二年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　《小馬寶莉》這部動畫片是我在這個(gè)暑期所看動畫片中最喜歡的一部，因?yàn)樗�讓我從中學(xué)到了很多東西。

　　《小馬寶莉》這部動畫片是由美國玩具商孩之寶于20xx年10月10日開始與美國TheHub電視頻道播出的卡通影集。一只叫紫悅的小馬為了執(zhí)行它的導(dǎo)師宇宙公主給它的任務(wù)，來到小馬谷，與他的助手碎龍一起學(xué)習(xí)有關(guān)友誼的知識中，認(rèn)識了五位好朋友，它們在和諧之源中各扮演重要的.關(guān)鍵元素，此后便與他認(rèn)識的新朋友開始了有趣的生活。

二年級作文 篇2

　　王老師給我們講了《火燒云》這一課，那像馬、像牛、像羊變幻莫測的云霞深深地留在記憶中。

　　這一天放學(xué)，我沒事可做，就想看看太陽落山�？晌疫�沒轉(zhuǎn)身，一陣霞光照了過來，我的臉被照成紅色的了。難道是火燒云？等我轉(zhuǎn)身向西邊，NO，那不是火燒云，原來是夕陽快落山了！

　　呀！太陽發(fā)出燦爛的紅光，把整個(gè)學(xué)校都“染”成紅色的'了，這不是一般的紅，血都沒它紅……第一次看到這么美的景像！太陽公公也太愛喝酒了，每天背一個(gè)寶葫蘆，里面肯定能裝下五十萬噸酒，天天從東喝到西，這不，臉都喝紅了！還搖搖晃晃地準(zhǔn)備下山呢！

　　這時(shí)的太陽，像一個(gè)大蘋果，比任何蘋果都紅，我真想咬一口；又像一個(gè)大紅燈籠高高地掛在天上；還像一個(gè)大紅色的足球，我真想來一個(gè)“猛虎射門”，把球踢進(jìn)“球門”。突然，靜校的鈴聲響了，我才從幻想的世界中走出來，奔跑在回家的馬路上。

　　夕陽可真美呀！

二年級作文 篇3

　　毛毛蟲，

　　你要快快長大，

　　等你變成蝴蝶，

　　你就會看到美麗的鮮花。

　　小蝌蚪，

　　你要快快長大，

　　等你變成青蛙，

　　你就會吃到美味的害蟲。

　　筍芽兒，

　　你要快快長大，

　　不然，

　　你會變成我們的'美餐。

　　指導(dǎo)教師：俞可

　　.

二年級作文 篇4

　有一只蜘蛛，它每天坐在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，可是一直都沒有小蟲飛上去，于是蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？賣口罩吧！它在它的招牌上寫著“口罩編織店，每位顧客只需要付一元錢�！�

　　第一位顧客是一只河馬，蜘蛛織啊織，織了整整一天才織完，河馬準(zhǔn)備走的時(shí)候，蜘蛛大聲喊：“喂，先別走，我花了一天的時(shí)間才織完，你應(yīng)該給我十元錢，”河馬說：“你不是說一元錢嗎？明顯的宰客嘛，下次我不會再來了�！敝┲胝f：“不來就不來吧！反正我也要換招牌了，口罩太難織了�！�

　　蜘蛛趴在地板上說：“還是賣圍巾吧，圍巾織起來很簡單�！�

　　第二天，蜘蛛在招牌上寫著：“圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢�！鳖櫩蛠砹�，只見脖子不見頭，蜘蛛抬頭一看，原來是個(gè)長頸鹿，它正對著蜘蛛笑呢！蜘蛛說：“笑什么笑？”長頸鹿說：“你還沒見過這么長的脖子吧？趕緊給我織圍巾吧！”蜘蛛織啊織，織了一個(gè)星期才織完。長頸鹿頸準(zhǔn)備走的.時(shí)候，蜘蛛大聲喊：“你先別走，我花了一個(gè)星期的時(shí)間，才織完，你應(yīng)該給我五十元”。長頸鹿生氣地說：“你不是說一元嗎，怎么又成五十元了？你做生意也太不厚道了！我下次不會再來了�！敝┲胝f：“你別來了吧，反正我也要換招牌了，圍巾太難織了。”

