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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-09-13 11:13:26 二年級作文 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文集合(9篇)

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

    二年級優(yōu)秀作文集合(9篇)

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      大家好!我叫王子昱,今年8歲了,我在天門一小三年級7班讀書。我的愛好是:下棋、踢球、玩游戲。

      我最喜歡踢球。每天放學回家,我都要和姐姐一起去廣場踢球,我和姐姐互相傳球、運球、進球,那球在我們的腳下真像個聽話的'小寶貝,我們玩得多開心!

      我也喜歡下棋。只要爸爸休息,我都會拉著爸爸下一局。有一天爸爸休息,我就和爸爸下了一局。我們說好三局兩勝,第一局我被打敗了,第二局我又被打敗了,爸爸告訴我別灰心,下次一定能打敗他。我鼓足勇氣,靜下心來,第三局我終于贏了。

      別人都說我是個熱心人,我也這么認為。有一次,我在坐公共汽車時,有一位老爺爺上了車,我連忙把座位讓給了這位老爺爺,老爺爺夸我是個好孩子。

      不過,我有一個很大的缺點就是馬虎。每次做作業(yè)都有錯題,媽媽認為只要改掉這個缺點,我就很棒了。我一定會改正這個缺點的。

      我就是一個這樣的小朋友,你們愿意和我做朋友嗎?

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      一天,兩只小貓出去找食吃。它們看見一座橋下有一條又肥又大的`魚在游來游去,饞的直流口水。突然,一只貓不小心掉進了水里,它一邊掙扎一邊叫著:“救命啊,救命啊!”這時候一只小鴨子聽見了,連忙游了過來,說:“別著急,我馬上把你救上來。”于是,小鴨子張開翅膀,把正在掙扎的小貓抱了上來,而且,還幫小貓把那條大魚也捉住了,小貓們非常感動。后來,它們成了形影不離好朋友,每天都開開心心的玩游戲,還一起吃東西、釣魚。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在東勝,家鄉(xiāng)的產物有羊絨衫、小麥、玉米。自然風光有成吉斯思汗陵、響沙灣、秦直道。

      成吉思汗的原名叫鐵木真,他經過十幾年浴血奮戰(zhàn),終于把大漠高原統(tǒng)一在蒙古大旗之下。他死后,把陵墓建在我們美麗富饒的家鄉(xiāng)------鄂爾多斯高原,供我們后人參觀。

      我最喜歡響沙灣,因為那里的沙子會響動,聽說關于響沙灣有一個傳說:很久很久以前,有一座小寺廟建在沙丘上,一天,刮起了大風,風停了,連人帶寺廟都被埋住了,所以只要沙子一響,人們說那是和尚在廟里念經呢。夏天人們躺在沙子上涼涼的很舒服,聽著沙子發(fā)出的聲音美極了!

      以前的東勝沒有現(xiàn)在這么繁華,那時的交通工具只有汽車,開私家車的很少。路燈也很暗,人不多的`地方根本沒有路燈。大街上一片荒涼的景色?涩F(xiàn)在呢?飛機、火車、汽車五花八門,什么都有,晚上開的路燈一個比一個亮,大街上車水馬龍,連夜晚也一樣。

      以后的東勝會到處都是高樓大廈,而且都是電梯樓,會做出更高科技的東西,比如用一個遙控器就可以控制所有的電器,將來的東勝會更加美好!

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      我的心愿是讓世界和平,不再有爭奪.如果世界和平了,沒有激烈的戰(zhàn)爭,國家的人民也都不會再在戰(zhàn)場上被刺傷,刺死。各國的.領導人也不會因為戰(zhàn)爭傷腦筋。如果世界和平了,各國的科學家研究發(fā)現(xiàn)的成果大家都能一起分享,這樣會有更多的收獲,也能推動世界的進步。

      如果世界和平了,各國小朋友一起玩耍,一起游戲,一起學習,把各國的語言互相交流,這樣學外語也很快呦!如果有的人們來搞破壞,我們一起并肩作戰(zhàn),一根筷子易折斷,十雙筷子牢牢抱成團,說不定還能讓壞人改邪歸正呢!如果世界和平了......我都說不清有多少好處呢?

