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關(guān)于高中有感作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的高中有感作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中有感作文 篇1
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其堅(jiān)強(qiáng)的毅力震撼了世界，征服了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。雖然有過(guò)絕望，但是她還是以自己頑強(qiáng)的意志，活了下來(lái)。不僅如此，她活得更有意義，在迷失方向的前途中，找到了屬于自己的價(jià)值。她在一生寫(xiě)下了十多部震驚中外的著作，她的精神和意志贏得了所有人的`敬重與崇敬。
《假如給我三天光明》就是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
在《假如給我三天光明》，第一天，獲得光明的海倫要看人，看他們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過(guò)。她要長(zhǎng)久的凝望我的老師——安妮·莎莉文，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，要看光的變幻莫測(cè)和日出 ，看看日出是怎樣落下去的，它要奔向何方�？赐耆粘觯ヌ剿髋c研究。她想奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館。第三天，她還要看日出。因?yàn)椋@將是她能見(jiàn)到光明的最后一天。 她想和普通人一樣，去為了生活而奔波。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——我想，我要珍惜這短暫又珍貴的72個(gè)小時(shí)，4320分鐘，去記住每一個(gè)愛(ài)我的人的樣子，我要將他們臉的輪廓印在心里。在最后一天，靜靜的觀賞天空——那個(gè)最廣闊的地方……
輕輕合上書(shū)本，心中溢滿了感觸：一個(gè)人，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與說(shuō)話的功能，幾乎與外界斷了所有的聯(lián)系，身邊的一切只剩下了黑暗與恐懼，那是怎樣的可怕與孤獨(dú)。但海倫·凱勒并沒(méi)有失去信心，并沒(méi)有絕望，在老師安妮·莎莉文的幫助下，她站起來(lái)了。這是一種多大的勇氣與決心，說(shuō)來(lái)輕巧，能做到的又有多少人呢……
在這靜靜的感悟中，我似乎懂得了一個(gè)道理——一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗精神。無(wú)論上天給予你的是怎樣的起跑線，只要你有一顆頑強(qiáng)的心，有一份打不垮的信念，那總有一天，你會(huì)到達(dá)那勝利的終點(diǎn)。風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹的安撫，因此你更應(yīng)感謝挫折，是挫折讓你不斷成長(zhǎng)，在這磨練中，你更應(yīng)該打敗挫折，戰(zhàn)勝挫折。我堅(jiān)信，一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
高中有感作文 篇2
“狗，是人類的伙伴。”這句話我們天天都掛在嘴邊，但是我們真正去做了嗎?沒(méi)有……
《震撼人心的一幕》中小狗波比是小作者形影不離的小伙伴，可是只要小作者心情不好，就會(huì)去踢它，打它，似乎是波比使他不開(kāi)心的�？墒牵驮谶@震撼人心的一幕里，小作者終于明白了“狗，是人類的伙伴�！边@個(gè)道理。
讀著這篇文章，我想著：父母不就如同里面的波比嗎?雖然自己的兒女們可能誤會(huì)了他們，但他們?nèi)匀粣?ài)自己的兒女，無(wú)論如何都不讓誰(shuí)傷害到兒女。
就好比如上一次我發(fā)燒了。我還在上課，萎靡不振地，老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)剛從我左耳朵進(jìn)去，又從我右耳朵里出來(lái)了，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)得進(jìn)，只是迷迷糊糊地看見(jiàn)老師的嘴一張一合。下課了，我連忙跑到語(yǔ)文老師辦公室，向老師匯報(bào)了情況，老師打了電話給媽媽，讓我先回教室休息。
教室里只有我一個(gè)人，顯得十分寂靜。我多么希望媽媽在這時(shí)候出現(xiàn)呀!我趴在桌子上，頭重腳輕，整個(gè)人好似都要倒下去了。一分鐘、二分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，也不知過(guò)了幾個(gè)一分一秒，媽媽終于出現(xiàn)在我的眼前。滿頭凌亂的'頭發(fā)，兩只原本可以體現(xiàn)她青春活力的眼睛，因?yàn)椴傩膿?dān)憂而變成了熊貓眼，只聽(tīng)媽媽急促地說(shuō)“恒恒，快，跟我去醫(yī)院!”
