有關(guān)二年級(jí)下冊(cè)作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我家的陽臺(tái)有許多漂亮的.植物，有幸福樹，平安樹，石榴樹，還有牡丹和玫瑰呢！
早上，植物都焦急的等待太陽出來這。太陽才露出一角，植物就爭(zhēng)先恐后的往上爬。
中午，植物似乎在吃中飯，細(xì)芽都停止了生長(zhǎng)。
下午，花朵又優(yōu)雅的和風(fēng)跳起了舞。你瞧，旁邊的平安樹幸福樹都直挺挺站在泥土中，好象在為花朵站崗呢！
晚上，清涼的風(fēng)拂過植物的面容，變化多端的植物又好象在睡覺。
啊，我家的陽臺(tái)是多么奇妙！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
星期五，張老師給我們布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的.手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個(gè)筆筒��！首先，我找來兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在四川省江油市，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
竇團(tuán)山是我家鄉(xiāng)最知名的旅游景點(diǎn)。從山腳往上看，兩塊巨型山石巍然屹立，零八年的.大地震也沒有撼動(dòng)他。山上有一座古廟，廟里的飛天藏?fù)?jù)說有上千年的歷史。山頂兩塊巨石之間，連著一根鐵索，每天都有藝人在上面表演。從山頂朝下看，是一望無際的平原。春天，翠綠的麥苗和金黃色的油菜花相互點(diǎn)綴，漂亮極了。
我最愛吃江油肥腸，每人一小碗，里面的肥腸一節(jié)一節(jié)就像一節(jié)一節(jié)的小火車。
我的家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我們家養(yǎng)了一只潔白的小貓叫丟丟，最近我和丟丟成為了好朋友。它今年才兩歲，這只貓脾氣不大，因?yàn)樗緛砭褪桥Ｎ矣X得如果丟丟是人的話，講出來的話一定是土耳其語，因?yàn)樗且恢煌炼浒哺窭?/p>
它在我們家是一只很活潑的小貓，我非常寵愛它。它平時(shí)很喜歡和我玩兒的，尤其喜歡玩捉迷藏。它平時(shí)還會(huì)做出許多可愛的動(dòng)作，有時(shí)候用后腿撓自己的臉頰，我看了就笑話它，它一直都不在乎。
我和丟丟還玩兒跑步游戲，我追它，它就飛快的奔跑，由爸爸的房間穿過門廳跑入書房，爪子與木地板摩擦，發(fā)出嗒嗒的響聲，就像一只小馬駒。我追入書房，它又再次跑入爸爸的房間，我氣喘吁吁的跑入爸爸的房間，它又嗒嗒嗒地跑到書房里，我氣的頭都要炸了。
有一次我追丟丟，它在穿越門廳的時(shí)侯，想拐彎往我屋里跑，結(jié)果屁股重重地撞在了墻上，發(fā)出了一聲悶響，我笑的前仰后合。我覺得丟丟可能在想有什麼好笑的，真不嫌害臊，丟丟就很生氣的走開了。我停止了笑聲，心里非常不好受，但又覺的有些可笑，丟丟又向我走來，兩眼往我臉上一瞪就又走開了，臉上同時(shí)露出了可怕的表情。
它在我們家的地位很高，每次吃飯都要先給它吃，因此，我特別的生氣�？墒牵覀儌z兒是朋友，想想又不該生氣。通過這篇文章，你們知道了什么是丟丟，什么是我和丟丟之間的`愛和友情。再見了，我忠實(shí)的朋友，可愛又頑皮的丟丟，我要去看《奇妙的電》這本很有意思的書了，希望你也能象我一樣的熱愛學(xué)習(xí)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
星期天，我做完語、數(shù)、英三科作業(yè)后就練毛筆字。
我已經(jīng)好久沒有練毛筆字了，今天寫起來有點(diǎn)生疏，我就找一些毛筆字帖來看，媽媽給了一些古代書法家的字帖給我挑選，有柳公權(quán)、顏真卿等人的字帖，個(gè)個(gè)都很好，我都不知怎么選，后來，媽媽就幫我挑了柳公權(quán)的字帖，因?yàn)樽稚厦嬗芯�條寫法可以模仿跟著寫。
我先練橫、豎、撇、捺筆畫，練好握筆的'姿勢(shì)和坐姿。我寫了好多頁，有點(diǎn)感覺了。媽媽說要寫得好，要天天練，堅(jiān)持多寫才行，不能“一天打魚，三天曬網(wǎng)，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一個(gè)西瓜，”我謹(jǐn)記媽媽的教導(dǎo)，媽媽說我今天練字不錯(cuò)，很乖，有進(jìn)步，媽媽很高興，我也很高興。
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