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【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
嘿，大家好!我的名字叫“環(huán)保汽車(chē)”，是汽車(chē)大家族的新成員。雖然我的年齡不大，但我的名聲很響哦。下面請(qǐng)大家聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。
汽車(chē)尾氣是環(huán)境的重要破壞者，而我發(fā)動(dòng)時(shí)卻不會(huì)噴出這樣的尾氣，因?yàn)槲业娜剂喜皇瞧�。我身上有智能系統(tǒng)，會(huì)適應(yīng)環(huán)境來(lái)開(kāi)窗關(guān)窗，如果外面的空氣質(zhì)量很好，我就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)車(chē)窗;如果外面的空氣質(zhì)量不好，我會(huì)自動(dòng)關(guān)窗。如果外面臭氣熏天，而您正想打開(kāi)車(chē)窗看風(fēng)景的'話，也不用擔(dān)心，因?yàn)槲矣凶詣?dòng)的環(huán)保膜，它會(huì)保護(hù)您，不會(huì)讓您因?yàn)楹粑魵舛人浴?/p>
對(duì)了，我還忘記告訴您我用什么做燃料了。我用的是太陽(yáng)能，我的車(chē)頂上裝有四方形的亮板，是用來(lái)收集太陽(yáng)能的。下雨陰天也不用擔(dān)心，我身體里有一個(gè)巨大的儲(chǔ)能器，它儲(chǔ)存的能量可以讓我跑一百多公里呢。
世界各地的朋友們，我們“環(huán)保汽車(chē)”既環(huán)保又省錢(qián)，你們一定心動(dòng)了吧，那就快來(lái)購(gòu)買(mǎi)我們吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)幾只倉(cāng)鼠嘛！”
“嗯……”
“行不�！�
“好，買(mǎi)兩只！”
“耶！”
這天，媽媽 帶著我去塔山文化廣場(chǎng)買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠帶回家，在路上還吸引了很多路人的眼球呢！
為了讓小倉(cāng)鼠生活舒適、愉快、健康，我打開(kāi)了搜著關(guān)于小倉(cāng)鼠的習(xí)性、飼養(yǎng)、環(huán)境與鼠鼠生病時(shí)的癥狀。這是，我看待了時(shí)間表，上面說(shuō)到：第一天：讓它適應(yīng)新的環(huán)境，完全不要騷擾它，不要碰它；第二天：可以用手去喂它吃東西，輕聲與它說(shuō)話，讓他熟悉你的氣味和聲音；第五天：可以將它輕輕捧起，放在手心；十天以后，可以和它盡情地玩耍。我相信了網(wǎng)友的.經(jīng)驗(yàn)，照他說(shuō)得第一天克制住好奇心不去打擾小家伙，除了添食時(shí)，我仔細(xì)觀賞了一下：看見(jiàn)食物，小倉(cāng)鼠馬上跑了過(guò)來(lái)，用兩只小手捧著食物向人類(lèi)一樣吃食，銀狐剛吃了一會(huì)爆米花，金狐一把把它推開(kāi)霸占了碗。吃不了食，白狐去喝水，沒(méi)等它的嘴碰著水，金狐又把它擠開(kāi)了……
我希望日子早點(diǎn)過(guò)去，好與小倉(cāng)鼠一起玩耍。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
暑假的一個(gè)下午，媽媽讓我睡午覺(jué)，而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，我眼睛一亮，看見(jiàn)了放在桌上的一本《童話王國(guó)》，于是，我立馬跳下床，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。
看著看著，我就被書(shū)里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛遨游在書(shū)的海洋，書(shū)的世界。
漸漸的，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
也不知到了什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了，連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的.，而我還不知疲倦地在看書(shū)。爸爸媽媽看見(jiàn)這一幕，高興地說(shuō)：“我們家欣欣喜歡看書(shū)了，喜歡看書(shū)了!”
