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二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文（通用40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇1
我相信在不久的將來(lái)地球會(huì)發(fā)生巨大的變化，但是可能是好的也可能是壞的。好的是在未來(lái)，人類(lèi)會(huì)研制出很多對(duì)世界對(duì)社會(huì)有益的東西比如——人類(lèi)會(huì)發(fā)明一種會(huì)制動(dòng)調(diào)制對(duì)人類(lèi)舒適、健康的溫度，也可以隨著歲數(shù)而改變自己的外觀讓自己更加的美麗的神奇大衣；也會(huì)制作出一種可以在海、陸、空、宇宙自由行走的汽車(chē)并且不會(huì)產(chǎn)生廢氣之類(lèi)對(duì)社會(huì)不好的東西；同時(shí)，科學(xué)家自后會(huì)提高人類(lèi)的.壽命也能讓人能與動(dòng)物交流能更深入對(duì)動(dòng)物的了解。壞的一面是人類(lèi)有益挑起事端并使用核武器之類(lèi)的恐怖武器并可能使用生化武器對(duì)人類(lèi)的災(zāi)難是無(wú)窮的。
無(wú)論如何我都不希望人類(lèi)走向滅亡之路。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇2
還是害怕被拒絕，每次看見(jiàn)你只能退回到陰影里，因?yàn)�，那是我的天堂�?/p>
你的一顰一笑牽動(dòng)著我的心鉉，你的`歌聲是我今生最大的眷戀�？上悴粚儆谖摇�
悄悄的從你的窗下走過(guò)，那美麗的鳶尾花還是那么茂盛，但斯人已逝，夕日的光華不在，留下傷感。
緣分已盡，等待來(lái)世。
可惜，你不是白素貞，我也并非許漢文，千年等待之后或許只能萍水相逢，長(zhǎng)相廝守化為一翻春夢(mèng)，但我決不后悔!
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇3
我希望我將來(lái)的生活在月球上！
那里美麗幸福，那里沒(méi)有煩惱、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那里花朵千奇百怪。月球上有最大的圖書(shū)館，有最好的學(xué)校。那里的學(xué)生不用背書(shū)包，給他們每人發(fā)一臺(tái)平板電腦，教科書(shū)全部在電腦里。月球上的超市買(mǎi)東西不用錢(qián)，可以自己選自己喜愛(ài)的`物品。從月球上看流星是最漂亮的。月球上有地球上沒(méi)的的生物和食物。月球上還有最大最好的游樂(lè)園……
如果想到月球上生活，還要解決缺氧、缺水……這些問(wèn)題。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)就能實(shí)現(xiàn)我的理想。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇4
我相信地球在不久的將來(lái)會(huì)發(fā)生巨大的變化，但這可能是好的，也可能是壞的。
好的一面是，在未來(lái)，人類(lèi)將發(fā)展出許多對(duì)世界和社會(huì)有益的東西。比如——人類(lèi)會(huì)發(fā)明一種溫度，它會(huì)制動(dòng)和調(diào)制人類(lèi)的舒適和健康，也可以隨著年齡的增長(zhǎng)改變外貌，讓自己變得更加美麗。魔法外套；它還會(huì)做出一輛可以在海、陸、空、宇宙中自由行走而不產(chǎn)生廢氣等對(duì)社會(huì)無(wú)益的東西的.汽車(chē)；同時(shí)，科學(xué)家將提高人類(lèi)的壽命，使人們能夠與動(dòng)物交流，對(duì)動(dòng)物有更深的了解。不好的一面是，挑起事端，使用核武器等恐怖武器，可能使用生化武器，對(duì)人類(lèi)有利，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。
無(wú)論如何，我不希望人類(lèi)死去。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇5
眼看著中段考試即將來(lái)臨，同時(shí)也為我們敲響了警鐘，升學(xué)考試離我們不遠(yuǎn)了，在這緊張熱油激烈的小學(xué)最后一學(xué)期里，不僅需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還需要不懈的努力。
這次的中段考試可不同以往，這次考試等于四五年級(jí)的`期末考試，所以更是要認(rèn)真應(yīng)對(duì)，我要多去復(fù)習(xí)各科中需要背誦的內(nèi)容，并且在老師復(fù)習(xí)講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，在課余時(shí)間復(fù)習(xí)自己不熟悉的內(nèi)容，在做作業(yè)時(shí)做到舉一反三，充分利用自己所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上發(fā)揮最好的水平，多去學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)為自已有的課本知識(shí)進(jìn)行填充，考一個(gè)理想的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。我相信只要努力就一定會(huì)有收獲！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇6
鏡子里有一個(gè)十多歲的男孩，頭很大，濃眉黑眼，鼻尖圓圓的，嘴巴很健談。這是我四年級(jí)的學(xué)生。
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)媽媽講岳飛、文天祥、荊軻的故事。我還是不拿起媽媽給我買(mǎi)的“劍”在身邊跳舞，就像我是一個(gè)穿著襯衣，穿著鎧甲，騎著戰(zhàn)馬，馳騁沙場(chǎng)，保衛(wèi)祖國(guó)的“英雄”�，F(xiàn)在我在不斷的用知識(shí)充實(shí)自己的大腦。我喜歡英語(yǔ)和音樂(lè)，我也喜歡沉浸在鋼琴的聲音中。我的功課都很好，所以我一定要成為學(xué)習(xí)上的“英雄”。十年后，我將成為一所名牌大學(xué)的學(xué)生；我會(huì)學(xué)到更多的'技能，擁有更多的技能；我會(huì)盡我所能為人們做有用的事情。做人民心目中的英雄。
這就是我，一個(gè)崇拜英雄，想當(dāng)英雄的人。如果每個(gè)人都想成為英雄，請(qǐng)和我一起努力！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇7
我心中有一個(gè)夢(mèng)想，那是我體操運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。
我的體操運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想始于一個(gè)小事故。那是去年暑假，我去表哥家玩。全家人都在看奧賽的比賽。那天，他們剛剛換到bo體操比賽。比賽非常精彩。劉璇在賽場(chǎng)上，動(dòng)作輕快自由，跳來(lái)跳去，發(fā)揮出了她的最佳水平。她跳出了最高分，獲得了第一名，為祖國(guó)贏得了第一枚金牌。終于，她在國(guó)歌聲中站在了領(lǐng)導(dǎo)江的舞臺(tái)上，無(wú)比驕傲和肅然起敬！
