（優(yōu)秀）小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我是支筆
早晨，我一醒來，立刻下床，不，是從桌上跳起來，驚訝地看著自己的雙手，“嗨！我什么時(shí)候套上了精鋼護(hù)腕？！”我驚訝地呼喊起來。
“因?yàn)槲液湍慊Q了�！币粋�(gè)甕聲甕氣的聲音傳過來：“我是筆！我和你互換了，你變成了我，我變成了你！”
我驚訝極了�！斑@一點(diǎn)科學(xué)依據(jù)都沒有！”我大吼一句。
不過，這居然是真的！噩夢(mèng)才剛剛開始！我被大力地握住腰，來不及抗議，就被甩了起來。我口吐白沫，不省人事。幾乎都要成腦震蕩的患者了！
突然，震蕩停止了。“我”喊：“肚子餓死啦！”爸爸馬上端著牛排進(jìn)來了。我只好在一旁流口水，要不是筆流不出口水，我家早就被大水淹了！
不久，“我”便吃完了牛排。誰知，“我”剛開始寫，我便寫不出墨來。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墻角痛苦地呻嚀。全身散了架一樣，火辣辣地疼。過了好久，我才被重新使用�！拔摇边�嘟囔：“再寫不出來的話就扔掉吧。”我心里就像放進(jìn)了一塊千年寒冰，冷到了極點(diǎn)。
幸好，這次，我寫出了墨。但緊接著，“我”卻玩起了轉(zhuǎn)筆，我飛快地轉(zhuǎn)了起來，一陣暈眩。
結(jié)束了海盜船般的搖晃，我連上下左右都分不清了。
我暗想：“這不是我折磨筆的.樣子嗎？對(duì)了，我好像還——啊，攔腰折斷——”
“啊——”我好像被雷劈了一下，從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)全身都濕漉漉的。
我摸摸腰，還好，沒斷。
看著桌上被折斷的筆，我感到非常歉疚。以后，我一定不會(huì)拿筆出氣了；以后，我再也不會(huì)無視筆，它也有生命。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了：不能拿工具出氣，任何東西——都有——生命！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在雪白的大地里，窗外的世界，有著純白的輕飄的白云，有著刺紅的太陽高掛天空，它正在吸引著我們，當(dāng)我被關(guān)在家里時(shí)覺得很無趣!但往窗外一看，人生就多了許多的彩色了，我心里的色彩就變得多采多姿了。
窗外的世界總是變化萬千，每年都有不同的顏色出現(xiàn)，例如:天空有時(shí)會(huì)變成晶藍(lán)銀白的顏色，而天上的白云偶爾會(huì)變得很霧白，像去溪流玩的時(shí)候它的水變得非常淡藍(lán)，偶爾抬頭看金黃色的太陽會(huì)突然變成熾金黃的太陽散發(fā)不同的光芒，灰暗的石頭變成長(zhǎng)滿碧綠色的青苔。
走進(jìn)窗外世界的感覺真好，可以看見美妙的顏色，有幽默的綠色、寂靜的藍(lán)色、無趣的'白色、幽靜的灰色、沉默的黑色、快樂的粉紅色等等，走進(jìn)窗外的世界比待在家里好多了，在家里只能看見黑白的顏色，但在窗外的世界卻有著多采多姿的顏色，有綠的、有藍(lán)的、有紅的、有咖啡色的、有黑的、有白的等等。走進(jìn)窗外世界是讓人多么偷快的，讓自己的心情變得很暢快，也可以讓大人們紓解壓力，走出去看看自己的世界，是一件很美好的事情，看看窗外的世界是很有趣的，比起在家里的感覺好多了，如果自己的世界充滿了許多顏色和一個(gè)世界只有黑白的，你覺得哪一個(gè)比較好呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
過年啦！坐在窗前看著紅紅火火的窗花，心中滿是歡喜，因?yàn)檫^年對(duì)于小朋友來說總是滿含期待，它包容著我們的調(diào)皮搗蛋、充滿著美食與嬉戲的誘惑，還有大紅包可以收；春節(jié)壓軸大戲——年夜飯，即將上演！一桌豐盛的年夜飯，吃出家的.味道，吃出幸福的味道。我們會(huì)等到過年的那一天，把早早準(zhǔn)備好的漂亮衣服穿起來，半夜熬到12點(diǎn)等待著新年鐘聲敲起的那一刻：5、4、3、2、1！鐘聲被準(zhǔn)時(shí)敲響，禮花直沖云霄，“嘭”一聲炸開了，天空頓時(shí)變的五彩斑斕。我們慌忙捂住了耳朵，臉上卻還露著燦爛的笑容。那種激動(dòng)的心情是無法用言語形容的，幸福的眼淚也悄悄滑過臉頰?久久不肯入睡，今天我們是要做一只小夜貓，也不會(huì)有爸爸媽媽的嘮叨。
第二天，就是拜年的節(jié)奏啦，我們這些小孩，懶懶地躲在被窩里不肯出來，稍稍地探出頭去，看著那些來給爺爺奶奶拜年的人群，偷偷捂著嘴小聲地笑著，生怕被發(fā)現(xiàn)。到了晚上我們還會(huì)點(diǎn)起篝火，大家圍在一起，跳著、唱著，這種過年的趣事真是要說道幾天天也說不完。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一年一度的教師節(jié)又到了，送什么禮物給親愛的老師呢？
大家想來想去，還是睿睿有辦法說：“我們一起畫一幅畫吧！”
“好！”大家異口同聲的說。
畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹，然后畫上42個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛您”的，有寫“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒有。老師推門而入。
“祝老師節(jié)日快樂！”如雷的.聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無比的尖叫，她高興的對(duì)同學(xué)們說：“謝謝你們，讓我度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)！”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個(gè)大字，“我們都是一家人，相親相愛不分離”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
小鳥在地上飛來飛去很活潑很快樂飛來飛去很高興可是他飛得不高只好再打地上飛來飛去。
有一天，老鷹問小鳥：“你是不是想在天空里面飛翔。”小鳥說：“是。”老鷹說：“你只要努力地飛翔，我相信你一定做到的，你要加油�！毙▲B經(jīng)過一次一次努力終于能在天空里面飛翔他飛過高山嗎，飛長(zhǎng)城，他很高興就對(duì)老硬說：“我做到了，我做到了�！�
最后小鳥在天空上自由自在的飛翔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
幼兒園里的'圖書架上有許多新書。小剛和小明都看中了《孫悟空》這本書，他們都伸手去拿。結(jié)果，這本書被撕破了。
李老師看見了，走過來問：“這本書是誰撕破的？”小剛和小明都指著自己，異口同聲地說：“是我撕破的�！崩罾蠋熣f：“你們是誠實(shí)的孩子。這樣吧，你們把這本書給補(bǔ)好就行了�！�
于是，李老師拿來透明膠、剪刀等工具。小剛和小明認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)了起來。
補(bǔ)好后，小剛和小明一起看這本書，他們看得很開心。
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