有關二年級我的作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級我的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級我的作文 篇1
秋天到了，樹葉都黃了，小草也黃了。就連我家種的紫茉莉也結(jié)出了好多黑黑的“小地雷”，胖胖的、硬硬的，很好玩兒。
我家門前的小河旁的柳樹也開始掉葉子了，估計過幾天一刮大風就該全掉光了。晚上在小河邊散步時，總在草叢里聽到蟋蟀在盡情的歌唱，也許這是他們在寒冬之前最后唱的一首歌了。
我看到的.秋天真的很美麗!
二年級我的作文 篇2
有一天，媽媽回家說要給我一個驚喜。我急忙跑過去一看，��！原來是一盆牽牛花的種子。
打開盒子，只見，里面有一個棕色的泥土和幾顆黑色的牽牛花種子，還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里，然后，取出種子，把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點肥料，撒在上面，又澆了點水這樣，一盆牽牛花就種好了。我真高興，真希望牽�；軌蝰R上就開花。
第二天一大早，我去看牽�；�，它卻什么也沒有長。媽媽說：“不要著急，只要你好好照顧它，過幾天，就會發(fā)芽了。”過了四天它終于長出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，對著小嫩芽說：“小嫩芽，快快長，快快長！”小嫩芽好像聽懂了我說的話，使勁地長啊，長啊。沒過多久，牽�；ǖ娜~子越長越粗，滕條使勁的往上繞，布滿了整個防盜窗，漂亮極了。一天，一周，一個月，過去了。在我精心的.照顧下，牽�；ㄩ_出了一朵朵紫艷艷的花兒。
一陳微風吹過，牽�；▽ξ倚χc點頭，好像在說：“謝謝你，小主人�！�
二年級我的作文 篇3
寒冷的冬天走了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍而來。春風輕拂著，萬物生機勃勃。
我最喜歡春天的`霧了！早晨，我很早起床，想到外面呼吸新鮮空氣。
當我推開門，霧迎面撲來。啊，好大的霧！我連忙沖出家門，置身于茫茫的大霧之中，閉上眼睛，享受著霧的清涼。過了一會兒，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)和衣服上都是亮晶晶的，特別好看。原來是霧這個調(diào)皮的家伙送了一件禮物——在我身上布滿細細的小水珠。我玩性大發(fā)，想把霧抓住，可就是捉不住它。我仔細看看它，發(fā)現(xiàn)它太可愛了！乳白色的身體，在空中縹縹緲緲，好像離你很近，可你就是碰不到它……
霧，你真美！我像繼續(xù)享受你帶給我的樂趣，卻感受到一縷陽光。
再見了！霧……
二年級我的作文 篇4
我叫李泊逸，是一個二年級的小姑娘，今年八歲了。我的個子長得挺高，身材瘦瘦的。眉毛象月亮一樣彎，兩只眼睛雖然不大，但是炯炯有神。我還有兩顆又大又白的大門牙。
我的愛好是唱歌，跳舞，畫畫。其中我最喜歡的是跳舞。
每次上舞蹈課的時候，我都認真地聽老師講每一個細節(jié)，反復地練習每一個動作。因為我的動作標準到位，所以老師經(jīng)常讓我領舞。
一個暑假的下午，烏云密布，很快，天上就下起了傾盆大雨，看著窗外電閃雷鳴，媽媽說：“我們今天不去學跳舞了吧�！蔽衣犃诉@話很不愿意，就說：“媽媽，你既然給我報了跳舞班，我就要 刻苦練習，堅持不懈，這點困難算什么呀！”媽媽不好意思地笑了：“你說得真好，我還要向你學習呢！”
我和媽媽打著雨傘，冒著大雨出發(fā)了，到達教室的.時候，雖然我的衣服被雨打濕了，但是心里卻美滋滋的。
瞧，這就是愛跳舞的我。
二年級我的作文 篇5
未來的我是一名賽車選手。一天，我來到賽車手準備室，換上賽車手服；你們猜，我要去干嗎？我告訴你們，我要去參加世界冠軍賽！我來到了車庫，找到了我的雪鐵龍F1號，（我的車是有頂?shù)?）我?guī)项^盔，下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請看！大吃一驚吧？“請各位參賽選手，立刻到起點集合�！眘orry，沒時間跟你們閑聊了，我要去參加比賽了，goodbye！我開著我的車來到我的位置；這時，我十年前的朋友——羅凱成，開著他的寶馬f4號，----(展示圖片)向我走來�！澳阋佑团�，別讓我給追上了哦！”他說，“雖然我們不是一隊的，但是比賽時候是對手，比賽后就是朋友了嘛！”“離比賽只有10分鐘了，快走吧！”“好！”我們一起到了比賽起點。3、2、1、GO！我的車和羅凱成的車一馬當先，我來給你看看當時的情景吧！----(展示圖片)看！我的車已跑4圈了，羅凱成的車跑了4圈，他緊追著我，我第一個沖過終點線……我站在了領獎臺上。
“咦，誰在叫我？”“起床啦�！眿寢屧诤�。
啊！原來是一場夢！
二年級我的作文 篇6
我叫侯澤彬，今年12歲，畢業(yè)于實驗小學，溫柔是我的外表，剛強是我的內(nèi)心，善良是我的本性，天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風趣，性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓后堅強的我
