(合集)二年級(jí)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
陽光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來到蕭山日?qǐng)?bào)社制作他們的葉脈書簽。
隨著水晶老師的講解，我們眼前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節(jié)變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈(zèng)保存下來——制作成葉脈書簽。
制作開始了，我拿著老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹葉開始起毛了，不一會(huì)兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過半小時(shí)左右的奮戰(zhàn)，一片葉脈書簽的雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。
經(jīng)過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后，我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親手制作的書簽��！
葉脈書簽的制作，是我又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)手工。我想把這小小的`親手制作獻(xiàn)給我們最親愛的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書簽載著我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節(jié)快樂！
二年級(jí)作文 篇2
星期天，天氣特別好，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的'天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過生日。
走著走著，一條彎彎的小河攔住了小螞蟻的去路，怎么辦�。啃∥浵伔赋盍�。
小螞蟻正在思考。突然，一陣風(fēng)刮來，一片樹葉飄了過來。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個(gè)好辦法。于是小螞蟻馬上找來一根樹枝，然后蹦上了樹葉，用樹枝當(dāng)槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對(duì)岸。
小螞蟻高高興興地去了奶奶家。
二年級(jí)作文 篇3
水之所以純凈，不在于它不含一絲雜質(zhì)，而在于它懂得沉淀�！墩撜Z》就似那經(jīng)歲月沉淀的甘泉，始終純凈如初。那一字一句，都包含著一個(gè)智者對(duì)后人的聲聲叮嚀。
初讀《論語》，我是報(bào)以仰慕的眼光，總認(rèn)為“不在其位，不謀其政”的生活太遙遠(yuǎn)，“三人行，必有我?guī)熝伞钡木辰缣呱�，殊不知其中的道理竟如此樸素，就在一點(diǎn)一滴中慢慢滲透，慢慢改變著我們的行為習(xí)慣，慢慢地讓我們領(lǐng)悟到那歷經(jīng)了千年的智慧。
《論語》中的孔子是一個(gè)和藹可親的老師，諄諄善誘學(xué)生做一個(gè)有仁德的正人君子。
他教學(xué)生坦然面對(duì)人生不如意事�！吧烙忻�，富貴在天”，生死富貴這些，并不是人能左右的，既無法控制，何不用感嘆生死無常，富貴難料的時(shí)間來思考其他的問題，用實(shí)際行動(dòng)來改變現(xiàn)狀。嘆人生，不如意事，十常八九，既已發(fā)生，又何必一直念念不忘，用更多的時(shí)間和精力來給這些不如意事“陪葬”呢？既無能為力，倒不如坦然面對(duì)，欣然接受來得自在。
他教給學(xué)生如何為人處世�！耙灾眻�(bào)怨，以德報(bào)德”他認(rèn)為，不以個(gè)人愛憎報(bào)恩怨，用正直的眼光，以正確的行為對(duì)待恩怨。我們多多少少會(huì)聽到一些“怨怨相報(bào)何時(shí)了”之類的言辭，其實(shí)仔細(xì)想來，又有多少恩怨能到達(dá)不可原諒的'地步，非要用“血海深仇”來形容？其實(shí)很大程度上都是我們自己的情緒，偏見導(dǎo)致我們不能理性判斷，做出恰當(dāng)?shù)臎Q定，最終導(dǎo)致以怨報(bào)怨，如此惡性循環(huán)。當(dāng)然，以直抱怨并不等于以德抱怨，將你的寬容和仁慈浪費(fèi)在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交給我們的，是如何將合適的情感用到合適的事情上。