在這激動(dòng)人心的.一幕中，除了開(kāi)心，我對(duì)體操更感興趣，長(zhǎng)大后一定是體操運(yùn)動(dòng)員。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇8
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間飛逝，已到了4月份，離奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有幾個(gè)月，在這漫長(zhǎng)的幾個(gè)月里，我無(wú)比痛苦，因?yàn)殡x開(kāi)奧運(yùn)會(huì)還早。
自從申奧成功，全國(guó)人民無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比自豪，因?yàn)榻K于輪到我們中華民族了，我們中華民族是無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兘K于申奧成功。
在還沒(méi)有申奧成功的日子里，我們是多么的散慢，一點(diǎn)也不積極向上積極向、積極進(jìn)取，如今大人們積極向上、積極進(jìn)取、努力攢錢(qián)。我們孩子也努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌加型粋�(gè)夢(mèng)想，到時(shí)可以進(jìn)如“鳥(niǎo)巢”看奧運(yùn)會(huì)。
2008年8月8日8時(shí)是一個(gè)多么激動(dòng)人心的`日子，大人美夢(mèng)成真，孩子如愿以長(zhǎng)。
奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，我們要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)！
奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇9
我小時(shí)候?qū)ν婢哕?chē)很有熱情。我喜歡各種各樣的車(chē)：消防車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)等等。我喜歡把車(chē)拆開(kāi)，然后就放不回去了。
現(xiàn)在我上初三，每天老師都帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。課后在操場(chǎng)上玩有趣的'游戲。我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)橛形易鹁吹睦蠋煟灿形覑?ài)的同學(xué)。
以后我會(huì)像老師一樣，嚴(yán)如父，愛(ài)如母，用我的激情去引導(dǎo)和感染學(xué)生。我希望我所有的學(xué)生都能口若懸河，希望他們將來(lái)成為詩(shī)人、教師和作家……飛向祖國(guó)的南北，盡管我經(jīng)歷了很多磨難，但我沒(méi)有遺憾。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇10
自從看了《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》這本書(shū)，我學(xué)到了很多新知識(shí)，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫胡小諾的小男孩，他的夢(mèng)想是成為一個(gè)真正的富人。胡小諾遇到了錢(qián)多多。錢(qián)多多的.父親是個(gè)富人。錢(qián)爸爸告訴他們，錢(qián)來(lái)之不易，一定要打工掙錢(qián)。之后他們每周都來(lái)聽(tīng)錢(qián)爸爸的。通過(guò)胡小諾、錢(qián)多多的反復(fù)講課、反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)勞動(dòng)，他們真正體會(huì)到了錢(qián)不是憑空而來(lái)，而是被勞動(dòng)買(mǎi)來(lái)的，有勞動(dòng)才有收獲，有努力才有回報(bào)。我也從中學(xué)到了很多，知道錢(qián)是用勞動(dòng)和智慧換來(lái)的，父母的錢(qián)是他們辛苦掙來(lái)的。我不會(huì)亂花錢(qián)，珍惜他們的每一分錢(qián)。
書(shū)海無(wú)邊，每本書(shū)都有自己的純浪。這本書(shū)《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》給了我很有價(jià)值的一課，教會(huì)了我熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜金錢(qián)，我喜歡。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇11
今天，我又問(wèn)起媽媽什么時(shí)候買(mǎi)兒童顯微鏡，媽媽漫不經(jīng)心的回答說(shuō)：“將來(lái)有空再說(shuō)�！蔽液苌鷼�，脫口問(wèn)道：“媽媽?zhuān)憷险f(shuō)‘將來(lái)’，可‘將來(lái)’到底是哪一天？”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出話來(lái)。我也被自己一時(shí)心急說(shuō)出的話震了一下——是啊，“將來(lái)”到底是哪一天呢？
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回過(guò)神來(lái)，向我解釋道：“玉佳啊，‘將來(lái)’呢，就是指的以后的某一天，是說(shuō)不準(zhǔn)的。媽媽答應(yīng)你，日后有空，一定給你買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回到自己房間，也不由得想起自己對(duì)自己許下的“將來(lái)”：“將來(lái)一定練好豎笛”，“將來(lái)保準(zhǔn)寫(xiě)的作文會(huì)被錄取”，“將來(lái)……”是啊，“將來(lái)”到底是指的什么時(shí)候，而那些“將來(lái)”又真的實(shí)現(xiàn)了嗎？
我禁不住腦袋中一連串的反問(wèn)，趴在床上思考起來(lái)：的確，我應(yīng)該給自己定下一個(gè)明確的.目標(biāo)，然后再有條不紊地去執(zhí)行。對(duì)，就這么干！我一咕嚕從床上坐起來(lái)，握緊拳頭，大聲喊道：給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，朝著美好的明天奮斗！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇12
在很多時(shí)候，我都在想，十年之后，或者更久，我將會(huì)是什么樣呢？
會(huì)是一個(gè)庸俗的婦人嗎？肥胖的身軀胡亂包著幾塊布，面紅耳赤地與小販講價(jià)，大聲喝斥手邊淌著鼻涕的頑童，我看著路人漠然的臉，這樣想；或是一位高雅的.貴人，演繹著一個(gè)斷人心腸的故事，最后苦盡甘來(lái)過(guò)上幸福日子，我望著電影主角凄美的眼，這樣想�？赡芷椒不騻ゴ�，可能精彩或乏味。兩種極端的念頭在我腦中打架，使我一會(huì)兒變得激動(dòng)，一會(huì)兒變得失落。
