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    二年級作文

    時間:2024-07-25 12:38:11 二年級作文 我要投稿

    二年級作文集合[10篇]

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文集合[10篇]

    二年級作文 篇1

      假日里爸爸帶我去游樂場玩鏡子迷宮。游戲開始了,我在終點等,爸爸在迷宮里尋找終點。

      爸爸本來以為很簡單,他想:“區(qū)區(qū)一個迷宮算什么,一點都不如我在軍校時的訓練呢!”爸爸大搖大擺地走了進去,誰知剛過了不到一分鐘,我在終點就聽到了殺豬般慘叫聲,原來,爸爸不小心撞到了那只剛骨折的`胳膊。爸爸走呀走,老是誤把一面鏡子當做終點。因為鏡片的反射,我能看清爸爸的情況,快到終時,他把眼鏡撞裂了。到達終點時,我看到他身上青一塊,紫一塊的,簡直你他小時候剛打過架一樣!岸颊f你可別小看這個迷宮,游戲前提不都說過嗎?”我對爸爸說。說完,我們便快快樂樂地回家了。

      鏡子迷宮可真有趣!你可別小看它,如果你小看它,它就好像有魔力似地,讓你在迷宮里轉(zhuǎn)。有時間你也來玩一玩鏡子迷宮吧!

    二年級作文 篇2

      星期天上午,在青少年宮學完電子琴后,我穿著溜冰鞋到中山廣場玩耍。

      我溜到草坪邊,看到小草蘇醒了,正在和煦的陽光下伸著懶腰呢;我溜到柳樹下,遇到了害羞的柳條,正在柔柔的春風下梳著長長的`辮子呢;我溜到廣場的中心花園里,碰到了一個快樂的小朋友,正在一邊唱著歌一邊放著風箏呢。溜著溜著,我不知不覺地沉浸在春天的氣息里……

      該回家了。于是我脫下溜冰鞋,坐上了媽媽的電瓶車。大概是玩得太開心了,在回家的路上,我感覺自己還穿著溜冰鞋在高興地尋找春天。你看,遠處的田野里開滿了許許多多美麗的花兒,這里一叢,那里一簇,有紅的、黃的、紫的,五顏六色;路邊的小溪也在向前歡快地流淌著……到處一片生機盎然。

      “一年之計在于春”,我喜歡這暖暖的春天。我要在春天里努力學習、堅持鍛煉身體。

    二年級作文 篇3

      一個陽光明媚的上午,螞蟻弟弟要去螞蟻姐姐家做客,小螞蟻很早就出了門。路上要經(jīng)過一條干枯的小河,可是螞蟻弟弟走到河邊時才發(fā)現(xiàn)河里有水了,而且水面還很寬,原來昨天下了一場大雨,水漲滿了。

      小螞蟻心想:“這可怎么辦呀?我今天是不是去不成了呀!”小螞蟻急的團團轉(zhuǎn),不知道該怎么辦。這時一只慢吞吞的'老烏龜從這里經(jīng)過,小螞蟻想了個主意,它對老烏龜說:“烏龜爺爺,我想過河去姐姐家,您能不能把我馱到對岸?”烏龜爺爺說:“可以呀,那你爬到我背上來吧!”小螞蟻很快順利的過了河,它給烏龜爺爺說了聲謝謝就高高興興的去姐姐家了。

    二年級作文 篇4

      很多人認為女孩子比男孩子容易哭、弱小的人比強壯的人容易哭?稍谖覀儼鄥s不是這樣。

      我們班男生經(jīng)常哭,而女生卻很難得哭。我可不是在開玩笑。男生很調(diào)皮,容易打架,有時一沖動就大打出手,不是被打痛了,就是受委屈了,于是忍不住哭出來。不過他們一般不是嚎啕大哭,而是紅著眼,兩排眼淚從漲得通紅的臉上流下來。男生因為喜歡惹是生非,挨老師批評的幾率比女生高,有時被老師嚴厲地K一頓,也會哭。他們最倒霉的是,有時打完架哭出來,好不容易鎮(zhèn)定下來,又被老師叫去批評,剛剛止住的眼淚又涌了出來。相比之下,女生比較乖巧,不愛打架,就算被老師批評,也只是小批評,所以沒什么好哭的`。

      強壯的人也往往比弱小的人愛哭。以前,楊瀚景在我們班里算是強壯的,打架很厲害,但幾乎打一場哭一場。錢雨辰是班級體育委員兼校田徑隊隊員,可就在前天,因為少做作業(yè)被老師批評,他流下了淚水。我們班個頭最小的男生張文天,可以說得上是堅韌不拔。濮澤宇天天欺負他,他卻從來不哭,還說這樣可以練習“防御力”,讓我佩服不已。

      不過,最近,我們班哭的人是越來越少了——或許是我們漸漸長大了吧。

    二年級作文 篇5

      愛是濃濃的玫瑰花香,是生病時家人挽你回家的手;爭吵時,家人溫和謙讓的話。

      真正的愛是在能愛的時候,懂得珍惜,在珍惜的時候,好好去愛。

      我眼里的.愛,是神奇的,只要有愛,在深的傷痕也能全部愈合。只要有愛,再大的恐懼也會消失。因此,只要多付出一些愛,就會讓別人得到更多的溫暖,產(chǎn)生愛的奇跡。

      我心里的愛是美麗的,它是一種信仰,它貯存在人最珍貴、最誠實的地方——心中。它與生命同在,它與靈魂共存。這就是我心中最美的愛。我們每人心中都有一扇門,那扇門的名字叫做懷疑,愛是那扇們的唯一鑰匙。只要心中有愛,才能打開那扇們。

