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有關(guān)高中有感作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的高中有感作文，希望能夠幫助到大家。
高中有感作文 篇1
經(jīng)典，是每個(gè)人都在成長(zhǎng)中遇到的，它可以是一本書(shū)，一首詩(shī)，也可以是一部電影，總而言之，它是可以陪伴一生，懂得很多知識(shí)的東西。
在我生命當(dāng)中，有一本叫《錢(qián)絲網(wǎng)上的小花》對(duì)我啟發(fā)最大，作者是意大利的羅伯特。英諾森提和克里斯扶夫。格萊茲。
書(shū)中講述了一個(gè)名叫羅斯。布蘭奇的小女孩生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)子里跳出一個(gè)小男孩要逃走，但被鎮(zhèn)長(zhǎng)和士兵抓到了車(chē)上，羅斯。布蘭奇出于好奇，跟著車(chē)輪的記號(hào)走進(jìn)了一片灰色的樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)電刺網(wǎng)里有許多人。她同情這些人，每天給他們帶上許多食物，直到有一天，羅斯。布蘭奇發(fā)現(xiàn)那些人不見(jiàn)了，地上一片混亂，而此時(shí)，一位士兵誤把她當(dāng)成了敵人，朝她開(kāi)了一槍……羅斯。布蘭奇一直沒(méi)回家，她的媽媽也一直在等她，第二年春天，那個(gè)地方開(kāi)出了鮮艷的小花。
這是一個(gè)悲劇，善良的.女孩冒著生命的危險(xiǎn)給他們送飯，死在了同族的槍下。小女孩羅斯。布蘭奇并不了解戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼、凄涼，而是用她那雙透明純潔的眼晴看見(jiàn)了人世的黑暗、麻木，用她鮮紅的心靈溫暖著被戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)喪失一切的人們，她的同族人卻沒(méi)有她一樣的想法，只會(huì)殺掉那些可憐的人們。
通過(guò)這個(gè)故事，反映出戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的危害（現(xiàn)實(shí)的殘酷和人性的改變）以及對(duì)那些性格純潔的人帶來(lái)殺害。
羅斯。布蘭奇在法語(yǔ)中的意思是“白色的玫瑰”，代表著純潔無(wú)瑕和本真。她在什么時(shí)候都保持自我，本身就是善良、純潔無(wú)瑕的。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多人已失去自我，變的黑暗了，你偷偷拿走別人的東西或者故意傷害別人，想看別人出丑，你或許不知道，你已失去本真了，你的欲望已經(jīng)戰(zhàn)領(lǐng)你的內(nèi)心了，使那些單純的想法全部消失了。我永遠(yuǎn)都會(huì)保持本真，有句話是“害人終害己”就算沒(méi)有報(bào)應(yīng)，也不要害別人，換個(gè)角度想，你也不會(huì)樂(lè)意的。其實(shí)，每個(gè)人心里都有一朵“白色的玫瑰”就看你如何培養(yǎng)它。我們像不了羅斯。布蘭奇那樣純潔無(wú)瑕，但我們可以保持本真，不要讓一些壞想法把玫瑰變黑。
《鐵絲網(wǎng)上的小花》作為一個(gè)繪本，字雖然少，但是可以把作者內(nèi)心對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)那些死去人的可憐和同情之情表達(dá)出來(lái)。這部作品將是我一生的“老師”。
高中有感作文 篇2
刃雪城里所有的人都死了�？ㄋ鞯谋鶆σ步K于刺向了自己的身體，血液流淌之處，紅蓮一朵接著一朵地凄艷開(kāi)放……禁錮卡索的刃雪城也終于坍塌消融，一千年一萬(wàn)年平靜如常，被鎖在練泅石上的巫師和霰雪鳥(niǎo)的魂終于可以自由地飛翔了……
卡索太想念那些死去的他愛(ài)的人，太思念他的母后，懷著對(duì)深山的強(qiáng)烈好奇，他把一切托付給了星舊，帶著占星師星軌，巫樂(lè)師潮涯，暗殺師月神、巫醫(yī)師皇柝上路了�；醚┥裆嚼锞拖褚淮误@險(xiǎn)的旅行。當(dāng)身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)死亡；當(dāng)櫻花瓣一次次凄然地在天空飛揚(yáng)零落，最后卡索終于見(jiàn)到了高高在上的王——淵祭。
印象最深的是南方護(hù)法那一節(jié)，高大的嘆息墻，除了它的守護(hù)神蝶澈外，所有人都無(wú)法逾越�？ㄋ鞯囊庀胪ㄟ^(guò)無(wú)音琴?gòu)某毖某驳那偌純A瀉時(shí)，高大的嘆息墻終于在蝶澈失神頹然的眼神里倒塌……卡索對(duì)他弟弟的愛(ài)，太感人，使得嘆息墻第一次在除了蝶澈之外的人感動(dòng)。