我的未來(lái)，到底是什么樣的呢？
我試著努力去做其他事，但這個(gè)煩惱如影隨形，我沒(méi)法敷衍自己。我羞于向他人訴說(shuō)，便把它們悄悄埋在心底，讓時(shí)間去回答。
直到現(xiàn)在我都沒(méi)望清我漫著霧的未來(lái)，因?yàn)樗褚恢缓�，我越想抓住它，它就飛得越高越遠(yuǎn)，也許將來(lái)就像那首名歌里的那樣：“它該怎樣就怎樣，你的將來(lái)你無(wú)法想象�！狈湃巫杂刹艜�(huì)開(kāi)出最美麗的花。
未來(lái)，我會(huì)用跑著過(guò)去的。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇13
這學(xué)期又過(guò)了一半的時(shí)間了，老師要對(duì)我們這兩個(gè)月來(lái)所學(xué)知識(shí)是否掌握，進(jìn)行一次測(cè)試——中段考試。
今天班主任周老師告訴我們，星期三學(xué)校將進(jìn)行中段考試，三年級(jí)要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等共五項(xiàng)科目。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都滿臉苦惱，有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)還假裝暈了過(guò)去。
放學(xué)回到家，我把考試的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“琪琪，你要以一顆平常心去對(duì)待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時(shí)間氫掌握的不是很好的'地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍。比如：語(yǔ)文方面那些要背的課文、新學(xué)的生字再讀一遍，背一遍；數(shù)學(xué)方面的面積、對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)，特別是面積里面的公式一定要背熟。在考試的時(shí)候千萬(wàn)不別緊張，也不要粗心大意。如果考得不好，我們?cè)賮?lái)分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不著，媽媽的話一直在我的心里反復(fù)的出現(xiàn)。
雖然我對(duì)這次考試并不是信心十足，但是我一定會(huì)認(rèn)真去面對(duì)的。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇14
我們班有個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”，他高高的個(gè)子，一雙水汪汪的眼睛，好像一顆顆閃閃發(fā)光的黑寶石，一張小小的`嘴巴。他有個(gè)綽號(hào)叫“運(yùn)動(dòng)王子”。
由于他運(yùn)動(dòng)太好，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)積極報(bào)名，而且每次都能得獎(jiǎng)。有一次，體育老師選了他參加四百米的長(zhǎng)跑。發(fā)令槍一響，他就像一只箭一樣射了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的選手甩在了后頭，急得他們干瞪眼。而他卻像沒(méi)事人一樣輕松的跑著，絲毫沒(méi)有壓力。當(dāng)他滿臉笑容的沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們班爆發(fā)出了“虎嘯獅吼”般的喊聲！贏了！
還有上次跳繩比賽，我跳了150幾下，那是我不知道花費(fèi)多少個(gè)日夜才練出來(lái)的。可是他很輕松的跳到了200多下。你瞧，他的雙手快速地?fù)]動(dòng)著繩子，腳掌也不斷地離地又落下。真是令人佩服！
他跨欄跑也很厲害，只見(jiàn)他的腳不停交叉著，看見(jiàn)障礙物時(shí)就彈跳過(guò)去。好像沒(méi)有什么能阻擋他一樣，大家看了紛紛大喊著：“你也太厲害了吧�！�
他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，請(qǐng)記住他的名字——王彬然。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇15
回頭看，路漫漫。伸手不見(jiàn)五指的夜晚，甚至不知如何度過(guò)？離開(kāi)了，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了，離開(kāi)了知己。過(guò)去了就把它們一一忘記。來(lái)到了，來(lái)到了嶄新的學(xué)校，站在學(xué)校的`大門(mén)前，不時(shí)勾起我童年的回憶。抬頭仰望，路不知何時(shí)變長(zhǎng)。一絲苦、一滴淚、一顆種子種到心間。愿望之樹(shù)何時(shí)開(kāi)花，等待吧，等待他慢慢長(zhǎng)大。不要急，不要緩，別了昨日我有了更幸福的明天。時(shí)間像是跟我賽跑，我知道我無(wú)潤(rùn)如何也跑不過(guò)他，但是，我比別人更珍惜比賽的每一刻，這場(chǎng)比賽，在我看來(lái)輸贏真的不重要，重要的是我只要竭盡全力了，不給自己留下遺憾，這就足夠了。
此時(shí)，我正站在時(shí)間的軌道上，你是否像我一樣？是否對(duì)前面的未知的路充滿懷疑，是否對(duì)走過(guò)的路心存后悔。不要怕，我們要做的就是‘不念過(guò)去，不懼將來(lái)’
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇16
將來(lái)的鞋子很特別，它有許多神奇古怪的功能，有些人覺(jué)得異想天開(kāi)，有些人認(rèn)為很厲害。將來(lái)的鞋子有許多功能。
第一，他會(huì)飛，飛起來(lái)的速度比飛機(jī)的速度快很多倍。你在夏天覺(jué)得熱你就可以飛起來(lái)，你在天空中，你會(huì)覺(jué)得很涼爽哦。
第二，你想去什么地方地方，你只要給他說(shuō)一聲它就會(huì)娶你想去的地方。
第三，他可以變成各種大小，各種樣式，各種顏色，如果你是女生肯定會(huì)想太多的`變法了，會(huì)變成什么樣子好看。那你就不用愁了，因?yàn)樾由嫌幸粋�(gè)按鈕，只要一按，就可以把變成你想要的了，也可以把你的衣服變成你想要的了。
第四，它可以變成溜冰鞋，只要你想玩溜冰你的鞋就可以變成溜冰鞋了。如果你是剛學(xué)的，溜冰鞋就會(huì)教你話，如果你先摔跤的話，溜冰鞋會(huì)自己停住，你就不會(huì)摔跤了。
將來(lái)的鞋子是不是很好啊。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇17
