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    二年級作文

    時間:2024-07-09 08:23:06 二年級作文 我要投稿

    二年級作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      麗水市第二屆運動會將在5月至11月正式拉開序幕,其中“速度輪滑競賽”將于8月7—9日在麗水舉行。我們這群腳踩“風火輪”的輪滑少年,自然是在葉教練的帶領下積極籌備著,我也很榮幸地成了其中的一員。

      夜幕降臨,一群戴著頭盔、披著護甲、腳踩“風火輪”的輪滑少年,像小鳥一樣在中山小學的操場上極速自由地飛翔。一聲令下:“休息十分鐘,再跑三十圈!”我們不約而同地大叫起來,教練眼睛一瞪,頓時鴉雀無聲……

      “預備,跑!”于是我們就像“哪吒”一樣在操場上自由滑動起來。我心想:“只不過是再跑三十圈,沒什么大不了的,以后比賽還要跑一萬米呢!好好練吧!”隊友們也在積極表現(xiàn)著。可是好景不長,我氣喘吁吁,似乎處于“缺氧”狀態(tài),兩腳也軟綿綿的。耳邊回響著“十、十一……”“怎么辦?還不到二十圈呢,可我滑不動了,退出來算了吧�!边@時,我看到隊友們正使勁地滑著,偷看到教練極其嚴肅的表情,自然想到爸媽那期待的目光�!叭绻换氯�,到時連參賽的資格也沒有,不要說取得好成績了。注意呼氣吸氣,先堅持下去,都說‘堅持就是勝利’�!庇谑俏乙Ьo牙緊緊地跟在伙伴的后面,但是實在是太難了,我真想放棄,這時耳邊又傳來了眾多的'“加油”聲,我不得不往前滑行……就這樣,慢慢地向終點靠近,在一陣歡呼聲中結束了我們的訓練。媽媽摟著我,爸爸拍拍我的肩膀,向我豎起了大拇指!我不好意思地低下了頭。

      腳踩“風火輪”的我要想飛得更快,更遠,就不能缺少這種堅持不懈的精神,我期待著市運會的“速度輪滑競賽”!

    二年級作文 篇2

      我眼中的秋天是果實累累的,我眼中的秋天是金色無比的,我眼中的秋天是豐收的季節(jié)。

      早上,我打開窗子,一條用落葉披成的“金色小路”展現(xiàn)在我的眼前,一片片落葉像一只只美麗、可愛的小蝴蝶在翩翩起舞。來到公園里,一朵朵菊花像一個個害羞的小姑娘在仰望這個世界,有的開花,有的剛有一個個小花苞……來到果園里,那里果實累累。有蘋果、有桔子、有葡萄……紅彤彤的'蘋果掛滿了枝頭,黃澄澄的桔子綻開了笑臉,晶瑩剔透的葡萄一串串真是讓人饞涎欲滴呀!來到田野里,田野里的稻子沉甸甸的,絲瓜熟了,像一個個長條形的南瓜。我仰望天空,秋天的云彩真是千姿百態(tài)呀!有的像一條龍,有的像一把劍,有的像一條魚……

      秋天把大地染得一片金黃,我眼中的秋天永遠都是美麗的,因為萬物都將從秋天走過。

    二年級作文 篇3

      搶老師

      “報告重大消息!報告重大消息!有人送玫瑰花給我們老師啦!”小密探大聲報告?zhèn)刹烨閳蟆?/p>

      “什么?”其其大聲叫起來。

      “那老師豈不是要跟他結婚?一結婚豈不是不管我們了?”小著急田田推理著。

      那可怎么辦呢?大家都一齊著急起來。

      還是睿睿有辦法,大聲的說:“我們就不能把老師搶回來!”

      “對呀對呀,想個什么辦法呢?”

      有了,又是睿睿點子多,“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉,寫上‘二年級全體同學送’,這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎?”

      這個辦法好!大家一致同意。

      當天,他們按睿睿的方法做了。

      第二天,老師笑容滿面走進教室,說的第一句話就是:“昨天,同學們送的花可真漂亮!”

      哇,太好了,計劃成功!

      歡樂課堂

      自從把老師搶回來之后,他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。

      這不,正上詞語課呢!老師要大家用“放”字組詞,有的說“放學”,有的說“放羊”,有的說“放�!�,有的說“放心”……本本正在琢磨著,還有什么好詞呢?老師恰好就點到他,

      “本本,想到什么好詞了,說來聽聽”。

      本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起來說“放屁”,大伙一聽,樂了,教室里頓時像炸開了鍋,笑的不可開交,連一貫嚴格的.老師也“噗哧”笑出了聲,教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。

      一個也不能少

      陽春三月,鸚歌燕舞,草長鶯飛,正是春游的好季節(jié)。學校組織同學們?nèi)ラL沙烈士陵園玩呢!

      那一天,大家可玩了個痛快。

      就在快要回家的時候,其其突然不見了。這下老師可急了,像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。

      還是卓卓有心,跟老師說,其其是個書呆子,有好幾次,都把她媽媽找哭了,她可好,躲在別人家看書正入迷,哪聽得進父母大呼喊呢!

      “那我們?nèi)ゴ髽湎虑魄�,莫非又是看書去了!”老師說。

      果真,老師沒走出幾步遠,就把看書正入迷的其其給找出來,而且,跟給出的情報絲毫不差,是躲在大樹下看書呢!

