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二年級作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我家附近有個漂亮整潔的菜場。每天早上人來人往，非常熱鬧。
星期天一大早，我和公公婆婆來到菜場，只見一個個長方形的的攤位上整整齊齊的擺放著各種各樣的新鮮蔬菜。有紅通通的像小燈籠似的西紅柿，有綠油油還帶著露水的青菜，還有一朵朵小傘兒似的的`香菇…真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有啊!
再往菜場里面走點，一格格的大玻璃柜里魚兒們活蹦亂跳，大蝦驕傲的揮舞著大鉗耀武揚威，牛蛙有氣無力地蹲在大魚缸里，嘴巴一張一合的，好像在說：“完啦，完啦，我要被吃掉了�！辟u肉的叔叔正揮著雪亮的大刀在切肉。逛了一圈菜場，我們買了青菜，蘿卜，豬肉，魚和西紅柿。我還幫著拎菜呢，可真有意思啊!
二年級作文 篇2
這幾天我的腳扭了，不能下樓做操。我很想看同學(xué)做操，我走到窗前把頭伸到窗外，但馬上把頭縮了回來，因為我聞到了臭臭的汽車尾氣味。原來新教室的窗向著柏油馬路開，車來來往往。我有點想念以前的`教室，走到窗前抬頭就能看到操場。如果在那個教室里，可以看到同學(xué)們做操，可以聽到值日老師說話，那該多好。我想去看看以前的教室，不過我不敢，那樣我會碰到那些四年級的同學(xué)，他們會說："你來干嗎"
二年級作文 篇3
春天來了，春天來了。
春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來了。她把嫩綠小草和柳枝，小草探出頭來，嫩嫩的、綠綠的；柳枝也綠了，柳樹姑娘留著長長的綠辮子，在春風(fēng)的.吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花；把黃色蒲公英和油菜花。看，田野上一大片的油菜花金燦燦的，一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！
春姑娘把她的琴也了。你聽，沙沙沙，沙沙沙——春雨的聲音；叮叮咚咚，叮叮咚咚——小溪解凍的聲音；嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……
啊，春天真是柳綠花紅，鶯歌燕舞的季節(jié)！春天。
二年級作文 篇4
我有一個幸福的家，家里有我、爸爸，還有媽媽。我愛我的爸爸，我更愛含辛茹苦養(yǎng)我的媽媽。
媽媽心地善良，她經(jīng)常給鄰居們幫忙，但對我要求十分嚴格，因此我既愛她又怕她。寫作業(yè)的時候，她會像老師一樣站在我的身旁，如果發(fā)現(xiàn)哪個字寫得不好，媽媽就會陪著我一遍一遍的寫，直到她滿意為止。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績考得非常差，媽媽嚴厲地批評了我。我傷心地哭了起來，媽媽一遍又一遍地給我講解分析原因，我含著淚認真地聽著，我分明看到了媽媽眼中的淚花。終于，媽媽找到了我失分的.原因——粗心。
這就是我的媽媽，一個傾其所有對我好的人，我愛我的媽媽。
指導(dǎo)教師點評：天下父母都是“愛之深，責(zé)之切”，一個二年級的小朋友能從媽媽的嚴厲中體會到媽媽的愛實屬不易。
二年級作文 篇5
二年級上冊——閱讀寫作教案
第一課時
第一單元 我的自畫像
一， 猜謎語
1， 一身皮毛真好看，尾巴蓬松像把傘，把家安在大樹上，上上下下跳的歡。
�。ㄋ墒螅�
2， 耳朵長，尾巴短，只吃菜，不吃飯。（兔子）
3， 頭胖腳掌大，像個大傻瓜，四肢短又粗，愛穿黑大褂。（熊） 4， 尖尖嘴巴，細細小腿，托條尾巴，疑神疑鬼。(狐貍)
5， 鼻子像鉤子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像鞭子。（象）
二， 寫話指導(dǎo)
1， 找一位同學(xué)，認真看看這位同學(xué)的樣子。
2， 讓這位同學(xué)說說自己的愛好。
3， 寫的時候注意順序，可以先寫外貌，再寫愛好。
4， 要學(xué)會分段。
三， 提綱
開頭：總寫自己的基本信息。
（姓名，年齡，年紀(jì)，身份）
1， 直接介紹自己。2，打招呼。3，自問自答。
中間：1，外貌：身高，胖瘦，頭發(fā)，臉，眉毛，眼睛，鼻子，嘴。。。。。。
2， 愛好興趣：看電視，畫畫，唱歌，玩游戲。。。。。。