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      一天,我去參加了一個夏令營,是教我們如何理財。 這個理財班是由農業(yè)銀行贊助的。

      財經夏令營有許多位老師:“蘋果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們許多理財?shù)览恚骸安灰X生錢,要投資股票 ……”蘋果姐姐他們還帶我們去購物,目的是讓我們知道如何運用金錢 、如何養(yǎng)一只“肥鵝”,肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要毀掉信用卡,買股票的時候要把錢給金融專家,金融專家會幫你選擇二十種股票。得到錢之后,要把錢分成三個部分,三個部分就是:“50%放入銀行,30%放入儲錢罐,20%放入夢想儲錢罐,也就是想要買什么東西的`錢。

      我把方法傳授給了爸爸媽媽,他們都夸我是理財大師。在這個有趣的夏令營里我邁開了我小小人生的第一步理財步伐,我真的會成為一個理財大師嗎?我想我會的!

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在東源縣駱湖鎮(zhèn)。從小,奶奶就經常嘮叨家鄉(xiāng)的一切。從她口中,我知道家鄉(xiāng)是這樣的:到處是泥濘的小路,村道坑坑洼洼,爸爸小時候上學經常摔倒;家家都是低矮破爛的房子,里面住著一大家子,經常因為擁擠而發(fā)生矛盾;鄰居們都為溫飽而努力種田,還是生活很貧困;市場上,銷售的東西很少。

      從奶奶口中,我對家鄉(xiāng)的印象就是貧窮落后的。

      直到兩年前,我隨爸爸回了一趟老家,眼前的一切讓我簡直不相信自己的眼睛:寬闊的柏油路直通到家門口,一棟棟漂亮的樓房拔地而起,鱗次櫛比,我仔細一看,許多人家里,高檔電器一應俱全,不少人還有小車。我和姑姑到市場逛了一下,恰逢圩日,市場人聲鼎沸,叫賣聲、討價還價聲不絕于耳,我發(fā)現(xiàn),市區(qū)里有的,這里的'市場基本都有。

      我對奶奶說:你騙我,家鄉(xiāng)可不是你說的樣子哎!奶奶笑著說:你這傻孩子,我說的是以前啊!

      原來以前和現(xiàn)在差別這么大,這是為什么啊!我不明白?爸爸說,國家太平了,黨的政策好了,人民的生活就是芝麻開花節(jié)節(jié)高了,家家步入小康也是遲早的事情。

      我還小,我不懂政治,但我知道,感謝國家太平,感謝黨的政策,才有家鄉(xiāng)的好日子啊!

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      今天,媽媽和她們幼兒園的老師、另外的孩子和我,一起去上海玩了。

      坐雙層火車的'時候,金月姐姐跟我在雙層火車上跑來跑去,我們覺得很愉快,很新奇。到了上海,天開始下雨了,我們就跑到了地鐵站。然后,我肚子餓了,就拼命的吃東西,再找垃圾桶扔垃圾。園長老師看我太麻煩了,就順便說了一句:“要不你把垃圾桶背在自己的背上吧,免得經常找垃圾桶”大家都笑了,她們還夸我講衛(wèi)生呢!

      第一次坐地鐵,我一點也不想吐,反而感覺到舒服。

      走著走著,看到了東方明珠塔。我們還坐著電梯,到了高八十八層樓的金茂大廈,在頂樓,看見了外灘和上海美景,我知道金茂大廈目前是中國第一、世界第三高樓。我們又到南京路上買了一個“天線寶寶”呢!

      因為一天玩得太累了,我一坐上火車就睡著了。等我醒來的時候已經到杭州了。爸爸也來接我了。

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      以前,我一直以為公倍數(shù)是最無聊最枯燥乏味的,總覺得生活和這件事情沒有什么關系,然而生活中的一件小事卻改變了我的看法。

      那是前幾天的.一件事情,我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說:“我給你出一題目,你看看會做嗎?k101三分鐘一輛,25路五分鐘一輛,多少分鐘時兩輛車能同時出發(fā)呢?”我想了一會兒,對姐姐說這道題目沒法做。姐姐以為我不會做,我說:“他們不是同一地方發(fā)車怎么可能啊!苯憬憔驼f:“那假設他們同時發(fā)車好了!蔽蚁肓艘粫阆氤隽舜鸢福骸笆鞘宸昼。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢!苯憬阈χf:“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的作用了吧!

      我這才認識到了自己的錯誤。

    二年級優(yōu)秀作文 篇9

      一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。 于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。 “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

      “為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛耍辛!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的.東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

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