      我是老師的小幫手

      一天,老師開會去了,要幾個班干部管管同學們。

      上課了,有同學見老師不在,就嘰嘰喳喳講個不停,雅雅大聲命令道:“要是誰再吵就記下誰的名字!”她這一招果真靈驗,把大家都鎮(zhèn)住了,連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。

      下課了,同學們都在盡情游戲,突然有人說,“不好了!張鐘從高處跳下來了!”。雅雅聽了,這還了得,出事了怎么辦?于是三步并作兩步,跑到張鐘面前,狠狠的說,“你自殺��!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”張鐘嚇的連連說:“我不跳了!我不跳了!你可別把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅還真有兩下子,是老師的好幫手嘛!

      快樂教師節(jié)

      一年一度的教師節(jié)又到了,送什么禮物給親愛的老師呢?

      大家想來想去,還是睿睿有辦法說:“我們一起畫一幅畫吧!”

      “好!”大家異口同聲的說。

      畫什么呢?有了!他們先畫了一棵大樹,然后畫上42個蘋果,每個蘋果都貼一張便條,有寫“老師我愛您”的,有寫“祝老師永遠年輕”的,有“祝老師工作順利,天天開心”的……

      上課鈴響了,教室里靜悄悄的,一點聲音都沒有。老師推門而入。

      “祝老師節(jié)日快樂!”如雷的聲音把老師嚇了一跳,再看看黑板,“哇!”老師發(fā)出了幸福無比的尖叫,她高興的對同學們說:“謝謝你們,讓我度過了一個快樂的教師節(jié)!”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字,“我們都是一家人,相親相愛不分離”。

    二年級作文 篇4

      世界上有許多種愛,但,有一種愛叫做等待。

      翠翠,在儺送走后,獨自守著渡船等候的癡情;兒子在父親走后,殷切盼望父親回家的父子情;母親在兒女走后,翹首盼望子女回歸的親情……這一切,都告訴我們,有一種愛叫做等待。

      等待是焦急的,迫切的一種心里情感。等待也是孤獨,無助的代名詞。

      記得小時候,總是那么眷戀母親,即使母親是離開一時半會兒也覺得寂寞無助。從我很小時,母親就離開我外出了。就這樣,等待就成了幼小的我生活的一部分。我在等待中思念母親,在等待中怨恨母親,在等待中成長,在等待中原諒母親,最后在等待中明白一種愛,叫做母愛。

      那時的我又豈會知道母親的等待。當我還在母親的'肚子里時,母親便殷切地盼望我出生;當我出生后,母親便希望我走路,說話;當我再長大一些,母親便一直?期盼我長大;當我長大后,母親便希望我成才……

      我可以說,每一個母親一生都在等待。在等待中出生,在等待中死亡。而她的全部等待都只為了她的兒女。

      在每個朦朧少女的心中,也存在著等待。對愛情、友情、親情、夢想以及未來的等待。

      另外,等待也可以見證一個人的愛。她的愛有多深,她的等待也就有多久遠。

      黑夜等待白天,月亮等待太陽,妻子等待丈夫,嬰兒等待母乳……

      有一種愛叫做等待。

      就像農(nóng)人等待收成,萬物等待春雨一般,那么美好。

      人們常常在等待中迷失方向,走錯路,但是,有一種愛會一直引導他走出窘境。

      翠翠的等待,體現(xiàn)了她對儺送堅貞、質(zhì)樸而又高尚的愛。這種愛,我相信,它會讓儺送回到她的身邊。

      等待,要么大團圓,要么悲劇。誰也不知道。

      但是,有一種愛叫做等待。

    二年級作文 篇5

      新學期開始了,第三小學迎來了很多小學生。他們有的背著新書包快快樂樂上學校,在校門口同學們很有禮貌地向老師問好;他們有的在足球場上踢比賽,比賽進行的很激烈;有的在跑道上跑步,他們跑得汗流浹背;有的`小朋友在操場邊上看報紙,有的在教室里認認真真寫作業(yè);7點50分了,有的小朋友急急忙忙走進教學樓,去教室寫作業(yè);有的小朋友在語文園地親切地交流。

      冬冬和丁丁在小樹旁相互介紹自己,丁丁說:“我叫丁丁,在一年級(1)班。你呢?”冬冬說:“我叫冬冬,也在一年級(1)班。”他們互相握握手,成了好朋友。

    二年級作文 篇6

      暑假里,媽媽帶我到內(nèi)蒙古的希拉大草原游玩。在那里,我印象最深的就是我的第一次騎馬。

      那天,晴空萬里,蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的野花,站在高處向下一望,碧綠的草原一望無際,讓我想起了“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊”的詩句。一聽說馬上就可以在這里騎馬了,我的心里真是又激動又害怕。

      我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊,我才到馬的大腿根呢,簡直就像個小不點兒!馬的`全身都是棗紅色的,眼睛炯炯有神,脖子后面還長著一縷縷長長的棕毛。馬夫把我抱上馬,牽著馬的韁繩上路了,我坐在馬背上,一下子感覺自己長高了許多。一開始,馬走得很慢,好像要讓我仔細欣賞草

      原的美景,馬的頭也一點一點的,好像在說:“小朋友,你好!歡迎你到草原上來做客!”漸漸地,馬越跑越快,我的腳不由的緊緊夾住馬肚子,手也緊緊抓著馬鞍子,生怕從馬背上摔下來。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時,我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍,別提有多神氣了!

      不知過了多久,終于到達目的地了。一下馬,我才覺得自己腿也麻了,腰也酸了,身子一下子又變矮了。雖然累極了,但是我還在想:要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好��!

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