二年級(jí)作文精品[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)作文 篇1
去年媽媽幫我報(bào)了唱歌的興趣班。一開(kāi)始我的缺點(diǎn)是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開(kāi)，也不敢跟著音樂(lè)做動(dòng)作。但是，我每一次上音樂(lè)課都專(zhuān)心致志，也十分高興開(kāi)心。老師每次提醒我的缺點(diǎn)，我都牢記在心，老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。
日子一天天過(guò)去了，我有時(shí)在學(xué)校上體育課時(shí)在操場(chǎng)上唱歌，有時(shí)在家對(duì)著鏡子練習(xí)，不知不覺(jué)中每天都在進(jìn)步。很快一年過(guò)去了，學(xué)校的音樂(lè)老師夸我唱得很好，有時(shí)會(huì)選我到教室講臺(tái)上為大家表演。我的`興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開(kāi)了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開(kāi)心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。
通過(guò)唱歌這件事，我覺(jué)的只要堅(jiān)持下來(lái)，再加上自己的努力就一定能夠成功。
二年級(jí)作文 篇2
今天我看媽媽做飯，媽媽開(kāi)始往鍋里放油了，我趕緊往后面退，害怕油砰到臉上。油在很熱的鍋里出來(lái)很燙，燙著臉會(huì)很疼的，所以我們必須得往后退才行的'。如果燙著臉，就得用很涼很涼的毛巾敷在臉上。
下午我去同學(xué)家玩，到了那里我開(kāi)始逗他家的小狗。誰(shuí)知道我一逗他，他就追著我咬，幸虧我跑得快，沒(méi)有讓它追上。請(qǐng)小朋友們記�。翰灰屝」纷分阋В蝗粫�(huì)得狂犬病的。
二年級(jí)作文 篇3
因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試完沒(méi)有返校，所以獎(jiǎng)狀一直拖到這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)才發(fā)。開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)老師說(shuō)，下午要發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，所有人都在議論，“你說(shuō)有沒(méi)有我的？”“不知道�！薄拔医o你說(shuō)吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你說(shuō)有沒(méi)有他的？”“應(yīng)該有吧？”······有的同學(xué)長(zhǎng)松了一口氣，“終于要發(fā)了！我還以為這次的獎(jiǎng)狀不發(fā)了呢！”有的同學(xué)左問(wèn)問(wèn)，右看看，在討論有誰(shuí)得獎(jiǎng)；還有同學(xué)十分緊張，左思右想上學(xué)期自己的表現(xiàn)是否達(dá)到得獎(jiǎng)的要求。
盼星星，盼月亮，終于盼到下午發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了！下午第一節(jié)課，張老師拿著一些獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)�！皬埨蠋�，這里面有誰(shuí)的？有我的嗎？”有一些同學(xué)沉不住氣，急忙跑去問(wèn)老師，老師可真會(huì)吊人胃口！她說(shuō)，答案一會(huì)見(jiàn)！終于熬到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了！只見(jiàn)張老師拿著獎(jiǎng)狀，開(kāi)始發(fā)了！頓時(shí)，我懷里就像抱了一只兔子，上躥下跳，“到底有沒(méi)有我的呀？”只見(jiàn)有的同學(xué)雙手合在胸前，嘴里不停的念叨著：“主��！神��！求求你一定給我一張獎(jiǎng)狀！保佑我啊······”
張老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，“韓衍寧···王煜森······”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，伴隨著同學(xué)們羨慕的目光，那些被叫到的同學(xué)個(gè)個(gè)春光滿(mǎn)面的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
看著獎(jiǎng)狀一張一點(diǎn)張的少下去，我心急如焚，希望也在一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅，焦急的伸著頭看向那剩下的獎(jiǎng)狀，“呀！怎么還沒(méi)到我史？是不是沒(méi)有我的了？快沒(méi)了！不會(huì)吧？”我的心里波濤起伏，七上八下的，就在這時(shí)，張老師點(diǎn)到了我的名字，我臉上隨機(jī)綻開(kāi)一朵花，興沖沖地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。拿到獎(jiǎng)狀后，我用手輕輕的撫摸著那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，愛(ài)不釋手，這可是我一學(xué)期來(lái)辛勤汗水的`結(jié)晶��！剩下的幾張獎(jiǎng)狀也都有所歸屬。得到的歡天喜地，沒(méi)得到的垂頭喪氣；得到的是滿(mǎn)面春風(fēng)，沒(méi)得到的是“烏云密布”。
“這些獎(jiǎng)狀表示著過(guò)去，得到獎(jiǎng)狀的不要驕傲，沒(méi)得到的也不要傷心，重要的是這個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，大家一定要好好學(xué)習(xí)，有始有終，爭(zhēng)取當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生！”張老師發(fā)完獎(jiǎng)狀的說(shuō)。
對(duì)呀！這個(gè)學(xué)期的時(shí)間短，任務(wù)重，我 們一定要珍惜，一定要合理利用！爭(zhēng)取在最后的時(shí)刻留下最光彩的自己！
二年級(jí)作文 篇4
你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥(niǎo)語(yǔ)花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語(yǔ)?什么季節(jié)萬(wàn)紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天來(lái)了!春天來(lái)了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹(shù)木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的.時(shí)候，就像是一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭(zhēng)先恐后的往外鉆。
在春天里，鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新、人心舒暢!春天是人們向往的季節(jié)，也是風(fēng)景最美的一個(gè)季節(jié)。在春天里，我們可以放風(fēng)箏、觀賞花草、植樹(shù)種地 ……
同時(shí)，春天也是一個(gè)容易感冒的季節(jié)!我們?cè)谛蕾p美妙大自然的時(shí)候，別忘了注意身體。
啊!春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!