　　第三天，蜘蛛頭招牌上寫著：“襪子編織店，每位顧客只需要付一元錢。”又來了一位顧客，蜘蛛一看，連忙嚇地跑回網(wǎng)上，原來是一只四二條腿的蜈蚣，蜈蚣驚訝地問：“怎么了？快點(diǎn)給我織襪子呀�！敝┲胝f：“你走吧，我還是在我這繼續(xù)等著小飛蟲飛來吧�！�

二年級作文 篇5

　　在一個(gè)暑假，我和姐姐、同學(xué)去學(xué)游泳。

　　開始的時(shí)候，老師叫大家憋氣潛水，我們就一起潛下水，有些人沒吸氣就潛下去了，一下子就沒氣了，在水下大喊大叫“救命！救命！”，有些人不知飄到哪了，我跟姐姐卻憋了很久。

　　老師教我們腿部動作，我們游的.時(shí)候沉沉浮浮的，老師說：“等學(xué)了手部動作就不會這樣了�！蓖炔縿幼鲗W(xué)會了，該手部動作了，這很簡單，我們還學(xué)了換氣。我們都掌握了游泳的基本動作了。

　　要游二十五米了，我們感到又興奮又緊張。我們把手合著伸直，小腿一蹬，手張開時(shí)頭也抬起來換氣，然后把手一收，把腿一收，反復(fù)地做這個(gè)動作，我們終于游到了二十五米我學(xué)會了游泳，真不容易！

　　我學(xué)會了游泳，別提多高興了！

二年級作文 篇6

　　至4月12日，二年級下學(xué)期已進(jìn)行兩個(gè)月，本學(xué)期已近一半，果醬校內(nèi)各科進(jìn)程也已過半。近日，果醬的班主任休完產(chǎn)假正式復(fù)課，果醬挺高興，各方面表現(xiàn)還算不錯(cuò)，自覺性和主動性有所增強(qiáng)。

　　一、課內(nèi)學(xué)習(xí)

　　1、語文：目前已學(xué)到第五單元的20課，課程已過半，需要對前半部分進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固一下，目前還未進(jìn)行。從目前掌握的情況來看，有些生字詞、多音字、近義詞掌握得還不牢固，需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)。下步打算利用一至兩周的時(shí)間進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

　　2、數(shù)學(xué)：一直沒有詳細(xì)地檢查過，只簡單地過問了一下，有問題嗎？果醬倒是自信地回答沒問題，就沒再管過。不過通過中午有幾次將練習(xí)冊帶回家來寫，我觀察她計(jì)算的速度較慢，影響了她作業(yè)的速度，因此，借鑒哈佛女孩劉亦婷媽媽的方法，準(zhǔn)備了1至10張撲克牌，和果醬玩起了加法的游戲。規(guī)則就是將牌打亂順序后，依次遞加，直接說出得數(shù)，最后得出正確答案55后，記錄所用時(shí)間。每次三至五遍，加法練熟以后進(jìn)行減法訓(xùn)練。堅(jiān)持一段時(shí)間后，依果醬計(jì)算的速度適時(shí)再增加至兩幅、三幅甚至四幅撲克進(jìn)行練習(xí)。

