實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我家有3口人,分別是爸爸、媽媽和我。
爸爸今年35歲了,他在農(nóng)貿(mào)市場后門賣東西,是個(gè)力大無窮的老板。爸爸非常喜歡聽歌,他經(jīng)常戴著耳機(jī)一邊聽歌一邊跟著唱,不過歌聲就沒那么好聽了。他還喜歡用蘿卜、南瓜等蔬菜雕刻出一只只展翅高飛的鳳凰和八大神仙,我可崇拜他了。
我的'媽媽是個(gè)愛美的女人,她每天穿著漂亮衣服去美容店里做美容。她不僅愛美,而且很愛干凈,她像個(gè)辛勤的園丁,每當(dāng)我回到家的時(shí)候,家里總是被收拾得井井有條,干干凈凈,這都是媽媽的功勞!媽媽很愛跑步,經(jīng)常早起去運(yùn)動(dòng),雖然她都已經(jīng)33歲了,但看起來還是非常年輕。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,今年9歲了,我很愛學(xué)習(xí),但要是我考試才95分,我的媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆,把我罵哭,晚上還要讓我把錯(cuò)題抄寫在小楷本上,熬夜也要先把作業(yè)完成,雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,但是我一點(diǎn)都不恨她。
我愛我的家,也愛我的爸爸媽媽。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)離不開的好朋友,你們猜猜它是誰?不知道了吧?實(shí)話告訴你,它就是大名鼎鼎的'書書包小姐!
書包小姐的身體里面有三個(gè)格子,第一個(gè)叫小格子,它是用來放紙巾的。第二個(gè)叫中格子,它是用來放作業(yè)本的。第三個(gè)叫大格子,它是用來放課本和文具盒、蠟筆的。書包小姐的左和右都有一個(gè)口袋,是用來放雨傘和茶杯的。
我非常喜歡書包小姐!我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開書包小姐!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,我和媽媽去外公家,看看外公。
老舊的房子,場地上長滿了青苔,園子里有一棵桂花樹,被砍了很多枝丫。門口放著一個(gè)長長的`南瓜。我們在門外叫外公開門。可是沒有人回答。我們以為沒有人。一會(huì)兒,我卻看見外公在陽臺(tái)上曬被子。媽媽叫了一聲,還是沒聽見。媽媽打了電話,他也不接。媽媽趁外公又到陽臺(tái)上的時(shí)候,叫了一聲。這回他終于聽到了。他看到是我們,就下樓來開門。外公開門后,跟我們說了幾句話,就到樓上去睡覺了。
屋里,桌子底下,椅子底下,樓梯的扶手上,結(jié)了很多蜘蛛網(wǎng)。外公眼睛不好,可能看不見。
媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,開始干活。媽媽給外公洗了些衣物,又拖地板,倒垃圾桶,整理屋子。我?guī)蛬寢尣磷雷右巫樱翗翘莘鍪帧?/p>
房子老了,外公也老了。我想,我們應(yīng)該常常去看看外公。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們,你們是否想過要來美化自己校園呢?那就讓我們從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起吧!
當(dāng)我看到有些同學(xué)在破壞樹木的時(shí)候,我想對(duì)他們說:“難道你們不知道樹木也是有生命的嗎?難道你們不知道樹木可以吸收二氧化碳嗎?
當(dāng)我看到有些同學(xué)用來裝飯盒的'袋子是塑料袋的時(shí)候,我想對(duì)他們說:“難道你們不知道少用一只塑料袋,就可以減少排放0.1克的二氧化碳嗎?所以我們就應(yīng)該使用環(huán)保袋——布制口袋。雖然0.1克看似微不足道,但如果全校的同學(xué)都用布制口袋,那就可以減少排放200多克的二氧化碳了。
當(dāng)我們有一天上完體育課,看到同學(xué)們都熱得滿頭大汗,想開電風(fēng)扇的時(shí)候,我想對(duì)他們說:“你們不知道開電風(fēng)扇會(huì)排放出二氧化碳嗎?如果你們實(shí)在熱得話,就可以每人帶把小扇子到學(xué)校里來,這樣不僅能涼快了,而且減少了二氧化碳的排放,還節(jié)約用電呢!”
當(dāng)我看到我們上完電腦課,電腦的電源沒有關(guān)閉的時(shí)候,我曾經(jīng)想,電腦該不會(huì)囂張了吧: “哈哈,這下可沒有人來管我了吧!你們不關(guān)掉我,我就可以盡情釋放二氧化碳嘍!來,朋友們!讓我們一起盡情地釋放吧!”這時(shí),我多么希望尤為同學(xué)伸出他(她)的拇指來關(guān)閉電源。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用行動(dòng)讓我們的校園變得更美麗,更充滿朝氣吧!
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