卡索在見(jiàn)到淵祭后，淵祭同意讓他生命中最重要的人復(fù)活。在面對(duì)他們想見(jiàn)到的人時(shí)才可以恢復(fù)前世的記憶，這殘酷的條件為刃雪城以后的危機(jī)埋下伏筆。游戲，才剛剛開(kāi)始……
剪瞳（梨落）、離鏡（嵐裳）和罹天燼（櫻空釋?zhuān)┫嗬^出現(xiàn)了。然而命運(yùn)卻與卡索開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑：前世那個(gè)為他自盡而死的小人魚(yú)嵐裳，出現(xiàn)在她那個(gè)日思夜想的王的面前時(shí)，他竟錯(cuò)把她認(rèn)成梨落。命運(yùn)讓離鏡無(wú)法說(shuō)話，無(wú)法告訴卡索，她就是那個(gè)在櫻花樹(shù)下為他自盡的嵐裳啊！
剪瞳，那個(gè)前世對(duì)卡索至死不渝的女孩子。因?yàn)檠y(tǒng)不正被埋葬在冰海底。今世她喪失了卡索的愛(ài)。出現(xiàn)在卡索面前的時(shí)候，他卻叫她：嵐裳。她一直在暗示卡索，但卡索一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她一直都沒(méi)有開(kāi)口對(duì)卡索說(shuō)：她就是那個(gè)前世為了他而被埋葬于冰海的梨落�。∑鋵�(shí)，她也是孤獨(dú)的��！
罹天燼，那個(gè)前世是卡索最牽掛、最心疼的'弟弟。為了哥哥的自由不惜犧牲任何人。當(dāng)卡索的冰劍洞穿他的胸膛時(shí)，他仍然不記恨自己的哥哥，把自己所有的靈力過(guò)繼給了卡索。血液流淌過(guò)的地方，一朵朵的紅蓮悄然綻放……今世，他按照自己的意愿，變成了靈力最強(qiáng)的人。
所有的巫師、占星師、劍士、幻術(shù)師都慘死于他的腳下。暗殺術(shù)高強(qiáng)的月神死了；巫醫(yī)族的王皇柝死了，蝶澈和潮涯的尸體在釋高強(qiáng)的幻術(shù)下灰飛煙滅，剪瞳和離鏡的亡魂在云朵上俯視著卡索……釋永遠(yuǎn)無(wú)法和他的哥哥在一起，因?yàn)樗麄兪遣还泊魈斓臄橙恕屧诳ㄋ鞯沟厍暗囊凰�，抱著他大喊：哥，你為什么不等我……為什么！哥……你終于可以自由地……潔白的血液和殷紅的血液肆意流淌，經(jīng)過(guò)之地，紅蓮心碎著開(kāi)放……
所有的一切都這么陰差陽(yáng)錯(cuò)，所有都是個(gè)錯(cuò)誤的輪回，前世未完結(jié)的夢(mèng)成為無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，今世還理不清，扯不斷……
……
高中有感作文 篇3
我曾在茫�；脑鲆�(jiàn)你，你天藍(lán)色的眼睛照進(jìn)了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見(jiàn)你，你為護(hù)我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見(jiàn)你，你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后，我在靈魂的回歸處遇見(jiàn)你。你帶我擺渡出魔鬼的世界，我?guī)慊匚业囊簧?/p>
讀完《擺渡人》，像是做了一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)里真正看到了靈魂出入的透明結(jié)界，真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下，看他們對(duì)彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面，卻像是一起度過(guò)了幾個(gè)年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險(xiǎn)，卻緊緊地把我的心攥在手里。在書(shū)的最后幾頁(yè)，因?yàn)閾?dān)心他們是否能夠重逢，忍不住反復(fù)深深地呼吸。
我忍不住開(kāi)始幻想和期待，在我生命的盡頭，是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會(huì)感受到這種珍貴，并為此不顧一切。生命是一場(chǎng)旅行。我很少去想它的終點(diǎn)是什么，因?yàn)椴桓矣|碰。我害怕我墜入無(wú)邊的黑暗，或是萬(wàn)丈的深淵，吶喊變成寂寞的回響，與我愛(ài)的那個(gè)有著溫暖的風(fēng)，和熱鬧聲音的世界永遠(yuǎn)抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見(jiàn)，但我相信命定的緣分。生而為人，必有所尋。與其說(shuō)迪倫是死過(guò)才遇見(jiàn)了崔斯坦，為了崔斯坦而回到人間，不如說(shuō)這是一場(chǎng)設(shè)定的遇見(jiàn)。迪倫本來(lái)的.生活蒼白而貧瘠，并不溫和的母親，模糊遙遠(yuǎn)的父親，反而生命結(jié)束后遇見(jiàn)的崔斯坦，才是她最親密的人。
崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切，她帶崔斯坦走出荒原，結(jié)束周而復(fù)始的使命。他們共同重獲新生，用愛(ài)情喚醒了沉睡的靈魂，使遙遠(yuǎn)而單調(diào)的未來(lái)，變得充滿(mǎn)意義。所以我寧愿相信，生命是一場(chǎng)靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘，因?yàn)橛鲆?jiàn)了契合的拼圖，才完整了自己。
不管是親人，愛(ài)人，朋友甚至寵物，他們都是為了我們而來(lái)，是一場(chǎng)預(yù)謀的邂逅。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)的出現(xiàn)悄悄地改變了什么，為你圓滿(mǎn)了哪一段軌跡；而你又為他帶去了什么，改變了他本來(lái)的日子。
生的美好，就在于這種遇見(jiàn)吧。也許我對(duì)生活偶爾厭倦，在日復(fù)一日的生活中時(shí)有抱怨。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我和迪倫一起穿越的那片荒原，記得那場(chǎng)美得讓人落淚的遇見(jiàn)。
我會(huì)相信這世上我所遇見(jiàn)的，都等候我多時(shí)�？此撇唤�(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，漫不經(jīng)心的一個(gè)下雨天，卻是準(zhǔn)備已久的重逢。包括遇見(jiàn)迪倫和崔斯坦的我，遇見(jiàn)我寫(xiě)下的這些字的你。
生而為人，必有所尋。
高中有感作文 篇4
花開(kāi)花謝，季節(jié)不停的更換；日落月出，晝夜不停的更替。時(shí)光亦是如此，他不停的更跌，像無(wú)形的潮水，沖刷了七天的光陰，留下了七天的回憶。
七天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。七天前，我們只懂得軍訓(xùn)的艱苦。七天后，我們還嘗到了軍訓(xùn)的甜蜜。七天前，我們有緣的聚在了一起。七天間，我們從陌生的一邊走到熟悉的另一邊。七天，我們有太多美好值得留戀，值的守候。
如今軍訓(xùn)的畫(huà)面已漸漸走遠(yuǎn)。那么你還記得那些在烈日下挺拔的身影嗎？還記得那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教官嗎？還記得那個(gè)在背后一直鼓勵(lì)我們、支持我們的班主任嗎？一切都隨著思緒煥然一新了。
曾經(jīng)我們?cè)谝黄疠d歌載舞；曾經(jīng)我們一起努力，頂著烈日，冒著雨點(diǎn)；曾經(jīng)我們笑過(guò)，苦過(guò)，努力過(guò)，也遺憾過(guò)。曾經(jīng)我們以為教官是一個(gè)冷漠的人，直到漸漸和他相處，直到我們互相了解的那一天。還記得那天閉幕式，教官說(shuō)：“只要我們做好了作風(fēng)和氣勢(shì)，其它一切我來(lái)扛”。上場(chǎng)的時(shí)候，齊步，跑步都不整齊。表演完后，我們都認(rèn)為糟了，教官肯定會(huì)罵我們的，而且肯定拿不到大獎(jiǎng)了。哎！嘆息一片片，滿(mǎn)是遺憾。但這之后，教官?zèng)]有責(zé)怪我們，只是讓我們坐好。他說(shuō)，這是最后一次讓我們坐好，讓我們堅(jiān)持一下�？刹恢罏槭裁绰�(tīng)到“最后”二字，我總感覺(jué)離別很近了。
比賽結(jié)果出來(lái)后，我們心中有些失落，七天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了么？那個(gè)時(shí)候，得了獎(jiǎng)的班級(jí)歡呼，慶祝。還有人竊竊私語(yǔ)說(shuō)9班沒(méi)獎(jiǎng)么？而我們什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是靜默的沉思著。就那樣沉默無(wú)語(yǔ)直到前臺(tái)傳來(lái)聲響：讓我們用熱烈的掌聲歡送我們的教官，謝謝他們這幾天的.辛勤勞動(dòng)。而我們一面鼓著掌，心里卻還是有些不舍的，當(dāng)然也有些惋惜。畢竟我們還未來(lái)得及好好告別，他就那樣的走了。他就那樣隨著掌聲的起起落落，那迷人的臉替換成背影，一點(diǎn)點(diǎn)消逝不見(jiàn)。
之后班主任在教室讀完了教官發(fā)來(lái)的一條短信，更是讓我們感動(dòng)。因?yàn)槲覀儧](méi)有拿到獎(jiǎng)，他就把責(zé)任推到自己一個(gè)人身上。還對(duì)班主任保證我們的作風(fēng)一定是最好的。其實(shí)，那時(shí)我們也都想告訴他，我們是一個(gè)集體，責(zé)任一起扛，而教官已經(jīng)做得很好了。雖然沒(méi)拿到大獎(jiǎng)，班主任也還是安慰我們：既然過(guò)程這么美好，就不要在乎結(jié)果了。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，教官也走了。盡管那些畫(huà)面已隨時(shí)間的流逝而消失，但待到花落翩翩那日，那些美好的回憶又會(huì)落在你我的腦海。那些揮灑過(guò)的淚也會(huì)替我們紀(jì)念軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那“別管以后將如何結(jié)束，只是我們?cè)?jīng)相聚過(guò)”的歌將是一杯最美的瓊漿。
