實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一放學(xué)回到家，肚子好餓好餓，天也黑了。好想吃東西，快步跑到冰箱去拿東西吃。媽媽還沒有回來，不能煮飯，只能先吃一點(diǎn)東西填填肚子啦。特別是肚子餓的時(shí)候，零食真的超級(jí)好吃，吃的停不下來。我也好想自己做零食啊，這樣就可以每天都吃好多好多的零食，可以省下很多錢，畢竟零食也挺貴的。
媽媽回來的時(shí)候我已經(jīng)吃了好多零食了，那些垃圾袋放在桌子上。媽媽看了之后有點(diǎn)想發(fā)火，我把家里搞得很亂，還有一股怪怪的.味道。吃完零食的我已經(jīng)沒有吃飯的欲望了�？吹綃寢屵@個(gè)樣子，立馬就跑進(jìn)了房間躲起來。本來以為沒事了，誰知道媽媽朝我發(fā)火了，讓我不要吃那么多零食，對(duì)身體不好。
突然感覺好想去廁所，但是忍不住了，一下子放了一個(gè)超大超響的屁。媽媽聽到了有點(diǎn)驚訝，問我怎么了？我不敢說話立馬跑到廁所去。剛把褲子脫下來又放了一個(gè)好大好響的屁。媽媽在外面笑了，就沒有生氣了。原來放屁還有這種作用啊，看來下次我要多放屁了，可以逗媽媽笑，然后我自己也笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天，和煦的陽光照耀著我們，柔和的春風(fēng)輕拂著我們，涼爽的春雨給我們帶來了生機(jī)與活力。
邁進(jìn)公園，迎面撲來的是五彩繽紛的花兒：牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了，紅粉紅的，小臉胖嘟嘟的，可愛極了。再看，蠟梅花害羞了，用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的臉龐，但有時(shí)又忍不住露出了臉來偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的蠟梅花讓我們留連忘返，雪白的梨花又讓人耳目一新。
漫步樹林，柳樹已經(jīng)脫掉了灰色的外衣，換上了淡綠的新裝，在春風(fēng)的.吹拂下，扭動(dòng)著纖柔的腰肢，繼續(xù)向前走，我聞到了一種很奇特的味道，啊，原來是香樟樹！香樟樹不但味道清香，而且能防止蟲蛀。它的用處可大啦：它體內(nèi)的樟油可以做樟腦丸，只要放一顆樟腦丸在封閉的地方，就可防蟲蛀；將樟樹砍下之后，也可以做家具，防蟲蛀的家具。
走近小溪，可愛的魚兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波蕩漾的溪水輕柔地?fù)崦哆厔偺匠鲱^的小草，好像在說：“好孩子，快快長(zhǎng)大吧！”
啊，好美的春天！“一年之際在于春”，同學(xué)們，讓我們共同抓緊時(shí)間認(rèn)真讀書吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
媽媽，我不要做被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥，我要做在藍(lán)天飛翔的雄鷹！媽媽，沉重的負(fù)擔(dān)只會(huì)是我的'絆腳石，我只想做快樂的自己，不要做被你操控的機(jī)器人！這些話，我一直不敢說，一看見你那咄咄逼人的目光，已到嘴邊的話語又都給咽了下去。
你一直逼迫著我做大量習(xí)題，可你有沒有替我想過，我到底愛不愛做那些習(xí)題呢？小時(shí)候，你是我最親的人；可是現(xiàn)在，我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人，我有許多心里話不敢對(duì)你說。親愛的媽媽，我是21世紀(jì)的雛鷹，請(qǐng)您放開手中的線，讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
美有許多種,不只是指一個(gè)人的外表，美更來自于她的內(nèi)心。心靈美，才是真正的美！
就在報(bào)名的前一天，我從阿姨家回來。在那兒有一個(gè)公交車站臺(tái)，邊上有個(gè)垃圾桶，旁邊站著一個(gè)小女孩，應(yīng)該和我差不多大，正在等公交車。
就在這個(gè)桶邊，有許多因人們粗心而沒有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個(gè)小女孩看見了，，彎腰撿起紙屑，丟到了垃圾桶里面。就只有這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`三個(gè)步驟而已，就可以看出你這個(gè)人有沒有公德心，你的心靈美不美。
在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人，經(jīng)常被大家瞧不起，被說成是社會(huì)最底層人干的職業(yè)。但我們想不到，如果沒有他們，我們的社會(huì)會(huì)是多么的糟糕！街道上全部是垃圾，不堪設(shè)想。
而這個(gè)小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，這就足夠說明一個(gè)人的心美不美。直到那個(gè)小女孩乘上了公交車，我才也坐上電瓶車回到自己家去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早上，我打開窗戶，迎面刮來一陣大風(fēng)，我看了看天空，烏云密布，我猜是要下雨了。
