【必備】二年級我的作文匯總6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級我的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級我的作文 篇1

　　我長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面長著一雙小而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。我什么都好，就是膽子小。，不敢一個人呆在家。記得有一天晚上，爸爸 去出差，媽媽上夜 班，留下我一個人待在家。突然，外面又刮起一陣風(fēng)，屋頂“沙沙沙”響，嚇得我渾身發(fā)抖，坐立不安。這時，外面又刮風(fēng)又下起雨，天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥 室，用被子蒙住頭，一聲也不敢出，生怕發(fā)生什么事。正在這時，“丁零零”門鈴響了。我慢慢走到門前，用發(fā)抖的'手打開門，這門猶如千斤重，好不容易才打開。 “原來是媽媽！”我一個勁兒地沖過去，抱著媽媽說：“我單獨(dú)在家好害怕。”“什么事？”媽媽著急地說。我剛要回答，突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽，身 子顫抖著，媽媽明白了，笑著對我說：“這傻孩子，真是膽小，以后還要多鍛煉。”說完，媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。

　　�。∵@就是膽小的我。你是不是被我的膽小逗樂了呢？

二年級我的作文 篇2

　　每個人在學(xué)習(xí)、生活中，都會從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然，我也不例外。我也嘗到過成功的滋味，心里美滋滋。

　　想要成功可并不是那么的簡單。暑假，我決定去學(xué)煮餃子。我來到了廚房，卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思，對我說到：“先倒一部分水進(jìn)鍋里，再打開火，等水煮開。”不過才等了一會兒，我就開始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語重心長地對我說：“那么快就要放棄，這樣怎么才能夠成功呢？那么沒有耐心！”對��！我不能放棄，要不然怎么可以成功。我想。于是我堅持了下來。等水煮開后，我放進(jìn)了幾個餃子進(jìn)去。就直接走開了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時，媽媽卻把我叫回來，對我說到：“煮餃子的時候，要用鍋鏟翻動幾次餃子，否則餃子皮會念再過上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤完好無損的餃子。最后，在我的努力下，做出了一盤美味的.餃子。

　　成功就像工錢，只有你去勞動、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會取得成功，嘗到成功的那種滋味。

二年級我的作文 篇3

　　今年夏天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發(fā)，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。

　　有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的`讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。

　　還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學(xué)讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點(diǎn)�！� 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學(xué)讀了第一自然段，接著，第二個同學(xué)……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚(yáng)我呢！

　　這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠(yuǎn)記住您！

二年級我的作文 篇4

　　看到我的題目你是不是以為我要寫烏雞，不是的，我要寫的是我奶奶家養(yǎng)的很普通的一只雞。這只雞在雞群中挺特別，奶奶給它起名叫“小烏雞”。

　　小烏雞的羽毛是黃色的，說它特別是因為它的肉皮和小爪子是烏黑烏黑的`，它的雞冠和別的雞冠不一樣，別的雞的雞冠都是通紅通紅的，只有它的是黑紅的。當(dāng)然它的名字也是因為這個起的。它尖尖的嘴巴一會兒戳戳米，一會兒翻翻小石子，可愛極了。冬天下雪的時候，它走在雪地里就留下像竹葉一樣的小腳印，好看極了。

　　它還是一只很有個性的雞呢。它吃起食來從來不讓別的雞吃，如果別的雞也來吃，它就會用那小嘴啄它們，簡直就像小霸王。它生完蛋后的叫聲有粗有細(xì)，也非常特別。如果你不去把它下的蛋拿走它就會一只叫，好像在說：“主人快來看，我下蛋了，我厲害吧！”

　　我喜歡這里特別而又可愛的小烏雞！

二年級我的作文 篇5

　　今天，我和爸爸媽媽一起去海門文峰大世界看電影，我特別興奮，早早地就準(zhǔn)備好了我最喜歡吃的薯條和橙汁。

　　來到電影院，我就開始抱怨起來，海門的電影院空間小感覺很悶熱，真不如我們常州大商場里的電影院，正當(dāng)我悶悶不樂時，媽媽催促我快進(jìn)去準(zhǔn)備看電影了。找好位置，我就打算開始吃薯條，正當(dāng)我打開薯條袋子時，一個熟悉的音樂聲在我耳邊響起，啊！是哆啦A夢！我高興地叫起來，完全忘記了吃薯條的事了。我津津有味地看起來，和大雄一起離家出走，乘著哆啦A夢的時光機(jī)一起穿越到日本的原始時期，哇！這里的天空真藍(lán)，這里的水真清，我多想就在這里住下來，可是這里沒有房子沒有食物，我們又不是原始人該怎么生存呢？正當(dāng)我發(fā)愁時，無所不能的哆啦A夢拿出所有的法寶幫我們解決了所有問題。在大家的`努力下，我們所在的原始地區(qū)已經(jīng)變得鳥語花香了，大雄還養(yǎng)了三只寵物呢，沒想到一向懶惰愛睡覺的大雄也有當(dāng)“媽媽”的潛質(zhì)。夜晚來臨了，大家都在胖子挖的房子里睡覺了，可是我卻怎么也睡不著，腦子里都是爸爸媽媽的影子，爸爸叫我吃水果，媽媽拿棒冰給我吃，可是現(xiàn)在……我孤零零地一個人，正當(dāng)我想流淚時，身旁的媽媽提給我一瓶橙汁。原來我是在看電影啊，哆啦A夢和大雄他們在原始時期遇到了破壞時光機(jī)的壞人，他們團(tuán)結(jié)一致，竭盡全力保護(hù)歷史，保護(hù)可憐的原始人類，讓歷史免遭壞人的破壞。最后，他們打敗了壞人，取得了勝利。我覺得他們非常勇敢。

　　電影放完了，我依依不舍地離開了電影院，但是心中還不�；厥幤鸫笮蹟[脫膽小和懶惰在壞人面前勇敢抵抗和拯救大家，我也要向大雄學(xué)習(xí)。

二年級我的作文 篇6

　　有人敬佩堅強(qiáng)不屈的邊疆戰(zhàn)士；有人敬佩無私奉獻(xiàn)的清潔工人們；還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔；而我則敬佩我的老師——張老師。

　　我的老師高高瘦瘦的，一頭披肩長發(fā)貼在背上，每當(dāng)她從我身邊走過時，我總會聞到一股淡淡的香味兒，沁人心脾。

　　她是一位認(rèn)真工作，對學(xué)生嚴(yán)厲，把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。

　　張老師對工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周，張老師因為生活環(huán)境喧鬧，造成左耳暫時性失聰。老師一直堅持給我們上課，最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的`那段時間里，她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，本該回家養(yǎng)病，又怕耽誤課程，影響期中考試，最后帶病又來給我們上課······ 這難道不是老師對工作認(rèn)真，對學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎？

　　張老師不僅工作認(rèn)真，而且對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，經(jīng)過老師窗前時，看見老師疲憊不堪的面容，右手緊緊握著筆桿，頭稍稍低下，眉頭緊皺，似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱。看到這一切我悄悄地離開，心里久久不能平靜。天黑了，入靜了，夜色彌漫。我不禁想起：“老師，天黑了，您回家了嗎？”

　　老師！你是火燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；老師！您是園丁，修剪了枝葉，自己卻一天天的衰老；老師！您像一位大師，在知識的旅途上，指引我們前進(jìn)的方向······老師！我敬佩您，您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘懷！

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