二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，愛(ài)睡懶覺(jué)的我比平時(shí)更早地起了床，因?yàn)槲覀冴?yáng)光假日小隊(duì)的小伙伴們要去做一件非常有意義的事——植物。
我們幾個(gè)同學(xué)在李苳鑫爸爸的帶領(lǐng)下，來(lái)到了他工作的地方——林業(yè)科學(xué)研究院。到那兒才發(fā)現(xiàn)，來(lái)植樹(shù)的不止我們四班的陽(yáng)光假日小隊(duì)，還有一年級(jí)其他班級(jí)的'小伙伴。“哇！”我開(kāi)心地叫道：“你們也來(lái)啦！我幼兒園的老同學(xué)們！”
期待已久的植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們各自進(jìn)行了分組，我和顧益菲分在了一組。我們一人拿鐵鍬，一人拿鋤頭，在李苳鑫爸爸的指導(dǎo)下，大家都忙開(kāi)了。挖坑是一個(gè)很費(fèi)力氣的活，我們兩個(gè)輪流工作，好累啊，但是也好開(kāi)心呀。整塊空地上，到處活躍著我們認(rèn)真努力工作的身影，用現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)，就是“擼起袖子加油干！”坑終于挖好了，我倆把分到的小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)我們挖好的坑里，我扶著小樹(shù)苗，顧益菲把土輕輕地鏟回土坑里，我們?cè)谕撂钇胶笮⌒牡卦谏厦娌攘藥啄_，小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地自己站住了。還差最后一步，“灑水壺來(lái)了！”已經(jīng)忙好的小伙伴大聲一喊，我們的小樹(shù)苗就已經(jīng)喝飽了水。
告訴你一個(gè)小秘密哦，我和顧益菲兩個(gè)人還給我們的小樹(shù)苗做了一個(gè)記號(hào)，希望當(dāng)小樹(shù)苗長(zhǎng)大后，我們還能認(rèn)出它來(lái)，嘿嘿！
大功告成！讓我們和親手栽種的小樹(shù)苗來(lái)個(gè)合影吧！
二年級(jí)作文 篇2
在一片茂密的樹(shù)林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過(guò)得非常幸福的生活。
一天，螞蟻爸爸在樹(shù)林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對(duì)小螞蟻們和螞蟻媽媽說(shuō)：“快，快，我們快搬家�！毙�
螞蟻們不解地問(wèn)：“我們住得好好的，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅�，如果我們不往高處搬的�?huà)，我們會(huì)被雨水淹死的.。”小螞蟻們聽(tīng)了，立刻行動(dòng)起來(lái)，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食?他們齊心協(xié)力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤(pán)大雨，小螞蟻們說(shuō)：“下吧，下吧！我們不怕�！�
要下雨了一個(gè)炎熱的早上，天氣非常悶熱。有一只小螞蟻，它的名字叫“快快”，它剛從洞里出來(lái)透氣，突然看見(jiàn)離這不遠(yuǎn)的烏云正緩慢地往這兒飄來(lái)�？炜煨南耄嚎赡芤掠炅�。于是，它馬上跑回到洞穴里，對(duì)大伙們說(shuō)：“快要下雨了，我們快點(diǎn)搬家吧！”一只小螞蟻不明白，說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆峒已剑俊笨炜煺f(shuō)：“因?yàn)槲覀冏≡谏狡孪�，下雨了，我們的糧食和家就會(huì)被雨水沖走的，我們可能也會(huì)被淹死，所以我們要盡快搬家�！霸瓉�(lái)是這樣，我明白了。””小螞蟻說(shuō)。于是，它們就把面包、點(diǎn)心和蘋(píng)果皮??都要搬出來(lái)，不斷地向山坡上前進(jìn)。到了山坡上，小螞蟻馬上做了一個(gè)新家，把所有的食物都放在了新家里。過(guò)了一會(huì)兒，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。頓時(shí)，山坡下成了一片汪洋大海�？墒�，小螞蟻們一點(diǎn)兒也不怕，因?yàn)樗鼈冏≡诎踩男录依铩?/p>
二年級(jí)作文 篇3
夏天的早晨，小猴和猴媽媽去了一片綠油油的.森林散步。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹(shù)，準(zhǔn)備摘桃子美美地吃一頓。