不過(guò)已是吃飯時(shí)間，媽媽就來(lái)叫我吃飯，可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)到，媽媽搖了搖頭，走開(kāi)了。過(guò)一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了我安靜的房間，大聲地說(shuō)：“乖女兒，再不出去吃飯，我們都要生氣了�！睕](méi)辦法，聽(tīng)到這，我只好依依不舍地離開(kāi)房間乖乖去吃飯了。
其實(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，從這次以后，我才愛(ài)上了看書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是我最好的朋友，我再也離不開(kāi)我的這些好朋友了。吃晚飯，我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現(xiàn)在則是一雙刻畫(huà)了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時(shí)，媽媽的雙手就擁抱著我；當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時(shí)，也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。
還記的小時(shí)候，我要進(jìn)小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷?duì)環(huán)境的`陌生，因此覺(jué)得忐忑不安，不敢進(jìn)入教室，那時(shí)就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境。在我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲(chóng)，此時(shí)媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字，才讓我能寫(xiě)出工整端正的字跡。在二年級(jí)的時(shí)候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動(dòng)不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無(wú)微不至的照顧我。媽媽的手是一個(gè)神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時(shí)，會(huì)變出一道道美味的佳肴；天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，會(huì)為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時(shí)感受到媽媽溫暖的愛(ài)。
雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認(rèn)為那是全世界最美的一雙手，因?yàn)槟请p手，帶給我無(wú)比的幸福，所以我想大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我三年級(jí)的時(shí)候，明白了貪吃的后果是嚴(yán)重的，現(xiàn)在還記得。
有一次，我去表弟家，玩電腦，玩地開(kāi)心，不知不覺(jué)的`玩到了吃晚飯的時(shí)候，我們才不玩了，吃完了飯，正好舅舅回來(lái)了，買(mǎi)了肯德基，我一見(jiàn)就口水真留，真香啊！真想吃啊！我迫不及待地伸出手撕開(kāi)包裝紙剛想吃，可不知誰(shuí)說(shuō)了一句要洗手再吃，于是我沖了過(guò)去，洗完手，有沖回來(lái)，怕被弟弟搶了，因?yàn)槲业谝淮纬钥系禄�，�?tīng)說(shuō)很好吃。我伸出手，吃了一口，還真香啊！我很快就吃完了一塊，真想再拿一塊時(shí)，媽媽突然說(shuō)，肯德基吃了很上火，吃少一點(diǎn)，我沒(méi)聽(tīng)，伸手又拿了一塊，媽媽阻止我吃第二塊，二婆知道我很想吃，就說(shuō)管他吃多少，喜歡吃就吃，于是我連續(xù)吃了四大塊，真香��！可就是沒(méi)了，在回家時(shí)我還想吃呢！
回到家里，我的肚子疼了起來(lái)，真不舒服。第二天爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，打了幾針，還吃了這么苦的藥，早知道聽(tīng)媽媽的話了，以后我不會(huì)這么貪吃了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
今天是星期六，我和同學(xué)杜芳秋一起去野生動(dòng)物園玩。
路上，杜芳秋的媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的，我和我的媽媽也準(zhǔn)備了很多好吃的。吃起來(lái)真過(guò)癮��！
到了野生動(dòng)物園之后，我和杜芳秋玩得非常開(kāi)心。首先，我們?nèi)ノ沽笋R熊和棕熊。它們向我要東西吃的時(shí)候，就站起來(lái)，抬起爪子，真可愛(ài)。接下來(lái)，我又去喂了兔子。喂兔子的時(shí)候，一大群肥肥的'兔子都沖著我跑過(guò)來(lái)，我就連忙把菜葉喂給了它們，它們吃得可香了呢！最后，我還跟兔子一起照了相，我覺(jué)得好好玩�。�
然后，我去看了大象表演，節(jié)目非常精彩非常有趣。演出結(jié)束出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)門(mén)口有真的小白虎，還可以摸它們。它們的身上噴了香水，真是可愛(ài)極了。
最后，我還去看了鳥(niǎo)藝表演，那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)演得真是太好了。
這真是快樂(lè)的一天！
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