（優(yōu)）實用的二年級作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚；現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權利；不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關系。我只想。
我只想有個人來陪我，只想有個人來安慰我，只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng)傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰會犧牲自己的'時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會在重陽節(jié)作文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。
二年級作文 篇2
河水載著小露珠，流向了一望無際的大�！�
小露珠來到大海以后，很高興地說：“哇！大海原來這么美呀！”有藍藍的天，白白的云，一眼望不到邊的大海，天空中還時不時的傳來幾聲海鷗的叫聲，在小露珠心里大海簡直可以同天堂相媲美了。
海洋里還存活著成千上萬只不同種類的'海魚，有海膽、水母、海馬、神仙魚、扳機魚和翻車魚。
突然，小露珠發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物漂浮在水面上，所有的魚看見了它就都被嚇跑了，就連可怕的鯊魚見到它也游地無影無蹤了。
小露珠好奇地游上水面，這回它看見了魚兒們最怕的東西——漁船。小露珠明白了，小魚們不想被漁船抓住去市場上被賣掉，于是飛快地游走了�，F(xiàn)在漁船正在收網(wǎng)，如果魚兒們在往前游，就會連魚帶網(wǎng)收到船上，這樣就會丟了性命。
在海洋里，小露珠認識了許多朋友，每天快快樂樂。從此，小露珠在大海里幸�？鞓返厣钪�
二年級作文 篇3
“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個名字一點都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責，我們每一個小小的錯誤，比如一個小符號、一個小筆畫，都會被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測試中，分數(shù)不達標的同學，會被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個一個的過，直到滾瓜爛熟才會被“放行”�！安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語，在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告，于是一切進入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的'，哪科成績有問題，哪些老師有反映她都主動參與，有一次全班數(shù)學成績不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負擔自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李
二年級作文 篇4
露水一滴滴的向下滴，寧靜的公園里只有稀稀拉拉的幾個人，鳥兒們卻在這時開心的唱著，湖里游著幾只不知道是鴨子還是鴛鴦的小動物在水中翻跟斗，媽媽告訴我那是野鴨子。這是新公園的早晨。 媽媽在樹旁邊開始鍛煉身體，我便去把我的跳繩拿出來，“一、二、三、四……”跳了一會，我覺得沒意思了�？晌页颂K，還可以干什么呢？
對了，我輕輕的走過去，看到了許許多多的鳥兒。我最喜歡其中一種背上有一抹亮藍色的鳥兒，好像叫“藍背”吧！是一種體積不大，羽毛顏色也很豐富，我想走近了看得便仔細一些，可當我躡手躡腳的走過去，它已經(jīng)飛遠了。 我只好沖著湖里的野鴨子大叫：“喂！鴨子！鴨子！過來過來！”它朝我的方向看了一眼，慢吞吞的劃走了，突然一個猛子扎了下去，我以為它要游過來給我一個驚喜呢。可過了一會，在較遠的`湖面冒出一個鴨子的腦袋，嘴里叼著魚兒，好像在無視我的大叫！唉！我只好無精打采的走了。
算了，我不去打擾它們的寧靜了！ 這便是新公園的早晨！
二年級作文 篇5
從20xx年8月31日到現(xiàn)在，我一直參加“與你同行”周六愛心賣報活動。這14個周的星期六，不管刮風還是下雨，我一直堅持和小伙伴們相約去賣報，希望用自己的勞動去幫助需要幫助的同齡人。
在賣報的過程中，我經(jīng)歷了許多挫折。剛開始賣報時，我看見一位叔叔帶著孩子在買魚，就滿懷欣喜地走上前，誠摯地說：“叔叔，請您買一份報紙，獻一份愛心，幫助一下貧困兒童吧!”可他卻沒有理我。我想可能叔叔沒有聽清我說的話，我就提高嗓音又說了一遍，可是他還是沒有搭理我。我連續(xù)對他說了三四遍，最后叔叔卻冷漠地拒絕了我。當時，我的心里酸酸的，眼淚在眼睛里直打轉。但我沒有因此而放棄，我告訴自己：“要堅強，不要因為有人不理解你，就放棄自己的選擇!相信好心人會越來越多的'!”于是，我繼續(xù)向著下一個目標走去。漸漸地，有的爺爺用5元錢買了一份報，有的伯伯用10元錢買了一份報，還有一位阿姨把20元硬塞給我，連報紙都不拿就要走……
他們的愛心一點點匯聚，我賣報掙的錢也多起來。想到能幫助許多家庭困難的同齡人，我覺得自己的付出非常值得!通過賣報，我體會到了勞動的艱辛;而且，我也感受到了原來這個世界上有這么多善良、有愛心人。
二年級作文 篇6
在我的記憶里有這樣一個畫面，一次的傍晚，我一個人走在放學回家的路上，看著那落日的余輝。
那天的'云很美，一下是葡萄紫的，一下是金燦燦的，一下是紅彤彤的，一下又是綠油油的。讓我沉醉在著落日的余暉當中。我看著這變化多端的云，想起了我自己，我不知道我還會有怎樣的人生，也不知道我要怎樣從人生的道路上走過來。這美麗的天空就讓我回憶在過去……
我懷著壓抑的心情回到家，心中還想著那迷人的天空。那時還沒開飯，我一個人沉沉的走到了樓頂。這是我最喜歡來的地方，因為只要在這里吹上一陣風，我就會有種自由的感覺。在這里，我才會覺得整個藍天都是為我準備的舞臺。
我跳上了臺階，坐在上面往下看。我并不怕，也許是因為習慣了，我覺得在這里很寧靜。沒有虛假，沒有殘酷，更沒有壓力。在這里我不需要偽裝，也不需要堅強。我可以得到這短暫的自由與快樂。
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