高中有感作文 篇5
六月，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，花兒微笑，這注定是一個(gè)讓一中人情緒激昂、心花怒放的季節(jié)。高考年年傳佳音，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。當(dāng)成功的喜訊擠滿(mǎn)大街小巷的時(shí)候，當(dāng)慶祝的彩旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，除了親歷高考的師生，還有誰(shuí)能真正體會(huì)到成功背后的酸甜苦辣、悲喜憂歡——
三年，一千零九十五個(gè)日日夜夜，兩萬(wàn)六千二百八十個(gè)小時(shí)，一百五十七萬(wàn)六千八百分鐘，沒(méi)有怨言，沒(méi)有逃避，沒(méi)有松懈，沒(méi)有放棄，有的只是興我一中永不言敗的信念和誓奪高考力報(bào)鄉(xiāng)梓的情懷。
忘不掉，每一個(gè)冬日的清晨，當(dāng)天幕未開(kāi)，星耀穹空的時(shí)候，當(dāng)人們還酣眠被窩，逍遙夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，戶(hù)外，籠罩著陰云，或彌漫著冷氣；下著冰粒，或飄著大雪，我們卻早已冒著凜冽刺骨的寒風(fēng)，踏著沒(méi)踝及膝的深雪，匆匆趕往學(xué)�！�
忘不掉，每一個(gè)夏日的夜晚，當(dāng)華燈初上，萬(wàn)家樂(lè)聚的時(shí)候，當(dāng)人們挈婦將雛，漫步長(zhǎng)街的時(shí)候，我們，依然堅(jiān)守在校園，或沉思靜想，或奮筆疾書(shū)，或磋商探討，或循序誘導(dǎo)。深夜回到家，看到孤獨(dú)的'孩子因無(wú)人照看臉上掛著淚珠熟睡的樣子，看到年高多病的父母苦苦盼歸的神情，內(nèi)心真是有種無(wú)法言說(shuō)的滋味……
更忘不掉，每一個(gè)周末，每一個(gè)節(jié)假日，當(dāng)人們?cè)谄鍞傆崎e對(duì)弈，在餐廳吆五喝六，在麻將桌上消度夕陰，抑或坐在松軟的沙發(fā)上，一邊品茗一邊觀看電視節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)人們?cè)陂L(zhǎng)城覽古、瘦湖蕩舟、雪域看天、島城浴身的時(shí)候，校園里仍然忙碌著我們備戰(zhàn)高考的身影……
記不清，三年里有多少個(gè)深夜，剛剛拖著疲憊的身軀回到家，飯碗還沒(méi)有端起，茶杯還沒(méi)有沾唇，學(xué)生生病，家長(zhǎng)失聯(lián)的電話又急促響起，顧不得疲勞，顧不得饑渴，甚至顧不得和家人打招呼，我們又急忙趕往學(xué)校，把父慈母愛(ài)送到學(xué)生身邊，把陽(yáng)光雨露灑進(jìn)學(xué)生心田……
記不清，為了備戰(zhàn)高考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宵衣旰食，綢繆未雨，組織召開(kāi)過(guò)多少場(chǎng)動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、策略制定會(huì)、研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì)、診斷會(huì)、培優(yōu)補(bǔ)差會(huì)、教學(xué)總結(jié)會(huì)……
更記不清，隨著高考倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的一天天減少歸零，學(xué)生神情緊張、心里焦灼的時(shí)候，為了做好學(xué)生心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理健康教育，我們與學(xué)生談過(guò)多少次話，交過(guò)多少次心，又與家長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)多少次溝通交流……
六月帶給我們收獲的喜悅，生活的甜蜜；六月帶給我們奮斗的激情，人生的感悟。
走過(guò)高考，逆境中誕生了神話，平凡中走出了自豪，一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡撞擊著我們的瞳孔，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事充溢著我們的心扉。
高中有感作文 篇6
在大家村，有一位眾所周知的“知名人士小學(xué)生消防演習(xí)作文”——改革老戰(zhàn)士趙爺爺。今日上午，我滿(mǎn)懷開(kāi)心的情緒去訪談他。趙爺爺挺著胸，衣著十分質(zhì)樸，扳著腰，神采奕奕的雙眼陷入在眼眶里，精神實(shí)質(zhì)非常好，一看就了解是位飽經(jīng)滄桑的老年人。
