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【精華】二年級作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
烏云慢慢地向我們靠近，天也漸漸地暗了，
屋子里的人都打開了燈。風(fēng)越刮越大，它把小樹吹歪了，把地上的廢紙、廢塑料袋吹了起來，飛到空中，還把大樹的`樹枝吹得亂擺。
不一會兒，雨嘩嘩地下了起來，雨越下越大，人們打著雨傘，冒著風(fēng)雨急匆匆往家走，雨密密麻麻地從天上落下來，打在地上，地上濺起一朵朵水花，樹哇、房子啊，都看不清了。突然，天空一亮，劃過一條閃電，一道道電光，像七拐八歪的小路。不一會兒，傳來了轟隆隆的雷聲。
漸漸地，雷聲小了，雨也停了。樹、小草都
變綠了，小花變得更鮮艷了。街道變得更干凈了，空氣變得更清新了。
我喜歡下雨，因為我喜歡雨后的空氣。
二年級作文 篇2
小狗像可怕的惡魔，有一次，我跟媽媽去散步，半路上看到一只小狗，它就跑來咬我的手指頭，我痛得哇哇大哭，流得血流如注，媽媽馬上幫我止血，趕緊帶我回家。
又有一次我看到一只狗它好可愛，它叫“秋田犬”，它有圓圓的眼睛，柔軟的'毛，它看到我還沖過來抱我，從那時我就很喜歡狗，還一直吵著說要買狗，最后媽媽終于買下了狗，我開心的蹦蹦跳跳，每天開開心心帶小狗吃飯、散步……。
有了這只小狗，又多了一個玩伴，從學(xué)�；氐郊依锖孟裼幸粋�人在家迎接我、等我回來，睡覺時也因為擁有它，晚上我才能安心睡著。
我現(xiàn)在很高興有了它，它好像能夠安慰我的心，讓我的表現(xiàn)一次比一次好，我最愛小狗。
二年級作文 篇3
今天早上，媽媽很早就外出辦事，把我和弟弟留在家里。弟弟打掃衛(wèi)生，我洗衣服。
我先接了半盆清水，然后把衣服泡在水里，輕輕地把肥皂抹在衣服上。雙手反復(fù)的搓洗，五光十色的.小泡泡出現(xiàn)了。啊，太神奇啦！小泡泡把我手上的細菌和衣服上的臟東西全部吞掉了，我開心極了！衣服很快就洗完了。我把五顏六色的衣服晾到陽臺上。
雖然有點累，但是，我看到干干凈凈的衣服咯咯地笑了！
二年級作文 篇4
今天是星期六，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個座位，便坐下了。
正在這時，車上上來了一位腿不好的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學(xué)說：“孩子，來，到我這兒來坐吧。”那位同學(xué)馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅持�！�
就在這時候，坐在小明后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的`同學(xué)看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹，和那個腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小明聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
二年級作文 篇5
昨天下午，爸爸下班回家，帶了一本科幻小說。晚飯后，寫完作業(yè)，我好奇地拿起小說，津津有味地讀了起來。我讀著讀著，不知不覺地睡著了。
突然之間，我正站在一個隧道口，抬頭一望，隧道口的上方刻著“時光隧道”四個大字。我覺得十分新奇，于是便走過去，進了隧道。走著走著，忽然有一線光透了過來，原來是隧道的出口，我便趕快走出去。當我走出隧道的出口，發(fā)現(xiàn)那里的世界和我們現(xiàn)代的`社會是不相同的。
我走了一會兒，發(fā)現(xiàn)前面有一個大大的機場，但是一架飛機都沒有。我走到了機場跑道上，忽然覺得腳下有什么東西，低頭一看，是一個手機和一把鑰匙。奇怪的是，手機上有一個鑰匙孔，我就把鑰匙插進鑰匙孔里，剛一轉(zhuǎn)動，手機就變成了一架直升飛機。我上了直升機，坐在一個很舒服的沙發(fā)上。但是我不會開飛機呀，我就隨口說了一個詞：“起飛。”誰知道，飛機真的飛了起來。我有些害怕，趕緊說：“降落！”飛機就降落了。我說上升，它就上升，我說下降，它就下降。哦，我明白了，原來是一架聲控飛機。
我指揮飛機降落到機場，打電話把哥哥、媽媽和爸爸叫了過來一起玩兒。我想到了一個游戲，我把游戲規(guī)則說給大家聽。我說：“游戲規(guī)則，就是每人說一個詞來控制飛機。你可以讓飛機上升，可以讓它下降，也可以讓它翻跟頭�？凑l說的好玩�！贝蠹曳浅８吲d，都齊聲叫好。
我們?nèi)荫{駛著直升飛機，一會兒上升，一會兒下降，一會兒兜圈子，一會兒翻跟頭，玩得不亦樂乎。這時候輪到哥哥說了，他說：“降落！”飛機就馬上快速下降。我透過窗戶往下面一看，哇，下面是大海！我還沒有叫出聲，我們就和飛機一起，“撲通”一下掉進了海里。
