實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這是我姥姥的親身經(jīng)歷，事情就發(fā)生在昨天下午五點(diǎn)鐘左右，地點(diǎn)在大張超市門前。
姥姥從超市里出來(lái)，聽(tīng)到旁邊有人和她打招呼：“阿姨，你來(lái)買東西了！”姥姥一瞅，眼生，不認(rèn)識(shí)這人（暫且稱這人為陌生人吧）。陌生人開(kāi)始自我介紹：“我和曉峰（本人的舅舅）是同學(xué)，小時(shí)候我還去你家玩過(guò)呢，你不認(rèn)識(shí)我了？”我姥姥打量著這人，搖著頭說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)了�！蹦吧苏f(shuō)：“前兩天我還和曉峰在一塊兒喝酒來(lái)著，他說(shuō)他表妹想辦理低保（真有這事，我的表姨就是想辦理低保），讓我?guī)兔ο胂朕k法，正好我媳婦兒在民政局，過(guò)幾天讓曉峰他表妹去填個(gè)表，寫個(gè)申請(qǐng)，就能給辦了�！崩牙岩宦�(tīng)，放松了警惕，口氣也親熱了許多，還對(duì)陌生人表示了十二分的感謝。
陌生人接下來(lái)說(shuō)：“阿姨，你等會(huì)兒哦，我給曉峰打個(gè)電話，想和他說(shuō)幾句話。”說(shuō)完掏出了手機(jī)，摁了幾下，對(duì)我姥姥說(shuō)：“阿姨，曉峰的號(hào)碼我一時(shí)記不清了，我手機(jī)里存著200多個(gè)號(hào)碼呢，不太好找,你跟我說(shuō)一下他的號(hào)碼吧�！蔽依牙丫桶盐揖司说碾娫捥�(hào)碼告訴給了這個(gè)陌生人，只見(jiàn)他用手按了幾下后，把手機(jī)放到耳朵上，一會(huì)兒開(kāi)始說(shuō)話了：“喂，曉峰，我現(xiàn)在和你媽在一塊呢……我們正好在大張外面碰見(jiàn)了……你表妹的事兒？我剛才跟阿姨說(shuō)過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題……嗯？你問(wèn)我孩子怎么樣了，現(xiàn)在還在區(qū)醫(yī)院呢，剛動(dòng)完手術(shù)，眼皮上的胎記給做掉了……不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)拿金首飾在傷口上擦擦可以好的快一些……是，一個(gè)首飾只能用一次……什么，讓阿姨跟我去一趟醫(yī)院，那有點(diǎn)兒麻煩阿姨了吧……”
說(shuō)完，陌生人問(wèn)我姥姥：“阿姨，您還跟曉峰說(shuō)話不？”我姥姥點(diǎn)頭說(shuō)：“說(shuō)兩句吧�！苯舆^(guò)手機(jī)后，只聽(tīng)到里面喊了一聲：“媽！”可我舅舅的`聲音，我姥姥那是再熟悉不過(guò)了，一聽(tīng)就聽(tīng)出來(lái)那不是他寶貝兒子的聲音，姥姥就問(wèn)：“曉峰，咋聽(tīng)著不像你聲音呢？”只聽(tīng)里面說(shuō)：“是我，連我聲音你都聽(tīng)不出來(lái)了。”我姥姥對(duì)陌生人說(shuō)：“這聽(tīng)著咋不像是曉峰聲音呢？”陌生人說(shuō)：“來(lái)，阿姨，我跟他說(shuō)�！薄皶苑�，阿姨說(shuō)不像你聲音……哦！你感冒了……行，行，你在那兒等著就行了，我們馬上就去。”
掛了電話后，陌生人對(duì)我姥姥說(shuō)：“曉峰說(shuō)他感冒了�！蔽依牙颜f(shuō)：“他感冒了也不是那聲音呀！”陌生人接著說(shuō)：“曉峰說(shuō)，他在區(qū)醫(yī)院那兒等咱們，讓你跟我一塊兒坐車過(guò)去，用你的金首飾給擦擦我孩子的眼皮�！边呎f(shuō)邊來(lái)扶我姥姥的胳膊，這時(shí)，我姥姥心里已經(jīng)清楚可能是碰見(jiàn)騙子了，她感覺(jué)心發(fā)慌，腿發(fā)軟，也不知哪兒來(lái)了一股力氣，一把推開(kāi)那陌生人說(shuō)：“剛才電話里那人都不是曉峰，我回家了，你別纏著我哦，要不我喊人了！”甩開(kāi)那陌生人的手，趕緊往前走了。幸好大張門口人比較多，幸好我姥姥和那所謂電話里的舅舅說(shuō)了幾句話，否則后果，真是不敢想象。
這就是我姥姥遭遇騙子的經(jīng)過(guò)。事后，經(jīng)和我舅舅核實(shí)，他說(shuō)根本就沒(méi)有把我表姨想辦低保的事兒告訴過(guò)誰(shuí)，真是奇了怪了，這騙子怎么什么都知道，既知道我舅舅的名字，又知道我表姨的事兒，哎，真是百思不得其解。不過(guò)有一點(diǎn)兒，肯定能證實(shí)，這陌生人肯定是騙子，一個(gè)專門騙老年人金首飾的騙子，大家一定要提醒家里人注意。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
