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（精華）二年級作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天，在我強(qiáng)烈的請求下媽媽買了排骨，準(zhǔn)備做我最愛吃的糖醋排骨。我高興極了， 認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)。期待著中午的美味大餐！
媽媽切好了排骨，放進(jìn)鍋里開始煮了，沒過一會，我就聞到了一股肉香味，心里美滋滋的，心想：媽媽做的糖醋排骨實(shí)在太香了。想到這，口水都要流出來了，我趕緊收回專心寫作業(yè)。“咦，這是什么味兒啊？”聽到爸爸一聲驚呼，我跑出去，看到媽媽正坐在沙發(fā)上笑呵呵的玩手機(jī)微信。我順著味道的方向來到了廚房，看了看鍋里，大聲地喊道：“媽媽，肉都糊了，變成黑炭肉了！”這時，媽媽才反應(yīng)過來，趕緊放下手機(jī)，往鍋里面添水，不好意思的說：“下次再吃吧�！�
我的豪華套餐——糖醋排骨加米飯就這樣泡湯了。我和爸爸苦笑不得，沒收了媽媽的手機(jī)。媽媽真誠的反省了自己的`錯誤后了，又開始做飯的“旅程”。
看，這就是我的“手機(jī)控”媽媽，一個疼我愛我又可愛的媽媽！
二年級作文300字 篇2
我最愛的人就是我的媽媽，有一頭卷發(fā)，圓圓的臉、炯炯有神的大眼睛，小月亮一樣的眉毛，高高的鼻梁上戴著變色眼鏡，嘴角翹翹的，看起來永遠(yuǎn)都在微笑。媽媽最大的愿望就是希望我好好學(xué)習(xí)，做一個懂事的好孩子
記得，我有一次發(fā)燒生病了，我發(fā)燒的時候頭痛、頭暈，我叫來媽媽，對媽媽說：“媽媽，我是不是發(fā)燒生病了？”媽媽輕輕摸了摸我的額頭，對我說：“好燙呀�！眿寢尵o張的問我：“你哪里不舒服？”我說：“我頭疼、頭暈�！眿寢尲泵o我倒了一杯溫開水讓我喝下，用毛巾和酒精給我擦身體降溫，媽媽急忙找退燒藥給我吃，媽媽看體溫降不下來，又急忙抱著我下樓打車去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽又給我掛號、買藥、扎針，直到最后把針扎上，我看著媽媽辛苦、忙碌的樣子，悄悄地對媽媽說：“媽媽，我愛你�！�
第二天早上，我看見媽媽晚上沒有入睡，一直陪在我的身邊，媽媽的眼睛里布滿了血絲，但是媽媽沒有說一個“累”我愛我的'媽媽。我從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，做一個不讓媽媽勞心的好孩子，長大以后一定要做一個孝順?gòu)寢尩暮⒆�，像媽媽照顧我一樣的�?xì)心照顧媽媽。
二年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)位于甘肅河西走廊中部，那是一個十分美麗的地方。
春天，家鄉(xiāng)穿上一件美麗的綠衣裳。樹上的嫩芽，探出了腦袋，好奇的望著這個世界，粉嫩的桃花開了，花香傳遍了整個村子，賺到了每個人的心里，十分香，十分香。小河上的冰融化了，開始高興地唱著歌，嘩啦啦嘩啦啦。
夏天，家鄉(xiāng)穿上了一件墨綠色的衣裳。樹上的枝葉十分茂盛，他們張開手，為人們留下一片陰涼。小鳥在樹上叫的十分是歡唱，動聽的音符，編織成一首動聽的.樂章，樂聲傳遍了整個村子，傳到了每個人的心里，十分動聽，十分動聽。
秋天，家鄉(xiāng)穿上了一件黃色的衣裳。田野里，一片金黃，農(nóng)民伯伯開心的收獲自己的果實(shí)，笑容十分甜，十分甜。