汽車(chē)的環(huán)保材料主如果：鋼鐵、管子、油漆等，我先把鋼鐵弄成一個(gè)車(chē)子的形狀，再用管子鋪在上面，然后再用油漆涂上你喜歡的顏色，它的體型是一個(gè)變形金剛的樣子，是一個(gè)粉色的。它的方向盤(pán)可以用語(yǔ)音控制，你只須說(shuō)一聲你想要去的目的'地，它就立馬帶你去。假如到了就會(huì)發(fā)出：“嘟嘟”的聲音，提醒主人目的地到了，假如你不想在陸地上行駛，可以按下一個(gè)紅色的按鈕，車(chē)子就會(huì)出現(xiàn)一雙翅膀。它的速度比光速還要快，“刷”地一聲就飛走了。假如你不想在天空飛行，就可以潛入海底去賞析海底的景色。那形狀是小魚(yú)的形狀。這個(gè)車(chē)只有幾厘米的空間，但可以坐下1000多人。這輛車(chē)不只能縮小，也能放大。假如你想在車(chē)上看電視，車(chē)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，你想看什么就看什么，但不會(huì)干擾主人開(kāi)車(chē)的。
我相信我只須好好地學(xué)習(xí)，就能達(dá)成我的夢(mèng)。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇18
小時(shí)侯我就熱愛(ài)作文，但有時(shí)候會(huì)做一些詩(shī)出來(lái)。但我的父母從不夸獎(jiǎng)我這個(gè)寫(xiě)的好，這使我有一定的壓抑。不管寫(xiě)的再好，同學(xué)說(shuō)好，老師說(shuō)好，但父母仍然……
有一次，我抱著崇高的希望，在我的書(shū)桌臺(tái)開(kāi)始用我蒼勁的筆記開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然媽媽來(lái)了，說(shuō)快把地毯上的臟東西弄掉，這使我有著良好的思路上讓媽媽給打斷咯。弄完我繼續(xù)寫(xiě)，不久我的一篇好文章終于出來(lái)了，你們一定會(huì)想這作文的內(nèi)容是什么吧？這內(nèi)容就是我評(píng)價(jià)我的爸爸媽媽該如何教育我`鼓勵(lì)我。當(dāng)我們過(guò)一堂語(yǔ)文課時(shí)，他的處境跟我差不多，但比我好，他總有個(gè)母親在旁邊鼓勵(lì)他，而我沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，這會(huì)使我引入歧途。我真的害怕了。
不久，我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在是一個(gè)作家，不是很有名，但我也不算沒(méi)有名，呵呵，我現(xiàn)在為我的`成功感到驕傲，我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛易呦虺晒χ赖摹?/p>
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇19
橋梁，為我們的生活增添色彩；橋梁，為我們的出行提供了方便；橋梁，為我們的城市添嬌，為大地生色。
現(xiàn)在的橋梁，大多數(shù)為汽車(chē)而建，為機(jī)動(dòng)車(chē)而建，而非機(jī)動(dòng)車(chē)往往只能在旁邊窄窄的小道上行駛。所以，將來(lái)會(huì)有專(zhuān)門(mén)為非機(jī)動(dòng)車(chē)所準(zhǔn)備的橋，我叫它：‘玲瓏橋’。在這座橋上，不會(huì)有飛馳而過(guò)的汽車(chē)，多的'是閑時(shí)散步的行人�？墒�，橋很長(zhǎng)，走累了怎么辦？不用擔(dān)心，每隔一段路，橋上就會(huì)有供人們休息的長(zhǎng)凳和可以乘涼的亭樓。如果以后真的能漫步在這座橋上，那得多愜意！
這種橋不僅很實(shí)用，而且設(shè)計(jì)也很美。在橋面上，會(huì)有許多精致的花紋，給人一種視覺(jué)盛宴。讓你意想不到的是，橋上會(huì)有一些真正的土壤和花草，這樣一來(lái)，就算在城市，也會(huì)有身臨美麗鄉(xiāng)村的感覺(jué)了。就是再無(wú)聊的日子，來(lái)到這里走一走，也會(huì)感覺(jué)生活倍有樂(lè)趣！
希望我國(guó)的科技技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，讓人們美好的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇20
叮鈴鈴……”我醒了，我就背著我的手提電腦去上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，大門(mén)是分成兩部分，一部分是通往我們的校園；一部分是一道隨意門(mén)。我們只要把自己的人工智能�？ú迦腴T(mén)旁的點(diǎn)名冊(cè)上，然后走進(jìn)隨意門(mén)，就能進(jìn)入你那班的教室。
進(jìn)入教室后，我就把我的手提電腦插進(jìn)桌子正中那凹下去的地方。這時(shí)，你的電腦就與其他的電腦連網(wǎng)在一起了。電腦兩旁斜放著兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示老師的.樣子；一個(gè)是一塊“電子黑板”。這塊“電子黑板”能夠顯示課文內(nèi)容或課上的練習(xí)題。答題時(shí)，你只要在電腦上輸入答案就行了。
同學(xué)們的椅子可特別了，只要你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，它就會(huì)伸出兩只機(jī)器手把你扶正，讓你一動(dòng)也不動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)講。全靠這張椅子，我們班的成績(jī)慢慢地提高了。
“咚”的一聲，我從床上掉下了地下，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)剛才我是做夢(mèng)。但是我總相信，只要我們不斷地努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)造發(fā)明，總會(huì)有一天會(huì)有一間這樣先進(jìn)的學(xué)校的。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇21
長(zhǎng)大以后，我成了一名發(fā)明家，我發(fā)明了“多功用房子”，讓我來(lái)為你詳細(xì)介紹一下房子的功用。
多功用房子的門(mén)口裝了一個(gè)防小偷的機(jī)械，要想進(jìn)到房子里，就要輸出密碼和指紋。除了我和我的家人、親戚朋友們，誰(shuí)也進(jìn)不來(lái)。房子的廚房里有一個(gè)機(jī)械人保姆，它會(huì)為你做飯，當(dāng)做飯的材料不敷的時(shí)候，它就會(huì)從它的“肚子”里拿出各式各樣的`材料。
當(dāng)你生病的時(shí)候，它就會(huì)為你做家務(wù)活�？蛷d里，有一部78.5寸的智能電視機(jī)，它的屏幕是用新世紀(jì)的納米手藝和一種特別物質(zhì)合金做成的。不管碰到多硬的利器，它都毫發(fā)無(wú)傷。沙發(fā)上有一個(gè)自動(dòng)推拿器，只要有客人坐上去，它就會(huì)自動(dòng)為客人推拿。桌子上，總共有3個(gè)按鈕，按第1個(gè)按鈕，桌子就會(huì)涌現(xiàn)許許多多的甜點(diǎn);按第2個(gè)按鈕，就會(huì)涌現(xiàn)可口的飲品;按第3個(gè)按鈕，就會(huì)涌現(xiàn)美味的小食。
怎么樣?我發(fā)明的房子厲害吧，限時(shí)搶購(gòu)還能打9.5折，快來(lái)訂購(gòu)吧!