冬天的寒意還沒(méi)有褪去，春天已經(jīng)帶著溫暖的氣息走進(jìn)我們的生活。又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，20xx年3月9日星期天我們育才二年級(jí)一班和一年級(jí)四班組織了以“保護(hù)環(huán)境，驅(qū)走霧霾，還我綠色地球”的綠色主題活動(dòng)，樹(shù)木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要作用的。它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
我和媽媽都非常支持這次活動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在的霧霾天氣越來(lái)越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量也變得越來(lái)越差，我們都希望可以為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。早晨我和媽媽按時(shí)就來(lái)到了森林公園等待老師給我們安排任務(wù)。老師和我們一起宣讀了環(huán)境保護(hù)的誓言書(shū)，給我們發(fā)了各種各樣的種子和宣傳卡片，然后我們要成為小小的環(huán)境小衛(wèi)士，并主動(dòng)邀請(qǐng)陌生的叔叔阿姨們簽字和免費(fèi)領(lǐng)取小樹(shù)種，更要做好關(guān)于環(huán)境保護(hù)的.宣傳工作。同學(xué)們都完成的很好，叔叔阿姨們?cè)跈M幅上簽了自己的名字，還接受了我們的種子，我覺(jué)得非常有成就感，接著接著我們二年級(jí)一班認(rèn)領(lǐng)了一顆銀杏樹(shù)，做為我們的班集體樹(shù)，并合影留念。接下來(lái)同學(xué)，老師和各個(gè)爸爸媽媽一起參加了游戲比賽。第一項(xiàng)：綁腿比賽玩的真快樂(lè)；第二項(xiàng)，接球比賽，我扔球，媽媽接球，玩的真開(kāi)心。我們還得了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，在春天的清新中和媽媽完成游戲也是很棒的經(jīng)歷。老師利用休息日組織的這次活動(dòng)非常成功，不僅增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的感情，強(qiáng)化了同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而且使同學(xué)們的凝聚力更強(qiáng)了，我們都為作為二一班學(xué)生感到自豪，因?yàn)槲覀兪亲畎舻摹?/p>
保護(hù)環(huán)境不是一朝一夕的事情，可惡的霧霾天氣已經(jīng)影響到了我們的生活，從自己做起，從身邊做起，為地球栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為保護(hù)美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任，做一名真正的環(huán)境小衛(wèi)士。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人的一生有著很多多姿多彩的經(jīng)歷，我也有過(guò)一次，至今都讓我想忘都忘不掉。
那是去年夏天，我放4月1日小長(zhǎng)假，坐客車回奶奶家一進(jìn)門我就看到一張紙條，上面寫著：“大孫子啊，爺爺奶奶上地干活去了，你自己泡點(diǎn)方便面吃吧�！蔽蚁耄骸拔乙o爺爺奶奶做一頓飯�！蔽蚁壬衔壹译u窩里“偷了”四個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的'手法，先往鍋里倒油，再把打好的雞蛋放在鍋里，煎好了再把調(diào)味料放到雞蛋上，煎雞蛋就做好了。
然后再悶飯，我先用碗盛了一碗米，再用瓢舀了一瓢水把米和水放到了電飯鍋里，就開(kāi)始悶飯了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爺爺奶奶回來(lái)了，看到桌上的飯菜，異口同聲的對(duì)我說(shuō)：“大孫子，你真棒�！�
這次做飯讓我明白了一個(gè)道理：人的潛能是無(wú)限的，只有不斷嘗試才會(huì)知道。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
