實(shí)用的二年級(jí)作文(精品6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
假如有一天，你來問我：“你的興趣愛好是什么?”我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道：“我愛Piano”。
從小我就喜歡聽別人彈鋼琴，為那似泉水，似鳥語，仿佛似天籟之音的旋律而陶醉。每當(dāng)看鋼琴家們?cè)谖枧_(tái)上揮灑自如的表演，時(shí)而暴風(fēng)驟雨，時(shí)而行云流水，心里別提有多羨慕了!我多么希望自己也能坐在鋼琴前，彈奏出美妙的音樂來!終于，在上幼兒園中班的時(shí)候，也就是香港四大歌王之一張國榮不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人節(jié)”)，爸爸引領(lǐng)我走進(jìn)了美妙的`鋼琴王國中，從此鋼琴和那些在五線譜上跳躍的音符便與我朝夕相處，仿佛成了我生命中的一部分。
爸爸抱著一種既然學(xué)了就要學(xué)好的信念，和我一起從那一個(gè)個(gè)小蝌蚪開始學(xué)起。將近三年的時(shí)間里，我已學(xué)完“小湯”、“拜厄”、《鋼琴基礎(chǔ)教程》三冊(cè)、“車爾尼599、849、299”、巴赫的二部、三部創(chuàng)意曲，現(xiàn)在正學(xué)“車爾尼740”、巴赫的十二平均律以及《鋼琴基礎(chǔ)教程》第四冊(cè)。我還會(huì)彈里查德克萊德曼的一些經(jīng)典鋼琴曲。你看我的學(xué)琴可謂神速吧。
有人說興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我認(rèn)為成就感才是促進(jìn)我不斷學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。開始學(xué)琴很苦、很煩、很乏味。我平均每天學(xué)琴三個(gè)小時(shí)，再大的興趣也無法讓我持續(xù)這么久。自從幼兒園大班通過鋼琴五級(jí)(成績良)，一年級(jí)通過鋼琴八級(jí)(成績優(yōu));并且獲得了幾次省地市比賽的金銀獎(jiǎng)后，我現(xiàn)在反而樂在其中，一天不彈琴心里便像缺點(diǎn)什么，習(xí)慣成自然。我今年的心愿是能成為最快通過鋼琴十級(jí)的琴童。
自從開始彈鋼琴，貝多芬、巴赫、肖邦等這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友，他們成長的故事，艱辛的學(xué)習(xí)歷程，深深地感動(dòng)了我，使我改正了缺點(diǎn);他們優(yōu)美的作品，動(dòng)聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕松`歡快，更充滿了自信。著名音樂家冼星海曾說：音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐;音樂，是人生最大的快樂。
現(xiàn)在我逐漸懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師、鋼琴家、作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅(jiān)毅。柴可夫斯基曾經(jīng)說過：“學(xué)音樂的孩子可以陶冶情操�！�，鋼琴給我?guī)砹藲g樂。我已把它當(dāng)成一種享受，一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!
二年級(jí)作文 篇2
寒假第二天，晴空萬里，陽光普照，如同春天一般溫暖。爸爸說：“難得這么好的天氣，去河姆渡看看猿人和稀奇古怪的化石吧！”
一路上，我問爸爸，要?jiǎng)澊^去嗎？爸爸一邊開車，一邊對(duì)我說：“當(dāng)然要坐船過去。到了河姆渡，我們就坐上了船，清澈的小河里有許多小魚兒游來游去。到了對(duì)岸，媽媽和我買了一支棒冰，走進(jìn)了河姆渡遺址。里面游客很多，展覽館里面燈光暗暗的，讓人感覺像在電影院里似的。我看到里面有好多化石，其中我印象最深的是揚(yáng)子鱷的化石，還有金槍魚的化石，還有一些猿人時(shí)代用的碗和農(nóng)具。
我們又去了北京猿人考古現(xiàn)場，里面到處都是樹木，有猿人的房子，房子里面鋪的都是木頭，房子都是用木頭和稻草搭造的。房子很大，里面可以住好幾十個(gè)人，進(jìn)去有種很古老的感覺。房子的'旁邊還有一口井，井口周圍圍著木頭欄桿，我想，那是用來保護(hù)水資源的吧。古代的人真聰明。
回家的路上，我對(duì)爸爸說：“河姆渡真好，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，有機(jī)會(huì)我要再去一次！”
二年級(jí)作文 篇3
悶熱的夏天走了，涼爽的秋已經(jīng)來到了我們身邊。
