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理解的作文200字（精選56篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的理解的作文200字（精選56篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
理解的作文 篇1
理解我希望得到大人們的.理解。卻常常因沒(méi)有得到大人的理解而難過(guò)。每一次大人們那不管三七二十一的打罵，都叫我傷心。
上次，我到奶奶家去玩，大人們因?yàn)槊�，叫我照看弟弟妹妹。面�?duì)兩個(gè)小鬼，我先來(lái)了個(gè)下馬威：“今天要聽(tīng)話，千萬(wàn)不要出亂子。不然，害我挨打，你們曉得！”
剛開(kāi)始，他們還算聽(tīng)話�？蓻](méi)一會(huì)，麻煩就來(lái)了�！案绺�，我要買(mǎi)東西吃�！薄拔覜](méi)錢(qián)�！薄安晃揖褪且�！”弟弟耍起賴(lài)，妹妹也跟著來(lái)。我花好了這個(gè)，那個(gè)哭個(gè)沒(méi)完，剛把那個(gè)安撫好，這個(gè)又哭了。最后，干脆兩人大哭起來(lái)。
這時(shí)，姑姑回來(lái)了，見(jiàn)兩個(gè)小家伙在哭，上來(lái)就是一陣責(zé)罵。那時(shí)，我委屈極了。心里不停地抱屈：“為什么大人不能多聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋呢？”
理解的作文 篇2
今天，我們?nèi)ズ＿吢糜�，本�?lái)是一件很高興的事情。可是，誰(shuí)料我們到了集合的地方，那個(gè)導(dǎo)游還沒(méi)有來(lái)。我們?cè)谠氐攘嗽S久，終于等到了導(dǎo)游。導(dǎo)游也覺(jué)得很不好意思，畢竟讓游客們等了很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是，她也向我們道歉了，覺(jué)得很抱歉。
本來(lái)大伙兒都很生氣的。不過(guò)后來(lái)，大家都仔細(xì)地想了想，畢竟導(dǎo)游也不是故意遲到的。再說(shuō)她確實(shí)也挺不容易的，我們也就不再追究了。說(shuō)實(shí)在的，大家確實(shí)也挺理解導(dǎo)游的，畢竟這份工作也是蠻辛苦，也挺累的'。
理解的作文 篇3
有的時(shí)候，理解真的非常重要。如果你不理解的話，自己生悶氣，對(duì)方心里也不舒服。就像這一次，爸爸告訴我說(shuō)，他們單位要到南極列島去旅游了并且還給我報(bào)名了。而我一直都很向往那個(gè)地方，也非常期待�？墒�，我等了許久，都還沒(méi)有去。于是，我就催促著爸爸。沒(méi)想到，爸爸被我問(wèn)得不耐煩了。不過(guò)，過(guò)后，爸爸向我解釋這個(gè)什么時(shí)候去，不是他能決定的，我們唯一能做的就是等待。
我聽(tīng)了之后，也非常能理解爸爸。我終于知道，也許是我太無(wú)理取鬧了，才惹得爸爸生氣的'。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我也不會(huì)再催促著爸爸了！
理解的作文 篇4
今天，本來(lái)是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的。可是，值周班長(zhǎng)卻不同意，因?yàn)樗游衣曇籼×耍筒蛔屛耶?dāng)。我感到非常的氣憤，憑什么不讓我當(dāng)呢？于是，我就找老師，當(dāng)我跟老師說(shuō)了情況以后，老師也覺(jué)得我聲音太輕了。如果我想當(dāng)值日班長(zhǎng)的'話，就自己跟值周班長(zhǎng)交涉。我覺(jué)得很奇怪，為什么老師也會(huì)同意她的說(shuō)法呢？我本來(lái)是想讓老師出面幫我的。可是，老師竟然和值周班長(zhǎng)串通一氣嗎？開(kāi)始時(shí)，我非常的不理解。
可過(guò)了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)思考了一番。也許老師這么做是為了鍛煉我自己的能力，我可能是錯(cuò)怪了老師。我終于理解了老師的用苦良心了。
理解的作文 篇5
其實(shí)，我媽媽是在我們家里最忙的一個(gè)人。很多事情都是媽媽做的，而我所有的一切都是媽媽負(fù)責(zé)的，所以有些時(shí)候我們應(yīng)該理解媽媽。就像今天早上的時(shí)候，天下起了雨，而媽媽給我忙著準(zhǔn)備茶水，飯碗什么的，真的'是忙的暈頭轉(zhuǎn)向的。后來(lái)，也不知道怎么搞的？竟然把雨傘給忘記了。結(jié)果，我就沒(méi)有雨傘了，我就淋著雨。不過(guò)，幸好也只是毛毛雨而已，倒也不礙事。
雖然早上的時(shí)候，媽媽忘記給我放雨傘了。但是，我能夠理解媽媽。畢竟媽媽確實(shí)也挺忙的，再說(shuō)早上又那么的急，真的是手忙腳亂的了。
理解的作文 篇6
馬上就到母親節(jié)了，在這個(gè)特殊的日子里，我好想對(duì)媽媽您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
小時(shí)候，我十分淘氣，總會(huì)把您剛收拾好的桌子弄得一團(tuán)糟，還會(huì)把您剛買(mǎi)的裙子弄臟，整日里，不是要這就是要那，而您卻把我捧為手心里的'寶，天天哄我高興。
隨著一天天長(zhǎng)大，我脾氣開(kāi)始倔起來(lái)。學(xué)會(huì)了和您頂嘴。記得有一次，您嘲諷我在家當(dāng)小皇帝，出門(mén)卻被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)竟然對(duì)您回嘴說(shuō)：“父母是孩子的影子，孩子是父母的鏡子！”氣得您一句話也說(shuō)不上來(lái)。
我靜下來(lái)仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己做的很不對(duì)，您的那些嘮叨無(wú)非是為了讓我學(xué)會(huì)自立，我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解您�，F(xiàn)在的我，不會(huì)再像以前一樣撒嬌了，不會(huì)和您頂嘴了，您日日夜夜?fàn)繏斓暮⒆诱陂L(zhǎng)大。
理解的作文 篇7
生活中我們常常聽(tīng)到這樣的一句話：“他不理我了。”
你希望別人理解你嗎？那你就真誠(chéng)的理解別人。如果就做到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將得到的理解比過(guò)去多的多。
生活中，當(dāng)你抱怨別人的'不理解，我們的就先看看自己的狀態(tài)如何。有這樣一句話：
“如果你在流淚，就看不到燦爛的星光�！�
理解是一座橋梁，可以溝通陌生的兩岸；理解是砂石，可以填平隔膜的鴻溝。
理解是相互的真誠(chéng)信任。家庭內(nèi)部需要理解，師生之間需要理解，同學(xué)之間需要理解。只有我們從身邊的小事，齊頭并進(jìn)，才能打造一個(gè)和諧的大家庭。
理解的作文 篇8
天下的每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，為什么我的錯(cuò)誤爸爸、媽媽不能理解呢？但是這一次我得到了他們的理解。
事情是這樣的：那一天晚上，我做完了作業(yè)就出去玩了，媽媽回來(lái)一看燈開(kāi)著，杯子的水都灑了，杯子倒著，桌子上什么都有。
媽媽非常生氣，就把我叫了回來(lái)，大聲訓(xùn)斥了我一頓。我害怕地說(shuō)：“你能聽(tīng)我解釋嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，你就說(shuō)吧！”“我這是因按時(shí)履行與伙伴的`約定走得太急，所以搞得很亂，沒(méi)來(lái)得及收拾�！蔽艺f(shuō)完了媽媽理解了我。
理解的作文 篇9
這也許是現(xiàn)在我最想說(shuō)的一句話了。理解，大概是現(xiàn)在父母和孩子之間最難的事。
代溝，也許真如它的意思一樣，是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.溝渠，橫在家長(zhǎng)和孩子之間，很難跨越。
可是當(dāng)真的跨過(guò)那道深深的溝渠時(shí)，面臨的是雨后彩虹的燦爛。
“你又在干什么？”
當(dāng)我偷偷躲在房間里上天，媽媽主動(dòng)來(lái)找我談。她說(shuō)讓我學(xué)習(xí)也是為了我的將來(lái)著想，她理解我的辛苦。以后允許我用課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦。