　　3、英語：由于嘗到了主動預(yù)習(xí)的好處，現(xiàn)在果醬能夠堅(jiān)持每天早上洗瀨完畢后自覺地跟著磁帶聽讀半個(gè)小時(shí)左右的英語，每次老師剛講完，果醬就主動找老師背誦了。目前老師講到第六模塊，果醬在預(yù)習(xí)第七模塊第一單元的內(nèi)容。另外，在本月學(xué)校開展的英語競賽中，老師在果醬班級挑選了幾名學(xué)生組成了兩個(gè)小組參賽，果醬和其她四名女生表演的英文兒歌《八只小鴨》在年級比賽中獲得了第一名，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，有的同學(xué)還就不會的單詞向果醬請教，大大地增強(qiáng)了果醬學(xué)習(xí)英語的'信心和熱情。

　　二、課外學(xué)習(xí)

　　1、琵琶：依然是周一至周三下午放學(xué)到老師家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，周六自己在家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，基本能夠達(dá)到按照老師的彈奏、背誦要求。目前五級第一首曲子《天山之春》已經(jīng)學(xué)完并復(fù)習(xí)了兩節(jié)課。

　　2、繪畫：本月果醬除了上課之外，每周五的繪畫課上主要在準(zhǔn)備參賽的作品。由于主題不限，全由學(xué)生自由發(fā)揮，沒想到，果醬去牙科診所拔牙的經(jīng)歷成了她創(chuàng)作的源泉。本次參賽的作品，畫的就是在牙科就醫(yī)的場景，不過畫中的主人翁不是果醬自己，而是變成了書中的人物——《神奇校車》中的弗瑞絲小姐和阿諾德。目前，這幅作品已基本完成。不過，我聽說要參加的這次比賽，四年才舉行一次，機(jī)會難得呀，因此，我還鼓勵果醬最好抓緊時(shí)間再準(zhǔn)備一幅，將上次我們?nèi)ヒ巴鉄�烤的�?jīng)歷畫一畫，果醬欣然同意，只是不知時(shí)間是否來得及。另外，當(dāng)我告訴果醬校訊通也要舉行繪畫比賽時(shí)，果醬聽了非常高興，躍躍欲試呀，頭腦中已有了初步的構(gòu)思，等手頭的任務(wù)一完成，立即就可以投入夢想中的校園的創(chuàng)作了。

　　3、舞蹈：一如既往地練習(xí)基本功，一天兩次，堅(jiān)持得還比較好。往往周五、周六我便會有所放松，忘了幫助果醬練功，不過，有時(shí)果醬卻能夠主動堅(jiān)持。看到自己的進(jìn)步，果醬比以往的積極性有了很大的提高。

　　4、閱讀與寫作：上月末給果醬買的十本書已基本讀完，本月又給果醬新購置了六七本書，一部分由果醬自己閱讀，一部分作為每晚臨睡前共讀的內(nèi)容。共讀過的內(nèi)容，果醬也會自己重新來閱讀。另外，自果醬當(dāng)上《焦作日記》校園小記者以后，我將她以前寫的質(zhì)量較好的日記向焦作晚報(bào)投稿，小詩《猜猜我想變成什么》被4月10日晚報(bào)采用。果醬特別高興，寫作的熱情也被激發(fā)。如今，果醬的老師天天布置有日記，果醬能夠自己選材，自覺完成。雖然小文質(zhì)量進(jìn)步不大，不過，相信通過長時(shí)間的堅(jiān)持練筆，慢慢地會一步步提高的。

　　5、背誦積累：本計(jì)劃這月背誦一年級要求背誦的古詩詞中還不會的三十多首，但由于果醬有時(shí)放學(xué)回來將忘記將古詩詞帶回家來，因此，就調(diào)整了計(jì)劃，古詩詞和《三字經(jīng)》穿插進(jìn)行�！豆旁娫~三百首》帶回來時(shí)就背古詩詞，否則就背《三字經(jīng)》。目前一年級要求背誦的60首古詩詞還有十幾首不會。

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文06-30

二年級二年級下冊作文07-04

精選作文的二年級作文07-01

二年級作文07-04

快樂的五一二年級作文06-16

快樂的六一二年級作文06-30

二年級的作文11-06

二年級作文11-04

二年級作文07-20

[精選]二年級作文08-14