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    二年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2023-07-25 13:24:47 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)我的作文[精選]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的二年級(jí)我的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)我的作文[精選]

    二年級(jí)我的作文 篇1

      初冬時(shí)節(jié),我早上在校門口看到有點(diǎn)發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊(duì)伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來(lái)看時(shí),天空一碧如洗沒有一絲白云。燦爛的太陽(yáng)掛在天上,陽(yáng)光照在我的身上,讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹,枝頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花正在微微開放,像個(gè)害羞的小姑娘。

      學(xué)校小路的兩旁有火紅的`楓樹,紅彤彤的楓樹葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽(yáng),雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長(zhǎng)著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點(diǎn)的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進(jìn)了我們的教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。

      操場(chǎng)的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了,但還是生機(jī)勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細(xì)觀察螞蟻,它們正為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開心極了。

      我的校園真是太美了!

    二年級(jí)我的作文 篇2

      我嘛,長(zhǎng)的有點(diǎn)可愛,機(jī)靈的像可愛的小兔子一般惹人喜歡。眉毛又黑又濃,眼睛里那黑黑的眼珠好像兩顆黑珍珠一閃一閃。小小的嘴巴,像抹了口紅一般。笑起來(lái)總會(huì)露出了兩顆大門牙,要是我當(dāng)成兔子,一定會(huì)很合適。因?yàn)椴粌H我的牙長(zhǎng)得像兔子,上課還愛做小動(dòng)作,課余時(shí)也活蹦亂跳的。

      我最愛穿裙子,不論春夏秋冬都喜歡。我還喜歡穿紅色衣服,要是穿不漂亮我就會(huì)愁眉苦臉,一整天不開心。

      不過(guò),我也很愛看書,我最愛看《二年級(jí)的小豆豆》這本書,有時(shí)候看書連吃飯的都忘了,害得媽媽總是催我。

      我還有一個(gè)壞毛病,就是愛磨蹭,媽媽總說(shuō)我寫字慢,做事慢,這可是我的.“天敵”,我決定以后改掉這個(gè)壞毛病。

      我還是個(gè)愛哭的孩子,要是有人惹我,不順心我就會(huì)哭。我決定變成勇敢的好孩子,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):只關(guān)注自己,愛哭的孩子是沒出息的,只有助人為樂才能得到快樂。

      這就是愛哭,愛學(xué)習(xí),愛臭美,可愛的我。哦,忘了告訴你,我的名字叫“王世博”,你們一定要記住我哦!怎么樣,愿意和我交朋友嗎?

    二年級(jí)我的作文 篇3

      我推銷的是書,一提到書,大家一定都不陌生。書,它可以分為許多類,其中包括史書,小說(shuō),散文,當(dāng)然還有老師用的教科書,所以書是無(wú)處不在的。

      書的種類多,那么有好的書,也有不好的書,好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展,人們都說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!逼鋵(shí)書的主要作用是教育人們,使人類走向文明。幾千年來(lái)世上的大文豪,小作家,有哪個(gè)不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天,你知道有哪個(gè)人沒看過(guò)書嗎?當(dāng)然,書也有不好的,如邪教書籍等。還有一些人為書而死,如:秦始皇的“焚書坑儒”,大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國(guó)的`歷朝歷代的皇帝,要不是這些人搗亂,書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