我以前只要心情不好，火總向媽媽身上發(fā)。媽媽總是不記得這些，只知道要照顧好我，我的視線又模糊了……
媽媽，我再也不像波比那樣隨便發(fā)火了!最要維護(hù)的是平等的珍愛(ài)!
高中有感作文 篇3
火紅的年代，赤膽的忠誠(chéng)，革命者穿，讀完《紅巖》，腦海不斷浮現(xiàn)出那些年的火熱。與電影《建黨偉業(yè)》相似，《紅巖》留給我印象最深的便是中國(guó)共產(chǎn)黨人熱血沸騰火一樣的革命熱情。一句“斧頭劈翻舊世界，鐮刀開(kāi)出新乾坤”體現(xiàn)出他們有著共同的信仰，懷著共同的感情，怎懼?jǐn)橙说臉尶�，用他們的鮮血染紅了旗幟，更染紅了我的心。 讀《紅巖》并不像電視劇上的戰(zhàn)片，地下工作者總能在最后的危急關(guān)頭化險(xiǎn)為夷�；蛟S這就是真正的革命，犧牲才能換來(lái)勝利;或許這就是共產(chǎn)黨人，為了實(shí)現(xiàn)心中的真理，早就置生死于度外了。這就是《紅巖》。 深沉的暗夜，蕭瑟的寒風(fēng)，還有那擺滿刑拘的刑訊室里，吆喝聲不絕......
面對(duì)這一切，一位位地下工作者的臉上是充滿信心的剛毅神情，特別是江姐.讓敵人恐怖的獰笑無(wú)奈的變成絕望的吼叫.
刑訊室里，充滿了血腥的氣息，一根根竹簽深深地撕裂著血肉......一陣，又一陣令人心悸的潑水聲......然而，除了敵人魔鬼般的咆哮，江姐沒(méi)有任何聲音，甚至沒(méi)有一絲絲的呻吟，那十指連心的痛靠的是意志挺下來(lái)的.
潮濕黑暗的地窖，與世隔絕.吞管他以臉色蒼白，顴骨隆起，但他的兩只眼睛仍然炯炯有神，帶著永不熄滅的威力.他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)哪怕變成鬼魂也讓敵人喪膽的人，他就是自始至終形象那么高大的“老許”許云峰。在山城即將解放的前夕，在敵人猙獰的面孔和死亡面前，他毫不懼怕，不屑一切，他說(shuō)：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。”他神色自若地蹣跚地移動(dòng)步伐，拖著銹蝕的鐵鐐不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去他站在高高的石階上，回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路�！�
記得小學(xué)時(shí)我問(wèn)老師國(guó)旗為什么是紅色的`，老師說(shuō)：“那是革命烈士用鮮染紅的�！碑�(dāng)我領(lǐng)到少年隊(duì)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我捧到胸前聞了又聞，仿佛真的嗅岀了鮮血的味道。今年，是黨的九十歲生日.九十年中，正是無(wú)數(shù)有著紅巖精神的共產(chǎn)黨人用身軀前撲后繼筑成了光明大道.九十年中，也正是中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)億萬(wàn)中國(guó)人民脫齋貧困，走向復(fù)興，告訴世人，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)!九十年前，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生在嘉興南湖的一只游船上，開(kāi)天辟地;誰(shuí)又想，九十年后的今天正是中國(guó)共產(chǎn)黨，駕駛著新中國(guó)的大船，滿載著信心和希望，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，向著中華民族的偉大復(fù)興，揚(yáng)帆破浪，闊步前進(jìn)!
黨的旗幟在飄揚(yáng)，鮮紅的旗幟將永不褪色.因?yàn)椴粌H是偉大的革命先烈，我們這一代，以及千千萬(wàn)萬(wàn)代中國(guó)人都永遠(yuǎn)懷著一顆又紅又熱的心，淮備用鮮血染紅旗幟!