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇22
目前的汽車(chē)，雖然好，但它會(huì)污染情況，有時(shí)還會(huì)收回吵雜聲音、駕駛員累了又不克不及休息……于是，我想發(fā)明一種既環(huán)保，功效又強(qiáng)大讓人有舒適情況的汽車(chē)。
這種汽車(chē)是通過(guò)收受接管污染情況的垃圾和空氣來(lái)行駛的，這樣下來(lái)，不是既環(huán)保，又利便嗎？
這種汽車(chē)不但可以環(huán)保，而且在駕駛員累了的時(shí)候，只需你拉一下灰色的手把，駕駛員的位置就會(huì)放平，就像一張床一樣，并且還會(huì)有睡枕和被子供給給你，這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的`話，就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當(dāng)你覺(jué)得饑餓時(shí)，只需按下紅色正方形按鈕，就就會(huì)看見(jiàn)一張桌子擺在你面前，并且桌上有很多可口的食品還有一些飲料。
這種汽車(chē)還有20個(gè)圓形的綠色按鈕，每個(gè)按鈕都會(huì)放出分歧的音樂(lè)。當(dāng)你覺(jué)得疲勞或汽車(chē)收回吵雜聲時(shí)，你只按一下那按鈕，它就會(huì)幫你清除疲勞。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，相信隨著科技的發(fā)展，這種汽車(chē)一定會(huì)推向世界的。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇23
現(xiàn)在，我作為幻想家，為將來(lái)的橋梁，繪出一幅“遠(yuǎn)景圖”吧。
將來(lái)的橋梁是懸浮在空中的，就像長(zhǎng)江，橋梁懸浮在水面上，橋上有好多桿子，這樣可以保持平衡，不讓橋晃悠，橋很高，連70000米高的山也能輕松翻過(guò)，橋的材料就是廢棄的泡沫，但是又保證不會(huì)塌掉，很環(huán)保吧。
將來(lái)的橋一定很方便，折疊的，平時(shí)就裝在口袋里，需要的時(shí)候就拿出來(lái)，比如：我走著走著，走到了一條大河邊，我從口袋里拿出折疊橋，一抖，橋便逐漸變大，變長(zhǎng)，不一會(huì)兒就伸到了河對(duì)岸，我走過(guò)河，把橋再收起來(lái)就好了，橋的材料是硬紙板，連200噸的拖掛車(chē)走在上邊都沒(méi)問(wèn)題。
將來(lái)的`橋一定會(huì)導(dǎo)盲，別說(shuō)200噸拖掛車(chē)了，連400噸的大卡車(chē)走在上邊也沒(méi)問(wèn)題，如果盲人上了橋，只要說(shuō)出去哪里，橋就會(huì)“左、右、直著走”這樣告訴他，還會(huì)“左、右、左、右”的幫他避開(kāi)車(chē)，我覺(jué)得這是將來(lái)最先進(jìn)的橋了。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇24
學(xué)期已過(guò)了一半，期中考試即將來(lái)臨，讓人緊張不已。我的心就像一只小兔子快蹦出似的。
數(shù)學(xué)考試悄悄地來(lái)到了我們的身邊�！岸＿蔬省扁徛暅�(zhǔn)時(shí)的來(lái)了，數(shù)學(xué)張老師拿著厚厚的一疊試卷，走進(jìn)了我們4(3)班的大門(mén)。
張老師迅速地把試卷發(fā)給了每個(gè)人，緊張的'70分鐘開(kāi)始了，在考試時(shí)，我的頭腦總是想著：別粗心，加油!這5個(gè)字。
刷刷地看完了整一張?jiān)嚲怼ｉ_(kāi)始做題了，從第一題做起，我以為會(huì)一路順風(fēng);可是到判斷題，就有陷進(jìn)，左思右想，可怎么也想不出來(lái)，不管了，先做下面的題吧!時(shí)間漸漸地飛著，只剩下最后五分鐘啦!令人有種恐懼的感覺(jué)�！岸＿蔬省扁徛曈猪�，張老師把卷子全部收起來(lái)了。
后來(lái)才知道，我考了97分，終于嘆出一口氣，頓時(shí)輕松多了。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇25
在臨近期中考試的這幾個(gè)星期，同學(xué)們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我也不例外。每一天，同學(xué)們打球的時(shí)間都變成了讀書(shū)的時(shí)間，下課時(shí)，淘氣的同學(xué)都坐在教室里靜悄悄的看著書(shū)本，大家都希望能考出好的`成績(jī)來(lái)，那是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)要是我們有進(jìn)步的話就可以減少假期的作業(yè)，要是退步的話那作業(yè)就好翻倍；英語(yǔ)老師說(shuō)要是我們考在年級(jí)第一的話，那我們寒假就沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)；歷史老師說(shuō)要是我們考的好的話那就可以少點(diǎn)作業(yè)，要是考的太差的話那寒假就沒(méi)有好日子過(guò)。所以，同學(xué)們都認(rèn)真的看著課本。
考出好成績(jī)我們?yōu)樽约憾湴�，自己驕傲的同時(shí)，爸爸媽媽、老師們、親朋好友們肯定都會(huì)為我們驕傲，有誰(shuí)不想得到人們的贊賞呢？
在此，我祝各位要進(jìn)入期中考試的同學(xué)、朋友、同齡人們都能取得優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的父母吧！因?yàn)楦笎?ài)、母愛(ài)都是偉大的！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇26
上個(gè)星期五，媽媽突然一反常態(tài)，第一次坐下來(lái)認(rèn)真跟我談話，一談就是幾個(gè)小時(shí)。
談話的主題是：你現(xiàn)在這個(gè)年齡，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能干嘛？我第一次感受到媽媽的'苦口婆心和語(yǔ)重心長(zhǎng)。是啊，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了能干嘛？這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)而迫切的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)課堂上，王老師也反復(fù)講到學(xué)習(xí)的問(wèn)題。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)這個(gè)東西，你認(rèn)真了，就學(xué)得好。不認(rèn)真，肯定學(xué)不好�！蓖趵蠋熤v了很多，我都當(dāng)做耳旁風(fēng)，唯獨(dú)這句話，現(xiàn)在能聽(tīng)進(jìn)去了，我一定銘記于心。
我想從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，想學(xué)習(xí)，想和別人一樣優(yōu)秀，想通過(guò)努力超越別人。我明白，口頭說(shuō)說(shuō)是不算數(shù)的，需要實(shí)際行動(dòng)。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃表，這樣可以讓我慢慢養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