      大家可要努力讀書,吸取它的精華早日成為國(guó)家的有用人才。

    二年級(jí)我的作文 篇4

      未來(lái)的我是一名賽車選手。一天,我來(lái)到賽車手準(zhǔn)備室,換上賽車手服;你們猜,我要去干嗎?我告訴你們,我要去參加世界冠軍賽!我來(lái)到了車庫(kù),找到了我的雪鐵龍F(tuán)1號(hào),(我的車是有頂?shù)模┪規(guī)项^盔,下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請(qǐng)看!大吃一驚吧?“請(qǐng)各位參賽選手,立刻到起點(diǎn)集合!眘orry,沒時(shí)間跟你們閑聊了,我要去參加比賽了,goodbye!我開著我的車來(lái)到我的位置;這時(shí),我十年前的朋友——羅凱成,開著他的寶馬f4號(hào),----(展示圖片)向我走來(lái)!澳阋佑团,別讓我給追上了哦!”他說(shuō),“雖然我們不是一隊(duì)的`,但是比賽時(shí)候是對(duì)手,比賽后就是朋友了嘛!”“離比賽只有10分鐘了,快走吧!”“好!”我們一起到了比賽起點(diǎn)。3、2、1、GO!我的車和羅凱成的車一馬當(dāng)先,我來(lái)給你看看當(dāng)時(shí)的情景吧!----(展示圖片)看!我的車已跑4圈了,羅凱成的車跑了4圈,他緊追著我,我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線……我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

      “咦,誰(shuí)在叫我?”“起床啦!眿寢屧诤啊

      !原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

    二年級(jí)我的作文 篇5

      咦!鏡子里的小女生是誰(shuí)?一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,戴著一副粉色鏡框的眼鏡,長(zhǎng)著“兩個(gè)”嘴巴,這就是我——黃揚(yáng)。

      我愛好廣泛,喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文,特別是看書。我喜歡在書的`海洋里游玩,只要看見書,我可以忘記一切……有一回,我又在書的海洋里游玩了。我走進(jìn)了我的“小書叢”,捧起一本書 津津有味地看了起來(lái)。不知不覺中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了午飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我沒有聽見。直到媽媽走進(jìn)了我的“小書叢”,一把把我從書的海洋里拉了出來(lái)!包S揚(yáng),吃飯了!”媽媽大聲叫 道!案陕锬敲闯,沒看到我在看書嗎?”我頭也不抬地回答道!翱禳c(diǎn)來(lái)吃飯!”“好吧,真討厭!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲,走出了我的“小書叢”。還有,如果我晚上沒有書來(lái)“催眠”,就別想讓 我睡著。

      這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?愿意的話,就告訴我吧!

    二年級(jí)我的作文 篇6

      過(guò)年的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)神奇的機(jī)器人。當(dāng)時(shí)一拿到機(jī)器人的時(shí)候,我開心極了,迫不及待地拆了包裝袋拿出來(lái),模樣非常漂亮。

      它有著圓圓的頭,帶著藍(lán)色頭盔,它的身體有點(diǎn)長(zhǎng),胸前有一個(gè)藍(lán)色按鈕,我一按按鈕它就會(huì)開始說(shuō)話:“主人,我來(lái)了!”再按一下,它就會(huì)開始唱歌,時(shí)間長(zhǎng)了不動(dòng)它的.話,它就會(huì)說(shuō):“主人,下次再見!

      它還有一雙會(huì)動(dòng)的雙手,一只手拿著機(jī)槍,另一只戴著手套,感覺可以去戰(zhàn)斗似的。另外它的腳很粗大,按下按鈕可以像人一樣走路。

      這就是我的神奇機(jī)器人,我太喜歡它了!

    二年級(jí)我的作文 篇7

      今天,我去學(xué)吹笛,老爸一會(huì)兒就把車開到了。我下了車,走了一會(huì)兒,只聽砰地一聲,原來(lái)我被一塊磚頭絆倒了。頓時(shí),我的.雙手拍到了冰冷的地面上,差點(diǎn)沒有了知覺。我勇敢的爬了起來(lái),我感覺我的腿像骨折了一樣很疼,手腕也差點(diǎn)兒擦破了皮,幸好,沒破,衣服也沒破。之后,我就去學(xué)吹笛子了。

      怎么樣,我很勇敢吧,我沒哭!

    二年級(jí)我的作文 篇8

      有人喜歡吃香蕉,有人喜歡吃火龍果,有人喜歡吃橘子,而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。

      草莓的外皮是紅色的,上面還有很多芝麻狀的小點(diǎn)點(diǎn),切開它,就會(huì)看到里面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口,哇!味道真鮮美啊!

