二年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　這一天，風(fēng)兒輕輕拂過樹梢，樹兒輕搖身姿，調(diào)皮的陽光偷偷穿過樹林，爭先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的小道上，小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽，帽子上還系著一個粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！

　　忽然，風(fēng)婆婆一個變臉，急沖沖地跑過來，不一小心把小刺猬的帽子掀起來，帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后準確無誤地掛在高高的樹枝上。

　　小刺猬連忙向上伸直手，努力往上跳，可是怎么也夠不著她心愛的帽子，把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時旁邊的'小猴眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，于是他安慰小刺猬道：“別著急，我?guī)湍隳��！闭f著，只見小猴輕輕一躍，跳上了大樹，再用風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹枝旁，然后他躡手躡腳地走到了樹枝上，向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長的樹枝，一手努力往前伸直，踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了，他再小心翼翼地原路返回到地面。

　　小猴滿面笑容，雙手捧著帽子遞給小刺猬。看到心愛的帽子回來了，小刺猬高興得手舞足蹈，抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大！

二年級作文 篇2

　　記得很小的時候，我們家住在老式的平房中，地方很小，當然沒有衛(wèi)生間，冬天，洗澡得到公共浴室，澡堂中人頭攢動，還得排隊等候，大熱天，每天的.洗澡可真是件麻煩事，先得桌子、椅子挪開，擠出些地方來，然后在操盆中加上冷水，再倒入熱水調(diào)和，那時，我多么渴望能在屬于自家的寬敞的衛(wèi)生間大浴缸中舒服服地洗澡。這個愿望一直伴隨著我漸漸長大。

　　上了小學(xué)后，在我們住的地方要建造東方明珠。為此，我們家搬進了新公房，三室廳，煤衛(wèi)齊全，最讓我高興的是家中有了一個六平方米的衛(wèi)生間，還有一個好大的浴缸，爸爸特地買來了一臺熱水器，從那時起，我想什么時候洗澡，就什么時候洗，春夏兩季，我躺在水中撲打著水花，任那水珠四濺，好不開心！冬季來臨，洗澡的時侯，我總愛縮成一團，鉆進熱水中潛泳，還不停地用熱水加溫，任水聲“嘩嘩”，衛(wèi)生間中好不熱鬧。

　　最近媽媽聽說，外面又流行起了家庭桑拿浴，于是，又去買了一臺用桑拿器，每一回洗澡，我們都搬出折疊著的桑拿器，打開它，人鉆進那個布袋袋，頭露在外面，坐著享受桑拿的情調(diào)，雖說有點桑拿的意思，可媽媽總嫌電既麻煩又不帶勁。爸爸在一邊安慰“面包會有的，一切都會有的�！蔽乙苍谡f：“總有一天，家庭桑拿會管道化，就像煤氣管道那樣，進入家家戶戶”。

二年級作文 篇3

　　呵呵，一下又去培優(yōu)。心情也好。是不錯，以這樣的心態(tài)去培優(yōu)。倒也找到了一番趣味。

　　每從我的視角望那欄桿（四樓）夕陽放盡它最后一絲余暉，這時便印在了白墻壁上，折射出一道道光芒，一道道恰似憂愁，又表著秋天的顏色綻放著它。鈴聲已絕，太陽來不及道別。時間真快，我們都追不上它了。天色蒼茫，漸漸被黑暗代替了，這地方都像被蒙上了黑布，在燈的掩映下我們?nèi)栽谏险n。我們便欣賞窗外那黑漆的余景半過了最后一分鐘。

　　時間到了，終于可回了。我們便跑去食堂吃飯，通向食堂的路很快只覺一片漆黑。到那兒也便狼吞虎咽的吃起來。吃的飽飽的，一路伴著小步邁向教室。一出來便聽見颯颯地響，一縷縷絲微的風(fēng)晃著樹枝。路上實在沒太多話，即使田凡和其他朋友在旁邊。不知不覺仰起了自己的.頭望著，雖然黑又蒼茫的天。但卻無比寬廣。沒有絲毫明星皎月的點綴依然不失它的風(fēng)度，無意中多了絲絲寂靜。

　　沒有像夏日那群星和月的伴隨，天依然在。其實，也挺好的，哈！

二年級作文 篇4

　　今天是三八婦女節(jié),我想送媽媽什么禮物,我想想了決定給媽媽沏一杯茶。

　　我跑到廚房,先用水把杯子沖干凈,把杯子輕輕放在桌面上,再把茶葉盒打開倒出一些茶葉放到杯子里,接著把杯子放到電開水壺出水口下方,輕輕按下開關(guān)水一下 子流了出來,茶葉的身體在開水中浮動,水位慢慢的.上升茶色慢慢變紅了,茶香撲鼻而來,水滿了,一杯熱騰騰的茶沏好了。最后我把茶杯小心翼翼地端到媽媽面 前。

　　我悄悄地說:“媽媽,今天是三八婦女節(jié),我沒有什么禮物送給你,所以親手給你沏了杯香茶來代表禮物吧!”媽媽笑著說:“謝謝你乖兒子,你長大了!”我看到媽媽自豪的微笑,我想天天給媽媽沏一杯香茶。我愛媽媽！

二年級作文 篇5

　　星期天，陽光燦爛，我和爸爸、媽媽一起去游樂場玩。到了游樂場，我看見有秋千，有滑梯，有蹺蹺板，還有攀登架。我先滑滑梯，再蕩秋千，然后壓蹺蹺板，最后我才爬攀登架。

　　我最喜歡蕩秋千了，我穩(wěn)穩(wěn)地踩在板子上，雙手緊緊地抓著鐵鏈子，然后我使勁往前一蹬，一蕩一收，一蕩一收，秋千越蕩越高，猶如小燕子在天空中飛翔，我感覺很開心，很有趣。 陽光還是那么燦爛，我的心情也更加愉快！

　　文章雖短小，但有情有景燦爛的陽光和小作者愉快的'心相融，讓讀者感到小作者到游樂場游玩的快樂心情。文章雖短小，但結(jié)構(gòu)清楚有祥有略。句式有變化，運用了“有…有…還有…句式；運用了比喻句表達自己的心情，用表示先后順序的詞：先…再…然后…，最后…。

二年級作文 篇6

　　歲月匆匆，十五歲的我已經(jīng)走入人生的'花季，站在有少年走向青年的門檻上。清點行囊，我發(fā)現(xiàn)自己少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份盲從，多了一份思索；少了一份幻想，多了一份行動；少了一份計較，多了一份寬容……我的行囊變得沉甸甸的，我們的道路在向未來延伸……

　　時光流逝，勤勞的父母漸漸老去。我們留戀現(xiàn)在的生活，唯有時間老人漸漸遠去……

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文06-30

二年級二年級下冊作文07-04

精選作文的二年級作文07-01

二年級作文07-04

快樂的五一二年級作文06-16

快樂的六一二年級作文06-30

二年級的作文11-06

二年級作文11-04

二年級作文07-20

[精選]二年級作文08-14