二年級(jí)作文 篇5
今天我去公園玩，第一次近距離的觀察野生的白鷺。
我們到湖邊的時(shí)候，看到一只白鷺正好落在公園湖里的小魚(yú)船上。這只白鷺全身的羽毛都是白色的，細(xì)細(xì)的`長(zhǎng)腿是黃色的，尖尖的小嘴是黑色的。
一開(kāi)始我們只敢靜靜的看看著白鷺，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)它不怕我們。我們就和白露說(shuō)話了，我說(shuō)白鷺你好嗎?白鷺這個(gè)時(shí)候白鷺張開(kāi)翅膀在湖邊上飛了一圈好像對(duì)我還很好呢，我還可以跳舞呢。
我喜歡和這只白鷺一起玩。
二年級(jí)作文 篇6
我
我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個(gè)活潑的男孩，有時(shí)會(huì)很幽默喲！我的愛(ài)號(hào)；是玩電腦，看書(shū)。優(yōu)點(diǎn)是；愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)好缺點(diǎn)；愛(ài)玩電腦這就是我你們喜歡嗎？
小蟲(chóng)書(shū) 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神�？墒牵詮某闪恕靶�(shū)蟲(chóng)”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書(shū)蟲(chóng)”卻滿(mǎn)不在意地說(shuō)：“這樣才好呢！更像博士了�！�
他不是別人，就是我。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，常常一看到書(shū)，就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書(shū)城。一到書(shū)城，還沒(méi)聽(tīng)完媽媽嘮叨我就直奔兒童書(shū)籍區(qū)，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)城里座位少，人又多，我常常站著看書(shū)，一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家，我總是賴(lài)皮地說(shuō)：“老媽?zhuān)竽憷�！再讓我看一�?huì)吧！”就這樣一催二賴(lài)，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時(shí)，我還要耍賴(lài)：不買(mǎi)一本堅(jiān)決不走。久而久之，家里的'書(shū)架上已經(jīng)書(shū)滿(mǎn)為患，書(shū)桌上也堆積如山。
下次，如果你在書(shū)店，看到一個(gè)站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書(shū)的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
我的朋友
我有一個(gè)朋友，叫王曉麗。她個(gè)子很高，梳著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她遠(yuǎn)看像一個(gè)芭比娃娃，近看又像一個(gè)時(shí)尚的女孩。有時(shí)候她很聰明，有時(shí)候她又很淘氣。
有一次上音樂(lè)課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說(shuō)：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰(shuí)唱的最好�！陛喌綍喳惲�，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當(dāng)心附近是否有大灰狼”時(shí)，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒(méi)等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
這就是我的朋友，你喜歡嗎？
二年級(jí)作文 篇7
上天對(duì)他們似有不公，造物主的疏忽又或是人生中的一場(chǎng)意外，給他們帶來(lái)了永遠(yuǎn)的缺陷與遺憾……
我們?cè)撊绾畏Q(chēng)呼他們？聾子，盲人，殘疾人？不，我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱(chēng)呼他們，我更想友善地叫著他們真正的名字，凝視著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，走進(jìn)他們的生活……
當(dāng)我們看著堆積的書(shū)籍而不愿再看時(shí)，他們卻只能用手摸索著一個(gè)個(gè)生硬的文字汲取營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)我們聽(tīng)著老師的講解而感到煩悶時(shí)，他們卻只能在腦海中幻想著我們聽(tīng)到的一切；當(dāng)我們跑在漫長(zhǎng)的跑道上因疲憊而大聲抱怨時(shí)，他們卻只能在大街上拄著拐杖艱難挪動(dòng)；當(dāng)我們過(guò)著安逸生活而無(wú)所事事時(shí)，他們卻只能看著為數(shù)不多的錢(qián)幣為明天的食物憂(yōu)心……