它們吃得津津有味，猴媽媽說(shuō)：“要是我們能帶一些桃子回家就好了�！焙飲寢屨f(shuō)：“當(dāng)然可以了，你看�！边@時(shí)猴媽媽拿出兩個(gè)筐子和一根長(zhǎng)木棍。猴媽媽說(shuō)：“你瞧，扁擔(dān)我都準(zhǔn)備好了�！毙『锔吲d得直拍手，連聲說(shuō)說(shuō)：“太好了！太好了！”它們飛快地摘滿(mǎn)了兩個(gè)筐子，準(zhǔn)備回家。
但是回家的時(shí)候，它們遇見(jiàn)了一條大河。小猴愁眉苦臉地說(shuō)：“怎么辦�。俊焙飲寢屨f(shuō)：“別急，你看。”猴媽媽指向獨(dú)木橋。“我們可以從橋上過(guò)去�！焙飲寢屨f(shuō)。小猴子正準(zhǔn)備上橋過(guò)河，卻發(fā)現(xiàn)從對(duì)岸走來(lái)一只小兔子。原來(lái)，小兔子是剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備回家。小猴朝小兔子招招手說(shuō)：“你的媽媽一定很著急，你先過(guò)河吧！”小兔說(shuō)：“你身上背著重東西，你先走吧！”小猴笑笑說(shuō)：“好吧�！边^(guò)河之后，小猴走到小兔子身邊說(shuō)：“謝謝你，送你幾個(gè)桃子，拿回家和媽媽一起吃吧�！毙⊥米又x過(guò)小猴子的好意，過(guò)河回家了。
小兔子多謙讓啊，我要向它學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇4
歡迎大家來(lái)到20xx年，這是一個(gè)中國(guó)科技正在白熱化的階段。在前不久，嫦娥十號(hào)已經(jīng)成功發(fā)射，還發(fā)明出了飛行座椅和機(jī)器人變形汽車(chē)……科技成果。當(dāng)然，在20xx年的新型玻璃也沒(méi)有落后哦！
新型玻璃？你們一定很想知道發(fā)明了什么新型玻璃？我來(lái)告訴你們吧！這是一種叫做電視玻璃的新型玻璃。說(shuō)到這種電視玻璃，你們一定馬上聯(lián)想到看電視！沒(méi)錯(cuò)，它的確有這樣的.功能。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀，長(zhǎng)是150厘米，寬是100厘米。它可不像普通電視機(jī)一樣能掛在墻壁上，它是代替玻璃鑲嵌在窗戶(hù)里面，關(guān)機(jī)的時(shí)候就是普通玻璃。開(kāi)機(jī)后就可以觀(guān)看電視了。這個(gè)是不需要遙控器的，也不需要用電，非常環(huán)保哦！只要電視玻璃周?chē)兄参�，再加上主人的�?huà)：“開(kāi)機(jī)！”就可以打開(kāi)電視了。這種電視玻璃是感應(yīng)植物能的。你們也不用擔(dān)心玻璃會(huì)碎，無(wú)論是火燒，還是用錘子敲打，或者用子彈射擊，都不會(huì)弄碎玻璃。
叮鈴鈴，鬧鐘響起來(lái)，我猛地起床，哎！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
二年級(jí)作文 篇5
我學(xué)習(xí)游泳是因?yàn)槲矣X(jué)得游泳好玩。第一節(jié)課時(shí)，我還戴著背浮、打腿板和水袖，第二節(jié)課時(shí)，我就可以不拿打腿板了，可是我的動(dòng)作不好了，教練嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么動(dòng)作做不好呢？是收、翻、蹬、夾、停，你怎么不停呢？”我非常氣憤，心想：這不是存心挑我毛病嗎？后來(lái)教練又鼓勵(lì)我，叫我每天睡覺(jué)前練一次，我練習(xí)了一次又一次，終于練會(huì)了。教練先讓我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的'很棒，教練又讓我只戴水袖，我游得也不錯(cuò)。我主動(dòng)提出要什么都不戴自己游一圈，教練竟然八答應(yīng)了。沒(méi)想到，我游得很棒，還和教練擊掌“耶”了一下，我的努力真是沒(méi)有白費(fèi)啊！
我學(xué)會(huì)了游泳，我好開(kāi)心�。�
二年級(jí)作文 篇6
星期天，我和媽媽來(lái)到西湖游園的亭子上觀(guān)看夏天黃昏的景色。
此時(shí)，太陽(yáng)還未落下，它的'光像是被誰(shuí)掠去了似的，不耀入眼目，而是十分柔和和明亮，夕陽(yáng)的余光，灑在水面上，水面上閃著金光，射進(jìn)云層，云彩多姿絢爛，一會(huì)兒像火紅的山茶花，一會(huì)兒像小狗，一會(huì)兒像斑斕的梅花鹿
隨著時(shí)間的推移，夕陽(yáng)向西緩緩地退著，像少女一樣溫柔，恬靜。云彩收斂了它的光彩，漸漸地暗淡了下去，天空也由暗變成了深藍(lán)色。
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