實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（精華）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　一天，兩只小貓出去找食吃。它們看見一座橋下有一條又肥又大的魚在游來游去，饞的.直流口水。突然，一只貓不小心掉進(jìn)了水里，它一邊掙扎一邊叫著：“救命啊，救命啊！”這時(shí)候一只小鴨子聽見了，連忙游了過來，說：“別著急，我馬上把你救上來�！庇谑�，小鴨子張開翅膀，把正在掙扎的小貓抱了上來，而且，還幫小貓把那條大魚也捉住了，小貓們非常感動(dòng)。后來，它們成了形影不離好朋友，每天都開開心心的玩游戲，還一起吃東西、釣魚。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽和我。

　　先說說我爸爸吧!我爸爸有一雙很巧的手，他能把許多壞的電器修好!可是他有一個(gè)壞毛病，就是愛抽煙!抽煙有害健康，如果他能把煙戒掉，我會(huì)更喜歡他!

　　再說說我媽媽。她很愛打掃衛(wèi)生，每天我的小窩都會(huì)被她弄得整整齊齊、干干凈凈的!

　　最后就是活潑可愛的.我了!因?yàn)槲议L(zhǎng)的很漂亮，我的性格活潑開朗，所以人人都很喜歡我，同學(xué)們都喜歡和我做朋友!

　　我愛我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽更愛我!生活在這個(gè)家里真幸福呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落滿天的沙，只有滿世界的毒日，孤獨(dú)——在那種常人無法想象的環(huán)境里，它頑強(qiáng)而又執(zhí)著；花兒，草兒，他們總是在自然最角落的地方，靜謐、安然，卻只能獨(dú)自感受著寂寞。

　　一切皆如此。

　　盡管每個(gè)人都追求著完美，每個(gè)人都渴望幸福生活。但是現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。大家在自己的軌道上抱怨著。生活——苦樂交織的生活，似乎有無盡的值得抱怨的不如意的'東西。

　　我抱怨著，抱怨小學(xué)到初中太突然，抱怨著到校的路太漫長(zhǎng)。一切是如此不如意，一切都讓我無法接受。面對(duì)那些缺憾，突然會(huì)覺得手足無措。自己陷入困境，望著窗外的秋雨連綿，聆聽著雨水嘀嗒，卻總在疑惑中徜徉。

　　我一直思考著，如何對(duì)待這些生活的瑕疵？我努力尋找答案。有一天，我突然明白了。

　　調(diào)整身心讓我接受了初中緊張的節(jié)奏，每天的日出讓漫長(zhǎng)的路變得豐富而多彩。

　　哦！原來一切可以因?yàn)樽约旱男膽B(tài)的適應(yīng)而改變。是的！生活的確有太多的不如意，渺小的我們無法改變這些，我們沒有選擇權(quán)，只有適應(yīng)。適應(yīng)生活，讓適應(yīng)彌補(bǔ)一切的缺憾。

　　仙人掌的確孤獨(dú)，但是有茫茫黃沙的陪伴讓它變得幸福；花兒草兒的確寂寞，但是有美麗自然的陪襯讓他們變得充足。

　　生活不會(huì)像我們想象的那樣完美，與其抱怨，不如去調(diào)整心態(tài)，接受適應(yīng)這些生活的瑕疵。

　　不是嗎？