我要說(shuō)到做到。有句古詩(shī)寫(xiě)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)：少壯不努力，老大徒傷悲。我要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了能干嘛？
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇27
夏天即將來(lái)臨時(shí)，此刻最為愛(ài)人。
如果是在盛夏，天氣過(guò)于炎熱，而此刻的天氣既不冷也不熱，冷暖適宜。
夏天即將來(lái)臨時(shí)，景色最為動(dòng)人�？矗∧翘镆袄锏柠溩�，一片碧綠，站在遠(yuǎn)處凝望，仿佛置身于大草原中。平躺在地里，嘴里叨著片片麥桿，那真是別有一番趣味。
花園里，花兒爭(zhēng)先恐后的向人們展示她那美麗動(dòng)人的臉龐。這時(shí)，幾只蜜蜂正在油菜花里采蜜�？此鼈兠^(guò)來(lái)忙過(guò)去，我被它們那勤勞的精神所打動(dòng)。鳥(niǎo)兒也在綠光煥發(fā)的大樹(shù)上向人們展示著它們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
在夏天即將來(lái)臨時(shí)，天氣格外晴朗。不冷不熱的天氣最適宜踏青了。走在野花點(diǎn)綴的山坡上，讓你有一種處處是仙境的`感覺(jué)。在小河邊，幾只魚(yú)正在水里嬉戲；青青的草地，靜靜的四周，讓人流連忘返。在小河邊，你還可心同家人一起野餐，和伙伴們玩耍。身處這種仙境里，還有什么更讓人陶醉的呢？
看，這就是夏天即將來(lái)臨時(shí)的景色，這就是夏天即將來(lái)臨時(shí)的奇妙感受。難道你不喜歡嗎？
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇28
教室的墻壁會(huì)以季節(jié)來(lái)變。春季，你可以任意選擇一個(gè)春季的圖案，你選的圖片具體內(nèi)容畫(huà)的是什么，后面就會(huì)出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的春季詩(shī)句。夏、秋、冬三季我就不祥說(shuō)了。
大量同學(xué)都很喜愛(ài)上體育課吧，可一下雨就上不了。而將來(lái)的教室在下雨時(shí)也可以上體育課的。每一個(gè)班都有一個(gè)秘密地下室，只有體育老師的指紋才能打開(kāi)。千萬(wàn)不要擔(dān)憂沒(méi)有空氣，里面的空氣也是有的。
老師講課也不需要黑板和粉筆，只用一個(gè)大屏幕，寫(xiě)任何東西在上面，會(huì)傳到學(xué)生的屏幕上，還要用熒光筆寫(xiě)，熒光筆的'顏色任你選，不需要自身買(mǎi)。
當(dāng)你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的時(shí)候，桌子會(huì)發(fā)出警告，上課時(shí)打瞌睡也是一樣的。
早上不管冷熱都會(huì)自動(dòng)開(kāi)空調(diào)。下午放學(xué)了，值日生忘記關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)空調(diào)什么的，它們都會(huì)在半分鐘內(nèi)自動(dòng)關(guān)上。
我想，伴隨科技的進(jìn)步，不久的以后肯定會(huì)有這樣的教室。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇29
來(lái)到了3013年，那是一個(gè)全新的年代。一位工程師在機(jī)場(chǎng)接我去看他設(shè)計(jì)高科技的房屋。我也迫不及待地想?yún)⒂^這個(gè)年代的房屋到底是什么樣的。大家立刻去看那個(gè)房屋，來(lái)到房屋門(mén)前看到房屋在轉(zhuǎn)動(dòng)，目前這個(gè)年代的人是不需要帶鑰匙，也不需要鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，只須門(mén)口的攝像機(jī)對(duì)比下來(lái)的人的`樣子，若是主人，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，假如不是主人，它會(huì)自動(dòng)把訪客的模樣發(fā)到主人的手機(jī)上，并通知主人有客人來(lái)訪。
大門(mén)打開(kāi)后會(huì)有電梯放下來(lái)，進(jìn)入大門(mén)時(shí)會(huì)有優(yōu)美的音樂(lè)，屋里的光線會(huì)依據(jù)外面的光線自動(dòng)調(diào)節(jié)，會(huì)自動(dòng)開(kāi)窗簾。屋里的空調(diào)也會(huì)依據(jù)外面的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。
同時(shí)也會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)接待客人，這么個(gè)大的房屋全部的家務(wù)都是由這個(gè)機(jī)器人來(lái)完成。房屋的防盜也是非常強(qiáng)的，就是用炸彈也炸不開(kāi)大門(mén)。
這就是在3013年年代的房屋。如果目前大家都有如此的房屋多好��！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇30
要說(shuō)誰(shuí)能得到環(huán)境衛(wèi)士的勛章，我要推薦我的同班同學(xué)楊志尚。
有一次，我和他干值日時(shí)，我倆負(fù)責(zé)掃地。我掃的快一點(diǎn)，而他還在仔仔細(xì)細(xì)地掃，毫不夸張的'說(shuō)是一塵不染。我跑過(guò)去問(wèn)他：“你掃的這么仔細(xì)干什么？大體掃一掃就行了�！蔽疫�以為他也會(huì)像我這樣很快就干完，他卻耐心的回答說(shuō)：“我們的學(xué)習(xí)環(huán)境整潔，學(xué)習(xí)效率不就提高了嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)了，很受感觸，便也認(rèn)真的掃開(kāi)了。
當(dāng)他每一次進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，他身上穿的衣服都特別的干凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，桌子上也書(shū)本都擺放得也很整齊。有一次放學(xué)，他媽媽告訴我：“家里的學(xué)習(xí)桌要是有一點(diǎn)臟，接著就得用抹布擦得干干凈凈，連自己的房間也被他整理得井井有條�！�
他是一個(gè)講衛(wèi)生的小男孩，我還要不斷進(jìn)步以他為榜樣。我真心覺(jué)得楊志尚一定能獲得這枚勛章，戴在他身上是當(dāng)之無(wú)愧！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇31
快看！是在北京科技研究中心。一位年輕的科學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室里，手腳很快。
加快鍵盤(pán)的操作速度，盯著電腦屏幕上的文字。她是誰(shuí)？她是
中國(guó)最著名的科學(xué)家！她就是未來(lái)的'我！
每次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，門(mén)都會(huì)在1秒、2秒、3秒自動(dòng)打開(kāi)。這是我的發(fā)明
“氣味門(mén)”，可以根據(jù)每個(gè)人的身體氣味開(kāi)關(guān)門(mén)。那就進(jìn)去吧
當(dāng)我心里想開(kāi)燈的時(shí)候，燈會(huì)在1秒2秒自動(dòng)打開(kāi)，當(dāng)我心里想關(guān)燈的時(shí)候。