結(jié)尾：再次點明中心。
1， 這就是我，一個可愛的小女孩。
2， 我的自畫像畫完了，你喜歡我嗎？
3， 你愿意和我做朋友嗎？
四， 例文（課本例文）
五， 好詞好句。
第二課時
第二單元我的家人
一， 導(dǎo)入
找同學(xué)介紹自己的家人。
1， 都包括誰？（爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐。。。。。。） 2， 說說他們都是干什么的，年齡。
3， 找出自己最喜歡的一個人，說說他的外貌，愛好。
二， 提綱
開頭：介紹家人的基本信息。
中間：1，介紹家人的外貌。
2， 介紹家人的性格特點，愛好。（舉事例）
結(jié)尾：表達對家人的感情。
三， 例文（課本例文）
四， 好詞好句。
第三課時
第三單元 描寫秋天
一， 導(dǎo)入
讓同學(xué)們介紹自己喜歡的季節(jié)及原因。
秋天到了，秋婆婆給我們帶來了什么呢？現(xiàn)在，讓我們把秋天畫下來吧。（給同學(xué)們看秋天的圖片）
二， 寫話指導(dǎo)
1， 秋天哪里體現(xiàn)最明顯，給你的感受是什么？
2， 在秋天不同的地點，你都看到了什么？是什么樣子的？
3， 你聞到花香，聽到秋雨的聲音，看到秋天的色彩了嗎？
4， 你喜歡秋天嗎？
三， 提綱
題目：美麗的秋天，金色的秋天，喜悅的秋天。。。。。
開頭：用優(yōu)美的語言引出秋天的到來。
中間：1，田野里：稻子，花生，玉米，大豆，高粱
2，果園里：蘋果，柿子，梨，石榴，橙子
3， 草地上：小草小花
4， 樹林里：樹葉，小動物
結(jié)尾：表達對秋天的喜愛之情。
四， 例文（課本例文）
五， 好詞好句
排隊，找座位，坐好，運動會開始。
誰參加比賽，怎樣比賽，取得成績，得到獎品，心情如何，我們
大家怎么樣。
結(jié)尾：寫出這次運動會的感想。
四閱讀知識點
1比喻句復(fù)習(xí)
每個同學(xué)寫出三個比喻句，并說出把什么比喻為什么。
2擬人句
把事物人格話，不本來不具備人的一些動作和感情的事物變成
人一樣。
例：小鳥在樹上唱歌。
小鳥不會唱歌，運用比喻句，寫出小鳥的可愛。
讓同學(xué)們寫擬人句。
3詞語練習(xí)
AABB開開心心紅紅火火安安靜靜平平安安
快快樂樂 高高興興 來來往往
ABB紅火火綠油油黃澄澄紅彤彤白花花
黑乎乎
第六課時
第四單元 看圖作文
一、導(dǎo)入。
準(zhǔn)備：AB卷上的圖片
同學(xué)們，今天我們看一些圖片。每看一張圖片，讓學(xué)生簡單介紹圖片上發(fā)生了什么樣的故事。
二、寫作要求
準(zhǔn)備：本課作文圖片。（作文書上）
1仔細觀察這幾幅圖。
2邊觀察邊想一想在什么地方發(fā)生了一件什么事。
3講這個故事。
三、提綱
開頭：根據(jù)圖上的內(nèi)容，寫出這件事情發(fā)生的時間，地點，人物。
中間：根據(jù)圖片的意思，把事情記敘完整。
可以寫人物想什么，說什么。
結(jié)尾：寫出你對這個故事的感想。
四、例文
AB卷第二單元B卷
第七課時 動物
一、導(dǎo)入：猜謎語
1駝背老公公，胡子毛烘烘。熱火鍋里去洗澡，青袍換成大紅袍。（大蝦） 2好像一架小飛機，前后翅膀挨一起。睜大眼睛找小蟲，吞到細細肚子里。（蜻蜓）
3小黑妮兒會干活，自個叼泥來作窩。唧唧唧，唱起歌，飛來飛去把蟲捉。（燕子）
4八只腳，臺面鼓，兩把剪刀鼓前舞。生來橫行又霸道，水里常把泡沫吐。（螃蟹）
5一身毛，尾巴翹。不會走，只會跳。（麻雀）
二、寫話要求
1連續(xù)觀察動物的動作。
2注意句子要通順，不要用錯標(biāo)點符號。
3寫出動物的動作。
三、提綱
開頭:點出你要寫的動物。
中間：介紹小動物的外形特點和生活習(xí)性。
結(jié)尾：寫出對小動物的喜愛之情。
四、例文
第八次課時
AB卷上的寫話練習(xí)
1、你有什么興趣愛好？你有什么特長？把你的本領(lǐng)展示出來。
寫話指導(dǎo)：先寫出你的興趣愛好，再寫出你的愛好怎么出眾。
例;我愛好畫畫，我畫的很好看。
2、你的家鄉(xiāng)一定很美麗吧？向大家介紹一下你的家鄉(xiāng)。
寫話指導(dǎo)：開篇告訴別人你的家鄉(xiāng)在哪里？
中間寫你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景色，或者有哪些吸引人的特征地點。 結(jié)尾寫出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
