小學(xué)二年級作文(集錦4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，我們班進行了語文期中練習(xí)考試。
大家都非常緊張，恐怕考不了高分。開始考試了，教室里靜悄悄的，鴉雀無聲，大家都在專心致志地考試。而我卻在開小差想別的事，沒有在專心地寫題目，落了兩道題目都不知道，寫完了也沒仔細檢查。發(fā)到考卷才知道落了題目，扣了4分，真可惜啊!我真是后悔莫及，心里無比難過，還要被老師批評。我是草把做燈——太粗心!從現(xiàn)在開始，我要認真考試，仔細檢查。
我吸取這次教訓(xùn)以后不會再這個樣子了!
小學(xué)二年級作文 篇2
實習(xí)老師 上個月， 我們班來了一位實習(xí)老師。他的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡。他看起來很斯文，就像一位膽小的小姑娘似的。
上課時，實習(xí)老師走進教室，來到講臺前，笑著自我介紹：
“我是你們班的實習(xí)老師，我姓童�！闭f著，就在黑板上寫了一個“童”字。童老師還說，雖然他是老師，可他更希望成為我們的`朋友。
童老師剛來那幾天，和同學(xué)們一樣，靜靜地坐在教室后面，聽我們的老師講課，還認真地做著筆記呢！
過了幾天，他也和其他老師一樣走上講臺上課了。記得他第一次上的是語文課，也許是太緊張了吧，童老師那節(jié)課老是低著個頭，像不敢看同學(xué)們似的，講話的聲音也很輕，那樣子可真像一位害羞的小姑娘呀！
下課時，童老師就和我們一起聊天、玩耍，就像一個大哥哥一樣。
時間過得可真快呀，一個半月很快就過去了。童老師要回他自己的學(xué)校了，同學(xué)們都舍不得他走。那天，好多同學(xué)都哭了。我也哭了，并在心里默默地祝童老師一路順風(fēng)。
小學(xué)二年級作文 篇3
如果我會克隆的話，我一定會克隆一只全身綠色、在田野里幫助農(nóng)名一起捉害蟲的青蛙。
青蛙是益蟲，能吃很多的'害蟲，比如說蚊子、蒼蠅等等。一只青蛙每天就能吃掉幾百只害蟲，所以我要把這只青蛙放到田里去，這樣，它就可以幫助農(nóng)民去捉害蟲了，時間長了，這只克隆青蛙還會生出許多小蝌蚪來，這些蝌蚪長大啦，還會變成更加多的青蛙，這樣年復(fù)一年，弄明就不用因為去殺害蟲而去麻煩，這樣他們就不用去放農(nóng)藥，才也會更新鮮了。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天我們一家人在去外婆家的路上看到了路邊一些買西瓜的攤位，爸爸說去看看買點吧，我們看那筐里的都不太新鮮，主人提出來帶我們到田里去摘，我興奮地歡呼著，我可是第一次摘西瓜，我高興地一起去了，來到目的地看到了許多白色的大棚就像是白色的`海洋，地上綠綠地一片，扒開騰子一看滿地都是西瓜，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，開始摘了，我先看著別人摘，然后自己動手，我看到了一個又大又圓的西瓜我走過去扒開瓜騰，輕輕地摘下，然后雙手抱著西瓜，哎呀，這西瓜真沉啊，差點就直不起腰了，但我還是使出吃奶的勁，把西瓜貼緊肚皮慢慢地走到筐子那里去，很快我們都摘了滿滿一筐西瓜，我們把摘的西瓜都買走了，瓜農(nóng)高興地合不上嘴，高興地幫我們把西瓜搬上車，我們繼續(xù)向外婆家使去。
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