1秒，2秒，燈會(huì)自動(dòng)熄滅。這也是我發(fā)明的“靈魂感應(yīng)燈”。有了它，你會(huì)
不用手也可以開(kāi)燈。
我也發(fā)明了很多東西，希望這些東西能給你帶來(lái)方便。
哦，是的！你還是不知道我是誰(shuí)！我叫萬(wàn)漢陽(yáng)，從小就愛(ài)學(xué)習(xí)
喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名成功的科學(xué)家�，F(xiàn)在我做到了
現(xiàn)在，同學(xué)們，你們一定要振作起來(lái)！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇32
我們的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間便接近了尾聲，我和睦相處的朋友們也將各奔東西，我的心里流露出了一種戀戀不舍。
再過(guò)些日子，我們就要畢業(yè)了，可每個(gè)同學(xué)為什么反而不高興呢？哦！我知道了，同學(xué)之間相處很久了，怎么會(huì)沒(méi)有深厚的感情呢？等我們期末考試后，同學(xué)們都見(jiàn)不著面了，以前那深厚的友誼，密切的關(guān)系都將像雪一樣融化掉，像雨點(diǎn)一樣掉入水中消失掉，摸也摸不著，看也看不見(jiàn)。同學(xué)們有哪一個(gè)不珍惜這幾日美好的時(shí)光，我也與同學(xué)們一樣，不僅頭涔涔而淚潸潸了。我埋怨道：“時(shí)間怎么過(guò)得這樣匆匆，如箭一般，我們同學(xué)之間還都沒(méi)有相處多長(zhǎng)時(shí)間，就要畢業(yè)了，這世間也太不公平了。”可是我們又怎能扭轉(zhuǎn)乾坤呢？
我們同學(xué)之間在一起和睦相處的`時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我們要珍惜每一天，每一秒。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇33
《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)是兒童文學(xué)作家郁雨君寫(xiě)的，書(shū)中的主人公叫衛(wèi)嘉勉，她是一個(gè)聰明的，每次考試都拿第一的小學(xué)生，但在升學(xué)考試中發(fā)揮失常，直接跌到了鉛筆頭中學(xué)。
剛開(kāi)始，衛(wèi)嘉勉認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是這個(gè)城市里最差的學(xué)校，因?yàn)樗谶@個(gè)學(xué)校里不僅遇見(jiàn)了各類(lèi)“奇葩”的.同學(xué)還有一位半人類(lèi)的蝸牛校長(zhǎng)。校長(zhǎng)不僅和流浪貓說(shuō)話，還給新生發(fā)慢吞吞的蝸牛認(rèn)養(yǎng)，甚至還舉辦了與學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系的拍桌子比賽和削蘋(píng)果比賽，這樣衛(wèi)嘉勉覺(jué)得一切都奇怪極了，糟糕極了，簡(jiǎn)直無(wú)法容忍。
她覺(jué)得自己很失敗，她想逃走，直到遇見(jiàn)一位學(xué)長(zhǎng)哥哥。
通過(guò)這位學(xué)長(zhǎng)哥哥，她認(rèn)識(shí)了當(dāng)年墊板組里的同學(xué)。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但長(zhǎng)大后，通過(guò)自己的努力都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。所以，她認(rèn)識(shí)到，不要覺(jué)得只有學(xué)習(xí)好，才是優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論什么樣的孩子，每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！只要朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好……
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇34
春天帶來(lái)長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很激動(dòng)，也很期待那一天。今天早上同學(xué)跟我說(shuō)：“我爸今天要來(lái)給我們排練，他做了一輛車(chē)！”聽(tīng)完，我更清楚地感覺(jué)到，運(yùn)動(dòng)會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
下午難課的時(shí)候，同學(xué)爸爸真的帶著兩輛橙色的“車(chē)”來(lái)了，同學(xué)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！彩排開(kāi)始。我們排了一個(gè)長(zhǎng)方形的隊(duì)，同學(xué)們發(fā)了一塊一邊灰色一邊藍(lán)色的泡沫板。胡先生讓周傳敬和江潤(rùn)妍開(kāi)車(chē)。讓我們把板子夾在右手邊，一起走。到了“講臺(tái)”上，大家一起右轉(zhuǎn)，把板子按順序舉起來(lái)，把代表霧霾的灰色一面朝外，大聲說(shuō)，“:”少開(kāi)一天，多留藍(lán)色。不要煙霧彌漫，我要藍(lán)天！“這時(shí)，兩個(gè)司機(jī)”把車(chē)開(kāi)到了廣場(chǎng)周?chē)�，然后把�?chē)的下部折疊起來(lái)。哇！原來(lái)我當(dāng)時(shí)只是瞎想車(chē)的`后半部分，沒(méi)想到是自行車(chē)，這么有創(chuàng)意！同學(xué)們又騎著自行車(chē)到處跑了。我讀《我要藍(lán)天》的時(shí)候，大家都翻板了。在“121，121”的腳步中，我們“退出”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我等你！
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇35
在別人的眼中我永遠(yuǎn)是一個(gè)可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)去的我，有一張胖嘟嘟的小臉，有兩條彎彎的眉毛，眉毛下還有兩只亮晶晶的眼睛，我的鼻子矮矮的，像奶奶一樣。我有一張像櫻桃似的小嘴巴。我小時(shí)候，一點(diǎn)頭發(fā)都沒(méi)有，媽媽以為我以后頭發(fā)短短的。沒(méi)想到我現(xiàn)在的頭發(fā)很厚而且很多。
漸漸的我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)大姑娘了。我特別貪睡。有一次，我要去學(xué)書(shū)畫(huà)了，可我還在睡，八點(diǎn)上課，可現(xiàn)在九點(diǎn)了，奶奶見(jiàn)我還不起，就去我的房間叫我說(shuō):"瑩瑩!，還不去上課，你看看多少點(diǎn)了!"我連忙拿手機(jī)看，啊!九點(diǎn)了，遲到啦遲到啦!我馬上穿衣服、洗臉、刷牙完后，連忙向?qū)W校跑去。
將來(lái)的我是要考進(jìn)舞蹈學(xué)院，成為一位優(yōu)秀的舞蹈學(xué)生，然后再成為一位優(yōu)秀的舞蹈老師，教那些愛(ài)舞蹈的`人。這就是將來(lái)的我。
這就是我，一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，一個(gè)普普通通的女孩。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇36