例： 我的家鄉(xiāng)在那堡開發(fā)區(qū)。這里有高高的樓房。房前屋后是四通八達的
公路。公路兩旁是各種各樣的`花草樹木。每到夏天，綠樹成蔭，五顏六色的花競相開放。我的家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。
3、根據(jù)圖畫編故事AB卷24頁圖畫
寫話指導(dǎo)：看故事發(fā)生在什么地點，天氣怎么樣，都有誰，發(fā)生了什么事情，
他們之間會有怎樣的對話。
第九次課時 期中復(fù)習(xí)
1、多音字
都（全都） 背（背包） 似（似的） 傳（傳遞）
�。ㄊ锥迹ê蟊常ㄏ嗨疲▊饔洠�
相（相互） 還（還錢） 答（答應(yīng)） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)身）
�。ㄕ障啵ㄟ�有）（回答）（旋轉(zhuǎn)）
2、根據(jù)部首寫漢字。
“木”字旁：樹、林、枝、楓、楊、梅
“月”字旁：臉、明、膽、腿、腳、腦、
“草”字頭：草、花、藍、苗、蘋、苦
“寶”字頭：寶、它、安、完、家、定
3、同音字
（訪）問國（旗） (鋼）筆形（狀） 橋（梁）
�。彛┚�象（棋） (剛)才 粗（壯） 高（粱）
4、反義詞
進——退 買——買 快——慢 正——反
安全——危險復(fù)雜——簡單
5、成語
一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色
六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美
6、近義詞
美麗——漂亮 有名——著名 中央——中心 非�！貏e
7、課本內(nèi)容復(fù)習(xí)（略）
8、動詞的用法
9、期中測試卷（自出）
第十課時 寫我的家
一，導(dǎo)入。
讓同學(xué)們介紹自己的家，并用一個詞語概括自己的家。
給同學(xué)們畫出一個家的圖片，讓同學(xué)們按照一定順序說出這個家都包括什么？
二，寫話要求
1， 仔細觀察圖片。
2， 寫出這是什么地方，圖上有什么，它們是什么樣子的？
3， 按照什么順序?qū)懀?/p>
4， 覺得自己的家怎么樣？
三，寫話指導(dǎo)
1， 按順序看圖，可以按照從左到右的順序來觀察。
2， 寫出每個地方的特點。
3， 你喜歡這個家嗎？
四，提綱
開頭：介紹我的家的整體特點。
安靜、干凈、溫暖
中間：按照一定順序?qū)懗黾依锏牟季帧?/p>
抓住重點，可以重點寫自己的小臥室。
結(jié)尾：寫出對家的熱愛之情。
五：例文賞析。
閱讀練習(xí)
第十一課時 做家務(wù)
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，你們幫家里做過那些事情？是怎么做的？能寫出來嗎？讓同學(xué)說說幫家里做過哪些事情。
二、寫話要求
1、寫清楚做什么家務(wù)。比如：洗衣服、做飯、掃地。
2、把做家務(wù)的經(jīng)過寫清楚。
3、把勞動中的感受寫出來。
三、寫話指導(dǎo)
1、想一想自己平時都做過哪些家務(wù)？選擇印象最深的一件。
2、當(dāng)時為什么想做家務(wù)，你是怎么做的，結(jié)果怎么樣，心情怎么樣。按先后順序
二年級作文 篇6
春天來了，我和哥哥一起去尋找春天。
微風(fēng)輕輕拂過我倆的臉龐，春天會在哪里？
春天在燕子的巢穴里。燕子從南方飛回了去年的巢穴，母燕在忙碌地加固舊巢，可愛的小燕子們啾啾地叫著，那是春天的歌聲。我向它們揮揮手，高興地說：“嗨，老朋友，我們又見面了！”
春天在油菜花地里。黃澄澄的油菜花給大地披上了金色的長袍，那是春天的禮服。我忍不住去摸了摸菜花，花粉沾上了我的手，沾著的'還有那沁人的花香。
春天在山野里。青青的茶園冒出點點芽頭，散發(fā)出淡淡的茶香。數(shù)不清的小野花在山坡上悄悄綻放，在陽光的照耀下絢麗多彩，那是春天的花毯。
春天在公園里。桃花吐出點點粉蕊，那是春天的笑臉；幾個小朋友在放風(fēng)箏，有金魚型的，有蝴蝶型的，有蜻蜓型的，還有龍型的。風(fēng)箏在空中越飛越高，那是春天的信使。
春天真的來了！她在我們的眼睛里，在我們的耳朵里，在我們的鼻子里，在我們的笑聲中，在我們的心中。
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