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二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
秋天到啦！秋天到啦！葉子枯黃了，柏樹穿上厚厚的，油亮亮的衣裳，稻海翻起金色的波浪。
田野里，高梁成熟了。像一把燃燒的火把，站在那里翩翩起舞，好像在說：“我的舞蹈好看嗎？”
田野里，稻海翻起金色的波浪，像給大地蓋上了一張地毯，好像在說：“地球爺爺您現(xiàn)在是不是暖和多了？”桔子樹上結滿了大大的桔子，像一盞盞小燈籠，擠來擠去的老把自己擠得紅彤彤的了，好像在爭著說：“我最甜！我最甜！你們都沒有我甜！”香蕉樹上長滿了又大又甜的.香蕉，像一把把梳子，梳頭發(fā)呢？棉花叢中長滿了雪白的棉花，一團一團的，像給大地蓋上了雪白雪白的棉被，好像在說：“地球爺爺您現(xiàn)在還冷嗎？”蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果，像一個個紅紅的小臉蛋，好像在爭著說：“我最大！我最紅！我比你們都紅！我比你們都大！”
我愛秋天，更愛秋天的田野！
二年級作文300字 篇2
我今天讀完了《小馬過河》這篇文章，講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去，小馬就哼著歌往前走，走著走著看到有一條長長寬寬的小河擋著了路，小馬問牛伯伯河水有多深，牛伯伯告訴它水很淺，小馬正要過河，小松鼠來了告訴它河水很深，它的朋友前幾天就淹死在這個河水里，小馬不知怎么辦就去找它媽媽了，媽媽告訴它“遇到問題時，完全不聽取別人的意見是錯誤的.，但是只聽信別人的話，自己不動腦筋，不去嘗試，也是錯的�！毙●R就去嘗試了，結果水不深也不淺正正好。
讀了這篇文章，我的感想一大堆，小馬媽媽說的對，要敢于嘗試，遇到問題不能光請教別人要靠自己。比如我們會遇到舉亞玲的事兒，小弟弟舉的是重的，爸爸媽媽舉亞玲是輕的，我自己一試，舉的是不輕也不重，由此看來，自己嘗試一定大有好處。
另外我覺得小馬是個好學好問的馬，它也是個講禮貌的好孩子，但是它沒有主見，開始他沒有嘗試問了媽媽才知道，我以后遇到這種情況就要自己動腦子。
二年級作文300字 篇3
今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的'世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無影無蹤，只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫著一片片楓葉。
小朋友們一個個都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來了紅辣椒做鼻子，二個圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都說：“春天美�！蔽铱床⒉蝗绱�，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫下來，讓它永遠留在我身邊，我愛迷人的冬天。
二年級作文300字 篇4
小白兔花花有一頂漂亮的粉紅色草帽。草帽上有許多各色的小花和蝴蝶結點綴在這頂小小的草帽上。
花花非常喜歡這頂草帽，每天和它形影不離。春天，花花把草帽戴在頭上，快快樂樂地去上學;夏天，花花用草帽來遮擋太陽;秋天，花花把草帽當成水果籃，拿著它去果園摘熟透了的蘋果;冬天，花花堆好了雪人，把草帽給雪人戴上。
一天，媽媽叫花花去地里摘幾個蘿卜回來，花花高興地答應了一聲，匆匆地出了門，糊涂的`花花跑到地里這才發(fā)現(xiàn)，自己出門的時候忘記帶籃子了，這下可壞了，花花急得直抓腦門，手摸到了頭頂上戴著的帽子，花花靈機一動，高興地說：“有辦法了，這頭上的帽子不就可以當籃子用嗎?對，就這么辦吧�！被ɑㄕ骂^上的帽子，采了許多蘿卜，把草帽裝得滿滿的，這才高高興興地往家走�；ɑㄟ呑哌呄耄@頂草帽的用處可真大啊!
回到家里，花花把今天的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對花花說：“花花你真的長大了，遇到事情可以自己動腦筋想辦法解決問題了，媽媽很高興。”
得到了媽媽的表揚，花花真開心啊。
二年級作文300字 篇5
遠方的朋友：
你們好！
我們的學校環(huán)境優(yōu)美，讓我來給你們介紹一下這所美麗的學校吧。
隨意走進一間教室，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學的課桌上擺著“榮譽桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的'一張課桌，這是對同學一周內(nèi)紀律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎勵，同學們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽桌”，會積極做好義工、遵守課堂紀律、認認真真地做廣播體操，“榮譽桌”在我們同學心目中是一張流動起來的“評比臺”�！拔覟樗藢懽鳂I(yè)”、“小義工”、“爭當領操員”、“文明達標生”等七項制度，更激勵著同學們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學生。
遠方的朋友們，這就是我們學校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對我們學校有所了解了吧？歡迎你們到我們學校來做客！
祝你們學習進步！
你們的朋友
20xx年12月5日
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