高中有感作文 篇4
在這個(gè)假期中，我讀了高爾基寫(xiě)的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ�，竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高利*，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。 然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過(guò)的另外一種生活。
外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣："在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛(ài)心的人。 幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱�(jīng)歷為線索，刻畫(huà)了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象：這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的.舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會(huì)跳舞的“小茨岡”；有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事兒”，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢…… 而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。
愛(ài)豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多都像小孩子似的，喜歡拿憂傷來(lái)逗樂(lè)，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝�！锻辍罚矠槲覀冋J(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶。 讀完這本書(shū)后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。
高中有感作文 篇5
當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)，看晚霞從西邊的高樓旁照射過(guò)來(lái)，看著夕陽(yáng)戀戀不舍地沉落于西寶山的林蔭后，留下滿天零落的有如扯碎成了條狀的光線，執(zhí)著地投向天空的云朵上；如果是上半月，定會(huì)看到半月早早爬上東山，似乎想來(lái)拾掇這些紛飛的彩練；看晚飛的燕雀在樓群間盤(pán)旋，它們好似在享受夕陽(yáng)最后的溫情，而在正午前后，是難得看到它們的蹤影的；看遠(yuǎn)處裊裊升騰的白煙，在藍(lán)天白云的映襯下，也似乎少了許多對(duì)它的厭惡，仿佛它的出現(xiàn)更襯托出此刻天空的寧?kù)o和高遠(yuǎn)�？吹酱饲榇司埃也唤@嘆這神奇的陽(yáng)光，與人的一生是何其相似呀！人生幼年如朝陽(yáng)東升，勃勃生機(jī)，盎然向上。中年年富力強(qiáng)，活力四射。到了老年，則怡然自得，淡定從容，悠然享受生命最后的饋贈(zèng)。是啊，生命再長(zhǎng)遠(yuǎn)也只是一個(gè)有限的過(guò)程，人何必不讓這個(gè)過(guò)程回歸到它本該遵循的軌跡上呢？興致使然，我突然有了到戶外去好好活動(dòng)一番的心思，去親身感受這夕陽(yáng)隱去后的傍晚的悠閑，如燕雀般在它的晚霞中舒展自己的身體，讓心靈去感應(yīng)大自然的聲音。
穿過(guò)車(chē)流不息的馬路，踏上連接月亮湖廣場(chǎng)的臺(tái)階，穿行在擠滿晚練愛(ài)好者的廣場(chǎng)，跨過(guò)懸吊在竹皮河上的索橋，東寶山北山麓上的登山臺(tái)階就在我的眼前了。眼前的東寶山，“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，登臨之際，也許沒(méi)有“半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞”的人間仙境之感；登頂之后，也會(huì)沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.壯闊情懷，山邊不見(jiàn)澹澹之水，四野難覓?cǎi)抵派綅u，它雖然平淡無(wú)奇，但對(duì)它如此的熟悉，讓我始終喜愛(ài)著這座盤(pán)踞在城中央，也能天天看得到它的山頂?shù)募议T(mén)前的小山。