理解？多么珍貴的一個(gè)詞？或許平常我們都是缺少理解，才出現(xiàn)這么多的矛盾。
也許只有處處充滿理解，生活才會(huì)安寧、平靜。
我也理解媽媽的苦心，她是為了我好。
我望著媽媽真誠(chéng)的臉，歡呼：“理解萬(wàn)歲！”
理解的作文 篇10
平凡的生活中，愛(ài)的真正意義和價(jià)值便是讓彼此感受到它的存在而倍加珍惜。人生處處都有風(fēng)景，如果你的眼睛總是盯著遠(yuǎn)方，那么便會(huì)錯(cuò)過(guò)眼前花草的芬芳。當(dāng)你追趕到不遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)都不是最好的。如此反復(fù)，當(dāng)你疲倦時(shí)，低下頭來(lái)，那些花草仍然在你經(jīng)過(guò)的途中為你悄然綻放。我這才煥然醒悟，原來(lái)自已多么愚笨，竟然忽略了這么美麗的風(fēng)景。
讓我深感慶幸的`是，有些事，有些人，有些經(jīng)歷，深化了愛(ài)的內(nèi)涵。讓我學(xué)會(huì)了理解和寬容，懂得享受被愛(ài)和珍惜。原以為不可能的事，正在向我靠近，我將與幸福和快樂(lè)緊密相連。
理解的作文 篇11
凌晨2點(diǎn)醒來(lái)。外面沒(méi)有預(yù)想的月光灑滿滿是影子的路面，是誰(shuí)還在走？月亮。我怎么看不見(jiàn)？因?yàn)樗鷼饬�。我給她說(shuō)對(duì)不起了。她不想見(jiàn)你，所以躲在黑色的影子后面。那她還會(huì)發(fā)光，讓我尋覓嗎？不知道。時(shí)間滴滴答答地為傾盆大雨灑在房屋邊上的珍珠伴奏，晶瑩透亮。我知道，明天考試，沒(méi)有緊張，沒(méi)有焦慮，沒(méi)有思戀。
叮叮�！涣诉@三年的成績(jī)，好壞自在人心。雨還在下，帶著一串串莫名的愁緒走在街邊，不巧，被濺了一身泥水，停了下來(lái)，準(zhǔn)備好的.沒(méi)關(guān)系，硬生生地吞到了心里……沒(méi)關(guān)系。只要你可以回眸一眼，把那帶著同樣的思念，盡情地涌上我。
又是一季雨季，又是一場(chǎng)別離。若容相訪飲牛津，相對(duì)忘貧。
理解的作文 篇12
“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了”的理解：
這句話是姥姥在回答“我”挑剔時(shí)說(shuō)的。聯(lián)系下文可知，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得時(shí)間也很長(zhǎng)，所以“手都有準(zhǔn)頭了”，這“準(zhǔn)頭”就來(lái)自長(zhǎng)年累月的練習(xí)，即長(zhǎng)期的剪紙實(shí)踐。正如常言所說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，只有長(zhǎng)期地進(jìn)行實(shí)踐才會(huì)使技藝嫻熟。比如，我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，由于對(duì)畫(huà)板不熟悉，對(duì)畫(huà)筆也不熟練，所以畫(huà)一幅畫(huà)要很長(zhǎng)時(shí)間，而且畫(huà)的'也不怎么樣。后來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí)畫(huà)畫(huà)，每天都不間斷，終于可以畫(huà)的很好了，這不就是長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)果嗎？
只有長(zhǎng)期堅(jiān)持做一樣事，才能技藝嫻熟。
理解的作文 篇13
對(duì)笛福名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的理解：
面對(duì)困難或?yàn)?zāi)難的時(shí)候，我們一定不能退縮，不能低頭，要勇敢的去拼搏。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能是擴(kuò)大了困難的`程度，被困難擊倒。用文中的一句話來(lái)說(shuō)，也就是說(shuō)一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。用一個(gè)小例子來(lái)說(shuō)，假如前面有一根鋼絲，你又必須過(guò)去。如果你懦弱、膽小，退縮了，那么你就沒(méi)能突破自己，危險(xiǎn)將時(shí)時(shí)刻刻跟隨你；但如果你一鼓作氣大膽的勇敢的走過(guò)去，那你就將成功。
理解的作文 篇14
在生活中，我常常被誤解，我經(jīng)常為此而痛苦。
有一天，親戚到我家來(lái)吃飯，我二舅說(shuō)了幾句很不好聽(tīng)的不文明的話侮辱我。我急了，用腳狠狠地踩了他一下，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是媽媽給了我一記響亮的耳光。媽媽?zhuān)袥](méi)有想過(guò)，他把我說(shuō)的一無(wú)是處，您就一點(diǎn)也不心疼嗎？媽媽?zhuān)乙彩且粫r(shí)生氣才做出的'事啊！您就不能理解我一下嗎？
您批評(píng)我的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，因?yàn)槲依斫饽抑滥菫槲液�，那您也不妨也試著理解我一下。人的生活中處處需要理解，因�(yàn)橹挥欣斫獠拍茏寗e人喜歡你，才可以交到好朋友。
理解的作文 篇15
最近，我總是很煩惱。因?yàn)�，沒(méi)有人能理解我。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧。媽媽下班回到家，我連忙端上一碗清涼的綠豆湯，本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，可媽媽卻一揮手，說(shuō)：“你體諒媽媽?zhuān)瑡寢屩�，可是，你是學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，有這煮綠豆湯的功夫，習(xí)題都做好幾張了�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地把綠豆湯放在桌子上，回房間去了。
第二天，同桌就向我訴苦，原來(lái)，他的媽媽也不理解她。
上個(gè)星期天，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焐涎a(bǔ)習(xí)班，放學(xué)我自己回家吧�！彼麐寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：“不行�！薄盀槭裁床恍�？我都已經(jīng)是十二歲的`大孩子了，應(yīng)該讓我獨(dú)立了。”“你呀你，走回家的時(shí)間都可以用來(lái)復(fù)習(xí)。
理解的作文 篇16
地球，我的第二個(gè)媽媽?zhuān)蚁雴?wèn)你一句：你還好嗎？如果沒(méi)有人類(lèi)，您會(huì)“生病”嗎？
我知道，有人類(lèi)的存在，您就會(huì)“生病”。但是人類(lèi)只能生存在地球上，要穿衣，要吃飯，都得靠您。您是我們真正的衣食父母。
在今天，我們走進(jìn)了進(jìn)退兩難的地步。一方面人類(lèi)要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步；另一方面，環(huán)境遭破壞，自然災(zāi)害不斷。我們生活富裕了，可樹(shù)木少了，天空黑了；樓房多了，水不清了，動(dòng)物少了......
您真的病了，您以頻繁的`災(zāi)難來(lái)警告人們，同時(shí)也發(fā)泄你的憤怒......我們一定要重視你的警告，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好地球的健康。
理解的作文 篇17
在中,人與人相處處處需要理解。
何為理解?字典給出的解釋是“了解”。雖然僅僅才四個(gè)字,但它卻暗含著的真諦。在我看來(lái),理解就是凡事都要站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題,即想象如果是對(duì)方會(huì)怎么做?是否和他一樣?甚至不及他?這也是學(xué)會(huì)理解的好方法。
夫妻之間需要理解,兄弟姐妹需要理解……總之,理解成為人不可缺少的一部分。理解可以拉近人與人之間的距離,可以增進(jìn)彼此之間的.感情,可以讓人學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
請(qǐng)讓這個(gè)多點(diǎn)理解,多點(diǎn)愛(ài)!