秋雨像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，一連三天三夜還沒玩夠。天一直灰蒙蒙的，牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來，很輕很細(xì)。
涼絲絲的風(fēng)吹打在臉上，小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上，路邊的樹和草都變黃了，黃黃的樹葉被秋雨打落在地上，黃綠色的'小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣；樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀！秋雨真的讓我們的世界清新了許多！
二年級(jí)作文 篇4
【評(píng)語】：一個(gè)二年級(jí)的小作者能把一件事敘述的這么清楚，很是不簡單啊，文章對(duì)爺爺，奶奶的描寫非常到位，描寫的也非常生動(dòng)形象，流露出作者對(duì)老家的懷念。
【正文】：
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特后旗是我爸爸媽媽的出生地，雖然我出生在烏海，但是屬于爸爸媽媽的故鄉(xiāng)，也就成了我的老家，因?yàn)槟抢镉形覀內(nèi)业臓繏�，所以我�?jīng)�；乩霞�。
這次爸爸開著車，我們下了高速公路，沿著一條彎彎曲曲的小油路，一直向前走，繞過了土路，走過了大橋，最后到了一個(gè)叫蒙聯(lián)三隊(duì)的地方，也就到了我的老家，老家有兩間房，房子前面有兩排楊樹，現(xiàn)在是冬天，葉子都掉光了，只留下了光禿禿的樹木。
老家的房子里只住著我爺爺和我奶奶，他們都70多歲了。我爺爺高高的個(gè)子，背有點(diǎn)駝，花白的'頭發(fā)，雖然年紀(jì)大了。但是精神挺好，走起路來特別快。我奶奶個(gè)子不高，臉上布滿了皺紋，顯的很蒼老，我們的到來使他們很高興，爺爺奶奶給我們張羅了一桌好飯，我爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可能也許我長大了，這次爺爺沒有抱我，只是叮囑了我好些，奶奶聽說我有病了，非常心疼，很不放心我也安頓了我許多。
由于這次回老家很倉促，沒住幾天我們就要走了，想到就要離開老家了，心里非常難受，我舍不得我的爺爺奶奶，等我放假了，我一定要回老家多陪陪我的爺爺奶娘。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，吃完飯，我還想吃一個(gè)面包夾魚，媽媽同意了，吃的'過程中，魚刺老是卡我牙，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我不吃了�！�
媽媽就把面包扔進(jìn)垃圾桶，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，爸爸又把我叫回來說：“你以為這個(gè)面包是白白的撿來的，這是用錢買來的！”爸爸批評(píng)了我，以后我不能浪費(fèi)糧食，吃多少就要多少，不要眼大肚子小。
二年級(jí)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我真高興。
我剛起床，走進(jìn)客廳，就聽到媽媽對(duì)我說：“祝你六一兒童節(jié)快樂”我聽到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是，我吃好早飯，開開心心地往學(xué)校走去。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都開開心心地走進(jìn)自己的班級(jí)。于是，我也走進(jìn)自己的班級(jí)。老師說：“今天，我們十二點(diǎn)半就放學(xué)了！”我一聽高興極了。
然后，老師帶著我們?nèi)ヒ魳窂d，我看了很多好看的.節(jié)目，開心極了。
看完節(jié)目，我們回了教室，老師讓我們來抽獎(jiǎng)品，到我抽獎(jiǎng)品時(shí)，我抽到了一個(gè)手機(jī)。我靜靜的對(duì)同桌說：“今天我真幸運(yùn)�。 �
十二點(diǎn)半到了，我們放學(xué)了。到了家，我問媽媽：“媽媽，可不可以給我買一本書呀？”“可以”媽媽回答。于是，我和媽媽一起去了書店�？斓綍陼r(shí)，我問媽媽：“可不可以買一套書啊？”媽媽說：“可以，反正都是一嘛�！�
到了書店，我跑到《十萬個(gè)為什么》那里，抱起一套書，說：“媽媽，幫我買吧！”媽媽說：“不是一套書嗎？怎么這么多��？”“是這么多�！蔽艺f。售貨員走過來，問：“你們是要買這一套書嗎？”“是的”我說。媽媽說：“今天是六一，喜歡就買吧。”
這天我真高興呀！
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