冬天，家鄉(xiāng)換上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里，打雪仗，堆雪人，十分開心，笑聲回蕩在空中，久久未散。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個一年四季都十分美麗的地方。
二年級作文300字 篇4
小學(xué)階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學(xué)》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風(fēng)卷殘?jiān)埔粯娱喿x各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的.魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！
這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
二年級作文300字 篇5
我們每個人都有一雙手，手可以干很多事情。我有一雙小小手，它是我的好朋友。
小時候，我的小手帶我感受這個美麗新奇的世界。它讓我感受到媽媽的臉是溫暖柔和的，感受到爸爸的胡子是扎人的。它還讓我第一次感覺到雪花是冰涼的，開水是滾燙的。
長大了，在校園里，我的手可以寫字、畫畫、做早操、做手工……為了寫好字，我在家里經(jīng)常練字，雖然手很酸，可是媽媽叫我不要怕酸、怕苦、怕累，我的`小手堅(jiān)持了下來，我很感謝我的小手。
在家里，我的小手挑選最大最紅的櫻桃塞到媽媽的嘴里；我的小手會給全家人夾菜；我的小手會幫奶奶掃地；我的小手會幫爸爸按摩。
我的小手有時也會犯錯誤。記得一年級的時候，我把一盒新蠟筆全部搞碎了，媽媽很生氣，嚴(yán)厲地批評了我這種不愛惜東西的行為。我的小手替我挨了打。
我喜歡我的小手，它是我一輩子的好朋友。
二年級作文300字 篇6
星期六的早上，外面下著大雨，在一個陽臺上，一個小女孩--小雨正坐在陽臺邊上，看著外面的雨不停的下著。她想，要是能出去玩就好了！對了，媽媽一定有辦法！
她把心事告訴了媽媽，媽媽說：”這個簡單，走，媽媽去給你買一把小花傘，好不好？“”好呀！“小雨開心的`說。于是，小雨有了一把美麗的小花傘。
自從媽媽給小雨買了小花傘，小雨就愛上了它。有太陽的時候，她和小花傘一起曬太陽；下雨的時候，她和小花傘一起在雨中跳舞。
但是，時間一天一天的過去，小雨慢慢的不喜歡小花傘了。媽媽見了，把小雨拉到身邊，說：”為什么不喜歡小花傘了？“小雨不耐煩的說：”因?yàn)椴缓猛媪搜�！小明的玩具才好玩！“媽媽聽了生氣了，她把小雨教育了一頓，小雨拿起小花傘，道歉的說：”對不起小花傘！“媽媽欣慰的笑了。
二年級作文300字 篇7
放寒假了，媽媽把我送到奶奶家去住。奶奶住在農(nóng)村房子里沒有暖氣，盡管燒了煤爐子我還是覺得很冷。結(jié)果我只住了兩天就感冒了。
感冒以后可難受了，渾身都不舒服�？人�、鼻子不通氣、發(fā)燒、惡心，本來平時很喜歡吃的飯菜現(xiàn)在一吃就惡心，什么事情都不愿意做。
爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，還開了一些藥。為了方便，帶上藥到離家不遠(yuǎn)的衛(wèi)生所打針。到衛(wèi)生所的.時候，發(fā)現(xiàn)打針的人太多了，有的還在排隊(duì)。為了不讓我打針打得太晚耽誤吃午飯，第二天媽媽早早的就叫我起床、吃飯，果然我們一到衛(wèi)生所就可以打針了。這次感冒我咳嗽得很厲害，今天打完第七天了，已經(jīng)感覺身體好了很多。明天就是年三十了，我可以好好的放松一下，和爸爸媽媽一起春節(jié)晚會。
