[經(jīng)典]二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,我又去看了看那美麗的“仙子”,它已經(jīng)在我們班待了半個(gè)月了!
只見(jiàn),它那葉子已經(jīng)比以前深多了,變成了深綠色的。并且,它以前只有7厘米的葉子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到12厘米了。那些葉子開(kāi)始慢慢地向外展開(kāi),好象在練“下腰”呢!可是有的葉子似乎不肯“下腰”,只想做一個(gè)頂天立地的男子漢。所以,它就固執(zhí)地往上冒。
再來(lái)看看花苞吧。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng),個(gè)個(gè)都想把自己的豐采展示給我們看。而且,有一株花苞已經(jīng)迫不及待地?fù)纹屏怂耐鈿,露出了它的六個(gè)小寶寶——花骨朵,而且有一個(gè)小寶寶已經(jīng)做好了開(kāi)花的準(zhǔn)備了!
水仙花的.莖比以前長(zhǎng)得長(zhǎng)多了,并且比以前更白了。
它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉,準(zhǔn)備往上長(zhǎng)得高高的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天,跟隨著小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲,我走進(jìn)了歡樂(lè)的校園,同學(xué)們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門(mén)口。教室還沒(méi)蘇醒,而我們的歡聲笑語(yǔ),把沉睡一夜的教室吵醒了,同學(xué)們都在談?wù)撝约菏稚夏俏孱伭孽r花。哦!今天是個(gè)特別的日子——三八國(guó)際婦女節(jié)。
在這特別的日子里,我覺(jué)得更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的祝福。
放學(xué)回家,我急忙放下書(shū)包,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)還缺了什么,!我恍然大悟,原來(lái)老師讓我寫(xiě)一首關(guān)于媽媽的`小詩(shī)。我提起筆,筆在紙上疾速的飛奔,我寫(xiě)下了這首小詩(shī):
媽媽的愛(ài)
有一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,
媽媽在外面等著我放學(xué),
寒風(fēng)凜冽地刮著,
媽媽在外面被寒風(fēng)冷酷無(wú)情地吹著,
媽媽的愛(ài)是焦急的等待。
有一個(gè)很涼很涼的夜晚,
媽媽從她的房間把熱水袋給了我,
媽媽的被窩涼絲絲的,
我的安樂(lè)窩熱乎乎的,
啊,媽媽的愛(ài)是溫暖的熱水袋。
媽媽回到家,看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水,把手放進(jìn)去一試:“啊,正好!蔽腋吲d地幫媽媽脫去了鞋襪,把她的腳放進(jìn)去又拿出來(lái),因?yàn)椋瑡寢屆刻旖o我洗腳的時(shí)候都是這樣洗的。接著我把媽媽的腳全部放進(jìn)水中,這樣?jì)寢尡涞哪_就能適應(yīng)了。然后我很認(rèn)真地把媽媽的腳洗了個(gè)干干凈凈,就連她的腳趾甲都沒(méi)有放過(guò)。我一看媽媽的眼神就知道了,媽媽肯定在說(shuō)不用洗了,你真是個(gè)孝順的兒子。我心理頓時(shí)美滋滋的。
感謝媽媽的愛(ài)!祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
記得那天下午,媽媽帶回來(lái)一個(gè)潔白如玉的陶瓷小工藝品,它像兩只并攏的小皮靴,頂端還有兩個(gè)小布囊呢。媽媽說(shuō)這是一個(gè)小盆栽,布囊里全是小草種子,只要經(jīng)常澆水就可以長(zhǎng)出小草了。我央求媽媽讓我來(lái)養(yǎng),并保證照顧好它。那天下午,我給它澆上水,把它放在我的書(shū)桌上,沒(méi)事的時(shí)候就拿起來(lái)玩。
喜歡歸喜歡,由于快期中考試了,我只顧得復(fù)習(xí)功課,把繼續(xù)澆水的事忘得一干二凈。等想起來(lái)時(shí),已過(guò)去一個(gè)星期了。我好擔(dān)心,小草不會(huì)死吧!我趕忙跑到書(shū)桌前,拿起小盆栽觀察。哈哈,小布囊上發(fā)出小草芽了!小草芽嫩綠嫩綠的',非常好看,真是不可思議呀!
還有一次,我不小心踩到爸爸種的綠蘿,踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉,說(shuō)等幾天從剪枝處就會(huì)長(zhǎng)出新的枝葉。我有點(diǎn)不相信!沒(méi)想到,不到兩天的時(shí)間,真的長(zhǎng)出新枝葉了!
