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二年級優(yōu)秀作文通用10篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
星期天早上，歲歲吃完早飯后，他心想：我不如去公園用照相機拍些菊花的.照片給媽媽看吧。于是他對媽媽說：“媽媽，我能去公園玩嗎？”媽媽說：“當然可以。”歲歲很高興的去了。
他上了一輛公共汽車，上面幾乎坐滿了，他好不容易找到一個位子，趕緊坐了上去。這時，有一位哥哥上了車，他心想：老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說：“哥哥你到我這里做吧�！备绺缧∶妹玫恼f：“小朋友不用了，謝謝你�！彼窒耄焊绺缯局膊缓�，要不我想個好辦法。
歲歲靈機一動，說：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么樣？”哥哥說：“好�。 备绺缇妥诹俗簧�，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來了。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
秋天是個美麗的季節(jié)。秋高氣爽，天高云淡。藍天像一塊藍玻璃，天上的白云千變?nèi)f化。有時像一群白兔，有時像幾只綿羊，有時像冰山。一群大雁往南飛，一會兒排成“一”字形，一會排成“人”字形，給蔚藍色的天空帶來勃勃生機。
一陣秋風吹來，梧桐樹的葉子從樹上落下來，飄落的葉子有的像小鳥在飛翔，有的.像蝴蝶在翩翩起舞。楓樹的葉子像一團團燃燒的火焰。松樹、柏樹、冬青樹一點兒也不怕冷，依然那么翠綠、那么挺拔。草地上，小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣，鉆進大地媽媽溫暖的懷抱中，進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
公園里，菊花開了，紅的像火，黃的像金，白的像雪，真是五彩繽紛、爭奇斗艷，好看極了！
果園里，蘋果姐姐蓋上了紅紅的蓋頭。柿子掛起了一盞盞紅色的燈籠。葡萄架上掛滿了一串串葡萄，紫的像瑪瑙，青的像翡翠。石榴咧開嘴笑，好像在向人們報告豐收的喜訊。
田野里，稻子彎著腰，好像在和人們鞠躬問好。高粱漲紅了臉，像喝醉酒的醉漢。玉米爺爺露出黃黃的牙齒，一邊笑，一邊摸著自己長長的胡子。棉花雪白雪白的，像藍天上的多多白云。
秋天真像一幅美麗的圖畫！
簡評：詩情畫意，韻味無窮。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今兒是端午，我母親對我講道。上午，我同母親說：“大家去買大棗粽吧�！蹦赣H說：“好�！彪S后，大家就出去了�！� 在路上，我見到有大伙，就問母親說：“這人是弄啥的？”母親說：“這人們和大家一樣，是來買大棗粽的�！� 到了商超，我見到那兒川流不息。我和母親從人堆里擠來，同母親說：“大棗粽在那兒�！�
大家走流過去，見到唯有不幾個了，就買走。
大家給錢就回去了。到了房間里，我詢問母親多少元一斤？母親說：“3塊4毛一斤�！�
我講道：“這么貴�！焙髞砦乙粐L說：“很好吃了，下一回我還想吃。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
春天，春暖花開，萬物復蘇，在這個美好的季節(jié)里，我和爸爸一起去碧洲公園放風箏。
到了那，我大吃一驚，沒想到天上的風箏太多了，讓我看得眼花繚亂，突然，一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過”，哎！奇了怪了，怎么“金魚”到天上來游了？還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧！就在我沉迷在風箏世界里的時候，爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳，說：“有那么好看嗎？走，咱們放風箏去�！蔽衣犃�，別提多高興了。