理解的作文 篇18
在生活中，人們需要處處相互理解。
什么是理解？字典里給出的解釋是“要知道，要理解”。雖然只有四個(gè)字，卻隱含著人生的真諦。在我看來(lái)，理解就是站在別人的'立場(chǎng)思考，也就是想象如果你是對(duì)方你會(huì)怎么做。和他一樣嗎？連他都不如？這也是學(xué)習(xí)理解的好方法。
夫妻需要理解，兄弟姐妹需要理解，朋友需要理解……總之，理解成為人不可或缺的一部分。理解可以拉近人與人之間的距離，增進(jìn)感情，讓人學(xué)會(huì)包容和關(guān)愛(ài)。
朋友們，請(qǐng)讓世界了解更多，愛(ài)更多！
理解的作文 篇19
上周星期四，中午12點(diǎn)，我與我們班的另外三名同學(xué)去參加了閱讀小博士競(jìng)賽。我信心十足，希望能給班級(jí)爭(zhēng)光，取得閱讀小博士的'稱(chēng)號(hào)。成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)想到，我卻考了一個(gè)42分回來(lái)了。老師也責(zé)備我，同學(xué)們也在下課說(shuō)著我的笑話，令我十分傷心。
我焉焉地回到了家里。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我閱讀考了幾分，爸爸回來(lái)了也問(wèn)我有沒(méi)有取得名次，我并不回答他們的問(wèn)題，而是跑到樓下，獨(dú)自傷心、難過(guò)。媽媽到樓下來(lái)扔垃圾時(shí)，看見(jiàn)了我，問(wèn)道：“奕奕，怎么啦，你到底考了幾分呀？”
“考……考了分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。說(shuō)到這里，我禁不止撲到媽媽?xiě)牙�，放聲大哭起�?lái)。
理解的作文 篇20
我記得幾次，弟弟到我家的時(shí)候，我真的很倒霉。
今天弟弟有來(lái)我家了，算我倒霉，年年遇到他就死暈。為什么？因?yàn)樗刮沂艿脚u(píng)!他一進(jìn)門(mén)就撲向電腦，媽媽還很歡迎他。對(duì)待我么，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單：“還不快去寫(xiě)作業(yè)!”真是氣死我了。當(dāng)時(shí)，我想一腳把弟弟踢飛，要十年不見(jiàn)！這才上等！這時(shí)我沖向電視，來(lái)看會(huì)電視。 還有一次發(fā)生的事使我傷心透了！那天弟弟又來(lái)了，只見(jiàn)他在玩電腦然，后來(lái)不知怎么回事醉了，把旁邊的'沙漏給打碎了！我很生氣地跑過(guò)去，弟弟卻像狐貍似的，逃過(guò)了我的追蹤，跑到電視機(jī)前看電視。我很奇怪他怎么一下子這么乖了。這時(shí)媽媽來(lái)了，把我訓(xùn)斥了一頓，我特別很不好受。
媽媽?zhuān)氵@是干嘛呀？
理解的作文 篇21
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：要多夸贊別人，讓別人開(kāi)心。我卻覺(jué)得有時(shí)說(shuō)實(shí)話也是另一種幫助。
一天，我和爸爸媽媽一起去弟弟家玩。到了那里的第二天，弟弟的奶奶問(wèn)我：“你喜不喜歡弟弟?”我回答：“不喜歡，因?yàn)榈艿芴{(diào)皮了，經(jīng)常打我，還用眼睛瞪我”。弟弟的奶奶笑笑說(shuō)：“是嘛，那我讓弟弟改啊”。媽媽卻把我拉到一邊生氣的說(shuō)：“我天天苦口婆心地叫你要多夸贊別人，讓別人開(kāi)心，你怎么不聽(tīng)呢？”我回答：“我是記得，但我覺(jué)得我還是要說(shuō)實(shí)話，讓弟弟認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要他改正，然后和我好好玩”。媽媽聽(tīng)了嘆著氣說(shuō):“弟弟還小，長(zhǎng)大就好了”。
我認(rèn)為我們要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話，不然就會(huì)成為一個(gè)虛偽的'人。
理解的作文 篇22
我對(duì)幸福的理解有點(diǎn)模糊，如果有人問(wèn)我幸福嗎，我會(huì)說(shuō)搞不清楚。
因?yàn)樾腋：筒恍腋](méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，每個(gè)人的生活狀態(tài)都是不同的，每個(gè)人對(duì)幸福的感悟也是不一樣的。平常的生活中，都會(huì)有如意或失意的地方，如意就是幸福，失意則否。
我覺(jué)得幸福和不幸福都有自己的點(diǎn)，不可能每個(gè)點(diǎn)都是幸福的，也不可能每個(gè)點(diǎn)都是不幸的。
比如有錢(qián)的人婚姻未必幸福；婚姻如意的人未必有錢(qián)；事業(yè)有成的人身體未必健康；而身體健康的人可能是事業(yè)平平。
生活就像魔方，是有很多顏色的小方塊組成的，一種顏色代表一種生活狀態(tài)，有光彩奪目的'，也有灰暗冷淡的。就看各自的理解吧。知足者常樂(lè)，能有這樣的心態(tài)，可能就是幸福的。
理解的作文 篇23
漸漸地父母親老了，不再那么身強(qiáng)力壯了。做為子女的我們應(yīng)該做些力所能及的事報(bào)答養(yǎng)育了咱們十多年的爸媽、要體會(huì)他們，畢竟他們不是圣人不肯能事事多如自己的心愿，百善孝為先父母養(yǎng)大自己不容易，如果自己整大了就意味著懂事了凡事多要想一下父母的感受。
好好學(xué)習(xí)才是撐起家孝順爸媽的道路，既然爸媽多給咱泡好了將來(lái)成功的道路為什么還去違背他們的`意愿。想想一是滿手老繭的媽媽和整天在外日夜奔跛的父親那么的幸苦是為了誰(shuí)？還不是為人子女的我們!駕駛溫馨和幸福的代名詞，可沒(méi)了父母親的存在又是何等的冷清沒(méi)有那一絲絲的溫暖，強(qiáng)好好珍惜省編為自己奔跛不停的父母。問(wèn)問(wèn)自己是否問(wèn)心無(wú)愧了嗎？
理解的作文 篇24
天下的每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，為什么我的錯(cuò)誤爸爸、媽媽不能理解呢？但是這一次我得到了他們的理解。
事情是這樣的`：那一天晚上，我做完了作業(yè)就出去玩了，媽媽回來(lái)一看燈開(kāi)著，杯子的水都灑了，杯子倒著，桌子上什么都有。
媽媽非常生氣，就把我叫了回來(lái)，大聲訓(xùn)斥了我一頓。我害怕地說(shuō)：“你能聽(tīng)我解釋嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，你就說(shuō)吧！”“我這是因按時(shí)履行與伙伴的約定走得太急，所以搞得很亂，沒(méi)來(lái)得及收拾�！蔽艺f(shuō)完了媽媽理解了我。
理解的作文 篇25
有時(shí)，自己的奶奶或是媽媽做了自己不高興的事情，我們從不想一下父母或別人的難處，只管生氣。
而奶奶的手正反應(yīng)了這一幕，李美愛(ài)的奶奶為了媽媽珠生活負(fù)擔(dān)輕，奶奶上山挖野菜。她很討厭奶奶挖野菜。有一次，班主任讓全班同學(xué)把家長(zhǎng)帶來(lái)，她怕別人嘲笑她。第二天，有同學(xué)讓她去教室，她奶奶的手是如何呀？原來(lái)，奶奶很清楚孫女的心理，于是在家不停的.用鐵屑擦手，卻裂了許多口子。
父母和別人都時(shí)時(shí)為我們傾注心血，而我們心中卻有時(shí)還生氣，在不知道的情況下有多少人為我們的件心事而耗了許多的心血��！
理解的作文 篇26
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)培養(yǎng)人才的老師；有的人想當(dāng)治病救人的.醫(yī)生；有的人想當(dāng)富有的商人……我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
每當(dāng)看到電視上那些饑餓的人的時(shí)候；每當(dāng)看到祖國(guó)發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候；每當(dāng)看見(jiàn)大街上掃地的叔叔阿姨的時(shí)候…。。
