二年級作文[經(jīng)典8篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　小明在家很開心，是因為爸爸帶我去外公家，小明想快點到外公家看望外公。

　　第二天很快到了，爸爸打電話跟外公說今天早上10點到，所以小明早早就起來了。下了床到衣柜里找，可是找了半天只找到一件衣服，小明又找啊找找到了褲子。小明穿好了衣服就到爸爸媽媽房間把爸爸媽媽給叫醒來，媽媽起床了就穿一件好看的裙子和漂亮衣服，我就去衛(wèi)生間洗臉，爸爸就在我后面剃胡子，媽媽就去衛(wèi)生間把一個臉盆拿到洗手臺放水再把毛巾洗臉。等媽媽洗完了，就到廚房煮早飯給我們吃，我和爸爸洗好了就去吃早點，然后等媽媽弄好了也一起吃早點，我們吃好了準(zhǔn)備開車出發(fā)了。

　　這時媽媽看了看手機說：“8點了，”爸爸趕快跑下去把車開出來，而我和媽媽也跟著走下去。等我和媽媽走下去爸爸已經(jīng)把車開過來了，我和媽媽上了車走了�？墒亲叩今R路那里就紅燈了，我們等了10分鐘，終于可以走了我到超市我和我媽媽去買東西，爸爸在車?yán)锏任覀儭Ｎ液蛬寢尩搅司湍昧艘粋�籃子走進里面買了好吃的東西和用的.。就到收銀臺結(jié)賬，我們結(jié)賬好了就上了車去外公家去了，我問媽媽現(xiàn)在幾點了，媽媽說：“8點54。”我們終于到了外公家，第一個下了車拿東西給外公外婆吃，爸爸媽媽也下了車跟外公外婆說話，而我?guī)屯馄抛黾覄?wù)，這樣可以幫外婆減少做家務(wù)活。外公外婆說：“小明真是個懂事的好孩子�！蔽艺f：“不用夸我，這也是我應(yīng)該做的�！闭f完外公找來一塊餅干說：“小明這個給你吃”小明說：“不用了外公我不吃你自己吃吧！”我在外公家玩好了一會兒，才依依不舍地離開了。

二年級作文 篇2

　　操場是我們校園里的一塊寶地，她既是我們的健身場,也是我們的游樂園。

　　她每天都會在那個分秒不差的時刻準(zhǔn)時響起哨聲和廣播，呼喚我們齊步進入操場進行課間鍛煉，立正、稍息、排好隊，預(yù)備開始：原地踏步一、二、三、四……

　　體育課上，一個高個子和一個小個子正在操場西側(cè)的角落里揮動球拍，不停地跑跳，一顆小黃球魔力附身般地在空中飛來飛去。突然，小個兒一個猛拍，小黃球像醉漢擬的左拐右竄，高個兒措手不及，搞不清楚該在哪兒下拍。哦，原來那就是傳說中的旋球！小黃球從高個兒球拍邊滑過，只差0.1mm的距離，掉在了地上。高個兒無不惋惜地搖搖頭，不服氣地瞪一眼小個兒，那眼神仿佛是在預(yù)約著下次的對決！

　　操場的周邊還有許多花草樹木：有亭亭玉立的廣玉蘭，高大的'黃葛樹、華麗的桂樹、筆直的重陽木，有時還會飄來桅子花香。春天，桂樹長出了嫩綠嫩紅的新芽兒，同學(xué)們像一只只可愛的小白鹿，聞著花香在操場上肆意奔跑；夏天，黃葛樹秒變小涼亭，涼爽著同學(xué)們那一顆顆略顯浮躁的心；秋天，桂子占枝頭，雖然酸澀，依然誘惑著那跳動的味蕾；冬天，寒風(fēng)刺骨，也冷卻不了同學(xué)們?nèi)鰵g的熱情！

　　筆直的旗桿矗立在操場正北方，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。旗臺背后是白鹿樂園，白鹿樂園里長年洋溢著孩子們的歡歌笑語……

　　在我心中，學(xué)校一寶，必屬操場！

二年級作文 篇3

　　今天下午，媽媽對我說：“看你胖得像一保小肥豬，不如我?guī)�你去爬山吧！”我滿口答應(yīng)。

　　我們來到龍泉山腳下，沿著階梯一步一步往上爬，一口氣爬到了半山腰。我對媽媽說：“今天我們來個冒險，走一條從來沒走過的小路吧！”

　　于是，我們走進了一條高低不平的羊腸小道，路上雜草叢書，還有不少彎彎曲曲的樹根暴露在路上�？磥磉@條路很長時間沒人走了呢！我和媽媽一前一后，小心翼翼地走在路上，稍不留神，就會被亂石絆倒。