不走近山坡，你是很難看到山坡上的石階的。濃蔭掩映下的石階，總共約有二百三四十級(jí)，呈之字形從坡底分幾段延伸到山頂。上上下下來(lái)回登山的人，自動(dòng)分成左右兩列往來(lái)穿梭，秩序井然。有快步輕登的年青人，有徐緩安步的中老年人。有少部分人上下飛馳，那多半是腳力強(qiáng)健的鍛煉有素者。臺(tái)階寬不過(guò)兩米，但彼此都很謙讓，每有擦肩而過(guò)的人時(shí)，都能主動(dòng)顧及不妨礙了別人，很少有危險(xiǎn)發(fā)生。我拾級(jí)而上，腳力也算是中上等的吧，一口氣登上半程石階，基本上是不會(huì)喘大氣的。短暫停留在中途的平臺(tái)上，回首北望，廣場(chǎng)的景象一覽無(wú)余。由北向南的廣場(chǎng)中軸線，一直延伸到與吊橋相連，然后延接至山上的石階，把廣場(chǎng)、竹皮河與東寶山串成一串，天工與人造景觀一氣連成，渾然一體。優(yōu)美的舞蹈音樂(lè)，飄過(guò)樹(shù)梢傳過(guò)來(lái)，看著數(shù)百人的健身舞場(chǎng)面，著實(shí)讓人賞心悅目�！爸圻b遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”，沐浴晚風(fēng)的輕柔，雖然不是身處劃艇，但幌幌然有如回到我的家鄉(xiāng)，泛舟碧水藍(lán)天之間，掬泥芳草香荷叢中。
登上石階頂端一個(gè)不大的平臺(tái)，一般的人大多會(huì)略微有些濕背的感覺(jué)，但筋骨得到充分活動(dòng)后的舒展，會(huì)讓心情格外舒暢。放眼四周，城區(qū)的高樓鱗次櫛比，墻面五光十色，遠(yuǎn)處的山嵐輪廓清晰，格調(diào)爽朗。天空也變得仿佛更加高遠(yuǎn)，晚星雖還不見(jiàn)蹤影，但薄暮的余暉把整座城市靜罩在一片安寧和祥和之中，沒(méi)有喧囂，也看不到車(chē)流滾滾過(guò)后的氣浪，只有輕風(fēng)搖蕩，飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，白云徜徉于穹頂，淡月飄忽在天邊。不是仙境，但此刻的東寶山，在我的心里勝似仙境�？吹缴磉叺娜颂兆碓阱憻挼目鞓�(lè)之中，連隨著主人一同來(lái)爬山的狗兒也歡快地蹦兒跳兒的，我也止不住撒開(kāi)手腳，盡力地伸展自己的腰身，或者攀吊在旁邊的小樹(shù)上，讓全身的筋骨好好享受一番舒展的快感。
三個(gè)來(lái)回的上下攀登，體力消耗得也差不多了，雖然腿腳有些疲勞，但感覺(jué)活動(dòng)得非常充分。靜靜地坐在山頂?shù)男?shù)林中，看夜色漸漸降臨，晚星微笑般眨閃著眼睛，不知什么時(shí)候露出了天幕，零零星星，比之星漢燦爛更加迷人。忘懷在這傍晚的山林，看視線下華燈初上的城市，霓虹燈柔和的色彩并沒(méi)有奪去天空的全部顏色，讓我還是有種置身大自然懷抱的滿足，盡情享受它所賜予的純凈的關(guān)愛(ài)。
在這樣的感覺(jué)和思緒中，讓人不得不感嘆人生的精彩輪回。人的一生哪怕再普通也都充滿了傳奇，如果不是特別短暫，在它整個(gè)生命的過(guò)程中，總會(huì)綻放出不同的光彩。有如太陽(yáng)的光芒，朝霞燦若爐火，鮮艷奪目；正陽(yáng)有如烈焰，光亮赤灼；晚霞則溫文爾雅，悠長(zhǎng)舒緩地退卻淡紅的顏色，用一份淡雅迎接清月，伴它悄然升起在東方的暮靄之中。在這些華光中，我最愛(ài)的便是晚霞了，它給人從容之感，讓人心境明凈，飽含溫馨和希望，把最絢麗的色彩輕柔地抹向后來(lái)的使者，在它離去時(shí)，讓人時(shí)刻眷戀它的親切和美麗。莫道人生太短暫，晚霞燦爛綻滿天。此時(shí)此刻，這兩句話躍出我的心頭，把我爬山后的所有疲憊都掃得一干二凈了。
高中有感作文 篇6
又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)9月3日，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已匆匆走過(guò)了六十個(gè)年頭。為了紀(jì)念這個(gè)勝利的日子，我們懷著虔誠(chéng)之心參觀了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年圖片展。那一件件歷史的遺跡，那一張張侵略的罪證，又將那六十年前的經(jīng)歷如昨天一樣清晰地呈現(xiàn)在我們眼前。