而我們是怎么對(duì)待他們的呢？許多人不肯給他們哪怕一點(diǎn)的同情與尊重，卻輕易地贈(zèng)與他們白眼和嘲諷，透過(guò)他們殘缺的身體又在他們傷痕累累的心靈上劃上殘忍的'一刀。但我們卻不以為然，哈哈大笑著看著他們的狼狽模樣。
但是，面對(duì)上天的不公，面對(duì)別人的嘲諷，他們并未就此氣餒。雙目失明依然可以感受陽(yáng)光的溫暖，雙耳失聰仍舊可以看到陽(yáng)光的燦爛。只要有一顆追求光明的心，那就沒(méi)有任何烏云能遮住熾熱的陽(yáng)光！
史蒂芳·霍金，21歲患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，50年后的他被運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病兇殘地摧毀了他的身體：他不能行動(dòng)，不能發(fā)聲，頭只能歪向右側(cè)。但他說(shuō)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的！”
于是，他的靈魂高傲的站起來(lái)了，來(lái)到了宇宙，穿越了時(shí)空！他完成了劍橋的博士學(xué)位，他總結(jié)了“宇宙起源于空間中一個(gè)奇點(diǎn)”的大爆炸理論，他創(chuàng)作了銷(xiāo)售與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
他癱縮在輪椅里，但他猶如一座山峰，在這巍峨山峰的重量和高度面前，我們肅然仰視。
他，僅是他們中的一員，他們中還有貝多芬，海倫，史鐵生……透過(guò)他們殘缺的軀體，我們將看到他們高尚的靈魂，看到他們追求陽(yáng)光的熾熱的心！
雖然上天對(duì)他們不公，雖然社會(huì)體制還未完全健全，雖然無(wú)法令所有人都理解、尊重他們……雖然有太多“雖然”，但是，只要有一個(gè)”但是“就足夠了。
他們的未來(lái)定能充滿(mǎn)陽(yáng)光！
二年級(jí)作文 篇8
昨天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽去看放煙花，我先買(mǎi)了三盒雙響炮炮，然后邊放炮邊等著看放煙花。
開(kāi)始放煙花了，天上的煙花有大有小，有的像老鼠，有的'像機(jī)關(guān)槍?zhuān)�有一個(gè)煙花是心型的。
煙花總共放了半個(gè)小時(shí)，放完以后，我和爸爸媽媽就高高興興地回家了。
煙花真好看呀！我喜歡看放煙花！
二年級(jí)作文 篇9
青蛙爸爸和媽媽還有小蝌蚪住在一條清澈見(jiàn)底的小河里，它們一家快樂(lè)的生活著。
小河岸有一片茂密的草叢，還有綠油油的.小草。小河里有一大片一大片的荷葉， 荷葉上有黃色的花蕊，粉紅色的花瓣的荷花，可漂亮了！
夏天的中午，烈日炎炎，小蝌蚪把荷葉當(dāng)做它的涼傘，在下面游來(lái)游去的乘涼。青蛙爸爸把荷葉當(dāng)做它的歌臺(tái)，坐在上面呱呱的唱歌。青蛙媽媽對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“孩子們，快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了來(lái)和媽媽一起捉害蟲(chóng)�！�
時(shí)間一天天的過(guò)去了，小蝌蚪也慢慢的長(zhǎng)出四條腿。過(guò)了一段時(shí)間，小蝌蚪長(zhǎng)成青蛙了。于是青蛙媽媽和爸爸天天帶著小青蛙去捉害蟲(chóng)，去游玩。
二年級(jí)作文 篇10
假日里爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩鏡子迷宮。游戲開(kāi)始了，我在終點(diǎn)等，爸爸在迷宮里尋找終點(diǎn)。
爸爸本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，他想：“區(qū)區(qū)一個(gè)迷宮算什么，一點(diǎn)都不如我在軍校時(shí)的訓(xùn)練呢！”爸爸大搖大擺地走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)了不到一分鐘，我在終點(diǎn)就聽(tīng)到了殺豬般慘叫聲，原來(lái)，爸爸不小心撞到了那只剛骨折的胳膊。爸爸走呀走，老是誤把一面鏡子當(dāng)做終點(diǎn)。因?yàn)殓R片的反射，我能看清爸爸的'情況，快到終時(shí)，他把眼鏡撞裂了。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我看到他身上青一塊，紫一塊的，簡(jiǎn)直你他小時(shí)候剛打過(guò)架一樣�！岸颊f(shuō)你可別小看這個(gè)迷宮，游戲前提不都說(shuō)過(guò)嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)。說(shuō)完，我們便快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
鏡子迷宮可真有趣��！你可別小看它，如果你小看它，它就好像有魔力似地，讓你在迷宮里轉(zhuǎn)。有時(shí)間你也來(lái)玩一玩鏡子迷宮吧！
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