　　忽然，一個陡坡?lián)踉诹宋覀冄矍�，媽媽輕而易舉地爬了上去。而我沒走幾步就滑下來了，我趴在地上，心怦怦直跳，忙向媽媽求救。媽媽卻頭也不回地說：“這點小事也克服不了？自己想辦法。”我只好硬著頭皮，用盡吃奶的'力抓住地上的雜草，一步一滑地往上爬，花了九牛二虎之力，終于度過了難關(guān)！

　　我終于氣喘吁吁地穿越了龍泉山，早在終點等我的媽媽，拍拍我的肩膀，高興地說：“這次爬山，你收獲不小哦，因為你遇上困難，會自己想辦法解決了，要再接再厲哦！”我用力地點點頭說：“沒問題！”

二年級作文 篇4

　星期六上午，我拿來一本折紙書看了一會兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來一張白紙，把三角尖對折，再反一面對折，再大部分對折。接一睞，先把外面一拉，再按書上的方法對折一下，老鷹頭就做好好。在手拿的`地方我用剪刀把它們一個一個地剪成三用形，且部剪好后，緊后一個三用形不用剪，用膠水粘起來，這樣一把老鷹劍折紙就折好了。

　　最后，用水彩筆畫上我最喜歡的圖畫。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。

二年級作文 篇5

　　在公路上，汽車總是遙遙領(lǐng)先，而自行車卻慢悠悠的，顯得十分自在。

　　有一天，汽車驕傲自滿地對自行車說：“喂，自行車，你這慢‘烏龜’，不在家休息，還出來閑逛，我真為你著急！”謙虛的自行車尊敬地回答說：“尊敬的汽車先生，我們自行車雖然比不上你，但我們自行車有很多優(yōu)點，比如：汽車賭車時自行車可以過去，還可以給人們鍛煉身體�！币院�，汽車遇到自行車，都會嘲笑他。他自言自語地說：“我才是道路的主角，什么車也不能和我相提并論�！�

　　一天，汽車送一個腿受傷的.小朋友回家，可是一個小巷子怎么也過不去，這可急壞了汽車。這時自行車從身邊經(jīng)過，他二話不說，讓小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人們不斷地說，今天可多虧了自行車啊。

　　自行車聽到了人們的表揚，心里美滋滋的。當(dāng)汽車再遇到自行車時，它非常慚愧地說：“對不起，自行車，我之前太小看你們了�！弊孕熊囌f，“每個人都有長處也都有短處，不能用自己的長處比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長補短。”

　　從此，自行車和汽車和諧相處。

二年級作文 篇6

　　5月3日，我和媽媽爸爸，公公婆婆看潤揚大橋游揚州。特別是大橋給我留下了深刻的.印象。

　　我們坐車來到橋上。下車一看，大橋真是雄偉極了。像一條巨龍橫跨在長江上，又像是給長江戴了一條珍珠項鏈，真是美極了！大橋真高，拉桿真粗，我終于知道什么是雄偉了。站在大橋上，長江一覽無余，好象天和地都要變小了，好象自己變的高大無比，真是令人心曠神怡。

　　聽爸爸講，潤揚大橋是亞洲第一，世界第三，并且靠鎮(zhèn)江這邊是懸索橋，靠揚州這邊是斜拉橋。聽爸爸一講，我知道了什么叫斜拉橋，什么叫懸索橋。我感覺懸索橋雄偉，斜拉橋漂亮、秀麗。我長大了一定要造比這更大更漂亮的大橋！

二年級作文 篇7

　　女兒雖然不大，卻很有平等意識。一次，她要求飯前吃巧克力，我不同意，很嚴(yán)肅地對她說：“不行，飯前不允許吃零食�！彼�小嘴一撇，自找臺階下了：“那就算了吧�！钡�隨即又批評我：“不行就不行，你說話那么兇干嗎。”我聽后，不禁啞然失笑。想起以前常常教育她與別人說話時要講禮貌，也是這樣一副口氣，現(xiàn)在她轉(zhuǎn)而來約束我了。

二年級作文 篇8

　　每一個星期五下午第三節(jié)課都會有第二課堂，老師說第二課堂有：插花組，折紙組，看圖說話組，學(xué)講故事組，開心英語組，我選了折紙組，所以我每一個星期五都要帶紙回學(xué)校上折紙課。

　　上折紙課的時候，有時候老師會教我們折一些小動物，文具，植物，之類的東西！有時候還會自己喜歡折什么東西就折什么東西。我覺得上折紙真有趣，折紙課很快就上完了，我上完折紙課還想老師教我們折多一點東西。

　　第二課堂就是最后一堂課了，所以我們上完第二課堂大家就放學(xué)了。

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