“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。”這是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給孩子安德烈的話，她告訴我們讀書(shū)用功，讓以后的自己不會(huì)被迫而生，而是對(duì)自己的生活擁有更多的選擇權(quán)利。
小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想改變了。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是：“長(zhǎng)大后開(kāi)一家愛(ài)心養(yǎng)老院�！币�?yàn)�，每�?dāng)走過(guò)喧鬧的街頭時(shí)，總看到一些孤苦伶仃的老人，他們的兒女有的不孝順;有的白發(fā)蒼蒼還要辛苦勞作;還有的沒(méi)能力照顧自己，生活的.凄凄慘慘�？吹竭@樣楚楚可憐的老人會(huì)讓人痛心。我最喜歡看到老人臉上的笑容，他們的笑臉是世界上最美的臉。
因此，我要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利而努力，為爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我這個(gè)小小的愿望而加油，為讓我身邊的老人展現(xiàn)出最燦爛的笑臉而奮進(jìn)。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇37
衛(wèi)嘉勉是班上的頂尖學(xué)生，可是在升學(xué)考試中因?yàn)榕马f小寶的速度超過(guò)她，沒(méi)有檢查，所以分?jǐn)?shù)大低考上了鉛筆頭中學(xué)。
考上鉛筆頭中學(xué)以后，遇上了蝸牛校長(zhǎng)，被爛蘋(píng)果王子，黃芽菜等一群學(xué)習(xí)非常差的同學(xué)所包圍。衛(wèi)嘉勉和爛蘋(píng)果王子李捷仔后來(lái)因?yàn)橐还?jié)數(shù)學(xué)課上衛(wèi)嘉勉告訴了李捷仔一個(gè)錯(cuò)答案，所以成為真正的死對(duì)頭。蝸牛校長(zhǎng)給新生發(fā)蝸牛，舉辦削蘋(píng)果、拍桌子等神經(jīng)病比賽，大家都認(rèn)為他是“半人類(lèi)”。不過(guò)，蝸牛校長(zhǎng)還是很善良的，削蘋(píng)果比賽也是為了幫助消滅李捷仔家的爛蘋(píng)果。
后來(lái)，超有型哥哥出現(xiàn)了，還帶出了墊板組的四個(gè)同學(xué)，愛(ài)逃課的男孩天揚(yáng)、八卦小哥、墊板妹妹和帳篷小姐。他們的傳奇故事讓李捷仔恢復(fù)了自信心，也上衛(wèi)嘉勉知道了蝸牛校長(zhǎng)的'神奇。
蝸牛校長(zhǎng)獨(dú)一無(wú)二的教育風(fēng)格讓墊板組的四個(gè)同學(xué)都干上了自己喜歡的事業(yè)，他們一點(diǎn)兒也沒(méi)有遺憾。通過(guò)墊板組同學(xué)的故事，讓我明白了一個(gè)道理：朝前走向前看，每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇38
今天老師問(wèn)我們將來(lái)想當(dāng)什么，我想了想，我將來(lái)想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。
從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)家，讓我們知道了世界上的許多秘密。這些探險(xiǎn)家中有南森、斯科特、張騫、鄭如等。
如今，又到了新的時(shí)代，不能再靠以前的探險(xiǎn)家了，所以我想如果我長(zhǎng)大后能當(dāng)探險(xiǎn)家好了，我可以傲游世界，去探險(xiǎn)人類(lèi)未知的事件，什么水怪，只要是怪事我就想去。我很想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，因?yàn)槲液芟矚g老虎和獅子，它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙，可以粉粹一切，還有強(qiáng)狀的身體，我如果有這樣強(qiáng)狀的身體，我就可以無(wú)所畏懼。只是想當(dāng)探險(xiǎn)家也沒(méi)這么容易，也是要從身邊細(xì)小的事物慢慢觀察，這樣才能夠做好一個(gè)探險(xiǎn)家，我可以為人們?nèi)ソ饷埽@是偉大的，也是高尚的.。
所以，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以后努力爭(zhēng)取當(dāng)一名著名的探險(xiǎn)家，為世界探索出很多的奧妙。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇39
不久的將來(lái)，我要做一個(gè)讓所有孩子都想有的“好媽媽”。
這個(gè)“好媽媽”有一顆童心。她會(huì)像個(gè)孩子一樣，理解我們，尊重我們，還會(huì)和我們喜歡同樣的'東西。在我們考不好時(shí)，不嘮叨，不把自己孩子和別人家的比，不做“事后諸葛亮”。接受事實(shí)，耐心為我們講解，這是多么溫柔的“好媽媽”。
這個(gè)“好媽媽”也追隨“潮流”，她可以可愛(ài)，可以酷，可以溫柔，可以嚴(yán)厲。不像現(xiàn)在的媽媽一樣，只唱些舊歌曲，只知道用“中國(guó)式”教育方式來(lái)教育我們，這是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的“好媽媽”。
這個(gè)“好媽媽”更負(fù)責(zé)任，就和我爸爸媽媽一樣，每天陪伴我寫(xiě)作業(yè)到很晚，適當(dāng)報(bào)補(bǔ)習(xí)班，教我不懂的題，反反復(fù)復(fù)，似乎不知疲倦。
這個(gè)“好媽媽”也愛(ài)閱讀�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，她彬彬有禮，氣質(zhì)非凡。她能陪伴我們一起看書(shū)，給我們立一個(gè)好榜樣，讓我們?cè)谝粋�(gè)“書(shū)香家庭”中快樂(lè)成長(zhǎng)，這是一個(gè)多么讓人羨慕的“好媽媽”。
將來(lái)，我就要做這樣一個(gè)好媽媽。
二年級(jí)寫(xiě)將來(lái)的高分作文 篇40
不知過(guò)了何時(shí)，我們睜開(kāi)眼，映入眼簾不是綠意縈繞的春天，而是一望無(wú)際的沙漠。也許在今天看來(lái)，這只不過(guò)是人類(lèi)飯后的笑料，但是我看來(lái)，這卻不是危言聳聽(tīng)，看看下面的這一則資料便知道了：砍樹(shù)會(huì)造成綠化面積減少，水土流失，自然界的凈化能力也會(huì)隨之下降。如今大氣環(huán)境這么差，再繼續(xù)無(wú)節(jié)制砍樹(shù)只會(huì)加重環(huán)境的負(fù)擔(dān)，然后一系列的副作用會(huì)產(chǎn)生，就像沙塵暴，泥石流等等。
從上面的資料我們完全可以得知：如果人類(lèi)再胡亂砍樹(shù)的話，不但人類(lèi)本身會(huì)受到一定的傷害，而我們的母親：地球媽媽也會(huì)縮短壽命。
朋友啊，當(dāng)你的電鋸起落時(shí)，你可否想過(guò)，人類(lèi)和地球的生命就掌握在你的手里，你又是否想過(guò)，如果有一天，當(dāng)樹(shù)消失時(shí)，隨之而來(lái)的'是否是人類(lèi)的懺悔以及反省以往的愚蠢行為呢？當(dāng)“也許，我們將來(lái)只可以活在沙漠”這一句話真正的被電鋸驗(yàn)證時(shí)，往日砍樹(shù)的愚蠢行為或者只能悔過(guò)也來(lái)不及了。
也許，我們將來(lái)只可以活在沙漠。
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