      那就是愛。

    二年級作文 篇6

      國慶節(jié)放假了,我和媽媽到巨野,陪同爸爸一起值班。

      辦公樓前新建了一片音樂噴泉,當夜幕來臨時,泉眼就開始噴了,非常漂亮壯觀。

      泉水隨著音樂一會高一回低,一會直一會彎,一會紅一會黃,一會綠一會藍,變化無窮?炜矗∽笥蚁鄬γ俺鰞膳偶t色的水柱,大約有筷子那么粗,五六米高的樣子,就像掛在空中的兩道珠簾。忽然,從兩個水柱方向吹來兩陣風似的,它們慢慢傾斜交叉在一起,又從交叉處折回地面,形成了一顆大大的漂亮的心。緊接著,地面又同時冒出了更高的'藍色水柱初中,足足有八米,仔細一看,其實是兩個圓。剛看清楚,水柱卻左右搖擺,相互碰撞,形成了一大片藍色的霧……

      哥哥,我的小伙伴扯了扯我的衣角,說:“咱們看看哪個泉眼的沖擊力大吧?”我說;“好吧!庇谑牵覀冋襾韮蓚大石塊,噴泉一停,他就沖進去堵住了泉眼,并且還回頭大聲喊:“哥哥,快過來……”話音未落,嘩——噴泉發(fā)射了,他頓時成了落湯雞。

      噴泉好看又好玩,我和這個小伙伴約好,有空再來。

    二年級作文 篇7

      那個詩人一個踉蹌,重心不穩(wěn)地站在河邊。

      河水退潮是不久以前的事了,河床隨冬天一點點裸露出來。詩人長著長長的須發(fā),凌亂地蓋過眉毛,遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害,顧不得打量是人,就沉沉地睡了去。

      我不知道怎樣解釋這個奇怪的夢境,阿爾的影子和詩人錯開又重合,反復好幾次,亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了,奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手,以及他所沒有的一頭如瀑的長發(fā)。我怯怯地提起腳,一步一步往前走。幾秒之后,我突兀地站在阿爾身后。原來,阿爾成了一個詩人。我有些欣喜。“你知不知道——”阿爾緩緩地開口,“在那里,”他又指著遠處,“很遠很遠的遠方,有云的念想、風的念想,還有這一大片一大片麥田的念想!丙溙铮靠晌业哪钕搿柌皇钦驹谶@里嗎?心一緊,我從夢中驚醒了過來。

      詩人還是站在河邊,他張開雙臂,瞇著眼仰向日落的`方向!熬旁,麥綠孤獨成零亂的顏色,”我聽到,他還是一個游吟詩人!再一驚,我又使勁地向他那邊望了望!皦粝氲膱(zhí)念在現(xiàn)在的過去長久喧響!蔽矣致牭。他是丟了自己的信仰了吧。我看見一向嚴肅的麥草人,竟然沖著他笑了。

      真是奇怪。

    二年級作文 篇8

      放暑假了,我和爸爸約好天天都去爬山。

      出發(fā)了,我們開始覺得走得很輕松。不一會兒,我們來到了北道嶺,那里全是上坡。我走得氣喘吁吁,腳好像灌了鉛似的,感到兩條大腿十分沉重,使不出勁來,邁也邁不出去。我實在走不動了,爸爸已經(jīng)快速走到前面去了。這時,走上來一個小女孩,她走得很快。我想,一個小女孩都比我厲害,那我也太沒面子了。我深深地吸了一口氣,然后重新精神抖擻地向走去。不一會兒,我超過了那個小女孩。我和爸爸走著走著來到了鹿山公園。公園里有好多人,有的在打太極拳,有的在跳舞,還有的`在打羽毛球……這里空氣也非常清新,景色也很美麗。公園里的樹木長得很綠很茂盛,成了綠色的海洋。綠樹成蔭,擋住了毒辣辣的陽光。偶爾也能聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我盡情地吸了一大口新鮮的空氣,剛才還汗流浹背,累得透不過氣來的我似乎輕松多了,使人感到一絲涼爽,感覺舒暢極了!

      爬山既能鍛煉身體,又能磨礪意志,真是太有意義了。

    二年級作文 篇9

      外婆家養(yǎng)了兩只雞,有烏黑的羽毛和粉紅的雞冠。

      記得兩位小客人剛來外婆家時,只有我拳頭那么大,渾身毛絨絨的,非?蓯。漸漸地,小雞變成了大雞,一只身上長了許多白色的`斑點,我給它取名“白麻子”,另一只脖子上長了一圈金色的羽毛,遠看像掛著金燦燦的項鏈,就叫它“金項鏈”。

      放假了,我偷偷溜進陽臺,把外公剛捕來的小蝦米喂給小雞吃。可是它們不認識我,受到了驚嚇,在籠子里亂蹦亂跳。我打開雞籠,它們看到我手上的蝦米,就用飛的速度跳上雞籠,倒嚇得我一屁股坐在了地上。我把蝦米放進去,白麻子發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑過去啄,金項鏈也發(fā)現(xiàn)了,也趕快跑去搶。可是白麻子的性格非常霸道,尾巴一甩,就把金項鏈擠到一邊了。等白麻子吃完,金項鏈只能吃白麻子吃剩的殘羹冷飯。我覺得金項鏈很可憐,趁白麻子不注意,就把外公養(yǎng)在盆里的蝦子喂給金項鏈吃,金項鏈和白麻子終于都吃飽了。

      喂雞可真不容易啊!

    二年級作文 篇10

      有一天,小明在學校里跳繩,他跳著跳著就到了操場的`那邊。他不小心把小樹差點打斷了,小明很驚訝張大了嘴巴!想:這可怎么辦?于是他就把他的繩子綁到了小樹上,讓斷了的樹枝重新直了起 來。他唱著歌走了。他想小樹以后一定會長大的!

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