二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有最喜歡的水果，如果問我最喜歡的水果是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你－－西瓜。
西瓜有圓的，也有橢圓的`，像一個(gè)大大的皮球。
西瓜的肉紅紅的，味甜如蜜，咬一口，涼涼的的，甜甜的；吃著它，馬上就覺得身心清爽，夏天也就一閃而過了。切開西瓜，一個(gè)個(gè)黑黑的小籽，像無數(shù)個(gè)小眼睛在看著你，閃閃的，漂亮極了！如果將西瓜籽種在地里，它就又可以結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜了！
西瓜不僅很好吃，還有很多好處呢！
西瓜堪稱“盛夏之王”，清爽解渴，甘味多汁，是盛夏佳果，西瓜除了含有大量葡萄糖、羊果酸、果糖、蛋白氨、番茄素及豐富的維生素C等物質(zhì)，是一種富有很高的營養(yǎng)、純凈、安全的水果。
這就是我最喜歡的水果－－西瓜。
二年級(jí)作文 篇2
我很喜歡畫畫，每當(dāng)我拿起畫筆畫畫的時(shí)候，就畫什么像什么，比如畫一條鯊魚，我就會(huì)把它畫成一條兇猛�？植�。可怕的鯊魚。畫一個(gè)人的背影的話，我會(huì)把它畫成一個(gè)具有陰氣的人，讓人覺得自己好像走進(jìn)了十八層地獄，非常的`嚇人。
我不知道為什么，每一個(gè)人看了我畫的畫，就開始發(fā)抖。害怕，甚至晚上還睡不好覺。我畫畫時(shí)，腦子里一片空白，刷刷兩三下，一幅畫就畫成了。
我畫畫會(huì)引起爸爸媽媽的注意，因?yàn)槲耶嫯嫊r(shí)總是會(huì)小聲的說話：“腦子里面什么都不要想了，只顧畫好這幅畫就行了。"
我畫畫很入迷，因?yàn)槲业男暮芷届o，但是爸爸媽媽總是說我是畫畫的小傻瓜。我真是不知道爸爸媽媽為什么叫我小傻瓜，我一直在想：我為什么這么喜歡畫畫。
如果你想和我這個(gè)喜歡畫畫的人交朋友，就加我好友吧！
二年級(jí)作文 篇3
今天早上，我去買燒餅，看到一位老爺爺領(lǐng)著一個(gè)小孩坐在銀行前面，他們穿著破衣服，好可憐呀！我問老爺爺：“這小孩幾歲了？”老爺爺說：“八歲�！毙『⑦�不會(huì)走路，我想他大概是病了，不能走路，更不能上學(xué)，哎！
買燒餅回來，我走到老爺爺跟前，拿出一個(gè)燒餅，遞給他們，老爺爺把燒餅放到碗里去了。這時(shí)圍過來許多人，有送食物的，有送被子的，老爺爺連聲說：“謝謝�！�
回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“那小孩子真可憐呀！”聽到我說有許多人送東西。媽媽說：“現(xiàn)在還是好人多�！眿寢層謱ξ艺f：“你做了一件很好的`事�！甭牭綃寢尩目洫�(jiǎng)，我心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇4
星期天的早晨，媽媽帶著我和妹妹來到歐風(fēng)花街，以前總是欣賞它的夜景，絢麗的彩燈，美麗噴泉。特別是節(jié)假日的時(shí)候，這里更熱鬧了，人多、車多、節(jié)目多而今天，我們來品嘗歐風(fēng)花街的美食。
一路上我們看到了很多小吃，臭豆腐、雞柳、涼皮、粉絲湯不知不覺，我們來到了一家名叫粥的店，老板娘熱情地招呼著我們，推薦店里有特色的小吃，有：各種各樣的'粥、叉燒包、湯包、炒飯我們點(diǎn)了一籠湯包坐下來后，我細(xì)細(xì)看了店里的布置，清爽干凈。
饞嘴的妹妹看到別人吃著冷飲，便吵鬧著也要吃一個(gè)，媽媽讓我們一人選一個(gè)，因?yàn)樗堑谝淮螄L到冷飲，剛放到嘴里，就嚇得吐了出來，嘴里還不停地喊著：冰凍、冰凍，我不敢吃，還是給哥哥吃吧！把我逗得哈哈大笑。
不一會(huì)兒湯包來了，我?guī)蛬寢尯兔妹迷诘械购孟愦�，老板娘微笑地提醒：湯包里有汁水，小心燙！妹妹奶聲奶氣地說：謝謝阿姨。我用筷子輕輕地夾住湯包，放在勺子里，用筷子把湯包上面戳了一個(gè)小洞，讓美味的湯汁流進(jìn)勺子里面，先將勺子里面的湯汁喝掉，然后再將湯包沾著醋放進(jìn)嘴里，真的太美味了，讓我回味無窮
早就聽說歐風(fēng)花街的美食了，今天終于品嘗到了，下次我要帶上我的好朋友一起來品嘗。
二年級(jí)作文 篇5
