- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文7篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天中午放學(xué)時，出了校門，我沒有往北隊的'方向走，和好朋友往東邊走了。我們一邊說話一邊往另一個好朋友家走，我們在她家樓下玩，我們玩的忘了回家了。正玩著，突然聽到姑姑的大喊聲："睿睿，你怎么在這，我們都急死了。"回到家，我才知道爸爸在校門口沒接到我，全家都出去找我了。姑姑給他們打了電話，爸爸、媽媽回到家，狠狠的批評我，告訴我："以后一定要按路隊方向走，并在媽媽規(guī)定的地方等著家人接。"
我記住了，放學(xué)后一定要等爸爸媽媽來接我，不再亂跑。
二年級作文 篇2
我常會感嘆，假如我是一只候鳥該多好�。�
我正自由自在地飛翔，欣賞這美麗的春天，太陽為我洗去一身疲憊，我們這些鳥兒一到目地地就分散開了，哪顧得上你和我？我一斂翅膀，歇在一棵香樟樹的樹干上，梳理著肚子上、背上被風(fēng)吹亂的羽毛，我正興致高昂地放聲歌唱，冷不丁一只全身烏黑的.貓撲上來，我及時下意識地向前跳去，展翅飛到天空，一回頭，那只貓瞳孔縮成一條細(xì)線，一雙眼殺氣騰騰地盯著我，我不由得打了個哆嗦：“嘎呀！不要臉-----”我拼盡全力向黑貓叫到，那只貓也不氣不惱，爪子一擺走了。我長嘆一口氣，但天色已不早，我只得在一戶人家的屋檐下借宿一晚。
春去秋來，我又要飛走了，飛到南方溫暖的地方，“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一聲，隨即展翅飛向天空，領(lǐng)頭鳥正高傲地展示自己獨特的羽毛，見我來了，才收斂一些，看看大家，慢慢飛向遠(yuǎn)方。
這一次，我們又會有怎樣的經(jīng)歷？我邊想邊飛，一不小心就落到了隊尾，我只得停下思考，一邊思考一邊飛可沒法兒跟上變換的隊伍哩！“砰”耳邊一聲巨響，我眼前一只鳥好像折斷了頭，筆直向下墜落，我一弊，地上有幾個人影，我用盡全身力氣，搖動翅膀，也許，我飛快一步就是生，放慢一步就面臨死亡��！想到這兒，我不顧一切地向前飛去，突然，眼前一黑…….
我睜開眼，胸前的手不停地亂抖，現(xiàn)在仍一片漆黑，哦！一個夢！原來做候鳥也不輕松��！
二年級作文 篇3
我放學(xué)以后回家，在書房做作業(yè)，弟弟在臥室爬來爬去。媽媽有時候管不住弟弟，讓他爬出來，我在書房寫作業(yè)的時候看見了，我一走過去，弟弟就被我嚇得爬回去了。有一次弟弟爬得太快，還摔了一跤。要是如果我不理他的話，他自己就會爬到客廳去！我一看，趕快攔住了他，他又嚇得往回爬。有一次，弟弟爬到客廳去了，外公正在客廳看電視，外公沒辦法，只好把他抱回去了�，F(xiàn)在，只要我在書房一瞪眼！弟弟就嚇得往回跑，有一次，我瞪眼沒用了，因為每次我就只瞪眼不過去，所以他知道我只瞪眼不過去了，那我沒辦法，只好走過去把他嚇回去了。媽媽說這樣會影響我學(xué)習(xí)的'，所以就把門關(guān)上了。媽媽想了想，門關(guān)上不透氣，媽媽就把門開了一個小縫，弟弟特別聰明，他把手指伸進(jìn)小縫里，往他那邊一拉，門就開了。弟弟又想爬出去，我走過去又把他嚇回去了。媽媽沒辦法，只好把門關(guān)上了！
二年級作文 篇4
從三年級開始，我就開始在學(xué)校學(xué)做陶藝了。
首先，那里的劉老師給我們每桌發(fā)了一堆泥，用鋼絲分成幾坨。然后講解：“首先拿一點泥做成一個壓扁的小圓，然后再拿一小塊搓成一根泥條，接著用泥條把小圓圍起來。就這樣一圈一圈往上圍。聽懂了嗎？”“噢！”我們不約而同地點了點頭。
我們正準(zhǔn)備做時，耳邊傳來一陣陣刺耳的叫聲。扭頭一看，只見幾個同學(xué)在旁邊嘻嘻哈哈地笑著。原來他們在說：“沒想到陶藝這么簡單，沒什么難度嗎！”他們對此不屑一顧，我也這樣認(rèn)為。但老天爺一點兒都不給我們留情面，我把小圓底放在桌上拍扁以后，就全貼在桌子上了。我只好又把它摳掉重做。泥條也被我做得亂七八糟的，越來越大，最后竟然斷了。就這樣反反復(fù)復(fù)，做了幾次都沒做好，心里不免有些著急。我不停地使勁擠壓，差點把這個“三不像”的碗搞爛。 我垂頭喪氣，只好老老實實地來到玩拉坯機(jī)的地方排隊去了，準(zhǔn)備從頭學(xué)起�？墒峭胬鳈C(jī)的地方早已排起了長龍，好不容易輪到我了，我跟著老師一心一意地學(xué)著，雖然小拇指貼著拉坯機(jī)，疼痛難忍！但是我并沒有停下，依然興致勃勃地學(xué)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我做出了一個陶器的'坯子，雖然看上去不知道是個什么東西，但我依然很高興。做完陶藝，同學(xué)們踴躍舉手，向老師問問題。在老師的回答中，他們心中的疑問、迷團(tuán)一個個解開。也讓我們體會到原來當(dāng)陶藝員是這么的辛苦！