他教給學(xué)生如何追逐理想�！叭娍蓨Z帥也。匹夫不可奪志也”一個(gè)人的一生若想過得充實(shí)，有意義，就要有一個(gè)自己堅(jiān)守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你設(shè)定船的航向，才能駕駛著船駛向心儀的彼岸，而理想就好像指南針，讓你能在大海中堅(jiān)定地駛向前去，哪怕風(fēng)吹雨打，都不怕，因?yàn)槟阒狼胺綄?huì)是一片樂土。
在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)捧一杯香茗，靜靜地感受那千年的智慧。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，《論語》經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，沉淀得更清澈，更醇香，用樸實(shí)真摯的語言，指引著一代又一代人前行……
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的小書包，它有兩層。前面一層是放語文書，數(shù)學(xué)書等主要科目的，后面一層是放課外書的。書包的最前面有一塊板子可以掀起來，上面有一只精神飽滿的米老鼠，一雙炯炯有神的大眼睛，每天督促我學(xué)習(xí)。早上起來只要一看到它，就感覺它似乎在對(duì)我說："小主人，你的學(xué)習(xí)用品全都裝進(jìn)的`肚子里了嗎？還有沒有遺漏的書？"我們每天在一起成了形影不離的好朋友。
我很喜歡我的小書包。
二年級(jí)作文 篇5
星期六的早上，我一早就起床了，因?yàn)槲医裉煲鷭寢寣W(xué)做蔥花雞蛋餅，給爸爸做早飯。
我先準(zhǔn)備好蔥、面粉、鹽和雞精。第一步，我先把面粉倒進(jìn)湯碗里，加適量的水?dāng)嚢琛e小看攪拌這個(gè)環(huán)節(jié)，媽媽說：“攪拌的時(shí)候要向一個(gè)方向，不然做出來的餅不好吃。”第二步，攪拌均勻后，我又加入了兩個(gè)雞蛋。但是因?yàn)槲业谝淮未螂u蛋，我很緊張，第一個(gè)雞蛋撒在了桌子上。媽媽在一旁鼓勵(lì)我不要緊張，我放松了自己，放心大膽地又打了一個(gè)雞蛋，這回總算成功了，我開心極了。接著我把蔥花，鹽和雞精加了進(jìn)去，繼續(xù)攪拌。
開始做餅了。我把油倒進(jìn)了鍋里，等油開始沸騰，倒入一些攪拌好的面糊糊，攤開。只要兩三分鐘的.時(shí)間再翻個(gè)面，金黃的蔥花雞蛋餅就做好了。聞著香氣撲鼻的蔥花雞蛋餅，我饞得直流口水。我偷偷吃了一口，味道還不錯(cuò)呢！
通過這次做餅，我明白了：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是原來那個(gè)小寶寶了，有些事情只要我愿意做，我一定可以做好。爸爸媽媽上班都很辛苦，以后我要學(xué)會(huì)做更多的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)憂愁。
二年級(jí)作文 篇6
上周星期天，我們跟隨童學(xué)館的老師參加了“古法造紙新體驗(yàn)”的實(shí)踐活動(dòng)---花草紙制作。
我們有說有笑的來到雙湖公園。老師給我們每人分發(fā)了一些已經(jīng)煮爛的樹皮、一個(gè)長(zhǎng)方形的網(wǎng)框、一瓶漿糊、一個(gè)小鐵錘、一些樹葉和一些五顏六色的花瓣。我們拿著這些材料，覺得很新奇，疑惑地問：“這些材料真的能做成花草紙嗎？”老師笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以啦，不過，要想把這些材料變成精美的`花草紙，我們需要經(jīng)過很多個(gè)步驟”。
老師一邊說一邊動(dòng)手教我們操作。首先，我們需要用小鐵錘來敲斷樹皮的纖維，把它敲成一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。這個(gè)說起來簡(jiǎn)單，可真做起來就沒那么容易了，我一連敲了十幾分鐘，樹皮都敲爛了好幾塊，可就是敲不出一張可以拉扯開的纖維樹皮紙。正在我急的滿頭大汗，想要放棄的時(shí)候，老師跑過來看了看我的樹皮，笑著說：“小寶，這個(gè)樹皮不是你用力敲就能敲成紙的，你得慢慢來，用巧勁，先把它敲扁，再用手輕輕的拉扯它，它就能逐漸變成你想要的纖維樹皮紙了�！蔽衣犃死蠋煹脑挘o下心來慢慢的嘗試，過了十幾分鐘，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，樹皮居然變成了一張薄薄的長(zhǎng)方形的灰白色纖維樹皮紙。然后我把漿糊均勻地涂抹在網(wǎng)框里，再小心翼翼地將這張灰白色的紙平鋪在網(wǎng)框上，又放上了樹葉、花瓣等材料輕輕按壓，拼成了自己喜歡的圖案。我把完成的作品放到了空地上進(jìn)行晾曬，一個(gè)小時(shí)后，一張美麗的花草紙作品就完成了。看著自己辛辛苦苦制作出來的花草紙，我心里別提多高興了。
通過這次活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了古法造紙藝術(shù)的樂趣，還了解到了我國(guó)造紙術(shù)的知識(shí)，知道了紙其實(shí)是很寶貴的，不應(yīng)該浪費(fèi)，我們平時(shí)一定要節(jié)約用紙。
