（必備）實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每一次提起“感恩”這個(gè)字眼的時(shí)候，我就會(huì)想起我的母親。
我媽今年四十歲了，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，不大不小的眼睛但是有神，我媽媽性格可以說超慢了，但是做起事來很細(xì)心。
聽我奶奶說“我媽媽以前到這里來的`時(shí)候長(zhǎng)得可好看了，皮膚很白，也很嫩，又細(xì)又長(zhǎng)的手，很漂亮�？墒�，現(xiàn)在我媽皮膚變的很黑也很粗糙，以前那個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的手，變成了又粗又糙，我知道母親變成這樣都是為了這個(gè)家。家里的事全都是母親一個(gè)人在做，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也可以稍稍為母親做一些事了。
我記得小時(shí)候我夜里發(fā)高燒了，睡在床上，不想起來，我母親一摸我額頭，很燙很燙，我母親很擔(dān)心，因?yàn)槲乙话l(fā)燒就會(huì)燒到40度以上，我媽用被把我裹起來，背在背上，就從家走到幾公里外的醫(yī)院去了，到了醫(yī)院，醫(yī)生用體溫計(jì)幫我量了體溫，一看都快到41度了，我媽媽急死了，要問醫(yī)生怎么辦，醫(yī)生說“沒事、打一針，然合再掛兩瓶水就行了，我媽說“謝謝��！醫(yī)生說沒事。
到了天亮，我頭好多了，我媽去哪兒了？我問醫(yī)生，醫(yī)生說：“你媽剛才回家去了，一會(huì)就來了，你先睡一會(huì)兒吧！沒過一
會(huì)兒我醒了，我媽也來了。手里端著粥，我媽說：“你肚子餓了吧！吃一點(diǎn)粥吧！我起來吃了一些粥，感覺頭也不痛了，我們就回家了，到了家我媽準(zhǔn)備了中飯了。做在登子上理菜，理著理著睡著了，我說媽媽你去睡吧，我來理吧，我媽媽說：你高燒剛好，不能做事，我說，你去睡會(huì)吧，我來做沒事的，我媽說：好吧！菜理一理就行了，我說嗯。我把菜一是好后，洗了洗，然后又煮了些飯，雖然煮糊了，但是我媽卻很開心，我也很開心。
所以我以后要報(bào)恩，感謝母親對(duì)我的精心照顧，感謝母親將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，感謝母親�！L(zhǎng)大后我不會(huì)像小時(shí)候讓你操心，不會(huì)像小時(shí)候讓你辛苦，不會(huì)像時(shí)候那樣讓你累倒就睡。
媽媽，謝謝您！養(yǎng)育了我，并撫育了我，長(zhǎng)大以后的我會(huì)讓你享受幸福的生活。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!
可是，我們操場(chǎng)上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂老師還有體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們班的所有同學(xué)和音樂老師是一組，三個(gè)體育老師分成一組，我們班的`男生直接參開始打雪仗，女生們幫音樂老師團(tuán)雪球;我們來來往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見音樂老師把一個(gè)雪球打到體育老師的頭上，把體育老師打的雪球開花，音樂老師又團(tuán)了一個(gè)雪球，扔到體育老師的手上，把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球，向我們?nèi)觼�，把我們打的四處逃跑，亂成一團(tuán)。又有一群小朋友看見了，也跑過來和我們一起打雪仗，我們玩得可開心了，真是一場(chǎng)讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!
