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(經(jīng)典)二年級我的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的二年級我的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級我的作文 篇1
夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。十年后的今天,我會是什么樣子的?在干什么呢?
那時,我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地把我的知識傳授給我的學(xué)生。我會刻苦專研,研究出許多好的教學(xué)方法,是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的.掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的豐富者、傳播者,我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許,我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),寫成書發(fā)表出來,使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務(wù)。
我想做的事很多很多。不過我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識。沒有文化和知識的人,是什么事業(yè)干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實現(xiàn)我的理想。
二年級我的作文 篇2
我,是一個什么樣的人?我心里想著,照著鏡子,看看自己,才發(fā)現(xiàn),我的個性是活潑的,我常;孟胛易约旱氖澜纾3⿶雷约旱氖,常常思考我的決定。
我的世界是美好的',常常記錄著我的點點滴滴,我非常喜歡我的世界,因為外面的世界有非常多的限制,擋住了我的自由,鎖住了我的夢想,讓我困在這些“五里霧”中!我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門,解開鎖住我夢想的鎖!
我有很多的煩惱,有時候是在課業(yè)上的,有時候是在家庭上的,有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙,渾然忘我,分分秒秒的時間,都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人,熱愛追求自我,拋棄任何不必要的煩惱,享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個喜歡受人矚目的人,喜歡關(guān)注的眼神,討厭別人的冷漠忽視。
在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,逃避痛苦,就放棄了快樂;追求快樂,怎么能不經(jīng)歷痛苦?有快樂就會有痛苦,所以在我痛苦時我都會想著快樂的時候。在我人生遇到的挫折,往往都會是朝向成功的一大步。
二年級我的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它身上長著金黃色的毛,尾巴長長的,頭上有兩只大大的耳朵和一雙圓圓的眼睛,看起來很可愛。
每當(dāng)有陌生人走過我家門口的時候,小狗就會“汪汪”地吠,使那些陌生人遠(yuǎn)離我家,小狗就成了我家的保鏢。
我家的小狗很愛玩,總是喜歡蹦蹦跳跳。每當(dāng)我放學(xué)回到家的`時候,它就會搖著尾巴蹦蹦跳跳地跟我打招呼。
我走到哪它就跟到哪,還不停地逗我玩。當(dāng)我不開心的時候,小狗就會跑到我面前蹲下來用大大的眼睛看著我,偶爾用舌頭舔我的手,好像在安慰我,叫我不要不開心。它不開心的時候我也跟它玩。
我和我的小狗成為了好朋友了。
二年級我的作文 篇4
星期一,我和姐姐還有爸爸、媽媽一起回老家,還有許多人都要回老家,因為我們要去掃墓。
星期二早上帶上好心情我們一起去掃墓,那里還有仙人掌,而且山也巍峨挺拔我都爬不上去了。
放眼望去,那里一拼啊翠綠得發(fā)亮。樹木十分茂盛,而且還有許多不知名的花,開得很鮮艷,每個人的臉上都綻放了笑臉。
到了最后一個地方,我們小孩子都沒有力氣了,可是還有誰喝,所以我們小孩子就不怕累了。
到家了,我們沒有水喝了,我們說今天掃墓好累。
可是我們還感覺到了我們這次掃墓興高采烈、喜笑顏開、歡天喜地的'美好心情。
最后,我們坐著車,而且我們還在汽車上刷得非常非常的香。
這就是一件值得我非常高興的事。
二年級我的作文 篇5
到了秋天,爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓,在石門水庫的大壩下,可以看到一排排的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰,撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的'打量它的身體;鸺t紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲……
我拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來,我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是一幅美麗的畫呀!太陽不但把楓葉點綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。
我喜歡秋天。
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