我就想假如我能成為科學(xué)家，我要給那些饑餓的人研制一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，吃了以后可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，世上不再有饑民。我還想研制一個(gè)會(huì)移動(dòng)的萬(wàn)能房，能防止地震、火災(zāi)、水災(zāi)……我還要研制許多個(gè)機(jī)器人，幫大街上的叔叔阿姨掃地，讓他們不那么勞累。
如果我的理想能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)世界將是多么美好！為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母和老師的話。
理解的作文 篇27
當(dāng)我看到市場(chǎng)上好東西的時(shí)候，我總是情不自禁的要媽媽去買(mǎi)，但媽媽總會(huì)鄭重的告訴我，：“你要干家務(wù)活來(lái)掙錢(qián)，再自己去買(mǎi)，這是為你好�！�
有一次，學(xué)校組織夏令營(yíng)，我禁不住在報(bào)名表格上寫(xiě)上了我的名字。過(guò)了一天，我跟導(dǎo)游和老師來(lái)到一條小河，老師叫同學(xué)們?cè)匦菡瑴?zhǔn)備在河邊過(guò)夜。老師叫我們自己洗衣服，不會(huì)洗衣服的`人去找老師或班長(zhǎng)，老師忙著整理我們住宿的地方，班長(zhǎng)又不會(huì)洗衣服，大家竟然亂成一團(tuán)糟。而我卻沒(méi)有一點(diǎn)慌亂，用盆子端著自己的衣服，獨(dú)自靜靜地洗起來(lái)。這時(shí)于志卓一眼望過(guò)來(lái)，喊道：“大家找聶宇亮洗衣服，他會(huì)洗�！比嗤瑢W(xué)飛奔而來(lái)，異口同聲的喊道：“給我洗衣服�！卑ィ抑缓脦退麄兿匆路�，他們都說(shuō)我是洗衣服的“救世主”。
理解的作文 篇28
每一個(gè)人的童年都有許多不理解的事情，經(jīng)常覺(jué)得自己特別委屈，想跟父母說(shuō)，又怕他們罵。
有時(shí)候，真是怎么也想不明白。有一次，我在家一不小心把碗打碎了。媽媽把我一頓臭罵。我又不是故意的.，又沒(méi)有撒謊，怎么就非得挨罵呢。父母也經(jīng)常打碎東西卻什么事都沒(méi)有，甚至還沖我們發(fā)火。明明是他們打碎的，錯(cuò)卻在我身上。這是為什么呢？
我也非常不理解媽媽有一些時(shí)候的做法，為什么總是跟爸爸吵架呢。爸爸好不容易才能回家一次，大家樂(lè)樂(lè)呵呵多好，干嘛非要發(fā)火呢？每次，我問(wèn)媽媽為什么，她總不搭理我。
每天早上，媽媽都讓我吃早飯�？稍缟险娴牟幌氤裕渤圆幌�。我問(wèn)媽媽早上一點(diǎn)胃口都沒(méi)有的時(shí)候，為什么偏偏要我吃那么多。媽媽說(shuō)：“早上吃得飽，中午吃得好，晚上吃得少，身體才能好。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我當(dāng)時(shí)就暈菜了。吃飯也這么多規(guī)矩，就不能自由自在的嗎？
每一個(gè)人都有很多不理解，或許換位想一想，就好多了。
理解的作文 篇29
伴隨著同學(xué)的祝福，老師的叮囑，我離開(kāi)了這個(gè)讓我?guī)灼饚茁涞膶W(xué)�！�。灼眼的太陽(yáng)，無(wú)情的讓每個(gè)暗戀的花朵黯淡了下來(lái)，我獨(dú)自走在街邊下道，祈禱著你趕緊離開(kāi)。
無(wú)力地梳理著這三年的記憶，才恍然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)走得那么近，那么遠(yuǎn)，又那么清淡描寫(xiě)。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有痛疼，沒(méi)有失眠�！鞍�，不知道什么時(shí)候我們還會(huì)再在那個(gè)角落，默契回首，紅了臉蛋，亂了心跳�！币粋�(gè)朦朧模糊的影子在燈光下輕嘆，"別以為你拿畢業(yè)就可以敷衍這三年的'友誼！"燈光下的另一個(gè)影子清道，然后燈光慢慢凝聚，慢慢強(qiáng)烈，慢慢刺眼，我越來(lái)愈激動(dòng)，到想看看是誰(shuí)敢說(shuō)出這么猖狂的訣別。黑色的邊界忽閃明亮，接著轟鳴聲入耳，燈光滅了，人影消失了，悄悄話聽(tīng)不到了。
理解的作文 篇30
八年級(jí)物理是新開(kāi)設(shè)的科目，八年級(jí)的學(xué)生都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始的。因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，怕以后物理成績(jī)和數(shù)學(xué)一樣差。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一點(diǎn)，但我不能保證我的物理成績(jī)能提高。
物理課的老師是我們班主任，課堂紀(jì)律很?chē)?yán)。學(xué)生不敢在下面�；ㄕ�，小聲說(shuō)話。老師上課講的很生動(dòng)，下面我們認(rèn)真聽(tīng)。老師每次下課都會(huì)給我們留一點(diǎn)時(shí)間去記物理知識(shí)，當(dāng)天的內(nèi)容都會(huì)記錄下來(lái)。下一節(jié)物理課來(lái)的'時(shí)候，老師會(huì)隨機(jī)檢查我們。如果他不會(huì)背，他會(huì)抄十遍，一百遍，直到記住為止。
在昨天的物理課上，老師布置了一個(gè)課堂作業(yè)。老師沒(méi)有公開(kāi)回答，就讓我們自己做。雖然，老師第一次讓我們自己做物理作業(yè)。我是一個(gè)人做的，沒(méi)有抄襲別人的答案，但是我做對(duì)了。我也和老師一樣，努力解決這個(gè)物理作業(yè)。終于解決了正確答案。
這一刻，我會(huì)覺(jué)得自己在心里是多么強(qiáng)大。
理解的作文 篇31
最近我的朋友跟我們班上的一位同學(xué)似乎有矛盾，因?yàn)橄奶斓搅�，天氣非常的燥熱，雖然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，可是還是會(huì)冒汗，老師有的時(shí)候會(huì)跟我們說(shuō)，心靜自然涼，但是班上人太多了還是沒(méi)有辦法平靜燥熱的心。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，導(dǎo)火線突然點(diǎn)了起來(lái)，有一位同學(xué)正好坐在電風(fēng)扇的`下面，但是她正好感冒了，電風(fēng)扇開(kāi)的又很大，所以她想把電風(fēng)扇關(guān)掉，其他吹不到電扇的人又特別的熱一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)都吹不到，在電扇旁邊的人稍微可以吹吹絲絲涼風(fēng)，這下更沒(méi)有了。
于是好多的同學(xué)便一起反抗，那是生病的同學(xué)執(zhí)意要關(guān)掉，久久不能平息。
而我的朋友也是其中一員，她也很熱但是吹不到風(fēng)，于是她們就大吵一架，后來(lái)還是老師解決了這個(gè)問(wèn)題。
我認(rèn)為人與人之間應(yīng)該互相理解，多為別人著想就不會(huì)這么自私，因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)想法傷害了和氣，所以理解最為重要，互相理解才是最重要的！
理解的作文 篇32
其實(shí)，很多事情都是我們急不來(lái)的。
很多小問(wèn)題，都在我們心目中，有了一種漫長(zhǎng)的信仰，如果是為了一場(chǎng)考試，而付出太大的精力，那么未來(lái)到底有在何方，也許我們自己都無(wú)法真正預(yù)料。
那些關(guān)于生活的存在，所有的痕跡，也都看得一清二楚。
我認(rèn)識(shí)他們，所以我才會(huì)理解，原來(lái)那個(gè)時(shí)候的愛(ài)情，其實(shí)都還是在你的心目中，在你的心上，看懂原來(lái)這些被愛(ài)的故事和愛(ài)情，其實(shí)都沒(méi)有任何的要求。
假如我還是在這里，看著花草枝繁葉茂，看著你也逐漸長(zhǎng)大成人。
