二年級優(yōu)秀作文【精選3篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
燕子能飛，白鴿能飛，大雁能飛，它們都有翅膀，可以在天空自由自在地飛，連風(fēng)箏沒有翅膀也能飛，借著風(fēng)的力量在天空中悠然地飄蕩，它們是天空的流治者，是天空最美的風(fēng)景，也是天空最動人的舞者，它們都能飛，多么令人羨慕，如果我能飛，就可以和小鳥一起玩了。請燕子借我一對翅膀吧，我就可以飛向高遠的藍天，飛向理想，飛向未來。
我想飛，我要飛到北京，去登長城，去看天安門，我想飛到泰國去品嘗榴蓮，去沙灘和浪花一起玩，去騎大象。我要作一次免費的'旅游，看看美麗的世界，聆聽大自然的心聲，做一回勇敢的背包客。
我想飛，我要飛上藍天，和白云唱歌，和月亮捉迷藏，和星星玩老鷹捉小雞的游戲。我想飛，我要飛到月球上，去看看嫦娥姐姐，去看看月球上有沒有水份，有沒有空氣，有沒有地心引力，月球上是不是寸草不生？
我想飛，飛向遙遠的藍天，飛向自由的星空，去實現(xiàn)我的夢想。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事情一晃都過去好幾年了，但以讓在我的腦海中揮之不去。
那是一個晴朗的天氣，我和小明一同走在放學(xué)的'路上，我們在遠處看見一個老爺爺正在拉找一車水往上坡走，走進了只見他滿頭大汗，臉龐累得通紅。我和小明看見了此情此景，一挽袖子立馬去幫忙了，經(jīng)過了幾個一推一拉車子終于上去了。
老爺爺下來說："謝謝你們小朋友。"我們異口同聲的說："不用謝這是我們應(yīng)該做的。"說完我們互相笑了笑之后就回家了。
人生就是如此吧，處處有精彩！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
每當看到院子里空蕩蕩的狗屋時，就會想起小毛。小毛是只“可卡”犬，有著棕色發(fā)亮的卷毛，烏溜溜的大眼睛，模樣逗趣可愛。它的個性很溫馴，不管大人或小孩，都喜歡逗它玩，只要有它在的地方，就充滿許多笑聲。
從我有記憶以來，小毛就是我們最忠心的伙伴，也是家里的開心果。它最喜歡玩的游戲是“撿石頭”，我和弟弟最愛捉弄它，常常把石頭丟到很隱蔽的地方，但聰明的小毛，總是能馬上找到石頭，興奮的叼著石頭、猛搖尾巴！
有一天，當我們回家時，卻不見那熟悉可愛的身影，小毛竟然失蹤了！當我們找到它時，它的腳跛了，眼睛也受傷了，奄奄一息的，爸爸二話不說，馬上送它去獸醫(yī)院治療，花了一筆不少的醫(yī)藥費。不久，小毛康復(fù)了，卻瞎了一眼，大家都很舍不得。
我一天天的.長大，小毛卻一天天的老了，原本棕色發(fā)亮的卷毛，不再美麗了，它的動作愈來愈遲鈍了，無法再靈敏的撿石頭了，最后連另一只眼也瞎了。雖然如此，我們還是像以前一樣愛它、呵護它。
一天，我們發(fā)現(xiàn)小毛整天都沒有吃東西，肚子硬梆梆的，很痛苦的樣子，爸爸馬上帶它去醫(yī)院，從那天以后，小毛再也沒有回來了。我們?nèi)紓牡每蘖�，不敢相信陪伴我們長大的寶貝，就這樣離開了。
兩個月后，客廳出現(xiàn)一個五彩繽紛的水族箱，我和弟弟興奮得不得了。爸爸說：“雖然小毛不在了，但它永遠是我們家的寶貝，看到這些魚，就像看到小毛一樣，它一定在天堂的某個角落，自在又快樂的叼著石頭！”
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