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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
小鴨子洗完澡，在回家的路上，一不留神掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子喊著說：“救命�。【让。 毙『镒涌匆娏�，告訴其他的小動(dòng)物們，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，冥思苦想。小猴子終于想出了一個(gè)好辦法。它靈機(jī)一動(dòng)，拿著竹竿，往泥坑里一伸，小鴨子就想用翅膀抓住樹枝。這樣就可以把小鴨子救出來。可是小鴨子的翅膀只能用于游泳，不用于抓樹枝，所以抓不住竹竿。
小猴子又想出了一個(gè)好辦法，用自己的'尾巴拽住大樹，再用腳踩一下樹干，一下子飛到泥坑旁邊。可是泥坑太深，沒有抓住小鴨子，小猴子的辦法又沒有成功。
小熊和大象來了，看見小鴨子在喊：“救命��！救命��！”它們心里很焦急、手忙腳亂。忽然，小熊想出了辦法，用小水桶在河邊灌水，倒進(jìn)泥坑里，倒了一桶又一桶。但是水會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，因?yàn)檎歉珊档募竟?jié)，往泥坑里倒水，正好是給泥坑輸送水分。所以這個(gè)辦法也沒行通。
大象想了一想，終于想出了一個(gè)省力氣的好辦法。它用它粗壯而有力的長(zhǎng)鼻子向泥坑里一伸，再把小鴨子卷上來。調(diào)皮可愛的小鴨子終于逃脫了危險(xiǎn)的境地。大家都開懷大笑。
我們遇到困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)腦筋、勤于思考、多想想辦法，大家用集體的智慧，就一定能想出好辦法，解決問題。
二年級(jí)作文300字 篇2
叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的`速度跑到教學(xué)樓門口，毫不猶豫地把腳伸出來，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來，小明趁沒人發(fā)現(xiàn)，“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見小麗哭的那么傷心，走過去問“怎么了？”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了。”小紅連忙把小麗扶起來，小麗激動(dòng)地說“謝謝你�！毙〖t叫來小明，小明知道錯(cuò)了，害羞地對(duì)小麗說“對(duì)不起。”
小麗不是故意弄掉小明的文具盒，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們要盡量原諒別人，而不應(yīng)該象小明那樣做。
點(diǎn)評(píng)：圖中只有2個(gè)人，成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看，感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng)，有點(diǎn)跑題的感覺。
二年級(jí)作文300字 篇3
我有許多照片，其中我最喜歡的是我在校門口，一個(gè)人騎在駱駝身上照的這張。
那天，放學(xué)了，夕陽的'余暉照在校園里別有一番韻味，媽媽在校門口接我。突然，媽媽說：“博文，你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄�！”我順著媽媽指的方向走了過去。
駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大，背上的兩個(gè)駝像兩座小山峰，他的眼睛下面像自生的一個(gè)“山”字，身上金黃色的毛很厚也很柔軟，它的頭不大，鼻孔隨呼吸開閉，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，頸很粗，尾巴也很長(zhǎng)。和我以前見過的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同，太神奇了。
媽媽和拍照的人說了幾句，我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的，我覺得沒勁。媽媽見我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋�。我緊握駝鞍，它慢慢地站起來了，媽媽讓我擺了幾個(gè)姿勢(shì)，拍了幾張照片。
你們瞧，我坐在駱駝的兩個(gè)山峰中多神奇呀！
你們知道我為什么喜歡這張照片嗎？因?yàn)槲易谏厦妫秃孟耱T著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣，愜意極了。
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