二年級(jí)作文 篇7
聽著MP3伴這銀鈴般悅耳的歌聲，看著一張新照片就想起了那次難忘的沙灘之旅。
照片上的背景是石浦，我的老家，那天，我和姐姐隨家人去石浦看親戚因?yàn)橛锌樟�，老爸就帶我們�(nèi)ズＩ贤媪�，那兒叫做黃金沙灘，沿著石級(jí)而下發(fā)現(xiàn)一片寬闊的金色沙灘，出現(xiàn)在眼前，一直不斷延伸到另一邊大海碧藍(lán)碧藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石，在陽光的照耀下顯得波光粼粼，處處漾著金光
我被大海給迷住了，腳踩著軟軟的沙灘，感覺絲絲暖溫溫的，走過的地方留下了一串串小腳印，別提有多開心了。走累了，就座下來，仰望天空，此時(shí)，天，比往常更藍(lán)，云兒白得透亮，白得清爽，飄在哪，就像給無邊的藍(lán)絲絨繡上了白色的大花。
休息夠了，趁著漲潮，，我隨著海退去的`地方拾貝殼，撿漂亮石頭，大海從不吝嗇它的飾品，一下子，我就拾了好幾枚，有的潔白如象牙，有的像個(gè)小喇叭，漆上淡淡得粉色，最美的要屬一個(gè)大海螺，足足有我兩個(gè)手掌大，聞一聞，還帶著海風(fēng)味輕輕放入耳畔，細(xì)細(xì)聆聽。
看著這張照片，無不引起我對(duì)大海的思念。
二年級(jí)作文 篇8
今天，我聽人說“男人四十一枝花”、“女人四十豆腐渣”。我問媽媽什么是豆腐渣，媽媽說豆腐渣就是形容很老、很丑、不象樣子的意思。再過十一年，媽媽就要四十了，我心里很緊張，我想讓媽媽長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)年輕漂亮，這可怎么辦呢？
我去花果山找孫悟空，我對(duì)孫悟空說：“你能借我兩個(gè)長(zhǎng)生不老果嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮�！�
孫悟空說：“好��！”他就給了我兩個(gè)長(zhǎng)生不老果，回去后我給媽媽削了皮，讓她吃了，可是沒有效果。
我去羊村找喜羊羊，我對(duì)喜羊羊說：“你能借我兩株長(zhǎng)生不老草嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮。”
喜羊羊說：“好��！”他就給了我兩株長(zhǎng)生不老草，我給媽媽榨成鮮美的'草汁兒，媽媽喝了，也沒有效果。
我又去三國(guó)找諸葛亮，我對(duì)諸葛亮說：“你能借我兩顆長(zhǎng)生不老丸嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮。”
諸葛亮說：“好��！”他就給了我兩顆長(zhǎng)生不老丸，我給媽媽按開，攙上面和雞蛋做成煎餅，媽媽吃了，還是沒有效果。
我沒有給媽媽找到長(zhǎng)生不老的寶貝，很傷心，就坐在地上哭起來，太陽公公看見了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“傻孩子，笑一笑，十年少，你要是能讓媽媽高興，天天笑，媽媽就會(huì)越來越年輕了�！�
我聽了之后明白了，從此以后我不再亂發(fā)脾氣，更加專心聽講了，還幫媽媽干家務(wù)活兒，媽媽心情就高興了，天天笑瞇瞇的，嘴巴向上翹著，眼睛彎彎的象月牙兒，真的越來越年輕漂亮了！
二年級(jí)作文 篇9
“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起，我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊(duì)。同學(xué)們要去干嘛呀？要去大課間啊！
大課間是每個(gè)班每周都要舉行的活動(dòng)，哪個(gè)班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動(dòng)了（每周只有一次）。
大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的人踢毽子；有的人跳大繩... ...多豐富��！有時(shí)你注意一下每個(gè)同學(xué)的.臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學(xué)們最喜歡的項(xiàng)目啊。只要星期一一到，放學(xué)后同學(xué)們沒有一個(gè)不是興高采烈地走出教室的——因?yàn)橛写笳n間的活動(dòng)。
大課間是愉快的。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過大課間只有一項(xiàng)規(guī)則:注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無忌憚地大笑、聊天，同學(xué)們都開心極了。
不管怎樣，大課間都是開心又愉快的。
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