后來(lái)我也終于明白，原來(lái)每一場(chǎng)旅游，都是一種靈魂的釋放和解脫。
我認(rèn)識(shí)他們，自然也會(huì)理解，原來(lái)他們所能夠理解的.故事，從來(lái)都不是一個(gè)人，也不是一種故事，一場(chǎng)夢(mèng)。如果你聽(tīng)著他們安靜地說(shuō)一句話，那么未來(lái)該如何去聽(tīng)懂，才好呢。
我想，我大概是不太理解這個(gè)世界。
也不太理解這個(gè)地方的他們。
理解的作文 篇33
當(dāng)年那個(gè)可愛(ài)的女孩子，也終于得以成長(zhǎng)。
和閨蜜聊天，他深夜還在復(fù)習(xí)，因?yàn)橐荚�，所以他很努力。而我今天去考完試，發(fā)現(xiàn)自己心情還不錯(cuò)，可是對(duì)完答案之后心情卻開(kāi)始崩了。
大概這世間的所有考試，都是相似的道理吧。
我一直都能夠理解。
所以，我們一直都記得，那樣的過(guò)程，到底該如何，才能夠真正的恢復(fù)視力，那個(gè)時(shí)候的我們，不能因?yàn)橐皇赖奶弁矗烷_(kāi)始忘記當(dāng)年所有的折磨。
所有的快樂(lè)。
也許，這些從來(lái)都是不一樣的，只不過(guò)當(dāng)年的我自己，一直都可以容忍另外一種痛苦，所以聽(tīng)到他們?cè)诜鸥枨臅r(shí)候，也會(huì)突然產(chǎn)生情感的共鳴。
他們想過(guò)要回家，想過(guò)要在這條路上，看一種不屬于自己的`言論。我想，日后你要學(xué)的更聰明一些，不要總是讓人感覺(jué)你是個(gè)傻子。這些都是可以讓自己明白的。
又何必，一定要去理解別人呢。
理解的作文 篇34
今天是媽媽的生日，我想給媽媽做一頓飯當(dāng)作驚喜禮物。我想媽媽一定會(huì)很高興的，她一定會(huì)很欣慰她的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我學(xué)著媽媽做飯的樣子，我以為很簡(jiǎn)單，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)做飯好難啊。炒菜的時(shí)候油都濺到了我的手上，當(dāng)時(shí)真的'很痛很痛，把我疼得眼淚都掉下來(lái)了。本想給媽媽一個(gè)驚喜，然后意外地體會(huì)到了媽媽的不容易，以后我會(huì)學(xué)著理解媽媽的。雖然我做的飯不好吃，但是媽媽下班回來(lái)的時(shí)候還是很高興的，媽媽竟然把那么難吃的飯都吃完了，我心里很感動(dòng)，也很自責(zé)，想到媽媽做飯不好吃的時(shí)候我都是直接吐槽媽媽的，我瞬間覺(jué)得十分愧疚。
我祝媽媽生日快樂(lè)，媽媽說(shuō)：“有你我就快樂(lè)。”在媽媽許愿的時(shí)候，我也順帶許了一個(gè)愿望，我希望媽媽永遠(yuǎn)身體健康，希望媽媽可以一直這么樂(lè)觀。
理解的作文 篇35
從來(lái)，考試都是孩子們的恐懼癥，只有少數(shù)同學(xué)能自信面對(duì)這場(chǎng)“大雨”考試前是大雨前的寧?kù)o，而考完試厚就會(huì)下起大雨，接受爸媽大雨般的口水。大人們總喜歡把孩子的成績(jī)放在第一，每次去做客，第一句或第二句肯定是“你孩子考了幾分��？”他們從來(lái)不能理解我們孩子整天要面對(duì)的是那作業(yè)，童年似乎不在屬于我們，知道爸媽是為我好，可他們從來(lái)不會(huì)諒解
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)更是我最怕的，因?yàn)橹灰_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，一些大人就會(huì)說(shuō)“真沒(méi)面子”大人從來(lái)只想到我孩子成績(jī)好，我好有面子，哦，我孩子成績(jī)差，我太沒(méi)面子啦，誰(shuí)不想考好？但是又用功不上去，真的好想幼兒班的時(shí)候，那些自由自在，快樂(lè)的我。大人永遠(yuǎn)無(wú)法理解，壓力，真的.好大，書(shū)包重了，童年流失啦，快樂(lè)逃走了，留下的是作業(yè)，留下的是那副厚厚的眼鏡，留下的是爸媽那句“真沒(méi)面子”大人不能理解我們孩子的痛
理解的作文 篇36
記得那一天，我哭了很久，委屈的淚水像斷了線的珠子，從我的`臉頰上流下來(lái)。
上個(gè)星期六的時(shí)候，媽媽不在家，我寫(xiě)完作業(yè)，想幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)，等她回來(lái)后好給她一個(gè)驚喜。我把地掃得干干凈凈的；把房間的東西收拾得整齊。這時(shí)，我想要是再做一頓飯，媽媽一定非常高興。
于是，我就去廚房炒了幾個(gè)雞蛋，可是因?yàn)槲也恍⌒模桶淹虢o打碎了，這時(shí)我真不知道該怎么辦？正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到這一切，頓時(shí)火冒三丈，痛罵了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！被媽媽罵了后，我哭著跑回房間，默默地記下了這件事。事后，可能媽媽看到了我煎的蛋和寫(xiě)的日記，就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，珊珊是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該沒(méi)搞清楚狀況就責(zé)罵你。”我撲到媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“不，媽媽是我沒(méi)跟您講清楚，都怪我�！�
媽媽終于理解我了，我含著淚笑了，媽媽也笑了。
理解的作文 篇37
正是有了姥姥全身心的付出，父母才可以心無(wú)旁騖地工作。爸爸不止一次地說(shuō)：“姥姥是我們家的大功臣!姥爺是最強(qiáng)的外援!”
我快上小學(xué)了，姥爺突然心梗，急需手術(shù)，怕我沒(méi)人帶，姥爺沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)亲尨笠膛闼メt(yī)院做了手術(shù)。手術(shù)過(guò)后，媽媽才知道。那一晚，媽媽哭成了個(gè)淚人;也是那一晚，媽媽做了一個(gè)決定，辭去原本優(yōu)厚的工作，專(zhuān)職照顧姥爺和我。
在媽媽專(zhuān)門(mén)照顧我的這些歲月里，我見(jiàn)識(shí)到了媽媽的要強(qiáng)，我也看到了她的殷殷希望。在她的努力下，我不敢怠慢，不敢偷懶，哪怕我偶爾想犯迷糊，但一想到媽媽的不辭辛勞，就又有了向前沖的'力量。
現(xiàn)在，我在大家的眼里是學(xué)習(xí)好，殊不知這背后有多少媽媽的堅(jiān)韌與付出。
媽媽的愛(ài)，嚴(yán)格了點(diǎn)，但這是我成長(zhǎng)的全部動(dòng)力。
這也是幸福!
理解的作文 篇38
自從媽媽照顧到我以來(lái)，姥姥、姥爺便把他們的光和熱奉獻(xiàn)到了社區(qū)和敬老院。
姥姥是個(gè)古道熱腸的人，每次社區(qū)組織義務(wù)幫扶活動(dòng)，她總是積極參與。給社區(qū)孤寡老人送溫暖、給貧困家庭捐款、去敬老院義務(wù)勞動(dòng)都有她。
她總是笑呵呵地說(shuō)：“人只有活動(dòng)著，才能身體健康，才會(huì)感到幸福和快樂(lè)!”這不，今年她還被社區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”呢!
看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)笑得像個(gè)孩子似的姥姥，我的小手都拍紅了，她真不愧是我們的家寶啊!
姥姥用她最平實(shí)的語(yǔ)言，讓我明白了幸福是什么;姥姥也用她的行動(dòng)，讓我時(shí)刻感受到自己是幸福的。
這是我的故事，這也是我所理解的幸福內(nèi)涵：一杯溫?zé)岬腵開(kāi)水、一次悉心的照顧、一種真誠(chéng)的付出、一顆不求回報(bào)的心。
幸福在身邊，幸福很簡(jiǎn)單。
讓我們用心愛(ài)身邊每一個(gè)人，用心對(duì)待周?chē)囊磺�，把這份幸福傳遞下去!