我被驚醒過來，一看自己躺在床前的地上。哈哈，原來是一個夢�。�
二年級作文 篇6
一天，有一只小貓名字叫“花花”,他的脖子上掛著一個圓溜溜的小鈴鐺，在陽光的照射下，花花的小鈴鐺閃閃發(fā)光，走起路來“丁鈴鈴”地響。
正在草地上各小兔玩的小狗聽見了說：“小兔，是什么聲音這么動聽�！毙⊥米屑毜乜戳丝矗瓉眄懧晱男∝埢ɑㄉ砩蟼鱽淼�.，他胸前掛著一個閃閃發(fā)亮的東西。
他們跑過去問：“花花，把你脖子上的東西借給我們戴一戴好嗎？”花花說：“不行�！毙」氛f：“花花，把你的東西讓我們摸一摸可以嗎？”花花又說：“不行，你們會弄臟小鈴鐺的。”
說完他昂著頭大搖大擺地往前走，一不小心掉進了河里，花花大喊“救命......”小兔和小狗聽見了毫不猶豫地跑了過去，使勁地把花花拉了上來。花花摘下小鈴鐺難為情地說：“小兔、小狗我們一起玩小鈴鐺吧！”
經(jīng)過這件事，花花懂得了有好東西一定要大家一起分享，當別人遇到困難時，大家都要伸出援助之手。
二年級作文 篇7
一天雞媽媽和雞寶寶出去找蟲子吃。
雞寶寶一邊抓蟲子，一邊玩游戲。這時候它看見一只蝴蝶雞寶寶就追著蝴蝶跑了。不知不覺雞寶寶就跑出了好遠。雞寶寶回頭一看，媽媽已經(jīng)不見了。媽媽在哪里呢，雞寶寶想著想著就哭了。
這時候一只小鳥聽到哭聲就來了。小鳥問小雞：“小雞寶寶，你怎么哭啦”？雞寶寶說：“我找不到媽媽了，我要找媽媽�！�
小鳥說：“我來幫你找媽媽吧�！毙▲B說著就飛走了。
小鳥找到雞媽媽，帶著其媽媽找到雞寶寶。雞寶寶看到雞媽媽了，好開心啊。金媽媽和雞寶寶一起對小鳥說：“謝謝您！”
二年級作文 篇8
我有很多玩具，其中最喜歡的就是七巧板。
有一天，下課時，我看見我的好朋友在擺弄木塊。只見她一會兒開心得手舞足蹈，一會兒又愁眉不展，不知道她在做什么。于是，我就湊上去看個究竟。
“你在做什么？”我問。
“我在玩七巧板，可好玩了！”她笑著回答。
說話間，她就又擺出了一只小兔子，可有意思了。
回到家，我也讓媽媽給我買了一盒七巧板。我連忙鉆進書房，擺弄起來。我仔細地觀察七巧板，發(fā)現(xiàn)它是由七塊板組成：兩塊小形三角形、一塊中形三角形、兩塊大形三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形。我簡單的'看了附贈的圖解，立馬就玩了起來。不一會兒功夫，我就拼出了小猴、企鵝、鸚鵡、小馬等各種形狀，玩得是不亦樂乎。這時，媽媽進來了，隨手拼出了一幅圖，之后打亂了，讓我學(xué)著拼一拼�？晌以嚵撕芏啻�，怎么也拼不出來，我很沮喪，只好向媽媽求助。媽媽給我解釋說，這里需要運用到數(shù)學(xué)中的對稱與對稱軸的知識，接著又演示了一遍。雖然覺得很深奧，但是我按照媽媽的方法果然拼出來了。原來這七巧板中還大有乾坤呢！
從此以后，我就更加喜歡七巧板了。因為七巧板不僅有趣好玩，還可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識呢！
二年級作文 篇9
早晨，我覺得沒事干，就感覺我的惡作劇可以開始了。我昨天和爸爸買了一只假蜈蚣，想嚇嚇老媽。我的計劃終于要實現(xiàn)了。
我把我買的蜈蚣拿了出來，心想，老媽一定會被嚇得屁滾尿流，那時候，我開心死了。這時，老媽正好來了，我趕緊叫住老媽，對她說，媽媽我有一個禮物要送給你，我又說，你要閉上眼睛，要用手摸。我才給你，對對對，要閉上眼睛，老爸一邊說一邊捂著媽媽的眼睛，我把假蜈蚣放到媽媽手里，準備看好戲，老媽摸摸這邊，又摸摸那邊，最后，只聽一聲尖叫，啊，這是什么，老媽這一叫把我和老爸都嚇壞了。她真是一位有名的尖叫大王。
我家的'這位尖叫大王就是膽小。不就是一只假蜈蚣嘛，又不是真的，何必那么害怕呢
二年級作文 篇10
一天，叢林之王獅子認為本身老了，于是對動物們說：我要選一個動物當叢林之王，你們誰能贏得這個角逐，誰就是叢林之王。角逐法則是這樣的：前三名報名的動物可以介入，每人拿一根一樣重的木頭，誰先從山頂搬到山腳，誰就可以做叢林之王。功效小猴，小豬和小熊先報了名，他們一人拿著一根木頭出發(fā)了。
小猴發(fā)明從山頂?shù)缴侥_正好有條小河，于是它把木頭放在水里當船用，水流正好是由上往下的`，以是小猴不費任何實力，順順遂利，穩(wěn)穩(wěn)健內(nèi)地把木頭搬到了山腳。小豬開動思維想了想，認為木頭是圓的，假如推著它往山下滾，必定要輕易些，于是它挽起褲腿，使勁推著木頭往山下走。山上有些亂石呀，雜草呀什么的，經(jīng)常蓋住石頭，以是小豬也是費了九牛二虎之力才把木頭搬到山腳，功效照舊輸給了小猴。小熊呢，想也不想，扛著木頭就往山下跑，內(nèi)心還想：這回我必定贏了，我老熊有的是實力。呼哧，呼哧！小熊滿頭大汗地跑到山腳的時辰，卻發(fā)明本身是最后一名。
獅子說：各人望見了吧，著實實力大并不便是力氣大，伶俐的力氣是無限的！我把王位讓給智慧的小猴。
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