現(xiàn)在，我們這一批初一新生正在熱火朝天地進行著軍訓，軍訓完后，首先我覺得自己學會了吃苦，站在火熱的陽光下，皮膚被烤得生疼，還會因為動作沒有做到位被教官罰跑圈，但是，我們沒有一個退縮的'，都迎難而上，不向困難低頭。其次，我學會了堅持，在似火的驕陽下，教官讓我們站軍姿，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們都快熱的脫水了，可是我們都堅持著，沒有一個放棄的。在今后的日子里，我們要發(fā)揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力，讓這次刻骨銘心的軍訓成為我前進的動力，讓我揚帆遠航！
俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！�、“眾人拾柴火焰高。”，一個集體不是一個人就能承起的，這是要大家齊心合力為班級做貢獻，這個班級才會興旺起來。我可以為班級做的貢獻是：我比較擅長體育，運動會的時候，我可以為班級爭光，我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字，可以給班級增添一份樂趣，獨特的我會好好表現(xiàn)，一定會全心全意為班級爭榮譽。
二年級我的作文 篇7
這學期剛開學，我就有了一個新想法：在教室里設置一個生物角。因為我理想中的教室不僅僅窗明幾凈、寬敞明亮，還應該有花有草，充滿生氣。我常想，下課了，孩子們看書的看書，閑聊的閑聊，還能在教室里看到鮮花綠草，魚蝦蟹龜該多有趣�。∵@樣一來，我的`教室就更能像個磁石一樣增加對孩子們的磁性了！
那天上午放學時我公布了這個想法，果不其然，得到了孩子們的熱烈響應。下午，就有3個孩子從家里帶來了一盆水仙，一棵小菊花和一株小蘆薈。我把教室前面以前當做衛(wèi)生角的小角落收拾了一下，放上一張木桌，桌上放上了這幾盆綠色的小生命，頓時給教室增色不少。又過了一天，孩子們帶來了一大盆仙人掌，兩只小螃蟹，一只小烏龜，5條小金魚。但是可惜的是，孩子們拿來的魚缸太小了，這5條小金魚擠在一個缸里，很快就死去了2條！
我尤其喜歡那只小烏龜。從模樣看是很普通的一種龜，有著褐色的龜殼。由于溫度偏低，它不是很活躍，小腦袋偶爾伸出來四處看看，很多的時間就在缸里一動不動。今天我又親自動手，給它洗干凈了半盆沙子。沙子一倒進缸里，它立刻興奮了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一個洞。看來，教室里孩子們太多了，它好像還沒有適應這個吵鬧的環(huán)境��！
為了更好地照顧這些小生命，孩子們又選出了6個養(yǎng)殖員。這些養(yǎng)殖員們?yōu)榱烁玫赝瓿蛇@個任務，又上網(wǎng)收集了小螃蟹、小烏龜、蘆薈、蘭草它們的生活習性。哈，設置了小小的生物角，不僅僅美化了教室，還使孩子們增長了知識，培養(yǎng)了他們的責任感，真是一舉幾得啊！
二年級我的作文 篇8
愛，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛：天冷時，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)頊嘏�；天熱時，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長，日復一日，年復一年，我漸漸長大，成為一年級的小學生。爸爸不放心我的學習，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學習方法，讓我借助它們有效地提高學習效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式。當他給我講解題目時，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛如山，母愛似海。他們的愛是令我最快樂的，因為在他們的心目中，我是一個希望的種子，父愛是一縷溫暖的陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的'成長！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
二年級我的作文 篇9
咦！鏡子里的小女生是誰？一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，戴著一副粉色鏡框的眼鏡，長著“兩個”嘴巴，這就是我——黃揚。
我愛好廣泛，喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文，特別是看書。我喜歡在書的海洋里游玩，只要看見書，我可以忘記一切……有一回，我又在書的海洋里游玩了。我走進了我的'“小書叢”，捧起一本書 津津有味地看了起來。不知不覺中，一個小時過去了。到了午飯時間，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見。直到媽媽走進了我的“小書叢”，一把把我從書的海洋里拉了出來�！包S揚，吃飯了！”媽媽大聲叫 道�！案陕锬敲闯�，沒看到我在看書嗎？”我頭也不抬地回答道�！翱禳c來吃飯！”“好吧，真討厭�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，走出了我的“小書叢”。還有，如果我晚上沒有書來“催眠”，就別想讓 我睡著。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？愿意的話，就告訴我吧！
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