開始放了，只見爸爸一手拿著線，一手拿著線圈，輕輕地扯動，站在一旁的我不明白了，說：“為什么要這樣子��？”“為了保持風箏的平衡�！�
“哦，是這樣��！”我高興地說，就在這時，發(fā)生了一件好事：我們的'風箏漸漸高過別的風箏了，我不禁贊嘆道：“爸爸放風箏的技術(shù)太好了，我真的要向您學。”“爸爸的技術(shù)一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說。
“哦，那可不可以給我放一下呢？”“可以！”爸爸高興地說，“這樣可以休息了一下了�！蔽倚南耄汗医K于可以放風箏了，這感覺太棒了！我接過風箏，高興地放起來，就在這時，我的手離開了風箏線，風箏慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸見了，連忙奪過線，一直往右邊搖，風箏終于脫離危險，又往上空升起來了，我一邊拍手，一邊高興地說：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸聽了，臉上掛著幸福的微笑。
放風箏真是有趣啊，這讓我感覺到了快樂是如此的珍貴！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
歲月的時鐘不停地轉(zhuǎn)動……
今天，迎來了我十三歲的生日。
起了個大早，走向窗邊，初升的太陽懶洋洋地掛在天空中，撒發(fā)出不一樣的光芒！小鳥“撲撲”翅膀，去尋找今天的食物，嘴里不時發(fā)出悅耳動聽的歌聲……一切事物都醒了！小草向我點頭，花兒向我微笑，小樹向我問好……我的心情也格外美好——今天，是我的生日。
嘴里哼著小曲兒走出房門，像往常一樣，父親和母親早早地去上班了，母親給我留了一張紙條，那上面說：“今天我們有點兒忙，可能回不來，你自己照顧好自己，飯在冰箱里，如果餓了，熱一下就能吃了�！鞍Α蔽覈@一聲。心里感到傷心委屈：今天是我的生日，怎么沒一個人知道呢？我的心情頓時跌入了谷底，心想：我的生日，為什么會是這樣！
我失望而又無助的走在上學的路上……
中午時分，我有氣無力的走在回家的路上，輕輕打開門，里面的一幕讓我大吃一驚。母親在煙熏火燎的廚房中炒菜，父親一旁端菜，為母親打下手，看到這一幕，我心里有一種說不出的滋味……飯桌上，各式各樣，五花八門的菜式應有盡有�？粗@誘人的色澤，聞著這撲鼻的飯香，都讓我口水止不住的往下咽。飯桌的'中央還放置了一個大大的奶油蛋糕。我的心情一下子好了許多，父母見我回來，趕忙對我說：“快快，洗洗手，吃飯了，要不菜涼了，就不好吃了�！蔽绎w快的洗完手，坐在飯桌旁，心里美滋滋的。這時母親說話了：“知道今天是你的生日，我今天上午特地去菜市場買了好多菜，來給你慶祝生日�！甭犃四赣H的話，我說：“你們還記得我生日？父母聽了這話微笑著說：“傻孩子，你的生日我們永遠都記得，怎么可能忘記呢？我們只想給你一個大大的驚喜罷了。”聽了父母的話，我的心情豁然開朗，我覺得自己從前沒有這么開心、幸福過，這真是一次大大的驚喜生日會。讓我終身難忘……
這個生日，在我的生命歷程中留下了深深的烙印……
二年級優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在有很多跟低碳，災難的大片相繼問世。人們說他們喚醒了人的良知。可是真的是這樣嗎?它們得到的是億萬票房，奧斯卡提名或無數(shù)的鮮花和掌聲，但它們喚醒了誰的良知?你的，我的，還是他的?沒有，根本沒有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。
古時，人類的.智商不及現(xiàn)在高，所以環(huán)境一直保護著他們，但現(xiàn)在我們智商越來越高，回報給環(huán)境的又是什么?是無數(shù)的傷痕?無數(shù)的垃圾?低碳很難嗎?不，一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關(guān)上，不亂扔廢紙，不用一次性筷子就行，可是，為什么還是沒有低碳成功?
