實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天來了，新的一學(xué)期開始了。當(dāng)大家匆匆忙忙的起床，是我的媽媽準(zhǔn)備好了早餐。而且我的媽媽每天還要幫我洗很多臟衣服，我的媽媽真的很辛苦，但是從來不求報(bào)。
時(shí)間過的真快，一年一度的三八婦女節(jié)來到了，所以我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)送些禮物給我的媽媽，“送什么好呢？”我想了想覺得親手畫一幅畫才是最好的禮物。雖然這幅畫不是昂貴的禮物，但是它代表了我對(duì)我的媽媽深深的愛，我的媽媽一定會(huì)非常高興，也會(huì)非常的喜歡。
在這里，我想對(duì)我的媽媽說：“我的.媽媽，我愛您！”在以后的每一天，我都會(huì)給你端上一杯熱茶，也會(huì)給我的媽媽洗腳，讓我的媽媽每一天都像過節(jié)一樣，更加愛我的媽媽。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我生活在一個(gè)平凡而又快樂的家庭里。和藹可親的爸爸，溫柔善良的媽媽，聰明伶俐的我，共同編織著這個(gè)溫馨的家。
一次，期中考試考試后，成績(jī)公布了。我傻眼了，由于自己的一時(shí)疏忽，試卷上出現(xiàn)了幾個(gè)紅色的“×”。我難過極了，身為班長(zhǎng)的我考這點(diǎn)成績(jī)，如何面對(duì)班級(jí)中的同學(xué)？
到了家，我再也忍不住了，淚水情不自禁地淌了下來。媽媽回來了，看見我紅腫的雙眼，摸了摸我的頭，柔聲地說：“寶貝，是不是考試沒考好？”我撲向了媽媽的懷里，淚水又一次無情地落下來。媽媽一邊掏出手帕為我擦淚，一邊拉著我坐下，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，哭是沒有用的，關(guān)鍵要找出失敗的原因，正確對(duì)待失敗，爭(zhēng)取下一次成功才是最關(guān)鍵的呀！”
接下來的.幾天里，我整天恍恍惚惚，學(xué)習(xí)、吃飯都心不在焉的，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像一座大山壓著我喘不過氣來。爸爸見了萬分焦急，開導(dǎo)我說：“孩子‘失敗是成功之母’，這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過去，爸爸希望你能放下包袱，找回自信，快樂地生活。記住，不管你考了幾分，你永遠(yuǎn)是爸爸心中最棒的女兒�！�
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我漸漸地走出了陰影，找回自信，在期末考試中取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。
我愛爸爸，我愛媽媽，更愛我這個(gè)溫馨的家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
沒有顏色而又不富有生機(jī)的冬天過去了.生機(jī)勃勃的春天來臨了.每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，一切都變的清新美麗，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.
就拿植物來說吧.瞧，小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風(fēng)吹來，似乎在向人們說：朋友們，盡情享受這美好的大自然吧。
溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里漲滿了了春水，正淙淙地流著，并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。
再看看那些怒放的鮮花吧，那一束束鮮花組成的隊(duì)伍真象一個(gè)大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的'舞姿和動(dòng)聽的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。
小燕子從南方歸來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。小魚不停的吐著泡泡，在水下舉行了一場(chǎng)“水下球賽”�？磥�，它們也感受到了春的來臨。
這時(shí)，人們紛紛走出家門，換掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝。孩子們?cè)谔镆袄锿嫠！㈡覒�。好一副和諧快樂的春天景象!
小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。
啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你，美麗的春天!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
前幾天，我身上很癢，媽媽掀開我的'衣服一看有許多小紅疙瘩。
它們像給我作對(duì)似的，我越撓它就越癢越多，紅紅的一片一片，真煩人啊!