銹跡斑斑的武器，充滿彈痕的鋼盔，每一件炮火中煉出的文物都揭示著反抗的艱難和戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈；令人發(fā)指的照片，催人淚下的敘述，每一段劫難后遺留的記憶都控訴著侵略的殘酷和難以掩飾的罪惡；振奮精神的舊日捷報(bào)，大快人心的最終勝利，每一個(gè)歡慶的場(chǎng)面都呼喊炎黃子孫的不屈和中華民族的頑強(qiáng)……。試問(wèn)，回想這悲喜交加的“昨天”，哪一個(gè)熱血的中國(guó)人能不為自己的祖國(guó)自豪、驕傲？！
隨著時(shí)間的推移，歷史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了。歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史！那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見(jiàn)的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個(gè)經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力都遠(yuǎn)遜于對(duì)手的弱國(guó)打敗帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來(lái)的勇氣，無(wú)論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國(guó)抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽(yù)交織的“昨天”。
勿忘“昨天”，勿忘那曾經(jīng)的傷痛；勿忘“昨天”，牢記那可貴的'覺(jué)醒；勿忘“昨天”，把握那難得的堅(jiān)毅；勿忘“昨天”，繼承那令人敬仰的中國(guó)魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)……
短短的一天一晃而過(guò)，但這一天卻讓我收獲了許多，思索了許多，也成長(zhǎng)了許多�；蛟S平日的我們并不會(huì)將那段難忘的歷史特意拿出來(lái)宣揚(yáng)一番，但只要我們將那個(gè)六十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警鐘一樣時(shí)時(shí)鞭策我們保持警醒、踏實(shí)前進(jìn)，讓我們的后代在將來(lái)的某個(gè)日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無(wú)數(shù)個(gè)榮耀的‘昨天’，我們還要?jiǎng)?chuàng)造更輝煌的未來(lái)！”
教師點(diǎn)評(píng)：讀著戌雯的文字，仿佛回到了那個(gè)硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛親歷了那場(chǎng)世間最為殘忍的屠殺，仿佛看到了那一個(gè)個(gè)不屈的中國(guó)魂！“昨天”不能遺忘！歷史不能遺忘！國(guó)恥不能遺忘！正如小作者所說(shuō)“勿忘‘昨天’，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘‘昨天’，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將勝利的輝煌重現(xiàn)……”謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給剛剛過(guò)去的“9、18”國(guó)恥日，愿我們每個(gè)中國(guó)人都可以成為一個(gè)合格的炎黃子孫！
高中有感作文 篇7
當(dāng)我從圖書(shū)館里借回這一小薄冊(cè)子時(shí)，我不禁產(chǎn)生質(zhì)疑:這就是赫赫有名的《小王子》嗎？這樣帶圖解的書(shū)在我看來(lái)太幼稚了。我卻把它足足讀上了三遍，每次我都哭了，莫名其標(biāo)的哭了。而且每次淚水的味道都不大一樣。
淚水伴著我讀完這本書(shū)，當(dāng)我讀到小王子離開(kāi)玫瑰花的時(shí)候，我的心微微一顫。當(dāng)我讀到狐貍與金色麥田的時(shí)候，喉嚨里卡住了東西一樣難受。當(dāng)我讀到小王子橡樹(shù)一般倒下的時(shí)候，我再也忍不住淚水了。他是那樣的天真，愛(ài)上了一朵玫瑰花，而他又是那樣成熟，懂得了愛(ài)的責(zé)任。我捧著這樣一本小冊(cè)子，以最清澈樸素的心境對(duì)待，生怕辜負(fù)了那小王子和他淡淡的哀愁。
這本書(shū)揭示了一些我們從來(lái)沒(méi)有想到的真理，透視出大人空虛、盲目、愚妄和寂寞、無(wú)可適從的處境。其中有一句話要我們永記:用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西眼睛是看不到的。這也許就是全文的中心吧！