從前，有一個(gè)很美的地方，那有高大的樹(shù)木，還有一條清澈的小河，小河里有許多小鴨，小鴨子嘎嘎叫著，好像在說(shuō)：“這里的'的風(fēng)景好美�。∵@里的風(fēng)景好美��！”小河旁邊的草地長(zhǎng)得綠油油的，一群孩子天天都來(lái)這里玩耍。
人們開(kāi)始砍樹(shù)，過(guò)了幾個(gè)月，一場(chǎng)雨也沒(méi)下過(guò)，綠油油的草變得枯黃，茁壯的大樹(shù)只有樹(shù)枝了，小河逐步小了，小朋友來(lái)釣魚(yú)，一條魚(yú)也釣不著了。
又過(guò)了一久，還是不下雨，小河只有一小點(diǎn)兒了，小樹(shù)沒(méi)有了，小草逐漸少了，天上打著雷，可是一滴雨水也沒(méi)有下下來(lái)，小朋友抬著魚(yú)桿，望著天空，可他們不知道，樹(shù)是他們砍的，他們就一直望著天空，很想吃魚(yú)。
我們學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不要砍伐樹(shù)木，要保護(hù)環(huán)境，不然一切苦果將由我們自己承擔(dān)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在動(dòng)物世界里，小狗汪汪和公雞喔喔是一對(duì)好朋友。他們互幫互助。
一天，他們出去玩耍。玩到很晚才回來(lái)，于是小狗汪汪和公雞喔喔打算在樹(shù)林里面過(guò)夜。他們找到了一棵粗壯的大樹(shù)，決定在這棵大樹(shù)上睡覺(jué)。“你睡在樹(shù)枝上，我睡在樹(shù)洞里保護(hù)你�！惫u喔喔答應(yīng)了。
樹(shù)林里陰森森的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)墙新�。過(guò)了一會(huì)，一切都很安靜的時(shí)候，兩位小伙伴進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
凌晨，公雞喔喔醒來(lái)了。他做做體操，鍛煉鍛煉身體，做好打鳴前的準(zhǔn)備工作。這時(shí)，來(lái)了一只狼，他被公雞喔喔的叫聲吸引過(guò)來(lái)了。當(dāng)狼發(fā)現(xiàn)公雞喔喔時(shí)，口水直流。想把公雞喔喔吃掉。他想了一個(gè)詭計(jì)，“公雞帥哥，你的`歌聲多么優(yōu)美，能下來(lái)和我唱首歌嗎？”其實(shí)，公雞喔喔知道狼想吃他，“你把守門的叫醒，我就下來(lái)。”狼聽(tīng)了，樂(lè)得差點(diǎn)翻筋斗。狼快走到樹(shù)洞跟前時(shí)，小狗汪汪突然襲擊，把狼咬死了。
兩位小伙伴就這樣除掉了一個(gè)壞蛋。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一場(chǎng)大雨過(guò)后，干燥的空氣變得濕潤(rùn)，涼爽的風(fēng)被火紅的太陽(yáng)熏得暖暖的，裹在身上熱乎乎的。
走進(jìn)公園，清新的空氣迎面撲來(lái)，空氣中夾雜著淡淡的泥土的氣息，濃郁的花的香味兒，那芳香無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著我的感官，淺淺的用力深吸一口氣，一絲絲甜甜的苦澀的滋味直達(dá)心底，沁人心脾。
盛開(kāi)的月季花，被雨水洗滌的更加艷麗，看著那一朵朵含苞待放又努力綻放的花骨朵，或紅的似火、粉的似霞，或黃的如金、白的如雪，仿佛感到我一直在凝視著她們，一朵朵嬌羞的垂下高昂的頭，彎下筆直的腰，張狂的釋放著渾濁清新的香味，哇，真香啊！
一旁打太極的年輕的老爺爺老奶奶，或胖或瘦，或高或矮，并排站在平坦的凹凸不平的地面，遲緩的邁著敏捷的步伐，和著輕柔音樂(lè)的節(jié)奏，一招一式，張弛有度。
另一旁喧鬧的的廣場(chǎng)舞響起，相比較太極的沉悶，舞廣場(chǎng)舞的阿姨們跳的那叫一個(gè)風(fēng)生水起，怡然自樂(lè)。
放眼望去，很近的'不遠(yuǎn)處，一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃，眼神清澈透亮，他的媽媽站在離他一米開(kāi)外的地方，張開(kāi)雙臂，小家伙眼神篤定的看著他的媽媽，不曾有一絲懷疑，因?yàn)樾⌒〉男撵`對(duì)媽媽充滿了大大的相信，因?yàn)樗嘈�，媽媽一定�?huì)穩(wěn)穩(wěn)地安全的保護(hù)著他，不會(huì)讓他有一絲危險(xiǎn)。
雨后的公園，美得暈眩，美得陶醉，美得讓人留戀，美得讓人忘返，輕描淡寫為吟唱，濃墨重彩兩相宜，為我們勾勒了一幅和諧的生活畫(huà)卷。
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