理解的作文 篇39
今天考試完，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻一般緊張，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候，都沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)講，然而我才會(huì)如此，走在放學(xué)回家的路上，我膽戰(zhàn)心驚，不敢去面對(duì)每天早上辛苦為我做飯，送我上學(xué)的媽媽?zhuān)蛬寢屝量噘崄?lái)的學(xué)費(fèi)，想著想著，我留下來(lái)悔恨的眼淚，后悔當(dāng)初上課不跑神，不不注意聽(tīng)講，不做小動(dòng)作了，可是，現(xiàn)在一切都晚了，說(shuō)什么也不管用了，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的.，也不可能穿梭時(shí)空去好好學(xué)習(xí)，到家了，媽媽慈愛(ài)的說(shuō)：餓不餓？我站在一旁不知所措，只好點(diǎn)一點(diǎn)頭，媽媽又問(wèn)：今天是不是考試了?怎麼樣？我聽(tīng)到這想避開(kāi)的話題，卻避不開(kāi)了，算了，只好如實(shí)說(shuō)了，“媽媽?zhuān)疫@次考試....”我哽咽著，眼淚還是忍不住的落拉下來(lái)。媽媽說(shuō)：孩子沒(méi)事，這次考得不好了，下次努力就是了，但要堅(jiān)持，不要半途而廢，否則是不能成事的�！罢f(shuō)完，媽媽為我擦拉擦眼淚。就在那一刻，我下定決心，不再玩，不在叛逆，好好學(xué)習(xí)！
理解的作文 篇40
其實(shí)，有些事情，不是因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有贏過(guò)，他一定有他的苦衷，他的道理，你應(yīng)該理解他，他的放棄，當(dāng)初，是他，苦心創(chuàng)立的隊(duì)，如今，他無(wú)緣無(wú)故的'解散，他難道就不傷心嗎？
是，表面看起來(lái)，他一點(diǎn)都看不出來(lái)傷心，但是他的內(nèi)心，又有誰(shuí)知道呢？他表面看起來(lái)很淡然，當(dāng)時(shí)，你問(wèn)他為什么要解散，他的回答聽(tīng)起來(lái)輕飄飄的，我知道，他的回答將你惹怒了，你說(shuō)你會(huì)一直努力，總有一天，你會(huì)贏的。
這句話，你不只是說(shuō)給他聽(tīng)的，對(duì)嗎？你自己也動(dòng)搖了，這句話，也是說(shuō)給你自己聽(tīng)的。
一切你擁有的，突然之間，就全消失了，一件件的事情，都讓你來(lái)不及喘上一口氣，一個(gè)又一個(gè)，連接著發(fā)生，讓你措手不及，彷徨，一場(chǎng)比賽，夢(mèng)寐以求的比賽，輸了，一個(gè)陪伴了你數(shù)月的隊(duì)，都要解散了，朝夕相處的隊(duì)友，也都不再陪伴。
你應(yīng)該去理解他。
理解的作文 篇41
每個(gè)父母都非常愛(ài)自己的兒女，但如果兒女不接受，父母就會(huì)想出一些辦法讓自己的兒女接受，這件事讓我真正理解到父母對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次，放學(xué)回到家，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的黃魚(yú)。我想先讓媽媽吃一口魚(yú)肉，可媽媽卻把魚(yú)肉讓給我，我硬要讓媽媽先嘗，媽媽卻說(shuō)：“我不愛(ài)吃�！蔽液芤苫螅瑡寢屍匠６汲贼~(yú)的呀？今天怎么不吃呢？于是，我就跟媽媽來(lái)到了廚房。只見(jiàn)媽媽拿著裝魚(yú)的盤(pán)子吃我剛剛吃剩下的魚(yú)肉。一股暖流涌上了我的心頭，一種說(shuō)不出的感動(dòng)讓我眼眶紅了，接著讓我流下了眼淚。我總算明白了媽媽把魚(yú)肉讓給我吃的辦法了，其實(shí)她也愛(ài)吃魚(yú)肉，只是先把新鮮的.肉讓給我吃而已�？墒�，到此時(shí)此刻我已經(jīng)不能說(shuō)出感謝媽媽的話了。
通過(guò)這件事讓我真正理解了父母愛(ài)我們的心，這件事深深地刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)揮之不去。我現(xiàn)在真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
理解的作文 篇42
星期天，我表妹來(lái)我家，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，一雙水靈靈的大眼睛，一張小而乖巧的嘴，說(shuō)出話來(lái)讓人甜到心里。她一看到我爸媽?zhuān)汀笆迨濉薄！鞍⒁獭钡慕袀�(gè)不停，叫得人家樂(lè)滋滋的`，一個(gè)勁兒地夸：“這孩子嘴真甜。”可對(duì)我，她卻用那尖兮兮的聲音說(shuō)：“我才不理你�！痹谖壹沂裁词露际撬浅鰜�(lái)的，可到頭來(lái)倒霉的總是我。
有一次她說(shuō)壞話氣我，我氣得火冒三丈，也說(shuō)了一下，然后氣沖沖地跑下陽(yáng)臺(tái)。沒(méi)想到，她乘機(jī)把紗門(mén)關(guān)上，我無(wú)法進(jìn)屋。這還不解氣，她又找來(lái)棒子，用力敲打紗門(mén)撒氣。他一用勁，把紗門(mén)上打了一個(gè)洞，她見(jiàn)勢(shì)不妙，把門(mén)一開(kāi)，溜到里屋去了。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，她摸著紗門(mén)的洞，不分青紅皂白，揪住我耳朵說(shuō)：“你這人，好事沒(méi)有，壞事總是你�！蔽艺媸菃“统渣S連，有苦說(shuō)不出。媽媽請(qǐng)理解我，你知道被人冤枉有多難受。
理解的作文 篇43
我有很多話想對(duì)很多人說(shuō)，但靜下心來(lái)，我還是想對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸，感謝你在我成長(zhǎng)的歲月里對(duì)我的.關(guān)心和照顧。但是爸爸，說(shuō)實(shí)話，您卻不理解我……
記得有一次，我考試科學(xué)得了90分。我回到家，您便批評(píng)了我：“怎么回事？考得這么低，到房間里反省反省去！”我聽(tīng)了，跑到房間大哭了一頓。爸爸，為什么您老是批評(píng)我！您要理解我呀！
記得還有一次，我想起快要過(guò)媽媽的生日了，我想為媽媽準(zhǔn)備一份生日禮物，但忘了媽媽的生日是幾月幾日了。我便打開(kāi)柜子，找媽媽的身份證，我剛找到身份證，抄下生日的時(shí)候，一轉(zhuǎn)眼，看到了怒氣沖沖的爸爸，“你在干什么！”“我……我……”“好了，不用狡辯了，我該說(shuō)你什么好��！”聽(tīng)了這句話后，我好想跟爸爸說(shuō)明原因，但我又想給媽媽過(guò)一個(gè)高興的生日。把想說(shuō)出去的話收了回來(lái)。
爸爸，請(qǐng)您理解我……
理解的作文 篇44
從小到大，你們所有人肯定有時(shí)候都不理解自己的父母。當(dāng)然，我也不理解我的父母，而且不止一次。
有時(shí)候，我就是想不通。為什么父母一知道孩子考不好就一定要罵我們？
記得有一次，我剛上高一，第一次考不上，考的`不好。我把車(chē)帶回家，給父母看。爸爸說(shuō)：“為什么期末考試考得這么差？媽媽說(shuō)：“是不是因?yàn)檎n不認(rèn)真，所以考的這么差.聽(tīng)了這些話，我很難過(guò)，因?yàn)槿丝偸堑谝淮巫鍪�，就像這次我這么吵，不代表我又會(huì)這樣。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。每次在學(xué)�？荚�，我總會(huì)想起我爸媽對(duì)我說(shuō)的話。直到現(xiàn)在，我才明白為什么以前父母對(duì)我那么嚴(yán)格，因?yàn)椴粣?ài)你就不會(huì)批評(píng)你，不愛(ài)你就不會(huì)管你。