它是一個(gè)純潔的故事，每字每句都輕軟地蔓延進(jìn)你的.心里。讀完這本書(shū)后，心里既便是不開(kāi)滿鮮花，也可以生出幾朵綿軟的云吧！不過(guò)，一顆甜美的種子，飄入我心田，生根發(fā)芽，或許，它就是那有著四根刺來(lái)對(duì)付全世界的那朵玫瑰花！
這個(gè)故事的結(jié)局我們并不知道。
也許，小王子的家——B612號(hào)小星球早就被未來(lái)得及清理的猴面包樹(shù)撐破了吧！
也許，小王子心愛(ài)的那朵玫瑰花早就被風(fēng)吹倒了，因?yàn)樾⊥踝幼咧皼](méi)有給她蓋罩子。
也許，那朵玫瑰花早被作者畫(huà)的綿羊吃掉了吧！因?yàn)樾⊥踝踊氐叫乔蚯白髡咄私o綿羊畫(huà)上一個(gè)嘴套。
還有許多許多可能性，但我們唯一能做的就是默默地祝福他們。我們仰望天空，在滿天星斗中，有一顆小星球，上面住著小王子和玫瑰花。我們可以對(duì)著天空問(wèn):“綿羊到底把玫瑰花吃了沒(méi)有？”如果你看到所有星球都在微笑，我們就放心了。但如果滿天星斗變成了無(wú)數(shù)滴眼淚……等等，作者圣�？颂K佩里是一名飛行員，有一次他駕走飛機(jī)就再也沒(méi)回來(lái)！也許，他去B612號(hào)小星球給小王子的綿羊送嘴套去了！
是的，所有的星星都在笑……
高中有感作文 篇8
所有問(wèn)題都在女人身上，是因?yàn)楹榛闹Χ荚谂梭w內(nèi)，女人具有毀滅和創(chuàng)造的力量。
當(dāng)然，要實(shí)事求是。只是有時(shí)我們以為的是，并非真的是。我們必須擁有一雙看清真相的眼睛。不是只看到事物表面，而是更看到內(nèi)在的真相。
我遇到過(guò)這樣的例子：一個(gè)妻子總抱怨自己的老公，賺錢(qián)能力差，不思進(jìn)取，整天游手好閑，打麻將，喝酒。話是沒(méi)有錯(cuò)的，她的老公確實(shí)現(xiàn)在的表現(xiàn)就是這樣的。而真相是：這個(gè)妻子因?yàn)樾r(shí)候被教育一定要強(qiáng)，一定要比男人還強(qiáng)，這樣你才會(huì)安全，才有掌控權(quán)。而妻子為什么要強(qiáng)呢？因?yàn)樗幸粋�(gè)傷是關(guān)于重男輕女的，她覺(jué)得只有女人變強(qiáng)了才不會(huì)被傷害，她不想再體驗(yàn)受傷的感覺(jué)。所以她就有意識(shí)地選擇了一個(gè)從小就不自信的老公，總是依賴媽媽的老公。她給老公錢(qián)花，讓老公聽(tīng)話，讓自己體驗(yàn)一份安全。而這樣的.情況并不能持續(xù)太久。
時(shí)間長(zhǎng)了，老公一方面心理上也想要成長(zhǎng)，而另一方面行為上自己又不愿意去承擔(dān)自己的責(zé)任。老婆，因?yàn)橐獜?qiáng)，在外面打拼賣(mài)力，很辛苦，回頭看看那些不是很強(qiáng)的女性也過(guò)著幸福的日子，心有不平。自己這么累，為了什么呢？委屈，抱怨就來(lái)了�？茨切┤跞醯呐耍齻兗业睦瞎汲袚�(dān)起了家庭的責(zé)任。而自己內(nèi)心實(shí)際上也是一個(gè)弱女子，卻硬要變成一個(gè)和男人一樣強(qiáng)的女人。這其中的辛苦，只有自己知道。抱怨和委屈以及對(duì)自己的憤怒都會(huì)轉(zhuǎn)嫁給自己的老公，好像都是老公的錯(cuò)。事實(shí)呢？真相呢？就是集體無(wú)意識(shí)的重男輕女會(huì)成為很多個(gè)體，尤其是對(duì)女性的傷。而女性天生就是比較敏感，缺乏安全感，更容易體驗(yàn)到那個(gè)傷。
一個(gè)家庭單位，出了問(wèn)題，一定是一個(gè)女人出了問(wèn)題，這是一個(gè)源頭。當(dāng)一個(gè)帶著傷的女人，去成立一個(gè)家庭時(shí)，災(zāi)難其實(shí)已經(jīng)降臨這個(gè)家了。這也是真相。
如果只是說(shuō)女人出了問(wèn)題，可能會(huì)很多人質(zhì)疑。男人們難道沒(méi)有問(wèn)題嗎？在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)以及咨詢中：沒(méi)有一例婚姻問(wèn)題的根源是因?yàn)槟腥�，這是一個(gè)很神奇的事情。但是作為解決問(wèn)題的我們，一定要找到那個(gè)根源。問(wèn)題的根源，就是女人。