我怯生生地提出問(wèn)題：“趙爺爺，你可以接納我的訪談嗎？”趙爺爺痛快地說(shuō)：“一切正常！”趙爺爺?shù)?和藹可親要我寧?kù)o了許多，我最先提出問(wèn)題：“趙爺爺，聽(tīng)聞您參加過(guò)許多的作戰(zhàn)，您能實(shí)際說(shuō)一下作戰(zhàn)的親身經(jīng)歷嗎？”趙爺爺立刻激動(dòng)起來(lái)寫(xiě)景，侃侃而談地對(duì)我說(shuō)：“一切正常。想當(dāng)初，抗戰(zhàn)的情況下，我參加了八路軍，指引過(guò)許許多多的戰(zhàn)事許多。我都參加過(guò)那時(shí)候赫赫有名的百人團(tuán)戰(zhàn)，猛烈的作戰(zhàn)場(chǎng)景迄今還閃過(guò)在我的腦海中里。我在小日本鬼子那邊繳獲了一把狙擊步。在那時(shí)候，繳獲一把狙擊步是很希罕的。”趙爺爺談起這件事情，神色十分引以為豪。我好像親臨其境，已過(guò)好一會(huì)兒才從美好中醒來(lái)。
我激動(dòng)不已，又興奮地問(wèn)道：“趙爺爺，參加過(guò)那麼數(shù)次作戰(zhàn)中，有木有產(chǎn)生過(guò)有意思的事？”“有呀！還不僅一件。趙爺爺興奮地說(shuō)：“有一年，對(duì)方推進(jìn)了大掃除，先驅(qū)隊(duì)襲擊了大家。入村要過(guò)一條河，對(duì)手害怕直闖，她們來(lái)到橋前，認(rèn)為大家會(huì)在大橋上埋地雷，便自以為是地從水里以往。實(shí)際上，我早干了十幾個(gè)水雷，埋在水里。結(jié)果顯而易見(jiàn)。嘿嘿！你覺(jué)得趣味不趣味？”趙爺爺津津樂(lè)道地說(shuō)著。
聽(tīng)著趙爺爺?shù)淖窇洠匆?jiàn)他剛毅的容貌，我看到了一個(gè)老戰(zhàn)士的英勇和聰慧，看到了他在競(jìng)技場(chǎng)上的勇敢無(wú)畏，看到了他對(duì)中華民族深深地的愛(ài)！
高中有感作文 篇7
秋天來(lái)了！
這個(gè)穿著金色裙子的仙女用袖子拂去烈日的灼熱，帶來(lái)光明和清爽；她用自己寬大的衣服御寒，卻把沉甸甸的小米獻(xiàn)給了這個(gè)世界。
楓葉
秋天，楓葉火紅，緩緩飄動(dòng)，從空中緩緩落下；從遠(yuǎn)處看，它像一片紅色的海洋，鮮紅，泛著紅光，像地球上燃燒的毯子。
美麗的楓葉比其他的更美麗。輕輕拾起最大最紅的楓葉。秋風(fēng)吹來(lái)的夜晚，仔細(xì)欣賞它們，制作標(biāo)本。多有詩(shī)意�。∧鞘恰巴＼�(chē)愛(ài)上林峰晚，霜葉紅于二月”。
不時(shí)有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉在不停地舞動(dòng)。
高粱
秋天，高粱是紅色的。
他們似乎是害羞的小女孩，被自己沉重的果實(shí)壓彎了腰，紅著臉，低著頭，不言不語(yǔ)，只是微微笑著。
一棵紅高粱，映著天空的紅色，像一支火炬；這紅高粱好像被秋天給著色了；一個(gè)個(gè)紅的，瘦瘦的，長(zhǎng)高梁，好像戴了一頂紅帽子。
農(nóng)民
秋天，農(nóng)民的叔叔們開(kāi)始蓬勃發(fā)展，金色的`豐收從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)他們的心血。在歲月里，不管是刮風(fēng)下雨，還是寒冷炎熱的夏天，你總是第一個(gè)想到，害怕自己被淋成落湯雞，被太陽(yáng)烤焦，被嚴(yán)冬凍死，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，和媽媽一樣偉大。
許多天來(lái)，他們彎腰在田里不知疲倦地工作。過(guò)了很久，它們變成了駝背。但是，他們付出了無(wú)數(shù)的努力，從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。俗話說(shuō)，“不勞無(wú)獲�！彼麄兛吹阶约盒量嘁荒甑某晒�，也和你一樣開(kāi)心，笑紅了臉，高興的彎下腰。
石榴
秋天的果園果實(shí)累累，色彩斑斕，果實(shí)誘人，讓人垂涎欲滴。
紅色的石榴，這些小的一個(gè)個(gè)熟了，紅了臉，高高掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像小燈籠；一顆明亮的石榴，把石榴樹(shù)打扮得像個(gè)嬌滴滴的姑娘；一顆火紅的石榴，有些開(kāi)心的裂開(kāi)了嘴，露出整齊的牙齒。
看，秋和紅約好了。
高中有感作文 篇8
秋天很美，美得讓人深深沉浸其中。如果你像太陽(yáng)一樣耀眼，只看一眼就會(huì)有很多柔情。
秋天來(lái)了，落葉掃落，你卻從未見(jiàn)過(guò)相遇的地方。
我暫時(shí)叫你羅。羅，你長(zhǎng)得和你的名字一樣英俊，有我羨慕的皮膚和一雙微笑的眼睛。那年秋天，是你微笑的眼神，讓我鼓起勇氣，有生以來(lái)第一次和你說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好笑，你肯定也這么覺(jué)得。
