實(shí)用的二年級(jí)作文錦集【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我去靈湖的游樂場(chǎng)釣了三條非常漂亮的金魚，我把它們帶回了家。
我把家里的'魚缸拿了出來，魚缸里放好水，再把金魚放到魚缸就好了。我把它們的顏色告訴你，有灰的、花的、紅的。我把魚缸精心地打扮了一下，放進(jìn)了雨花石和海星作裝飾，讓小魚們過得開心點(diǎn)。這就是我養(yǎng)小金魚的成果。
二年級(jí)作文 篇2
我希望未來的交通工具，既能環(huán)保節(jié)能又可以方便快捷。我向大家介紹一種我現(xiàn)在的創(chuàng)想，以后要發(fā)明的交通工具——飛火客機(jī)。
飛火客機(jī)的'速度為每分鐘30萬公里。它由一個(gè)動(dòng)力機(jī)頭和數(shù)個(gè)負(fù)責(zé)載客的機(jī)廂組成。它在各機(jī)場(chǎng)設(shè)機(jī)站。每次到站時(shí)，司機(jī)就會(huì)放下需要降落的機(jī)廂，之后，機(jī)廂的太陽能托力就會(huì)下降，直到它安全落地為止。相反，如果要跟上客機(jī)，只要使托力上升就行。它十分環(huán)保，動(dòng)力源是宇宙中最多的氫，燃燒后只會(huì)變成水。還有，它很安全，要是有危險(xiǎn)，它會(huì)放下所有機(jī)廂，直到安全后再接上，并且它可是達(dá)到一級(jí)抗險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)的喲！
現(xiàn)在，你想不想嘗試去坐一坐呢？
二年級(jí)作文 篇3
一天，小明和小紅一起去公園。公園里綠樹成陰，百花盛開，一陣風(fēng)吹來，鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。
小紅看見一簇花，正開得美麗，紅艷艷的，而且芬芳撲鼻，小紅深深地被吸引住了，忍不住就伸手去摘，這時(shí)，小明連忙跑過去，攔住她說：“小紅，小紅，不能摘，花也是有生命的，花可以美化環(huán)境�！毙〖t停住了，不好意思地低下了頭。小明拍了拍小紅的肩膀，說：“小紅，你看！”小紅抬起頭來看見遠(yuǎn)處的'園藝叔叔們正在忙著，有的在修剪樹木，有的在鋤草，火辣辣的太陽照著，他們臉上都流下了汗珠。小紅說：“每一棵花都是園藝叔叔辛勤勞動(dòng)得來的，我們也去幫忙吧！”
小紅和小明來到園藝叔叔身邊，幫他們拾樹枝，撿雜草，給花兒澆水，做起了愛護(hù)花草的小衛(wèi)士！
二年級(jí)作文 篇4
一天，我回到了家，叫媽媽和我一起到廚房里煎雞蛋。
我先把鍋洗干凈，熱好了鍋，接下來，我的雞蛋交響樂團(tuán)就要開始表演了。我在鍋?zhàn)拥撞糠艥M了油，燒熱了，再拿起一個(gè)橢圓形的、胖乎乎的雞蛋，在鍋邊敲了敲。可是，我翻過來看時(shí)，蛋殼好好的，連一個(gè)口子也沒有。我又重重地敲了幾下，它這才裂開了一條條細(xì)縫。我把兩只手的.大拇指伸進(jìn)一條裂縫里往外掰，雞蛋“嗤啦”一聲，掉進(jìn)了鍋里。
接著，我開始放鹽、醬油和醋等佐料。對(duì)了，還要翻炒。我先把鍋鏟小心翼翼地放在雞蛋下面，提起來，再快速地翻了過去。沒多久，一碗香噴噴的、金光閃閃的雞蛋就“新鮮出爐”了。
此刻，這片香噴噴的雞蛋呀，它好像在說，“嘿，小主人，快快吃我吧！不然我涼了，就不好吃了。”
原來，我們還得把他“請(qǐng)”進(jìn)肚子里呢。
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