早在，石器時(shí)代，甚至更早，男人們外出打獵，而女人們?cè)诩艺疹櫤⒆雍屠先�，�?chuàng)造一個(gè)可以安放男人的家。男人的心，往往是向外的，具有拓展意識(shí)的。而女人的心，往往是向內(nèi)的，具有保護(hù)意識(shí)的。當(dāng)女人不在自己的位置時(shí)，那個(gè)男人已經(jīng)瘋掉了。因?yàn)橐恢毕蛲�，不知道為什么，只�?huì)變得瘋狂，最后毀滅。
當(dāng)一個(gè)男人找不到家時(shí)，這個(gè)男人就會(huì)開(kāi)始?xì)�、�?zhàn)爭(zhēng)，而這都是源于一個(gè)女人不懂得愛(ài)自己的男人。如果你看到一個(gè)人的要，一定要給予“不給”，因?yàn)槊總�(gè)人都有足夠的能力讓自己過(guò)上更好的生活。有時(shí)，不給看上去很絕情，但是底下是深深地愛(ài)。要時(shí)刻保持覺(jué)知，清醒的意識(shí)。
女人們，釋放你們體內(nèi)的洪荒之力，爆發(fā)你們的力量，讓它來(lái)創(chuàng)造而不是毀滅。
高中有感作文 篇9
自己是一名滑冰愛(ài)好者，從小就迷戀上了滑冰。記是小時(shí)最盼望的事情就是趕快到冬天，冬天的時(shí)候就會(huì)有滑冰場(chǎng)，自己就可以滑冰。雖然滑的成績(jī)不好，但是自己非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。短道速滑這個(gè)項(xiàng)目自己很是關(guān)注，從小就喜歡看。昨天看了女子500米短道速滑的決賽，心中很是激動(dòng)，也很想到冰面上去溜達(dá)幾圈。
昨天短道速滑500決賽的選手全部由中國(guó)隊(duì)包攬，中國(guó)隊(duì)奪金是肯定了，結(jié)果最后劉秋宏以44秒862奪得金牌。對(duì)于愛(ài)好短道速滑的人來(lái)說(shuō)，劉秋宏并不陌生，她原自七臺(tái)河市隊(duì)，后來(lái)滑的成績(jī)好，因此進(jìn)入牡丹江隊(duì)，現(xiàn)在的國(guó)家隊(duì)成員。她的啟蒙老師也是孟教，她和王濛還是老鄉(xiāng)。王濛比劉秋宏更有500米短道速滑的'優(yōu)勢(shì)，可惜這次王濛沒(méi)有出戰(zhàn)，奪金的熱門(mén)自然鎖定在劉秋宏的身上。從預(yù)賽、次賽、復(fù)賽、半決賽到?jīng)Q賽，劉秋宏毫無(wú)懸念地在各小組中處于領(lǐng)軍地位，最后她的奪金更是毫無(wú)玄念。她是賽場(chǎng)上的焦點(diǎn)，很多的在場(chǎng)下都圍著她采訪。她面對(duì)采訪時(shí)的淡定更讓我們看到了她的成熟，對(duì)未來(lái)的速滑比賽更加地充滿了信心。
我想這時(shí)大楊揚(yáng)和小楊揚(yáng)也一樣很興奮，自己學(xué)短道速滑時(shí)，她倆可是那個(gè)時(shí)代的記憶。長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有人才出。我們國(guó)家真不缺少人才，先是大楊揚(yáng)、后是小楊揚(yáng)，接著后來(lái)出現(xiàn)過(guò)很多的短道速滑冠軍。這些運(yùn)動(dòng)員的名字和她們的成績(jī)永遠(yuǎn)記憶在人們的心中，刻印在國(guó)家的榮譽(yù)上。國(guó)家女子速滑隊(duì)很優(yōu)秀，而男子隊(duì)稍遜一些。希望在以后的比賽中，男隊(duì)員們能爭(zhēng)口氣，取得好的成績(jī)。讓我們?yōu)檫@些運(yùn)動(dòng)員們加油吧。
高中有感作文 篇10
一日午后在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)瀏覽，無(wú)意間看到了這個(gè)名字：《人生若只如初見(jiàn)》。心中不免一顫，多么雅致的名字！“人生若只如初見(jiàn)”，依稀記得是納蘭性德《木蘭詞》中的一句。以這句詞做書(shū)目，這將會(huì)是一本怎樣的書(shū)呢？出于好奇，打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，內(nèi)容簡(jiǎn)介如是說(shuō)：“這是一本不甘于淹沒(méi)在浩瀚書(shū)海中的作品。似在談詩(shī)詞，又似在談風(fēng)月。作者不拘泥于對(duì)古典詩(shī)詞字面的理解，也非傳統(tǒng)意義上的簡(jiǎn)單賞析，而是一種風(fēng)格獨(dú)特、感情豐富的散文隨筆。一幕幕古典詩(shī)詞的背后是唯美、動(dòng)人的歷史愛(ài)情畫(huà)卷。才子，佳人，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，心照不宣的釋然，讓我們?cè)诒步患又谢腥弧迸叮菍?duì)詩(shī)詞的解讀，不同以往又很另類，自然激起了我的閱讀欲望。還猶豫什么，點(diǎn)擊“購(gòu)買(mǎi)”。