所以，一定要珍惜父母給你的一切。如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。
理解的作文 篇45
在如今的社會(huì)中，人與人之間不夠信任，不能相互理解，導(dǎo)致誤會(huì)，甚至?xí)茨砍沙稹Ｔ谖业纳磉吘陀性S多這樣的事。
小時(shí)候，我與同院的小張是很要好的朋友，可經(jīng)過(guò)一件事后，我們的關(guān)系變得緊張起來(lái)。我與小張?jiān)谑罴倨陂g約好去打籃球，一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，小張攔住了我，問(wèn)：“我的錢(qián)包還我”。我呆住了，“你的.錢(qián)包咋會(huì)在我手里”？小張又說(shuō)：“上午就我去買(mǎi)水時(shí)離開(kāi)了，錢(qián)包就在這個(gè)時(shí)候丟的，整個(gè)籃球場(chǎng)就我們兩個(gè)人在，肯定是你拿的�！蔽蚁蛐埥忉尶尚埜静宦�(tīng)，非要我還他�！翱晌艺娴臎](méi)拿，你是不是忘在別的什么地方了”。小張將球往地上一扔，頭也不回生氣地走了。
回到家后，我一直在心里反問(wèn)自己“小張為什么就不聽(tīng)我解釋?zhuān)筒焕斫馕夷亍�。后�?lái)，錢(qián)包在小賣(mài)部找到了，可我和小張的友誼也到此結(jié)束了。
理解的作文 篇46
天氣突然轉(zhuǎn)涼，空蕩蕩的沒(méi)有夢(mèng)的如今，空氣變的稀薄。一切的一切都無(wú)須再去追究，盡管彼此傷害過(guò)。
由于彼此之間的不了解。給對(duì)方留下抹不去的`傷痕。在空談中。彼此不經(jīng)意的話語(yǔ)觸發(fā)了非存心的碰撞，非存心碰撞就在心靈出找個(gè)空地烙下傷痕。如此，你我總覺(jué)得呼吸有些困難，急促，不得不挺起胸脯一深呼吸。心還是有些被小、撕碎的感覺(jué)，使得再也容不下任何東西，整個(gè)人差點(diǎn)崩潰。
時(shí)鐘嘀嗒的聲響簡(jiǎn)直震碎了整個(gè)軀體，攜帶著大量氣的血侵染了大地，反射出一團(tuán)紅光。還在滾動(dòng)的眼珠子。呆呆地看著破碎的軀體，卻也無(wú)可奈何。腦漿還在進(jìn)行著千只萬(wàn)的化學(xué)反應(yīng)。
彼此回家的路上，在那撥撒下零碎的銀白光的 繪燈下?lián)]舞著，似乎被染成銀白色的雨線，前后一是悉黑的一段路程。
理解的作文 篇47
“叮鈴鈴。”小鬧鐘驚醒了還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的小明。小明看了看鬧鐘,“啊!都八點(diǎn)半啦!不好!我要遲到啦!”“我得趕緊找衣服!”小明一邊自言自語(yǔ)，一邊四處尋找頭一天不知被他扔到哪個(gè)犄角旮旯的衣服。終于找到了衣服，他抓起衣服，背上書(shū)包就往外面跑......
“報(bào)告!”小明響亮地喊道。
“你為什么現(xiàn)在才來(lái)?”老師生氣地問(wèn)道。
“今天早上我拉肚子，所以遲了!”小明狡辯道。
“真的?”老師的.聲音立刻提高了一倍。
“真的!”小明像漏了氣的氣球膽怯地回答。
“那我要和你家長(zhǎng)核實(shí)一下!”老師一邊說(shuō)，一邊從口袋里掏出手機(jī)。
“老師!不要!我承認(rèn)!今天早晨我起遲了，所以�！�
“好，進(jìn)來(lái)吧!遲到?jīng)]關(guān)系，可千萬(wàn)不能說(shuō)謊!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō)。
“謝謝老師!下次我再也不這樣啦!”小明很難為情地向老師保證，然后低著頭走向自己的座位。
理解的作文 篇48
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我坐上了開(kāi)往龍翔橋的地鐵，當(dāng)我們到城戰(zhàn)的時(shí)候，車(chē)廂外面人山人海，之聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“先下后上，排隊(duì)候車(chē)”，這時(shí)看見(jiàn)兩位叔叔站在排隊(duì)區(qū)等候，結(jié)果差點(diǎn)打了起來(lái)。
事情是這樣的。其中有一位叔叔在乘客們下車(chē)的時(shí)候就急急忙忙地想跑上車(chē)，只見(jiàn)旁邊的一位叔叔對(duì)他說(shuō)：“別人都還沒(méi)下車(chē)，你那么著急的上去干啥？要遵守公共秩序！”話音剛落，另外一位叔叔就瞪大了眼睛，朝那位提醒他的叔叔推了一下，還說(shuō)：“關(guān)你什么事？”結(jié)果兩個(gè)人就推推打打，你一句我一句的，非常激動(dòng)的打了起來(lái)。
這時(shí)，周?chē)某丝图娂婇_(kāi)始勸說(shuō)，有人說(shuō)公共場(chǎng)合額秩序是需要靠每一個(gè)人維護(hù)的，有人說(shuō)他也是善意的`提醒你，你不應(yīng)該那么沖動(dòng)。
在眾人的勸說(shuō)下，氣氛也開(kāi)始慢慢緩解了，大家也就原諒了這位叔叔的行為。
其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，只要多一些寬容與理解，身邊就會(huì)少許多不愉快的事情。
理解的作文 篇49
最近天氣比較熱，很多同學(xué)都是家里的小皇上小公主，都受不了這么熱的天，有的時(shí)候還不是太熱就嚷嚷著要開(kāi)空調(diào)，而且還把溫度打的非常低都是十八度左右，不僅開(kāi)著空調(diào)，還要把電扇開(kāi)著，好像這樣溫度才能很快的冷下來(lái)。
其實(shí)很快坐下來(lái)冷靜冷靜就不熱了，這個(gè)時(shí)候有的人就會(huì)覺(jué)得冷，想要把空調(diào)關(guān)了，又有人吹不到的或者離得比較遠(yuǎn)的就不樂(lè)意了。
很不巧，我就是坐在風(fēng)口下面的人，我就被吹得感冒了，又是流鼻涕又是頭疼的，很是不舒服。像我一樣的.人在班上還是有一些的，如果班上的同學(xué)都能互相理解互相幫助，那么就不會(huì)有這么多的矛盾了，大家都能體諒身邊的同學(xué)，而不是因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事情就生氣發(fā)脾氣，這樣不僅影響班級(jí)同學(xué)的友情，讓老師也很是為難。
學(xué)會(huì)互相理解總是好的，多為他人著想，人不能自私，這樣這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。
理解的作文 篇50
時(shí)間就是金錢(qián)。
他們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。我了解當(dāng)時(shí)的自己和當(dāng)時(shí)的所有人，因?yàn)槲也恢朗裁词亲钪匾�，所以我知道他們長(zhǎng)什么樣。
如果每一次掙扎都是輕的。然后每一種回避都顯得那么悲傷，因?yàn)樘貏e的緊張，所以這個(gè)時(shí)候，我們忘記的'東西也不是那么微不足道。
如果當(dāng)時(shí)真的想明白沒(méi)有故事，那么心情似乎一下子就不明白了。那些看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則能讓我們理解的故事，從一開(kāi)始就是善意的。因?yàn)槔斫�，也因�(yàn)檫@種方式，理解所有從容的手勢(shì)就是理解一個(gè)人的絕望。當(dāng)時(shí)所有的資質(zhì)都還在思考范圍內(nèi)。那些用心良苦的人，突然有一種很搞笑的氣氛。我認(rèn)識(shí)你，還在我眼前，明白故事的優(yōu)秀態(tài)度，明白沒(méi)有人是在和自己的錢(qián)和時(shí)間賽跑。他們學(xué)會(huì)了理財(cái)，也學(xué)會(huì)了讓自己的資質(zhì)更自大更自大。
我只知道這意味著不同的東西。
理解的作文 篇51
也許我們當(dāng)年說(shuō)了很多，也許是我們不曾提起過(guò)的年少輕狂，但真的是我們生活的一部分，一段不可多得的回憶。
