實(shí)用的二年級(jí)我的作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)我的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)我的作文 篇1
我的奶奶五十多歲了,但是她的皮膚還挺白的,奶奶臉上也沒(méi)有什么小皺紋。我的奶奶很勤勞,她每天早上三點(diǎn)就起來(lái)上蕨菜廠剪菜,她回家的'時(shí)候我就問(wèn)奶奶累不累?奶奶總是說(shuō)不累,我很心痛奶奶。我的奶奶對(duì)我很好,每次她給我買東西的時(shí)候一口也舍不得吃,就給我留著吃,我吃剩的東西她才吃,等我長(zhǎng)大了也一定給奶奶買東西吃。我很喜歡我的奶奶,希望她永遠(yuǎn)在我身邊,因?yàn)樗龝?huì)讓我過(guò)得很快樂(lè)。
二年級(jí)我的作文 篇2
我家魚缸里養(yǎng)著三條小金魚,其中一條特別惹人喜愛(ài)。它的眼睛鼓鼓的,像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的`,一張嘴就吐出一連串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一樣。
我給它取名“水泡眼”三條金魚經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲!八菅邸毕韧A粼谝粋(gè)地方動(dòng)也不動(dòng),等另外兩條小金魚躲好后轉(zhuǎn)身去找。
可那兩條小金魚太狡猾了,神不知鬼不覺(jué)地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過(guò)了一會(huì)兒,它一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚。我家養(yǎng)的小金魚真有趣!
二年級(jí)我的作文 篇3
今天早晨,我用50顆☆換成媽媽的10元錢。
我拿著這珍貴的10元錢來(lái)到了小區(qū)門口的一個(gè)賣玩具的小店。這個(gè)小店里有我喜歡的`一把龍槍。龍槍的身上盤繞著一條金黃色的龍,龍的兩只腳剛好趴在槍把上,可酷了。我很喜歡它,早就想買它了?墒,我上次只有4元錢,根本沒(méi)辦法買。今天,終于攢足了50顆☆,這50顆☆可是我洗了很多碗、寫好很多字、掃了很多地得來(lái)的。
我抱著這心愛(ài)的龍槍,高高興興地淋著毛毛細(xì)雨回了家。
二年級(jí)我的作文 篇4
我未來(lái)的家要成為高科技之家。白天大門敞開(kāi),但是壞人是進(jìn)不來(lái)的。晚上,大門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要是有強(qiáng)盜走來(lái),警報(bào)就會(huì)自動(dòng)響起。早上起來(lái),我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項(xiàng)都會(huì)給我準(zhǔn)備好。夏天的晚上,感覺(jué)熱的話,只要我說(shuō)一聲,窗就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。等到?jīng)隹煲院,窗就?huì)自動(dòng)關(guān)閉。
在我家的.房子頂上有一臺(tái)吸收陽(yáng)光然后變換成電能的機(jī)器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時(shí),它會(huì)把一些水處理成澆灌莊稼用的水,澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣,既節(jié)能又干凈。
要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會(huì)告訴你解決難題的方法。
在吃飯的時(shí)候,只要說(shuō)一聲想吃的菜。它就會(huì)立刻送來(lái)你點(diǎn)的一些菜。等我吃完以后,機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助整理。它會(huì)把所有的餐具都拿進(jìn)去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會(huì)提供熱水讓我洗澡。要想睡覺(jué)了,只要按一下床邊的按扭,人就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
這就是我未來(lái)的家。
二年級(jí)我的作文 篇5
初冬時(shí)節(jié),我早上在校門口看到有點(diǎn)發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊(duì)伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來(lái)看時(shí),天空一碧如洗沒(méi)有一絲白云。燦爛的太陽(yáng)掛在天上,陽(yáng)光照在我的身上,讓我感覺(jué)暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹,枝頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花正在微微開(kāi)放,像個(gè)害羞的小姑娘。
學(xué)校小路的'兩旁有火紅的楓樹,紅彤彤的楓樹葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽(yáng),雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長(zhǎng)著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點(diǎn)的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進(jìn)了我們的教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了,但還是生機(jī)勃勃。我覺(jué)得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細(xì)觀察螞蟻,它們正為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開(kāi)心極了。
我的校園真是太美了!
二年級(jí)我的作文 篇6
今天,我一個(gè)人在家里玩,不一會(huì)兒,我就玩得筋疲力盡了!我來(lái)到了床上睡著了,我在睡夢(mèng)中,看見(jiàn)了我的未來(lái)中的我。
我現(xiàn)在以經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了,我發(fā)明了:“光速跑鞋、太陽(yáng)能地板、清潔工機(jī)器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來(lái)做一個(gè)多功能機(jī)器人,我花了,九九八十一天的功夫,才想出了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖,我又花了一年多六個(gè)月找到了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖上說(shuō)多功能機(jī)器人身上需要的零件,我又做了一個(gè)可以把垃圾變成電能的一臺(tái)機(jī)器,我為我找到的零件,因?yàn)槲椰F(xiàn)在有二九三零至三二五九年的鉆石及能量石時(shí)帶中沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個(gè)這樣的石頭,我不說(shuō)多的話了,我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個(gè)超硬度的外殼,我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢,又用剩下的'做了內(nèi)部,就這樣一個(gè)多功能鉆石性的機(jī)器人就出來(lái)了!。
快到了晚上,我的媽媽叫我下來(lái)吃晚飯了,我心里想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)!