風(fēng)，有的時(shí)候小心的拂過面龐，淺呼吸了一口，風(fēng)是暖的。這是風(fēng)在嗟嘆，隱隱一種冬的惆悵和冬季的舒適細(xì)細(xì)和洽。
這是今天的風(fēng)。一點(diǎn)兒暖意被暗暗消融了，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，是秋天了，哦，秋天了。桉樹的片葉是哪個(gè)時(shí)候掉的？
鮮花的瓣是哪個(gè)時(shí)候凋的？那紅色的楓葉來了？是的，哦，秋天了。是的，我也來來到了秋天，懶懶的，暮秋沒來就盼望著冬季的暖陽了。
風(fēng)，有的時(shí)候小心的拂過面龐，小心吹著我的發(fā)絲，雖沒閑步海邊之愜意，可有溫柔恬靜的月亮襯映，能有舒服之感。猛一舉頭，幽藍(lán)的`天空上，幾顆星辰雖然說不閃耀，卻也明亮。
風(fēng)，有的時(shí)候小心的拂過面龐，總隨著舒適的樂曲和美麗的想像。如果我是鳳，我會(huì)在暮秋伴著冬季的暖陽。
暗暗吹落樹梢上的片葉，吹紅楓葉的臉頰，隨著恬靜的味道，來了，叩響冬季的門。哦，秋天了，殘而美的秋！
二年級(jí)作文 篇6
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得，書是人類最好的老師，它時(shí)時(shí)刻刻告訴我，要如何做人！
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，可我又愛看書。沒辦法，只好看圖片。
我四歲時(shí)，在圖書上看到了一只鼴鼠。覺得它在地里挖洞挺可愛的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一個(gè)小洞旁，媽媽問我在干嘛，我說我在挖鼴鼠�。‖F(xiàn)在想起來呀，都覺得挺好笑！
上學(xué)前班時(shí)，媽媽給我買了一本童話書。那時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了一些字。于是，我邊拼著拼音，邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見馬良用神筆畫出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時(shí)，我便拍手叫好！
每次看到那本童話書時(shí)，我就會(huì)從頭腦中浮現(xiàn)出我小時(shí)候讀書的情景�？磥碜x書還能給我?guī)碓S多的快樂呢！
慢慢的，我上二年級(jí)了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話。《丑小鴨》主要講了一個(gè)丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺，被趕出了鴨群，單獨(dú)一個(gè)人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難，變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的白天鵝！
學(xué)完了這一篇文章后，我覺得我跟這只丑小鴨太像了。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對困難，最終我也會(huì)像丑小鴨一樣，變成在空中飛翔的`白天鵝！
我還在童話里讀過《木偶奇遇記》呢！《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠做了一個(gè)小人偶，可誰知道那個(gè)小木偶居然活了，老木匠讓小木偶一個(gè)人生活。因?yàn)樾∧九继珢廴鲋e了，受到了懲罰。小木偶的鼻子越來越長，最后，小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了，從木偶變成了一個(gè)小男孩。
讀完了這一篇童話，我明白了只有誠實(shí)、不撒謊的人，別人才會(huì)相信你！
讀書能給我們帶來歡樂，所以我們要多讀書。書就像我的一位老師。時(shí)時(shí)刻刻告訴我，要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對人生中所有的困難！還要做一個(gè)誠實(shí)的人！
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