實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　怪物小房子 今天，我用橡皮泥做了一幢怪物小房子，它的形狀又像人又像房子，所以我就叫它“怪物小房子”。

　　我先用紅色的橡皮泥做圓圓的樓身，再用綠色的`橡皮泥做三角形的房頂，接著用紫色的橡皮泥做長(zhǎng)方形的大門(mén)，然后各種顏色的橡皮泥做成五顏六色的樓梯，最后還給它按上了眼睛、鼻子和嘴巴。瞧，一幢怪物小房子就做好了。

　　望著這座小房子，我禁不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我這個(gè)馬大哈忘了給小怪物做手和腳了，我連忙用剩下的橡皮泥為他加上了手和腳。加了手和腳的小房子更加滑稽了，因?yàn)樗�的手臂比鉛筆芯還細(xì)，而腿卻比樓身還粗。

　　我想：我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出比這更奇特、更漂亮的房子來(lái)，給我的老師、我的爸爸媽媽?zhuān)�還有世界上所有的好人住。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　豬與驢背著五蘿草筐，走幾步就可以到主人家了�？审H快堅(jiān)持不住了，便叫：“老豬啊，能不能幫我背幾筐！”豬卻愛(ài)理不理地說(shuō)：“不幫，誰(shuí)叫你力氣小呀！”驢只好自己背。

　　到了主人家，驢一把草筐放下就累死了。主人見(jiàn)了很傷心，用大袋子裝了驢，再在袋子里放了一桶重40千克的沙土和20千克的石頭，把袋子扎得緊緊的，讓豬背著。豬嘆了口氣說(shuō)：“我真不應(yīng)該讓驢背那么重的`草筐。想想現(xiàn)在比以前苦多了！”……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　好高興啊，我也上小學(xué)了，我終于從小屁孩的隊(duì)伍里出來(lái)了，和哥哥一樣都是小學(xué)生了，我也可以每天都像大姐姐大哥哥那樣神氣的說(shuō)：“我要去上學(xué)了”。

　　我是愛(ài)唱，愛(ài)跳，愛(ài)玩，愛(ài)說(shuō)話(huà)的一個(gè)調(diào)皮鬼，媽媽那我都沒(méi)有辦法，我想老師肯定也會(huì)因?yàn)槲叶�頭疼的'，媽媽說(shuō)了我的這些小愛(ài)好控制好了，長(zhǎng)大了都是不可缺少的優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　在我奶奶家里，有一只很可愛(ài)的小貓。它的身子羽毛是白色的，一雙明亮的眼睛，還有一張可愛(ài)的嘴。真是可愛(ài)呀！ 白天它總是睡覺(jué)，到了晚上它就去捉老鼠。

　　它睡覺(jué)的時(shí)候是趴著的`。吃飯的時(shí)候很可愛(ài)，用舌頭舔。有一次，它捉老鼠把自己也給撓傷了，到了早上我才看到它的爪弄傷了，我就用藥水洗凈傷口，把它包扎好。

　　過(guò)了幾天，它爪的傷口就好了，她又能捉老鼠了。貓的眼睛象瑙，到了晚上眼睛就會(huì)發(fā)光，貓最喜歡睡在房間里面的床下，可是我不能讓它睡在那兒，因?yàn)槟莾悍帕艘恍┬�等好多東西，怕小貓給它們弄臟了，弄壞了。

　　可是，我怎么樣兒也沒(méi)辦法，小貓就喜歡那兒；然后，好長(zhǎng)時(shí)間它就一直睡床下；直到后來(lái)，奶奶趕走它，它才找別的地方睡眠去。 這只小貓真是可愛(ài)呀．

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　每一年兒童節(jié)來(lái)臨的前幾天我都會(huì)期待著，爸爸說(shuō)兒童時(shí)代很快就會(huì)過(guò)去，所以每年的兒童節(jié)爸爸都會(huì)停止?fàn)I業(yè)和媽媽 帶著我去不同的地方游玩，我很感謝爸爸媽媽?zhuān)�我�?huì)為有他們這樣的父母而自豪!

　　這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現(xiàn)的不好，爸爸生氣了，他說(shuō)今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺(jué)時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因?yàn)槲抑�道爸爸最不喜歡我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點(diǎn)睡著，睡著了可能在夢(mèng)里會(huì)有更好玩的兒童節(jié)......可是早上醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里沒(méi)有去過(guò)好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉.刷牙.吃飯.背上書(shū)包上學(xué)去。

　　我每天都好好地聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，表現(xiàn)的.也好，就是希望爸爸能夠理解，他說(shuō)過(guò)父子連心，他說(shuō)過(guò)我想什么他都知道，我想，他知道我表現(xiàn)的好了就會(huì)帶我去玩的，希望他知道，我都長(zhǎng)大了，可能兒童時(shí)代就要過(guò)去了，爸爸帶我去玩吧......

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