以后，我知道你很喜歡秋天，我告訴你我也喜歡秋天。你說(shuō)秋天就像重生前的感覺(jué)，萬(wàn)物凋零，明年春天就是“新生”了。你說(shuō)你還喜歡秋天站在樹(shù)下等著落葉飄下來(lái)落在你臉上的清脆感覺(jué)，但我也很喜歡。不知道我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，在落葉繽紛的森林里，與你并肩而行，我的心怦怦直跳；不知道我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，你給我彈吉他，我心跳加速；而你的側(cè)臉，當(dāng)我走在你身邊的時(shí)候，是我一直留在腦海里的'那張臉。
因?yàn)榍锾欤覀冋J(rèn)識(shí)，因?yàn)榍锾�，我們親近，因?yàn)榍锾�，我們熟悉，因�(yàn)榍锾�，讓我為你感到激�?dòng)。
秋天就像一本詩(shī)集，告訴我們秋天的美麗；秋天就像一本空書(shū)，記錄著我們之間純潔的關(guān)系；秋天就像一首委婉的輕音樂(lè)，音符在我們之間的圣路易的《遇見(jiàn)我》中一個(gè)接一個(gè)地跳躍。啊，秋天很美，有你和我。
因?yàn)槟阄乙蠈W(xué)，學(xué)校又很遠(yuǎn)，每年秋天都在這里見(jiàn)面，現(xiàn)在在我站的大樹(shù)下見(jiàn)面。我以為今年你像往常一樣站在樹(shù)下微笑著看著我向你走來(lái)，但今年你沒(méi)有。沒(méi)關(guān)系。我今年等你，你沒(méi)來(lái)。啊，小子，恐怕你有一個(gè)更適合聽(tīng)你唱歌的姑娘了。
看來(lái)今年的秋天終究是真的要沒(méi)有你而“凋謝”了。青春就是青春�；剡^(guò)頭來(lái)，嗯，你和我在秋天的陪伴下慢慢走著。
朱尼爾，勞。當(dāng)你明年秋天去那里，但沒(méi)有看到我，請(qǐng)不要忘記有一個(gè)女孩在等著你。
高中有感作文 篇9
期盼著，期盼著，風(fēng)兒涼了，楓葉紅了，秋天的腳步近了。
萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春、夏的洗禮，來(lái)迎接秋的到來(lái)。秋，她讓沉睡的葉離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，逗樂(lè)了、端莊、嚴(yán)肅的石榴，吹落了花兒的衣裳，撲紅了楓葉的臉。
提到秋，碩果累累就是特征，在上虞這個(gè)詞用得是在是合理。
為什么呢？因?yàn)樯嫌菥褪鞘a(chǎn)四季鮮果的寶地。春、夏、冬這里有葡萄、草莓、桃子說(shuō)到秋，那這里的水果可真是多得驚人，橘子換上了黃色的外衣，等待人們的采摘；石榴也咧開(kāi)了嘴，露出了水靈靈的牙齒；柿子像打起了燈籠，高高掛起，仿佛也在迎接秋的到來(lái)。田野里，高粱舉著他那沉重的火把，玉米也披上了厚厚的外衣，菱角霸道地占滿(mǎn)了整條小溪，用他的豐滿(mǎn)誘惑著人們
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋雨當(dāng)然是不可缺少的`。她可不像春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，更不像夏天大雨傾盆，也不像冬天寒風(fēng)刺骨。她更像個(gè)端莊的婦女那樣沉靜。她有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)電閃雷鳴，她驅(qū)走了夏的炎熱，帶來(lái)秋應(yīng)有的涼爽，讓人不再煩躁，心曠神怡。
秋，她像是不愿離開(kāi)這美麗的城市吧，她讓人們隨處可見(jiàn)，田野里到處都是金燦燦的一片，果樹(shù)上都掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的果實(shí)，讓他變了顏色，天空中也時(shí)不時(shí)能看到成裙結(jié)對(duì)的大雁，他們一會(huì)變成“人”字，一會(huì)兒用成了“一”字，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”落葉、落紅都紛紛擁入大地媽媽的懷抱，等待著明年的“她們”能再現(xiàn)風(fēng)彩。夕陽(yáng)更紅了，風(fēng)兒更涼了，果實(shí)更多了，這種變化都在解釋她秋。
秋，她的到來(lái)讓辛苦許久的農(nóng)民收貨勞動(dòng)果實(shí)，感受到了豐收到來(lái)的快樂(lè)，也許你會(huì)更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，可這豐收的季節(jié)，誰(shuí)會(huì)厭惡呢？
高中有感作文 篇10