奶奶趕緊帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“這是皮膚過敏了�！贬t(yī)生給我開完藥，回到家里，奶奶讓我把藥吃了。過了幾天，不再那么的癢了，小紅疙瘩也變小了，慢慢地消失了。
最后，我的煩惱終于被解決啦!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園里布滿了春的足跡，到處蕩漾著春的歡聲笑語。
我們走出教室，一抬頭，巨人似的白楊樹站在我們面前，樹上掛滿了毛茸茸的毛毛蟲，就像一棵圣誕樹上掛滿了小鈴鐺。低下頭看見了滿地的毛毛蟲，這就是春天的杰作呀!微風(fēng)一吹，毛毛蟲便在空中飛舞，婀娜多姿，像一位仙女在跳芭蕾舞。走在丁香樹下，哇!密密麻麻的“綠寶寶”正在向我們笑呢，他們掛在枝頭，就像小星星一樣。仔細(xì)一看，里面有一堆一堆的小綠粒，就像綠玉米一樣，還有沒開的呢!葉子一片一片的包著，像綠色的火焰。一朵一朵，一簇一簇……一樹，就是花的世界了。
丁香樹下，月季花也有了春的氣息�；鸺t的芽像一團(tuán)火焰包圍了月季花樹。瞧，那邊還有一株月季花迫不及待地長(zhǎng)出了葉子，希望更早的聽見春的呼喚。在一片黑乎乎的草坪上，我們依然找到了春天。小芽又探出了毛茸茸的頭。真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�!蘋果樹的春天也來了，但樹上還是光禿禿的，春天還在睡懶覺呢!春天又爬到玉蘭樹上去了。摸一摸小芽，就像摸到了兔子毛茸茸的.身體。這些芽有的對(duì)我們笑，有的睜開了眼睛，向外張望。
春天又到杏樹上去了，如果你不仔細(xì)看，還以為他在睡懶覺呢!紅紅的小芽就像發(fā)光的紅寶石。春天在大蒜這最活潑了，嘗一嘗，不錯(cuò)，春天在我的嘴里了。這可真是春滿校園惹人醉啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
上個(gè)星期六，爸爸媽媽決定帶我去爬紫金山，我心里別提多開心了。爸爸對(duì)我說，你到了那就知道了，爬山的人可多了。于是我們帶上水和必備品出發(fā)了。
我們來到紫金山腳下，“啊!紫金山可真高!”看著大家都往山上爬。這時(shí)，我心中有了個(gè)念頭：一定要爬上去!讓爸媽佩服地五體投地!于是，我跟著爬山的人群往前走。走了不一會(huì)兒就開始冒汗了，可我一點(diǎn)也不累。我想：不就是走石階嗎?和爬樓沒什么兩樣，有什么了不起。想著超過他們，我便竄到旁邊平行的小道里往上爬。這時(shí)，只聽見：哎呀!一聲慘叫，爸爸媽媽嚇了一跳，急忙跟了上來。一看，原來我的.衣服被樹枝鉤住了，加上我正好向前沖，結(jié)果摔了一跤，腿破了。爸爸問：“我們不爬了，好不好?”我剛想說好，可想起了老師的話：“堅(jiān)持就是勝利。”于是我便一口回絕，忍著疼痛，一個(gè)箭步的爬起來。一步一步的往山上走。嘴里說著：堅(jiān)持就是勝利
經(jīng)過1小時(shí)的努力，我們登上了山頂。吸著清新的空氣，看著這碧藍(lán)的天空，看著家鄉(xiāng)美麗的景色，我恨不得打喊一聲：“堅(jiān)持就是勝利�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在南昌，這里有數(shù)不清的美景，如有著音樂噴泉的秋水廣場(chǎng)，崇山峻嶺的梅嶺，猶如一條長(zhǎng)龍的南昌大橋，但最美的還要屬濕地公園了。
春天，公園的樹木抽出新的枝葉，小草從厚厚的'土地里探出頭來，湖面上的冰化成水了，風(fēng)一吹，湖水泛起層層波紋。小朋友們?cè)诓莸厣咸�，還放起了風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)高高飛翔的風(fēng)箏，承載著小朋友們的希望。
夏天，湖水更加清澈了，湖里游著各種各樣的魚兒，有的全身長(zhǎng)滿彩色的斑點(diǎn)，有的全身火紅，還有的橙紅相間，美麗極了！湖面上飄著一艘艘的小船，小朋們?cè)诖笕说呐惆橄職g快的劃船，不時(shí)傳來一陣陣笑聲。一陣風(fēng)吹來，讓炎熱的夏天更加涼爽。最美的是荷花，一片片小傘似的荷葉把荷花襯托得更加鮮艷。
秋天來了，公園的菊花長(zhǎng)得更加美麗了，有紅的，黃的，橙的，爭(zhēng)奇斗艷。柚子，桔子都成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的掛滿枝頭。楓樹的葉子變紅了，形狀就像我們的小手。這里最多的要數(shù)水杉樹了，它的葉子就像一條條細(xì)繩，飄落在地面上，給大地鋪上了一金黃的地毯。柏樹的葉子更加綠了，整個(gè)樹林五顏六色的，美麗極了，讓人流連忘返。
冬天到了，一片片鵝毛似的雪花在公園的上空飛舞，飄飄灑灑的落向地面，地上堆積一層層厚厚的積雪。小朋友們穿著雪地靴，戴著毛線帽，歡快的打雪仗，堆雪人，一陣陣笑聲在空?qǐng)@的上空飄蕩。
這就是我的家鄉(xiāng)，我最愛的地方——濕地公園。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今年放寒假的時(shí)候，媽媽帶我去日本沖繩玩，我們參觀了水族館、古宇利島，泡了溫泉，我們還出海賞鯨，這是我印象最深刻的活動(dòng)。