      草莓是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,頗受人們喜愛的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風(fēng)味獨(dú)特外,更富含豐富的礦物質(zhì)和維生素C,其維生素C的`含量比蘋果和葡萄高出100倍以上,它是一種活性很強(qiáng)的還原性物質(zhì),是人體內(nèi)新陳代謝不可缺少的,還能促進(jìn)細(xì)胞的形成,維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進(jìn)傷口愈合,也能形成抗體,增強(qiáng)人體的抵抗力。此外,草莓還含有多種有機(jī)酸、礦物質(zhì),因此具有補(bǔ)虛補(bǔ)血、清肺化痰、健胃降脂、潤(rùn)腸通便的功效,同時(shí)對(duì)高血壓、冠心病、貧血等也有相當(dāng)?shù)寞熜А?/p>

      草莓不僅外形漂亮惹人喜愛,還有那么多的作用,你們是不是也愛上它了呢。

      我愛你!酸酸甜甜的草莓。

    二年級(jí)我的作文 篇9

      有一天,我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。

      柳樹被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去,小草有禮貌的對(duì)我彎腰,鮮艷的小花在向我們招手,好像在說(shuō):“早上好,歡迎您們來(lái)到這里!泵利惖墓鸹湟膊桓适救,它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕,被這花香都給陶醉了,好像來(lái)到了人間仙境。

      突然,我看見遠(yuǎn)處,有一個(gè)熟悉的背影,我仔細(xì)一看,是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué),也是我的好朋友——?jiǎng)⒕ЬА?/p>

      她有一個(gè)圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,一閃一閃的,一個(gè)小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴,說(shuō)了那么多,你們知道她在干什么了吧!啊,她怎么在用木棍打桂花樹呢?她平時(shí)都是很愛護(hù)樹木的,可是今天不知道她怎么了,既然打起桂花樹來(lái)了,我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來(lái)了。

      她把自己打下來(lái)的桂花,小心翼翼的.拿在手里就往前走。我急忙跑過(guò)去問(wèn):“你為什么要打桂花樹呢?”她沒有理我,繼續(xù)往前走,走到一個(gè)小買鋪門前停了下來(lái),我想,她會(huì)不會(huì)把桂花賣給小賣鋪呢?可是卻不是這樣的,我看見她賣了一盒餅干和一瓶水,然后繼續(xù)向前走。她走到一個(gè)破破爛爛的小房子里。我看見那里有面,有一張小圓桌和一張簡(jiǎn)陋的床,床上睡著一個(gè)老人。劉晶晶把花放在桌子上,叫道:“奶奶,今天是您的生日,我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您,祝您生日快樂!”奶奶醒了,看見桌上的桂花開心的說(shuō):“我的孫女真能干!謝謝你!”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來(lái)和奶奶一起分享。

      這時(shí),我聽奶奶說(shuō)起才知道,原來(lái)她是個(gè)孤寡老人,沒有兒女,經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來(lái)照顧她的。我誤會(huì)我的同學(xué)了,我感到很慚愧,我的這位同學(xué)不但人好,而且還很孝順。我想,我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習(xí),也做一個(gè)孝敬老人的好孩子。

    二年級(jí)我的作文 篇10

      我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小狗,因?yàn)樗粊?lái)爸爸就在它脖子上系上一個(gè)小鈴鐺,一走路鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音,所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。

      鈴鐺長(zhǎng)得胖乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的眼睛,總是東張張,西望望。每次我一出門,它就會(huì)跟著我,就像我的`小跟班一樣。如果我把門鎖上不讓它跟著我,它便會(huì)趴在門上看著我一直走遠(yuǎn)。當(dāng)我拿著好吃的來(lái)到它面前的時(shí)候,它就會(huì)活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái),好像說(shuō):“終于開飯了,快給我吃。”等我把食物放到它盤子里時(shí),它就快速地吃起來(lái),好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛又貪吃的小狗。

      狗是人類最忠實(shí)的朋友,它要是認(rèn)定了主人,就一生忠于主人。所以我們也將小狗當(dāng)成我們的朋友愛護(hù)它們,保護(hù)它們。

      我最喜歡我家的小狗。

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