因為貪欲，人們內(nèi)心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領地。貪欲只要存在，所謂低碳，也不過是一個玩笑。所以，想要低碳，真正應做的事是讓人們意識到自己的錯誤
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天下了一場大雪，大地鋪上了潔白的地毯，樹上掛著許許多多的銀條，路上的`行人小心翼翼的走在路上，像個剛剛學會走路的娃娃，生怕自己摔倒。還有那雪地上正在玩耍的孩子們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的再滾雪球，玩的開心極了。
我愛這潔白的世界，美麗的冬天。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
夜了，月亮悄悄的爬上了樹梢，樹叢中靜悄悄的，小蝎子伸了伸懶腰，睡了一個白天了，該出去找點食物吃了。
小蝎子來到一棵野草邊，這里有一堆石頭，小蝎子躲在石頭縫里等待著獵物出現(xiàn)。沒過多久，一條又肥又大的毛毛蟲慢慢的從葉子上面爬了下來，小蝎子大喊一聲：“別跑！你被捉了！��！”小蝎子正準備帶毛毛蟲走，這時一只巨大的蝎子攔住了他的去路，“嘿嘿，把蟲子交給我。”小蝎子想起平時爺爺對他的教誨“碰到強大對手時要學會用計謀！”小蝎子腦筋一轉(zhuǎn)，計上心頭：“可以可以，如果你能跑過我的'話……”小蝎子還沒說完，大蝎子馬上就接著說：“好，誰跑的快，誰就帶蟲子回去！”說完，大蝎子在一聲令下，飛似的跑了起來，小蝎子轉(zhuǎn)頭就走“耶！成功了！”“蟲子呢？”遠處的草叢中一個弱弱的聲音在回答：“當然走了，還等你們回來吃我��？”
后記：
蝎子的告白：由于對人類的一些疾病有很好的治療效果，所以我們幾乎被人類捕殺殆盡�，F(xiàn)在野生蝎子只有在偏遠的地區(qū)才看的見，所以請人類放我們一馬。多謝啦！
二年級優(yōu)秀作文 篇9
“淅淅瀝瀝……”這聲音很熟悉啊，究竟是誰呢？原來這是四季媽媽的女兒——雨在歌唱。
雨，在空中飄飄灑灑，像一位美麗的少女把千萬縷銀絲輕輕灑向地面。瞧，雨落在柳樹上，柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了；瞧，雨落在草地上，草地上那些小草，張開小小的嘴巴，拼命地吮吸著甘甜的雨露，使勁向上長，綠油油的一片，顯得生機勃勃；瞧，雨飄落在桃花瓣上，桃花瓣上像灑了無數(shù)五光十色的“珍珠”，異常的漂亮；瞧，雨滴在小河上，小河里出現(xiàn)了一個又一個的小圓圈，好像有無數(shù)頑皮的小魚在吐著水泡。
雨，淅淅瀝瀝地下著。一些小鳥在雨中飛來飛去，想用尖尖的小嘴把雨簾剪斷�！斑筮笤笔撬鼈儦g快的叫聲。
雨，越下越大，好像一層巨大的'珠簾把眼前的一切遮住，這時，我仿佛看到了雨水流進田野里，流進果園里，也流進了人們的心田里。
雨啊，你是大自然的旋律，是哺育生命的源泉！
二年級優(yōu)秀作文 篇10
一個不小心摔壞了的揉面噴壺，讓我們產(chǎn)生一些新的想法，并止不住動手做起來。這個或直線或曲線流動的過程是我們沒有預料到的，有點兒新鮮有點兒好玩兒。如果繼續(xù)下去，應該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來，與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的`瓶口口徑竟然一樣，大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學習到的惠特尼的發(fā)明，無形的科學方法——標準化的體現(xiàn)嗎？這讓我想到大人們常說的一件事：如果不同品牌的手機的充電器的接口都實現(xiàn)標準化，購買或更新手機就不必每次都要附帶上新的充電器，一家人只需要一兩個充電器就足夠了，這將會節(jié)省出多少充電器，一家人出門時哪里還需要再帶那么多的充電器，對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺，不滑稽卻輕盈，輕盈卻不同色，不同色也仍不能將水全部噴灑出來，輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了？如果覺得顏色上不一致，找根能接上的透明吸管直至瓶底，是不是也可以？親愛的朋友，您還有別的好辦法嗎？！新學期開始了，依然祝大家學習、生活開心每一天！
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