賞鯨的那天早上，我們把早飯吃的'飽飽的，就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船，等大家都坐好，就發(fā)船了。過了半小時(shí)，工作人員舉了一塊牌子，上面寫著：“發(fā)現(xiàn)鯨魚了”，他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方，大人們分批上樓，小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地，摸著船沿，就聽到工作人員說鯨魚在船的2點(diǎn)鐘方向。我們往他指的方向看，不久就在遠(yuǎn)處看到了鯨魚噴水，船一點(diǎn)點(diǎn)的向鯨魚靠近，我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚，隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^，我們坐在甲板上，耐心地等鯨魚又來到了海面上，這次我看的更清楚了，原來是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶，它們一會(huì)兒翻身，一會(huì)兒噴水，一會(huì)兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游，我覺得很開心，我要保護(hù)海洋，保護(hù)它們。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
俗話說的號(hào)“人無完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，才使得許多人都失去了自信，沒有了自信，也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。
我是一個(gè)胖孩子，不但胖，而且還是小眼睛，別提有多丑了。我難過，我自卑，我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，同學(xué)們不理我，老師們也不喜歡我，只有班主任喜歡我。有一次，我絕望了，想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了，便說要找我談?wù)勑�。我捂著臉走到了老師面前，老師問我：“你呀，就是沒有自信，其實(shí)你并不難看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我搖了搖頭，老師又問：“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎？”我又搖了搖頭。老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“其實(shí)你的文采很不錯(cuò)，你只要好好寫作文，這樣，你的朋友就會(huì)越來越多的。”我把手拿了下來，老師會(huì)心的笑了。
從此以后，我寫的作文可以說是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了，我笑的次數(shù)越來越多，我的朋友也越來越多了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事，講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無損，而另一個(gè)水罐，卻有一條大裂縫，結(jié)果，有裂縫的那個(gè)水罐，每次只能裝滿半灌水，這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑，可是，那些花兒卻說：“你每次路過我們的時(shí)候，撒的'水都澆到了我們的身上，所以，我們才開的這么美麗�！�
面對(duì)生命中的缺陷與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的潛力，同樣會(huì)帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足，把它們變成美好的事物，讓快樂伴我們成長(zhǎng)，讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮�，讓勇敢�(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔�，讓愛去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮�，如何去坦然面�?duì)生活和美好的每一天！
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文07-21
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文06-10
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-08
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）01-27
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-20
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文10-31
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文10-27
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27