（經(jīng)典）實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級(jí)，清清老師帶二年級(jí)，莎莎老師帶三年級(jí)，謝老師帶四年級(jí)，譚老師帶五年級(jí)，小劉老師帶六年級(jí)。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見(jiàn)了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)往前走，過(guò)了一會(huì)兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來(lái)到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊停靠著幾條小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進(jìn)了公園的大門，我們來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來(lái)是假的��！
緊接著，我們又來(lái)到了天鵝湖，平靜無(wú)瑕的.湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期四的晚上，老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上熱鬧得像炸開(kāi)了鍋，大家早就準(zhǔn)備好了各式各樣的風(fēng)箏。
老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔×�，有的已�?jīng)拿著風(fēng)箏開(kāi)始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機(jī)模樣的風(fēng)箏，剛開(kāi)始黃冠宇和我一起放，可是我的.風(fēng)箏剛飛上一點(diǎn)點(diǎn)，就掉下來(lái)了，再放上去又掉下來(lái)了，我連放了好幾次，每次都掉下來(lái)。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥(niǎo)形狀的、還有飛機(jī)形狀的，真是美麗極了！同學(xué)們奔跑著、歡呼著、開(kāi)心地笑著。這時(shí)有一架飛機(jī)風(fēng)箏飛到了我的頭頂，只見(jiàn)它神氣活現(xiàn)的樣子，用驕傲地眼睛看著下面，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢，還在地上躺著呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來(lái)，可是還是放不起來(lái)，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空已經(jīng)變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可把我累壞了，下次我一定要多學(xué)點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午，我在家寫了一會(huì)兒作業(yè)，我就去看了看我那又大又胖的小娃娃，它就是我的蠶寶寶了。
它們嘴的顏色就像醬油一樣，真可愛(ài)，嘴小的'像螞蟻一樣，吃起桑葉來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的咬，有時(shí)候咬出來(lái)像花兒一樣，真好玩！小蠶有一身淡灰色的大皮衣，身上還有淡淡的黑條紋，還真有一點(diǎn)點(diǎn)好看呢。尾巴好象大龍蝦的尾巴，上面的毛特多，小腳也是毛絨絨的，有蠶的是10只腳，有的蠶是14只腳，14只腳的蠶比較多一點(diǎn)。小蠶很能吃，一天就可吃小半袋桑葉。
我很喜歡我的蠶，我很愛(ài)我的蠶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我們班有一個(gè)班花，大家都用“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”來(lái)形容 她，她的名字叫張亦萍。
她很會(huì)打扮，一頭烏黑的頭發(fā)被她在腦后扎成兩條麻花辮。柳葉眉下有一雙溪水般清澈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，說(shuō)起話來(lái)總是得理不饒人。
有一次，我偷偷拿了她的本子想抄她的作業(yè)，被她發(fā)現(xiàn)了，張亦萍火冒三丈地向我討回本子，又把我好一頓數(shù)落。從此我再也不敢抄別人作業(yè)了。
張亦萍還是我們班的副班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次課間，同學(xué)們都跑出去玩，張亦萍因?yàn)槔蠋熈舻囊坏浪伎碱}解不開(kāi)，一個(gè)人在教室苦苦思索，我看了以后非常敬佩。
張亦萍不但學(xué)習(xí)刻苦，而且多才多藝，在兒童節(jié)的舞臺(tái)上，張亦萍表演的舞蹈《游子吟》，動(dòng)作柔美，非常精彩。
這就是我的同學(xué)張亦萍，一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，多才多藝的可愛(ài)女生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
老鼠們很討厭小貓。一天，老鼠們召開(kāi)會(huì)議，紛紛出主意。一只白老鼠想了一個(gè)好主意。
早上，他輕手輕腳地來(lái)到貓的'屋前，灑上一層油，隔一段距離灑上一些釘子，再蓋上土，然后再隔一段距離，沾上“502”膠水。最后，快速地跑到另一端，大聲喊道：“笨貓，快來(lái)捉我呀！”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“天呀！哪有這么笨的老鼠，我要吃了你。”小貓飛奔過(guò)去，結(jié)果被油滑倒了。小貓爬起來(lái)，看看前面是泥土，心想：前面是泥土，不會(huì)把我怎么樣吧。他跑過(guò)去，被釘子戳得頭破血流，他忍著痛把釘子拔出來(lái)，發(fā)誓抓不到這個(gè)“白蘿卜”就不是貓。他咬著牙，皺著眉頭，兩眼通紅向老鼠沖過(guò)去。咚的一下，被“502”膠水給粘住了�！熬让 碑�(dāng)然，誰(shuí)都沒(méi)救他。一天，兩天……他被活活地餓死了。
老鼠們又把它風(fēng)干了，把他做成“整貓三部曲”標(biāo)本并放進(jìn)了老鼠博物館，供鼠子鼠孫們觀賞。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
羅正南
我在學(xué)跳繩的'過(guò)程中遇到的困難。我一開(kāi)始跳繩的時(shí)候跳得很差，只能跳幾下，而且動(dòng)作也不規(guī)范。我對(duì)自己說(shuō)：“要努力，要自信就能做到�！焙髞�(lái)我在家里多多練習(xí)。
有一天我再去跳的時(shí)候，突然可以連續(xù)跳十五下了，爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
這一天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說(shuō)：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽(yáng)光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽(tīng)了也微笑了，連忙附和道：“對(duì)呀，對(duì)呀，新的.一天，新的一切，今天一定能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的�！毙〔萋�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，好像同意小花和小鳥(niǎo)的說(shuō)法，小樹(shù)和白云也不由地笑了。
突然來(lái)了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹(shù)，腿盤在樹(shù)上，手抱著樹(shù)，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹(shù)公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥(niǎo)驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹(shù)公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥(niǎo)也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來(lái)還說(shuō)：“有本事你打我呀？”大樹(shù)公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了�！�
這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說(shuō)：“小同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽(tīng)了面紅耳赤，趕忙從樹(shù)上下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，歌唱家小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復(fù)了往常的平靜。
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