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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
這本書給我?guī)砹藲g樂，也豐富了我的業(yè)余生活。它是我最喜歡的一本書。在我國光輝燦爛的文學寶庫中《水滸傳》是我國古典四大名著之一，也是我的最愛。
書中不同個性的英雄人物對我們后代都有著深刻的影響，如宋江兵打北京城中詩曰：北京留守多雄偉，四面高城崛然起。西風颯颯駿馬鳴，此日冤囚當受死，英雄憤怒舉青峰，翻身直下如飛龍，步兵騎士悉奔走，凜凜殺氣生寒風。講的'是當時石秀和盧俊義兩人，在城內走投無路，四下里人馬合過來眾多人把撓鉤搭住套索將馬絆翻，可憐彪悍勇敢的英雄寡不敵眾當下就被捉了。石秀當下就被押在廳下，在廳前千賊萬賊的吐罵，深中書聽了便叫拿大枷把二人枷了監(jiān)放在死囚牢里，不料梁山伯義士宋江布告天下大宋朝濫官當道，污吏專權，涂炭百姓，特別令石秀盧俊義一同上山替天行道的故事。
正如我們當今社會的中國人，中國人要自信捍衛(wèi)我們的家園，守衛(wèi)我們的領土。抗戰(zhàn)勝利70年，九三閱兵威震天看我們中華今天的復興，雄風傲骨要永立在我們青少年的心間。
通過《水滸傳》這本書讓我懂得了：書是知識的寶庫，書能讓我們暢游知識的海洋。
二年級作文300字 篇2
我發(fā)現有些小朋友喜歡捉小蝌蚪。他們拿著瓶子， 把蝌蚪裝在瓶子里，搖著玩，我一想：“小蝌蚪離開水，一會就曬死了，想到這兒我感到非常痛心，因為小蝌蚪長達后變成青蛙，青蛙可以捉害蟲，讓害蟲變得少一些，所我感到非常痛心。
青蛙不僅能捉害蟲，還能在水里游來游去，真是一個蛙泳小能手。青蛙沒有頸，頭和身體直接相連，它的頭是尖尖的三角形，頭頂的兩側長著一雙靈活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一張顯得特別寬闊的`大嘴。青蛙背上披著一件淺綠色的外衣，上面還長著幾道金黃色的條紋;腹部白色，好像穿著幾道金黃色的條紋;好像穿著白色的襯衫。青蛙的后腿強健有力，縮在一起，前肢直立，支撐全身。他的每只腳有五個腳趾，趾中間有一層薄皮一 ，便于劃水游泳。在地面上，它的腳趾叉開，看上去有點像小鴨子的腳。
小青蛙為了捕捉害蟲，常常一動不動地趴在地上。飛蟲在空中穿梭似的飛來飛去，他裝作沒有看見似的，等飛蟲飛得低一些，小青蛙就一蹬后腿，縱身一躍，張開大嘴，把舌一伸，把飛蟲吞吃掉了。人們還稱青蛙為“除害大將軍呢”!
保護我們的“除害大將軍”青蛙吧!
二年級作文300字 篇3
媽媽！多么普通而平常的一個名詞。對于這個詞語，大家也一定有所體會吧！媽媽猶如一團溫暖的火焰，溫暖著我們。
那是一個寒冷的`冬天，數學老師把我留下來做計算題，因為這是臨時的。所以，我并沒有告訴媽媽。怎么辦？媽媽會不會再寒風中等我？那時，我每做一道題。我的腦海里便總是浮現出媽媽焦急的神情，心里也是撲撲直跳，忐忑不安。為了快點寫作業(yè)；為了不讓媽媽在寒風中著急；還為了早點回家……我不禁加快了速度。
一秒、兩秒、一分鐘、兩分鐘……平時，這點時間，我?guī)缀醺杏X不到，可是現在就像被時光老人了魔法一樣，十分漫長。
�。〗K于搞定了！我飛快的向學校大門沖了進去。這時，我發(fā)現了一個熟悉的身影，搖晃在那里。哦，那是媽媽，我飛奔過去。寒風在空中“呼呼”的怒吼。我真要說些什么，媽媽把我輕輕推開，拿出個漢堡，我難以抑制住自己的情感，重新撲如媽媽的懷抱。
此時，無聲勝有聲，媽媽您像老師已一樣教導我；像明燈一樣，照亮我遠處的路；您像手帕一樣，擦到我流出的淚……��！媽媽，我愛您！
二年級作文300字 篇4
今天陽光明媚，我們愉快地乘上一輛大巴去春游。一路上我們都唱著《郊游歌》，在歌聲中我們不知不覺來到了春游的地方———慈城古鎮(zhèn)。
慈城古鎮(zhèn)里面有許多古老的房子，房子不高，但都是用磚、瓦和木頭造的，這和我們平時在城市里看到的高樓大廈完全不一樣。就連我們腳下的路也不一樣，是用一塊塊的小石頭鋪成的，還拼成了各種漂亮的圖案。在古鎮(zhèn)里我們還參觀了古代的人學習的.地方和專門供人考試的地方，考場中的考生各種各樣的考試姿態(tài)，有個人還在鞋底找答案，真有趣。
參觀結束后，終于到了令我們這些小饞貓開心的時間了，老師一聲令下，我們馬上拿出包包里的食物開吃。媽媽給我準備了好吃的紫菜卷、水果小饅頭。小伙伴們也準備了好吃的食物，進餐時我們互相分享，我覺得今天的這一餐飯吃得特別香，特別開心。
很快我們要離開慈城古鎮(zhèn)了，我覺得慈城古鎮(zhèn)真是一個古老的小鎮(zhèn)，下次有機會我還要來參觀。
二年級作文300字 篇5
今天，我一回到家，就看見家里的桶桶罐罐都裝滿了水，我奇怪地問奶奶：“奶奶，您裝這么多水干什么？”奶奶擔心地說：“要停水啦，聽說要停兩天呢！”我一本正經地點了點說：“哦，原來是這樣！”
大概到了晚上九點，媽媽正準備給我洗腳，但一擰水龍頭，發(fā)現水量小得可憐。媽媽說：“已經停水了，這只是水管里余留下來的。”說完跑下樓，費勁地拎來半桶水，又用小勺子在桶里舀水給我洗腳。
第二天一大早，我一起床，第一件事就是洗臉、涮牙。我一蹦一跳地來到洗漱間，一拿杯子就接水，可就是不見水流出來，這怎么回事？噢，我一拍腦門，明白了，今天停水。我只好用杯子舀水，“噔噔噔”地來回跑了好幾趟，終于把牙涮了，把臉洗了，歡度我的星期天，玩了一上午，奶奶喚我吃飯，我的好習慣可不能丟，先洗手再吃飯，我邊哼歌邊擰水龍頭，這時腦子里一個激靈，唉，瞧我又忘了……
停了一天的水，我也鬧了一天的.別扭，唉，沒水的日子可真不習慣！
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