通過這次感冒我明白了一個道理，病毒最容易打敗那些身體不夠健康的人。所以我們以后要多吃新鮮的蔬菜和水果，多參加體育鍛煉，身體變得強(qiáng)壯了才不容易生病。
二年級作文300字 篇8
下午第二節(jié)課就要期末考試了。語文老師張老師在講試卷上面的題目，因?yàn)樵嚲砩系念}目非常難，連張老師自己都要想上好幾個小時。幸好他把自己辛辛苦苦想來的答案寫在了白紙上，改試卷的時候就可以照著白紙上的答案改。為了讓班級的均分達(dá)到100，把每一道題在黑板上講了一遍。
開始講試卷了。小紅坐得端端正正，一邊認(rèn)認(rèn)真真聽講，一邊在本子上做筆記。
而小明呢？他沒聽幾句，就走神了。好像坐在了一架大飛機(jī)里，不由得做出了開飛機(jī)的動作。張老師發(fā)現(xiàn)了，用教棒敲敲他的桌子，說：“小明，你在干什么？”
小明嚇得趕緊坐端正，假裝在聽講，不一會兒又想別的`事情了。
開始考試了。小紅一拿到試卷就開始做了起來，不一會兒就寫完了。
小明呢？他第一題就不會做。
一個星期以后，張老師來報成績了：小紅一百分，小剛九十七……小明零分。
小明聽了自己的成績，嘆了口氣，說：“唉！這就是不聽講的后果呀！”
二年級作文300字 篇9
今天天氣晴朗，氣溫雖然有點(diǎn)高，但適合戶外活動。我們?nèi)熒煌酱笈d紅星營進(jìn)行拓展活動。煮花生和輪胎橋使我最。
煮花生前，教官高喊：誰想煮花生跟我來，不想煮的就地休息。我們幾個好伙伴急忙跑過去燒火，為了火更旺，郝朝哲用扇子扇，我，張子涵和幾位找柴火，水開 后，把花生放入鍋內(nèi)，不一會又開了，我們誤認(rèn)為花生已熟了，鄧?yán)诎鸦ㄉ〕�，放在盆里先讓曹品嘗，可是真沒熟，于是我們又回鍋，這次終于放出了香味。大家 吃得很開心；因?yàn)檫@是我們野炊活動，也是我們的成果。
水足飯飽之后，我們進(jìn)行了愉樂活動，走輪胎橋，前幾位同學(xué)走的很輕松，我想：對我來說也不再話下。于是我興致勃勃地走上去，雖然有點(diǎn)打晃，但很快就到了頂峰，俗話說，上山容易下山難，但聽到曹老師的加油聲，我的'倍增，幾個箭步就下了橋。這讓我多么快樂呀！
就是因?yàn)檫@種快樂，使我們體會學(xué)校和老師對我們無微不至的關(guān)懷，正是這種快樂，更激勵我好好，熱愛母校。
二年級作文300字 篇10
節(jié)約，是人們公認(rèn)的一種良好品質(zhì)�？墒�，現(xiàn)在很多人想買什么就買什么，很容易養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
星期天上午，我在做作業(yè)時寫錯了一個字，就馬上拿起橡皮擦準(zhǔn)備把錯字擦掉，可是，我看到橡皮已經(jīng)擦得很圓了，就想：這樣的橡皮還怎么擦呢？應(yīng)該換一塊了。
于是，我對媽媽說：“我想換一塊新的橡皮�！眿寢尯芷婀郑骸斑@塊橡皮還有一大半沒用完，為什么要新的呢？”我說：“這塊已經(jīng)被擦得很圓了，如果還用它來擦，會把旁邊的字都擦掉的'，我真的不想再用這塊橡皮了！”媽媽想了一想，耐心地說：“能不能嘗試換一個角度擦擦看，實(shí)在不行也可以把圓角切掉一點(diǎn)來擦嘛。
輕易地扔掉還能用的東西是一種浪費(fèi)的行為，我們要學(xué)會節(jié)約，節(jié)約是一個人的重要品質(zhì)�！蔽矣X得有道理，換個角度斜著橡皮就把錯字精確地擦掉了。
巧用橡皮是為了物盡其用，學(xué)會節(jié)約則是塑造了人的品質(zhì)。
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