我們都想過(guò)不遺余力的去成長(zhǎng)，去體驗(yàn)這一切難得的風(fēng)景，也想讓自己看到一個(gè)人的.荒謬。然而，在一個(gè)美好的時(shí)代，一切都值得紀(jì)念，無(wú)論是好是壞。我覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)那么大的欲望去看一部電視劇，接近了一部電視劇的全部故事。但是當(dāng)我最想看的時(shí)候，我沒(méi)有時(shí)間。那時(shí)候，我得忙于學(xué)習(xí)和其他事情。當(dāng)我終于有時(shí)間看一部或者多部電視劇的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不需要了。我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)年齡階段，失去了你的需求。
其實(shí)長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多人都在騙你，他們所謂的善意的謊言只是因?yàn)檎J(rèn)知不夠系統(tǒng)，不夠健全。但感謝他們的幫助，你到了現(xiàn)在的位置，只能回去反思他們的成果。也許這也是一種生命形式，是我們以前不知道的。
似乎50個(gè)瞬間，我們都知道自己的損失在哪里，但永遠(yuǎn)不會(huì)有那么多人去理解和接受。
理解的作文 篇52
理解，人與人之間的交流需要理解，自然界的一切都需要理解；理解是一種尊重，是人與人之間溝通的精神橋梁。
——銘文
當(dāng)一個(gè)人不被理解，看到他的無(wú)奈，你要明白，不是因?yàn)樗唤忉專(zhuān)且驗(yàn)樗澜忉屖嵌嘤嗟�，這個(gè)世界上有太多的不理解。
有一個(gè)小女孩在公園里和她媽媽玩。她媽媽看到她笑得那么燦爛，嘴角微微上揚(yáng)。這時(shí)，女孩說(shuō)：媽媽?zhuān)铱柿�；母親渴望買(mǎi)水。不知怎的，小女孩摔倒在地上，大哭起來(lái)。一個(gè)男人經(jīng)過(guò)，抱起了她。女孩的.媽媽回來(lái)了。當(dāng)他看到它時(shí)，他沒(méi)有問(wèn)為什么就詛咒了那個(gè)人。就這樣，有人不理解，但為什么大家都沒(méi)有出現(xiàn)這樣的不理解？如果你不被理解，你會(huì)怎么做，你會(huì)怎么做？
有時(shí)候，我們真的需要學(xué)會(huì)理解別人，因?yàn)檎娴暮茈y被理解！這個(gè)世界有太多的不理解。
理解的作文 篇53
理解就是用心傾聽(tīng)，把自己放在對(duì)方的位置上，全面客觀的考慮，從寬容的角度去理解對(duì)方的真實(shí)意圖。綠葉要懂根，白云要懂藍(lán)天，魚(yú)要懂海，花要懂土，孩子要懂父母。
同時(shí)，需要被理解的人也渴望你去觸碰孤獨(dú)、陌陌的心，溫暖冰冷、陰暗的心。你的安慰是他尋求希望的動(dòng)力，你的`理解是他化悲痛為力量的出發(fā)點(diǎn)，你的包容是他恢復(fù)勇氣的想法。
更高層次的理解是包容�？梢哉f(shuō)，理解產(chǎn)生寬容。只有了解了對(duì)方的想法，才能根據(jù)對(duì)方的情況做出適當(dāng)?shù)某兄Z，化解雙方的誤會(huì)。
理解是對(duì)別人的承諾，包容是承諾之后的行動(dòng)，相輔相成。只要同時(shí)擁有，就少了幾千年的恩怨，以及由此產(chǎn)生的紛爭(zhēng)，因?yàn)椤笆裁磿r(shí)候才是報(bào)怨的時(shí)候？”。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿陽(yáng)光和溫暖，何樂(lè)而不為呢？
理解的作文 篇54
“小子，嘿嘿，你怎么今天主動(dòng)洗碗啦？說(shuō)，是不是又給我惹麻煩��！”老媽罵得我個(gè)狗血淋頭！其實(shí)我是真心想幫她洗碗的�？删鸵�?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)差老媽就一直誤解我不給我臉色看，就因?yàn)榻憬銓W(xué)習(xí)好長(zhǎng)得漂亮，所以她就一直被老媽“理解”成為乖寶寶。
這次期末考試來(lái)了，我想一定要考好，改改老媽的這脾氣。所以我就晚上加班復(fù)習(xí)，結(jié)果你們猜，睡著了！第二天早上老媽看見(jiàn)了氣得揪起我的耳朵大罵道：“現(xiàn)在才幾點(diǎn)啊，睡成這樣！一定是晚上打游戲機(jī)打得太晚了！”我立刻反駁：“我是看書(shū)看得太晚了！”“哈，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀？”沒(méi)有一會(huì)兒在一邊睡的'姐姐正流下口水地說(shuō)道：“夢(mèng)幻我來(lái)了......哈哈我鐲天打了一天的網(wǎng)絡(luò)游戲！”我說(shuō)：“你看�！眿寢尦猿缘卣f(shuō)；“姐姐有她的按排！我先教訓(xùn)你，走！”......“哎黝喂！哎黝喂！”屋子傳來(lái)我的顫叫！
看來(lái)老媽這病我是抵不了的！
理解的作文 篇55
我們都有自己的理想，有自己的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，沒(méi)有了目標(biāo)，就如同河中的小草，隨波逐流。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我這個(gè)理想是怎么來(lái)的呢？上一年，我看了一本書(shū)《諾爾曼·白求恩》。當(dāng)我看完這本書(shū)，深深地感動(dòng)了。白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，救治中國(guó)抗日戰(zhàn)士，在一次手術(shù)中，他感染了病毒。他并沒(méi)有想怎樣去醫(yī)治自己的病，而是為一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名優(yōu)秀的宇航員，為祖國(guó)的航天事業(yè)出一份力，為宇宙探索開(kāi)拓新的`領(lǐng)域。
當(dāng)然，當(dāng)一名宇航員并不簡(jiǎn)單。雖然十分艱辛，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一定能像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄。
航天員是個(gè)非常神圣的職業(yè)，它有著隨時(shí)犧牲的危險(xiǎn)，只有勇者才能完成它，我相信我就是那勇者！
理解的作文 篇56
讀了《禮物》這篇文章，我的心情久久不能平復(fù)。
文章主要講予了女兒考進(jìn)了學(xué)校，可是入學(xué)要交納一萬(wàn)元建校費(fèi)。母親為了能讓女兒上學(xué)，辛苦掙了一萬(wàn)元，可是母親病倒了，女兒為了報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)，在母親生日那天送了母親一個(gè)母女雕像，但是母親不接受女兒送的禮物，最后雕像碎了。
全世界的母親多么相像!她們的心始終一樣，每一母親都有一棵極為純真的赤子之心。還記得我八，九歲的時(shí)候，在媽媽的生日會(huì)上，我從房間里拿出一個(gè)又漂亮又精致的禮物盒，媽媽看到非常高興，可是，當(dāng)媽媽打開(kāi)禮物盒時(shí)，媽媽的臉忽然變了，剛才那張充滿歡笑的`臉變成了一張又憤怒又生氣的臉。媽媽說(shuō)道:“天天不好好學(xué)習(xí)，還老是搞這些沒(méi)有用的玩藝!”當(dāng)時(shí)我的火一下就升上來(lái)了，對(duì)媽媽吼道：“媽媽?zhuān)阍趺茨苓@么說(shuō)，這可是我花了好幾天的時(shí)間才做好的!就是因?yàn)椴焕斫獠旁斐纱蠹叶疾粣側(cè)驳慕Y(jié)。
一顆善于理解別人的心總是熱的，總是溫暖著他人，也溫暖著自己。
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