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，輕輕揮動(dòng)一下她的魔法棒，瞧：銀杏葉變成了金黃色，舒展著扇形的裙擺向我們微笑；稻穗低垂下頭，用飽滿(mǎn)的成熟向大地母親致敬；柿子樹(shù)掛起了紅燈籠，在慶祝又是一個(gè)豐收的季節(jié)于是，整個(gè)世界便都感受到了秋的氣息。
都說(shuō)“秋高氣爽、云淡風(fēng)輕”。抬頭望去，寶藍(lán)色的天空一碧如洗，清澈透明，朵朵白云在空中慢悠悠地飄蕩，時(shí)而像駿馬，時(shí)而像棉花糖，時(shí)而像群山，一切都顯的那么悠然自得。尤其是夕陽(yáng)西下之時(shí)，絢麗的彩云在落日的`照耀下，紅的像火、粉的似霞、紫的如煙，極具層次感，令人難以忘懷。
都說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。剛?cè)肭镞�沒(méi)什么感覺(jué)，到了仲秋之后，北來(lái)的風(fēng)就有了些許涼意，太陽(yáng)也失去了夏日的威風(fēng)，變得溫和了許多。此時(shí)，菊花在太陽(yáng)慈愛(ài)的注視下，也咧開(kāi)了嘴，伴著秋風(fēng)，晃起了腦袋，跳起了歡快的舞蹈。她們或溫柔恬靜、或天真爛漫、或儀態(tài)萬(wàn)方、或活潑可愛(ài)而松柏還是那么清高，不愿屈從于秋姑娘的魔法，依舊是那么蒼翠，那么高傲，那么挺立，那么沉穩(wěn)而又惹人注目。
都說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”。無(wú)論是翠綠的松柏、金黃的杏葉，卻都不如金秋被秋風(fēng)染紅的楓葉。遠(yuǎn)看楓林，就好似一大片一大片熊熊燃燒的烈火；而走近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那壯觀的景色是由一小片一小片巴掌大的“小火焰”凝聚而成的，不禁讓我感嘆“眾志成城”的力量�。∵@火烈烈的熱情，不僅點(diǎn)亮了你我，也點(diǎn)亮了整個(gè)秋季。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。自古至今，每逢提到秋天，便有無(wú)數(shù)文人墨客用秋天來(lái)抒發(fā)自己悲涼寂寥的心情。在我的眼里，有的是春花秋月、春華秋實(shí)。秋天有自己最?lèi)偠那镏�，也有自己最美麗的秋之韻�?/p>
高中有感作文 篇11
我靜靜地站著，任冷風(fēng)嗖嗖的吹過(guò)我的臉頰，重重的打在我的耳旁，雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲響，卻能感受到這熾熱的滾燙。淚水浸濕了我的眼眶，也許沒(méi)有聲音，但那滴滴落下的珍珠卻燙傷了我的臉龐，滴落在我內(nèi)心深處，留下歲月走過(guò)的痕跡。不是所有人的成長(zhǎng)都是轟轟烈烈，經(jīng)歷大風(fēng)大浪。但一個(gè)小小的挫折都有可能耗費(fèi)我們所有的`精力，成為壓垮我們的最后一擊。我靜靜地站著，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，抬頭望望月亮，那輪圓月懸掛高空，在無(wú)人的夜晚里，越發(fā)閃亮。
淚水模糊了我的雙眼，但我卻使勁壓抑著自己，不讓哭聲擾亂了這個(gè)世界的忙碌。也許，只有在無(wú)人的夜晚和寂靜的月光下，我才能放聲哭泣，做回真實(shí)的的自己。我多么想對(duì)這個(gè)世界說(shuō)，我本就不是一個(gè)勤奮之人，我是一個(gè)懶惰且極度自私的人，我本就沒(méi)有那么聽(tīng)話，沒(méi)有那么乖巧。我多么想卸下身上一切的武裝，摘掉只為討好這個(gè)世界的面具，做一個(gè)真正快樂(lè)且又自由自在的自己。
相比眼前繁華的街道和排排使人眼花繚亂的高樓大廈，我還是喜歡鄉(xiāng)下田園間的夕陽(yáng)西下和小橋流水的人家。長(zhǎng)大之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)想要真正的快樂(lè)是那么的難，想要結(jié)束一段悲傷的時(shí)刻也沒(méi)有那么的容易。小時(shí)候的快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單，一塊糖果，甜到心坎，五角硬幣，就能買(mǎi)到一下午的快樂(lè)。成長(zhǎng)的代價(jià)好沉重，壓得我喘不上氣來(lái)。翅膀在生長(zhǎng)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，總要褪去舊的，換上新的。長(zhǎng)大的我們總要在血與淚中慢慢成長(zhǎng)，歷經(jīng)千萬(wàn)風(fēng)雨，最后綻放血與淚之花，走到這個(gè)世界的盡頭。
我相信所有的一切并非偶然，翅膀只有被折斷之后才能長(zhǎng)出最堅(jiān)實(shí)豐滿(mǎn)的羽翼，帶你抵達(dá)世間任何地方。
高中有感作文 篇12
外公有一輛酒紅色的自行車(chē)。