二年級(jí)我的作文 篇7
我尊敬的人,很有愛(ài)心。
從20xx年5月的時(shí)候,我的媽媽的第三個(gè)哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在家了。卻又來(lái)了個(gè)姐姐,怎么照顧得過(guò)來(lái)呀!但她——我尊敬的人卻無(wú)私地把愛(ài)分給每個(gè)人,又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人,整天東忙西忙,幾乎沒(méi)有點(diǎn)空閑的.時(shí)間。
我尊敬的人,很像個(gè)小孩。
天,我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來(lái)?yè)衔野W癢,讓我笑聲連天,和我玩來(lái)玩去,直玩到下車。
我尊敬的人,也很嚴(yán)厲。
每次如果我犯了錯(cuò),她——我尊敬的人會(huì)用言語(yǔ)或用行動(dòng)來(lái)讓我印象深刻,不再犯同類的錯(cuò)誤。有天,我上課時(shí)講小話,被老師點(diǎn)名批評(píng)。老師跟她——我尊敬的人講后,她——我尊敬的人讓我面對(duì)墻站了個(gè)小時(shí),讓我反思,讓我哭。等個(gè)小時(shí)過(guò)了,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我:“下次上課說(shuō)話怎么辦?”我說(shuō):“不知道!”媽媽就讓我回去寫份保證書,如果再上課講話就怎么怎么,才讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回家。
我尊敬的人也很有責(zé)任心。
次,我在家里發(fā)燒了,溫度很高。遠(yuǎn)在廣東的她聽(tīng)到這消息后,急忙坐飛機(jī)趕了回來(lái)。凌晨1點(diǎn)出門買藥給我吃,帶我去看病、打針。
我尊敬的人有濃密的愛(ài)。
天,天上下起了狂風(fēng)暴雨,但正逢放學(xué)時(shí)間。她來(lái)接我,她沒(méi)帶傘,但地下全是水。她無(wú)奈,就直接把我背著,把她的衣服給我。回家后,她感冒了,卻默默無(wú)聞,也不讓我們知道。
我尊敬的人,不是名人,也不是新聞人物,而是我的媽媽。
二年級(jí)我的作文 篇8
我的媽媽有一雙明亮的眼睛,頭發(fā)烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的,她每天會(huì)扎一條辮子在頭后,每天早上她都會(huì)往臉上抹香香!
我的媽媽很愛(ài)我,每天都會(huì)給我做好吃的飯菜,而且在我的碗里夾上很多我喜歡吃的菜。有一次我本來(lái)不喜歡吃洋蔥,媽媽說(shuō)吃了洋蔥會(huì)記性好,我試吃了一點(diǎn)點(diǎn),覺(jué)得很好吃,于是我又吃了很多洋蔥。媽媽還是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專家呢!每次我挑食的時(shí)候,媽媽就告訴我那些我不想吃的'菜里面含有各種維生素,我聽(tīng)了后就吃的津津有味了!
我的媽媽有時(shí)又對(duì)我很嚴(yán)厲,比如我寫作業(yè)錯(cuò)誤太多,而且字寫的不好,錯(cuò)別字也很多的時(shí)候,媽媽就會(huì)大聲地批評(píng)我,我知道媽媽這都是為了我好,她希望我把字寫好一點(diǎn),不要有那么多錯(cuò)別字,這樣老師批改作業(yè)的時(shí)候就會(huì)輕松一點(diǎn)。下次我寫作業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn),不能再那么馬虎了。
我也很愛(ài)我的媽媽,有空的時(shí)候,我就會(huì)給媽媽捏捏肩、捶捶背,每當(dāng)那時(shí)候,媽媽就會(huì)露出滿意的笑臉,對(duì)我說(shuō)我很乖,我聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,高興地笑了!
二年級(jí)我的作文 篇9
今年夏天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭發(fā),有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一對(duì)目光尖銳的眼睛,無(wú)論誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,他都看得一清二楚。
有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌說(shuō)話,劉老師用一種和藹的眼神看著我,那種眼神好像在說(shuō):“張家迪,要好好的讀書,不要跟別人說(shuō)話。”我不好意思的笑了笑,就大聲朗讀起了課文。
還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個(gè)同學(xué)讀一個(gè)自然段。我雖然想讀,可是沒(méi)有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“張家迪,勇敢一點(diǎn)! 于是,我就把手舉地高高的,老師就讓我讀了,我很高興。開(kāi)始讀了,第一個(gè)同學(xué)讀了第一自然段,接著,第二個(gè)同學(xué)……很快該輪到我讀了,我的'目光落到了書上,聚精會(huì)神的讀了起來(lái),我讀完課文,老師還表?yè)P(yáng)我呢!
這就是我敬愛(ài)的劉老師,劉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
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