我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，他對(duì)我們說：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來�！�
我回到家后，便把題拿出來，仔細(xì)看了看，就開始解了起來。媽媽在一旁，看著我。我做了一遍，沒有解出來，接著又換個(gè)方法去解，還是沒有成功。我便有些氣餒，不想做了，心想：“明天早晨等老師把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦費(fèi)這個(gè)勁，跟同學(xué)們比？”于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我不寫了，這道題很難的，我又不跟同學(xué)們比，費(fèi)這勁干啥？”媽媽聽了，對(duì)我說：“你這樣做，就不對(duì)了，開始你可能不會(huì)，只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真作，就會(huì)有印象，只有這樣鍛煉，你以后作題才會(huì)快�！�
我聽了媽媽的'話，就回到了自己的房間，一遍又一遍地做了起來，結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣，我不灰心。我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析，眼前不禁一亮，有辦法了，我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解出來了。我高興地對(duì)自己說：我成功了，我成功了！
我這次做題成功，心里特別高興。我覺得做什么事，只要不斷努力，不怕困難，就可能成功。這時(shí)，我想起了一句名言：事上無(wú)難事，只怕有心人。
今后我無(wú)論做什么事，都會(huì)牢牢記住這句名言，不斷克服一個(gè)又一個(gè)的困難，取得更多的成功。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有的人，視金錢為財(cái)富；有的人，視智慧為財(cái)富；有的人，視友情為財(cái)富……而我，視母愛為財(cái)富。
放學(xué)了，下起了大雨。我在校門口焦急地等待著接我的媽媽。等了許久，都看不到媽媽的身影。是媽媽在家里睡覺，把我給忘了么？怎么還不來接我回家呢？還是，媽媽辦事走不開呢？
我胡思亂想著。雨越下越大，天也越來越暗，而且，我的心情也越來越低落了。
我伸長(zhǎng)脖子，時(shí)不時(shí)地向橋的另一邊張望著。不久，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊但是卻熟悉的身影快速地向這邊開來。哦！是媽媽！是媽媽！我迫不及待地向媽媽跑去。媽媽快速地給我穿上了雨披，抱我到車上。在車上，豆大的'雨珠打在頭上，感到一絲涼意。
到了家，媽媽趕忙將干凈的衣服給我換上，顧不得自己身上濕濕的衣服。她又急急忙忙地將牛奶熱好，生怕我感冒。等一切都好了后，才顧得上她自己。
雨漸漸地停了，不爭(zhēng)氣的我又突然發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地抱起我來，跑向醫(yī)院。他把我安頓好后，又忙去掛號(hào)，拿點(diǎn)滴……忙來忙去，著急的汗水，掛滿了她的額角；心疼的淚水，溢滿了她的眼眶。此時(shí)的我，躺在病床上安靜地睡著了。媽媽卻仍然在床前馬不停蹄地照顧我，叫醫(yī)生、護(hù)士來為我檢查。她瘦小的身影在醫(yī)院的大廳，走廊里來回穿梭著，生怕我再次發(fā)燒。
那一夜，媽媽沒睡，照顧著我。
母愛是最偉大的，點(diǎn)亮了我的生命，是我最想珍惜的財(cái)富。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“嘩嘩嘩·····嘩嘩嘩·····”下雨了。
這時(shí)，飛來了兩只小鳥，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。
一只小鳥說：“哎呀，擠死了，你給我過去點(diǎn)兒！"說著，它往另一邊擠了擠。另一只小鳥憤怒地說："難道我不擠？你也給我過去點(diǎn)兒！"接著，它也往另一邊擠了擠。
兩只小鳥你爭(zhēng)我吵，不知不覺打起架來了。你給我一拳，我踹你一腳，你啄我一下，我打你一巴掌。就這樣，兩只小鳥打得正起勁兒呢！結(jié)果每一擊都打在了蘑菇傘上，蘑菇傘漸漸地倒塌了。
小鳥們后悔莫及，它們決定和好，紅著臉互相說了聲對(duì)不起，它們重新把蘑菇傘扶正。一只小鳥從周圍找來一些小木棍支撐住蘑菇傘。現(xiàn)在的蘑菇傘下充滿了友愛。
雨停了，彩虹掛在瓦藍(lán)的天空上。兩只小鳥飛出蘑菇傘，一起玩耍起來。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天下午天空陰沉沉的，我和盧文成、陳澤凱一起去靈湖找春天。
到了靈湖，我們先去了荷花池，發(fā)現(xiàn)柳樹長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，柳枝就像女生的小辮子，在春風(fēng)的吹拂中，輕輕地?fù)u擺著。我用手去抱了抱樹干，雙手剛好碰到，你說它的樹干粗不粗�。柯放缘男』ǚ挤覔浔�，各種花兒競(jìng)相開放，仿佛在說：“我才是最漂亮的！”突然，一陣春風(fēng)向我吹來，我感到非常愜意，非常舒服。春風(fēng)又向沉睡地小草吹去。小草從地下探出了頭來，那是春天的`眉毛吧？雪白的梨花開了，被春風(fēng)輕輕地一吹，像一群白色的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥歡快地在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著，仿佛在說：“春天已來到！春天已來到！”
春天的事物是多么美好，多么美麗��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，爸爸叫我到少兒公園去釣魚，太好了，我一蹦三尺高。
于是我迫不及待地準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了�？墒墙裉於萝�，開不快，要是爸爸有一輛飛車就好了。