大約過(guò)了四天左右，拿到了這本書(shū)。精致的封面、優(yōu)雅的編排、彌漫著淡淡的古典氣息，封面正中四個(gè)小字“安意如 著”，小小的，是那樣的不起眼。
拿到書(shū)后，一篇篇讀下來(lái)，深深地陷入了詩(shī)詞的世界……安意如娓娓道來(lái)，清新婉約的文字帶領(lǐng)讀者感悟詩(shī)歌的魅力，引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p那些美妙的文字，如同它的包裝一樣讓人賞心悅目。那種感覺(jué)，不知怎樣來(lái)形容，想來(lái)想去，感覺(jué)用“曼妙”這個(gè)詞還恰切一些。
對(duì)唐詩(shī)宋詞的吟詠與欣賞，只是愛(ài)好而已，平時(shí)能隨口背出來(lái)的也并不多，但安意如點(diǎn)評(píng)的這三十多首，倒幾乎都可以脫口而出，如：執(zhí)子之手，與子偕老；青青子衿，悠悠我心；看花滿眼淚，不與楚王言；當(dāng)時(shí)只道是尋�！瓨�(biāo)題引用的詩(shī)詞名句我們都耳熟能詳，相信很多人都可以信手拈來(lái)，但其中蘊(yùn)含的美麗與哀愁的故事我們就不一定能脫口而出了。
開(kāi)篇第一個(gè)故事講述的.是漢代班婕妤和唐代楊貴妃的愛(ài)情故事，不知不覺(jué)被作者的文字所吸引，打動(dòng)：如“悲劇的開(kāi)始往往毫無(wú)征兆。命運(yùn)伸出手來(lái)，把種子埋下，幽秘地笑著，等待開(kāi)花結(jié)果的一天。……命運(yùn)伸出手來(lái)，我們無(wú)能為力。有些愛(ài)要用一生去忘記，恨，一樣會(huì)模糊時(shí)間。若，人生若只如初見(jiàn)，多好。他仍是他的曠世名主，她仍做她的絕代佳人，江山美人兩不相侵。沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束�！�
每一首詩(shī)里都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都充滿了詩(shī)意�！凹t豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”這句詩(shī)人人皆知，但是又有誰(shuí)會(huì)把它和編撰《昭明文選》的昭明太子蕭統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)，“宮門(mén)一入深似海，從此蕭郎是路人”，其知己慧娘相思成疾，等他再回時(shí)，已是紅顏零落青草稀了，只有親手栽下兩顆紅豆，黯然離去……
安意如對(duì)詩(shī)詞的解讀，有著很深的個(gè)人烙印。她用自己的理解，去寫(xiě)詩(shī)詞背后唯美、動(dòng)人的歷史和愛(ài)情。你可以質(zhì)疑她說(shuō)法的權(quán)威，但你卻常常不由自主地被她清新婉約的文字、天馬行空似的想象、內(nèi)斂敘述中的伶牙俐齒所吸引。眼前的這本詩(shī)詞集，使我對(duì)作者產(chǎn)生了極大的好奇與猜測(cè)。安意如，該是一個(gè)怎樣的女子？能把詩(shī)詞讀解得如此匠心獨(dú)具、豐富細(xì)致。在“百度”搜索后方知，安意如乃是八零后作家，從小腦癱，雙腳落下了毛病，需要借助手杖才能行走。在父母的影響下，自幼熱愛(ài)古典詩(shī)詞。就是這樣一個(gè)文學(xué)新人，在兩個(gè)月內(nèi)迅速地推出了三本古典詩(shī)詞的賞析書(shū)，并以此走紅。訝異之時(shí)又多了許多敬佩！我們常說(shuō)的“上帝為你關(guān)上一扇大門(mén)時(shí)，還一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”或許就是如此吧。
不記得是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：讀書(shū)，最大的意義在于心情的感受。的確如此，一本好書(shū)可以讓你廢寢忘食，讓你忘乎所以。在午后、在深夜，在暖暖的光線下，泡一杯熱茶，斜躺在床上，任悠揚(yáng)的樂(lè)曲在室內(nèi)回蕩，沉醉在那美麗的文字里，多好的享受�。�
安意如曾說(shuō)：“邂逅一首好詞，如同在春之暮野，邂逅一個(gè)人，眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延，黯然心動(dòng)�！� 其實(shí)，閱讀一本好書(shū)又何嘗不是這樣的感覺(jué)呢！
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