今天讓我懂得了，沒有付出，就沒有收獲。只要你有辛苦的付出，就一定會得到應(yīng)有的回報！
二年級作文 篇5
人生有很多第一次、第一次自己穿衣服、第一次自己系鞋帶、第一次掃地、第一次擦桌子、第一次洗碗……今天，我學(xué)會了洗衣服了。
首先，我拿出一件臟衣服，放進(jìn)臉盆，放水把衣服打濕，再用肥皂把臟的地方擦一遍，用手用力的搓，我把它角角落落都搓了一遍，這可費了我九牛二虎之力，這時，我發(fā)現(xiàn)清清的自來水已經(jīng)變成了臟兮兮的'污水，水變臟了，但是衣服就變得干干凈凈，掛上晾衣桿，它迎風(fēng)飄揚，好像是在感謝我呢！
我想：穿上自己洗的衣服，我會覺得更舒服。
二年級作文 篇6
我有一個好朋友，它就是圍棋。 一提到圍棋，它給我?guī)砹藷o限的快樂與苦惱。說到快樂，每當(dāng)我下圍棋時，只要我的對弈局面有所好轉(zhuǎn)，我就會高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥一樣。
記得有一次，我正在和對手交戰(zhàn)，我的形勢及差，而對手卻占了上風(fēng)。我細(xì)心地算著每一步棋，要和對手做決戰(zhàn)�！芭尽睂κ窒铝艘徊狡濉＝�(jīng)過我的`細(xì)算，我發(fā)現(xiàn)這步棋有漏洞，按著我的策略走，對方果然中了計，損失了好大一塊棋。我頓時心花怒放。后來，我越戰(zhàn)越勇，最后反敗為勝，贏得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時，圍棋也給我?guī)砹藷⿶馈Ｃ看蜗缕迩�，我都要大量的做圍棋題。
有時一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說出了要放棄學(xué)圍棋的話。事后當(dāng)我平靜下來后，又覺得很后悔。于是，我還是慢慢地堅持下來了。
就這樣，一年、兩年.....過去了，我的棋藝有所長盡。我知道，這些功勞，都是來自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會一無所獲。因此，我對做題也不像以前那么煩躁了。 這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著我。
二年級作文 篇7
去年的除夕之夜，我非常想做一個用三角杈做的小飛機(jī)，再用它拼成一個花環(huán)。在除夕之夜，我拼命地做，我知道我要做400個三角杈。于是我和媽媽約定好：每人200個三角杈，因為我努力趕工，我終于先做好了200個三角杈。我準(zhǔn)備拼小飛機(jī)。
可是，我剛要把兩個三角杈合并成一個組合時，我無論怎么拼，兩個三角杈就是拼不起來。我的心里焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，我真想把它撕了。于是我傷心的哭了起來……從此它就一直在我手工箱下面“呼呼大睡”。他的'地位在我的心里也越來越低，好比一落千丈。可是今年的3月29日，他的地位在我心里突飛猛進(jìn)，從“一堆廢”到“好寶貝”。
這次走班課，因為我上次課沒來，所以我的進(jìn)度比別人慢了許多，我擔(dān)心極了。正當(dāng)我不知所措之際，我發(fā)現(xiàn)了我手工箱里有兩袋紙，里面有許多被我嫌棄的三角杈。我突然想起來以前做三角杈的事，我秒懂了。我快速地把這些三角杈拼好，我的手穿梭在各個三角杈中，不一會兒，我手中的作品“拖鞋”的下半部分終于被我完成了�？蛇@時，我的材料要不夠了，我卻從容的折著，邊折邊拼。下課時我已經(jīng)快完工了。我一蹦三尺高！
有時候，一些閑置的東西在不經(jīng)意間會帶給你巨大的驚喜和幫助！
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文06-30
五一二年級作文05-08
精選作文的二年級作文07-01
二年級二年級下冊作文07-04
二年級作文11-27
二年級作文11-27
二年級作文11-27
二年級作文11-27
快樂的五一二年級作文06-16
快樂的六一二年級作文06-30