到了以后，我似乎像獵豹的速度沖向釣魚。到達(dá)魚池后，阿姨給了我們一塊魚食，于是我摘下一小塊，把它鉤到魚鉤上，然后把魚鉤甩出去。我心里想：這次一定能釣一條大大的'魚。
魚兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~食，但是過了一陣子，那些魚慢慢地散開了，怎么回事？我拉起鉤子一看，空鉤，可惡的小魚，我被小魚們耍了。
我就不相信釣不起來，這下魚食很快被吃光了。魚兒們太狡猾了，老早就在說：“空鉤再見！空鉤再見！”我有點(diǎn)失望。
于是我讓爸爸來，爸爸看我有些失落，他接過魚竿，我在旁邊看，他很快就釣了一條，爸爸教我：“要耐心，等魚兒們上鉤了再拉上來，拉的那一下要快。于是我再試一次，魚兒們紛紛議論道：“這個(gè)小鬼頭又來了，可惡。想釣我們？沒門！“可是它們擋不住魚食的誘惑，過了兩分鐘我釣起來了！總算有一條魚弟弟了！
我按照這個(gè)方法，釣了兩條、三條……一共釣了七條，今天滿載而歸。看著桶里活蹦亂跳自由自在的七條小魚，我心里不知道有多高興！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天天空下起了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨。風(fēng)呼呼刮著，把樹枝吹得東搖西擺。
突然，一只小鳥被風(fēng)刮到在地，都嚇哭了，身體直發(fā)抖，就像一個(gè)受傷的小姑娘似的'大叫：“媽媽，救救我�！蔽覀冓s緊跑過去救它。
張叔叔把它捧起來，小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進(jìn)一個(gè)小盒子，我用一張衛(wèi)生紙給它做被子，這應(yīng)該有點(diǎn)暖和了吧。
過了一會(huì)兒，我再去看它，可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的，什么也沒有。我想小鳥應(yīng)該是歇了會(huì)兒腳，又有力氣飛走了。
小鳥自由了，我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。
我覺得這是最有意義的一件事了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
冬天來了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。
廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進(jìn)了小天的脖子里，他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個(gè)雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球當(dāng)腦袋，大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛，小美把一根大大的.胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，接著，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點(diǎn)什么，于是把自己的圍巾卸下來，掛在雪人的脖子上，一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺得很刺激吧！
小紅生病了，不能玩雪。小麗說：“我們一起去玩吧�！毙〖t說：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪。”小麗拉著戴口罩的小紅和大家一起開心地玩起來。雪中的小朋友們真快樂呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的國(guó)家。千百年來各族人民在這片土地上生存、繁衍，共同創(chuàng)造出燦爛的文化，為國(guó)家的繁榮做出了貢獻(xiàn)。
在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對(duì)較小，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。不同的民族在語(yǔ)言、宗教、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面有所區(qū)別，但是都屬于中華民族的后代。新中國(guó)成立以來，我國(guó)的各民族人民共同開辟了平等、團(tuán)結(jié)，互相幫助的新時(shí)代。
同學(xué)們，你們知道“一根筷子易折斷，十根筷子合在一起難以折斷”的道理嗎？你們聽說過“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利”這句名言嗎？最重要的是你們理解□同志曾經(jīng)給我們說過的`“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”這個(gè)口號(hào)的深刻內(nèi)涵嗎？
總的來說，我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民的利益是一致的，各族人民只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩，才能戰(zhàn)勝一切困難，才能取得新的勝利。
如今，五十六個(gè)民族之間非常團(tuán)結(jié)，各民族人民相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互信任。大家都快快樂樂地生活在一個(gè)和睦的大家庭里。
做為一個(gè)青少年，我們更應(yīng)該加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，各個(gè)少數(shù)民族一起手拉手唱著“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”
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