突然，“咔嚓”一聲雷響，“嘩嘩嘩”大雨下起來了。人們有的打著雨傘，有的`穿上了雨衣。美麗的雨傘就像一個(gè)個(gè)小蘑菇。
過了一會(huì)兒，雨停了，小草和小花身上都是水珠。太陽公公出來了，陽光照在水珠上亮晶晶的，就像一顆顆珍珠。這時(shí)候天邊出現(xiàn)了一條漂亮的彩帶，好像一座美麗的七彩橋，媽媽說那是彩虹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“唉”，不知道那位叔叔怎么樣了？回到家里我愁眉苦臉的趴在桌前，回想剛才發(fā)生的事情。 晚上，看完電影，我和爸爸、媽媽正在馬路岔口打車，準(zhǔn)備回家。雖是數(shù)九寒天，但我的內(nèi)心因和愛我的父母一起看完有趣的電影，邊討論邊打車，內(nèi)心卻是無比快樂、溫暖。忽然，“嘭”的一聲，打斷的我們的'討論，只見在我們不遠(yuǎn)處的花池邊，由于路燈光線較暗，一位叔叔和電動(dòng)車倒在里邊了。叔叔微微動(dòng)了幾下，掙扎著想要起來，也許是摔的比較嚴(yán)重，沒能起來。這時(shí)，我就快步向他跑去，想扶他一下，可是，我的胳膊卻被媽媽給拽住了。我不理解的看著媽媽，邊說：“媽媽，我們?nèi)蛶湍俏皇迨灏�？”一向教育我要大度、樂于助人的媽媽卻說：“別去，小心你好心扶了他，人家誣陷你。
現(xiàn)在，社會(huì)上騙子可多了，花樣也多，別多事了。”我一臉怒色的看著媽媽，想讓媽媽改變主意，可是媽媽的態(tài)度比我更堅(jiān)決。我四處張望，希望找到愿意去扶那位叔叔的人，可我發(fā)現(xiàn)，周圍的人都是靜靜地觀望，大家很擔(dān)憂卻沒有任何舉動(dòng)。 從剛才那“嘭”的一聲就可以推斷出，那位叔叔摔的有多重。只見他又向前使了使勁，才從花池里坐了起來，可能是他哪兒實(shí)在是不舒服，稍稍頓了一下，然后才顫顫巍巍站了起來。他顧不得拍全身上下灰白的土，一步一步走出花池，試著去扶跌在一邊的電動(dòng)車，扶了好幾下才扶了起來。我仔細(xì)睢了一下他，才發(fā)現(xiàn)，他的上衣和褲子都蹭破了—— 站在馬路上的我，突然覺得這個(gè)冬天好冷啊，不禁打了一個(gè)寒顫。冷的不只是天氣，更是人的心靈。路上那么多人，為什么都不能伸出關(guān)愛之手呢？不愿意嗎？不，他們是不敢?guī)�，怕被訛。這不怨他們，怨就怨那些假裝受傷利用別人愛心訛詐錢財(cái)?shù)娜�。他們訛的不止是錢，是每個(gè)人出于對(duì)傷者的同情與熱心。如果社會(huì)沒有了人與人之間相互的關(guān)愛，那么這個(gè)世界將如同冰窟一般寒冷。同時(shí)，我也想勸一勸像媽媽一樣的大人們，要相信那些遇到困難的人，不要害怕，不要吝惜你們的愛心，大膽的去幫助他們，世界會(huì)因?yàn)槟銈凕c(diǎn)滴的付出，變的溫暖而富有勃勃生機(jī)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
轟隆隆，雷聲響了。忽然間天變黑了，緊接著外面刮起一陣大風(fēng)，教室里的日光燈隨風(fēng)搖晃。貼在墻上的'作業(yè)紙，像樹葉一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，“啪”的一聲門自動(dòng)關(guān)上。我望窗外一看，大樹都在跳舞了。
不一會(huì)兒，走廊上到處都是水，斜斜的雨絲跳進(jìn)了教室里。我打開門，一陣風(fēng)迎面撲來。��！好爽啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
暑假的一天，興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都興奮起來，我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。
首先，只見老師拿出四件物品分別是：酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子，接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間，并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面，這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語道：“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著？鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去，我也懷著疑惑的.心情跑過去。只見鍋底不斷地有水泡冒上來，越積越多，鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來，一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了，但是還沒燒透。不一會(huì)兒，鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心觀察，用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證，才能取得成功。
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