我被小草頑強(qiáng)的生命力震驚了。想到自己有時(shí)遇到困難就退縮,真有點(diǎn)慚愧。我要向小草學(xué)習(xí),以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對(duì),想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天,我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè),做完作業(yè)后小菲說(shuō):“接下來(lái),我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊!”我說(shuō):“外面太冷了,不如咱倆剪手工畫(huà)吧!”說(shuō)著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫(huà),我們坐在椅子上開(kāi)始找自己喜歡的畫(huà),我選了一副畫(huà),名字叫“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,畫(huà)上的鯉魚(yú)活靈活現(xiàn),在鯉魚(yú)的'背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃,在鯉魚(yú)的前面有一個(gè)金色的拱形門(mén),在門(mén)后一條成功飛躍的魚(yú)兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫(huà)我越看越喜歡,我想:今年是龍年,如果把它剪下來(lái)送給爸爸和媽媽?zhuān)麄円欢〞?huì)非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫(huà)《美麗的白雪公主》,她說(shuō)要把這幅畫(huà)送給她的妹妹,因?yàn)樗妹米钕矚g白雪公主的故事了。
我們拿出了剪刀,開(kāi)始剪紙了,剪紙畫(huà)看起來(lái)容易,可是有些精致的地方不仔細(xì)處理,就很容易剪斷,我告訴小菲:“千萬(wàn)別剪斷了,否則就會(huì)影響美觀了。”最后經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的努力,我們的畫(huà)終于剪好了,兩幅剪紙畫(huà)都剪得很完美,我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是中秋節(jié),我心想,總得幫奶奶吧!機(jī)會(huì)來(lái)了,中午的時(shí)候,吃完飯,我看見(jiàn)桌子上的碗有油漬,于是我告訴奶奶:“我要洗碗!蹦棠檀饝(yīng)了。
我把碗從小到大的摞了起來(lái),小心翼翼的端到廚房里,把碗放進(jìn)洗碗盆里。打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩的流了出來(lái)。我把碗沖呀?jīng)_,油漬沒(méi)被沖去,還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時(shí)的.情景,我拿起洗碗布,右手拿起洗潔精,擠了一大滴在上面。我拿起一個(gè)碗,擦了擦全是些小泡泡,一吹,有的像小精靈,有的像棉花,真好玩。我把擦過(guò)的碗放在一邊,好像在等待著“沐浴”。擦完了,我把碗放進(jìn)洗碗盆里,用手一搓,發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于把碗洗好了。我請(qǐng)奶奶驗(yàn)收,奶奶說(shuō):“合格”。聽(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。
我學(xué)會(huì)了洗碗,知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力,就會(huì)有收獲!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的哥哥是一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥,每次當(dāng)有人需要他幫助時(shí),他總昌去幫忙的。還有,他的體形是肥肥的胖胖的,前面的頭發(fā)朝下看的,好像在看他的大眼睛呢!
有一次,他在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哇哇大哭。于是,他就走上去問(wèn)了問(wèn):“你為什么哭呀?”那個(gè)小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我……的'……小氣球…………”我哥不知道小朋友要說(shuō)什么。突然,哥哥看見(jiàn)那個(gè)小朋友的手指向天上的氣球?墒牵瑲馇蝻w得太高了,哥哥跳起來(lái)也捉不住。我哥左思右想,還是沒(méi)有想出辦法來(lái)。后來(lái),他在口袋里拿出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子,把氣球捉回來(lái),還給了小朋友,小朋友的心情一下子就高興了起來(lái),我哥也開(kāi)心極了。
你說(shuō)說(shuō)他是不是助人為樂(lè)的好哥哥呀?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天的上午,晴空萬(wàn)里,一絲兒云彩都沒(méi)有,是一個(gè)難得的好天氣,我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅,看見(jiàn)一棵大樹(shù)上,有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,我非常的好奇,就在大樹(shù)下觀察起來(lái)。
只見(jiàn)喜鵲一群群飛過(guò)來(lái),又一群群飛走,反反復(fù)復(fù),一批又一批,它們好像是在召開(kāi)什么會(huì)議似的。怎么會(huì)有這么多的喜鵲聚集在一起呢?我邊走邊思考著這個(gè)問(wèn)題。
回家后,我便找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,想搞清楚,可我找了半天也沒(méi)找到,我又問(wèn)外公外婆他們,他們也說(shuō)不明白。怎么辦呢?于是,我決定上網(wǎng)查一查。
通過(guò)查找資料,我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強(qiáng)的鳥(niǎo)類(lèi),在山區(qū)、平原都有它的棲息地,無(wú)論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的'身影,人類(lèi)活動(dòng)越多的地方,喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng),白天在曠野田覓食,夜間在高大喬木的頂端棲息。另外,喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為,哪里樹(shù)多,哪里食物豐富,它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件,所以它們會(huì)常常聚集在這里。
通過(guò)查找資料,我很興奮,因?yàn)槲矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
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