每天早上下樓，見(jiàn)外公早在樓下等我，兩只手緊握把手，左腳踏著踏板，右腳踩著地，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，自行車(chē)反射的光映在我眼中，那酒紅色顯得十分耀眼，我跳著下了樓，外公摸摸我的頭，示意我上車(chē)，我不遲疑，流利地跨上后座，外公踏板一踏，耳朵邊便是嘩嘩的風(fēng)聲。
路上，他給我提起這輛自行車(chē)，在母親同我一般大時(shí)，他便載著母親，繞過(guò)崎嶇小道上學(xué)，而如今，外公載著我上學(xué)。自行車(chē)雖然用了十幾年，卻依舊能用！外公自豪地說(shuō)，我望下自行車(chē)，那鮮紅的酒紅色，不太讓人會(huì)認(rèn)為用了十幾年這一說(shuō)法。
周五放學(xué)回家，太陽(yáng)焦灼著，見(jiàn)外公拿著鐵瓶，給自行車(chē)噴漆，他額頭上的汗水止不住的往下掉，不一會(huì)，那青銅斑跡的自行車(chē)便又披上酒紅色的外衣了。
在童年記憶中，自行車(chē)一直是這么新鮮亮麗的酒紅，我的童年便沖滿(mǎn)了酒紅色，外公身體一直很硬朗，在我心中，他仍保持年輕活力……
再隔一年，重返小鎮(zhèn)，和外公自行車(chē)的回憶如泉水般噴涌至我的'心中。
見(jiàn)到外公，他身體大不如前，白發(fā)密集的，皺紋擠在他的臉上，而我從仰視只需平視看他了，但他還是會(huì)騎著車(chē)，慢悠悠地走過(guò)小鎮(zhèn)每一個(gè)角落。又令我驚訝的，那酒紅色的自行車(chē)上布滿(mǎn)了銅銹，只有少部分還是新鮮的酒紅色。外公拍拍他的老伙計(jì)，無(wú)奈的說(shuō)：“騎不動(dòng)了，騎不動(dòng)了，這越來(lái)越老了，恢復(fù)不了年輕的樣子啦！”他笑了笑，我競(jìng)不知道外公是在說(shuō)自己還是在說(shuō)自行車(chē)。
后來(lái)的暑假，我的生活是白銹色的，我的眼前從黑色變成了白花色，偶爾想到這些變化，心中會(huì)有絲絲憂愁。
那道酒紅色的風(fēng)光競(jìng)成了我思念的回憶……
高中有感作文 篇13
我是一個(gè)住在南方海濱的孩子。有藍(lán)天，有郁郁蔥蔥的樹(shù)，有淡淡的水。但是——里沒(méi)有雪，也沒(méi)有婆娑的精靈飛我的時(shí)間。我渴望那種夢(mèng)，那是我生命中充滿(mǎn)光彩的夢(mèng)。
我見(jiàn)過(guò)天上的云霞，也接觸過(guò)不可測(cè)的雨霧。夢(mèng)見(jiàn)在一片冰天雪地里翩翩起舞，手里輕輕捧著雪花，然后看著她融化，崩潰，微微消失。透過(guò)她的手掌和手背，再一次滴落到大地上，一切都是那么的寂靜，但是美麗而悲傷。
我就像看到白雪一樣，不累，朝氣蓬勃。她，代表飛翔，是一種縹緲，虛無(wú)，來(lái)的快去的快。就像小孩子精心搭起的雪人，太陽(yáng)一出來(lái)，百草堂的魯迅金字塔就變成了一灘污水。美，只是一瞬間，短暫如曇花一現(xiàn)。但曾經(jīng)輝煌，為何執(zhí)著于永恒。永恒只是一個(gè)美麗卻遙遠(yuǎn)的詞。我試圖抓住它，但我無(wú)能為力。只能看著它一點(diǎn)一點(diǎn)從我的世界里退出，無(wú)奈又失望。
我喜歡雪的外表和靈魂。在萬(wàn)物寂靜的世界里，你可以盡情地展示自己，就像一朵春花，溫暖地綻放，然后熄滅，陷入一場(chǎng)耀眼的'花葬。
尋找純真，追求自由，自由流浪。一個(gè)人的一生就像一片飄落的雪花。他先是積蓄力量，逐漸成長(zhǎng)，然后大力飛翔，舞出生命耀眼的力量和興奮，最后慢慢下沉，無(wú)聲無(wú)息地降落，毫無(wú)痛苦地流入死亡。
我從來(lái)不為此而哀嘆，但我為此而沮喪。想象一下，她貼著我的發(fā)梢，衣領(lǐng)變成閃亮的一片，流過(guò)臉頰和心臟，洗掉污垢，得到前所未有的釋放。
一個(gè)來(lái)自南方的孩子夢(mèng)想著北方。在廣闊的世界里，我愿意做一片雪花，承載著脆弱的夢(mèng)想，舞動(dòng)著自己美好的人生。
高中有感作文 篇14
“地球，它畢竟是人類(lèi)的故鄉(xiāng)。看，現(xiàn)在人類(lèi)在地球上已經(jīng)無(wú)法生存了，人太多，反而沒(méi)有空位可以繼續(xù)發(fā)展了，我們已經(jīng)盡量控制生產(chǎn)了�！睘槭椎闹心昴凶訃�(yán)肅地說(shuō)。“首長(zhǎng)，窮則變，變則通，通則久�！薄罢f(shuō)人話。”中年男子冷淡地說(shuō)�！薄笆虑榘l(fā)展到了極點(diǎn)，眼下，唯一的出入只有占領(lǐng)其他的星球呢�！薄按蠹抑烙幸活w叫開(kāi)普樂(lè)的`星球，只是大家畏懼上面的外星人，那么眼下只有占領(lǐng)了。”他頓了頓，掃了掃眾人道，“諸位，誰(shuí)愿意？”
一片沉默。
一分鐘，兩分鐘……突然，一個(gè)約20歲的女孩站了出來(lái)，很是耀眼：精神馬尾，緊身上衣，下穿一條短裙。她是丁香潔，一個(gè)宇航員隊(duì)長(zhǎng)，就是她所帶領(lǐng)的小隊(duì)發(fā)現(xiàn)了“開(kāi)普樂(lè)”�！拔以敢�，明日啟程�！�
第二天，陽(yáng)光明媚也暑氣逼人。丁香潔坦然地走進(jìn)開(kāi)普樂(lè)星球，原來(lái)懸著的心放了下來(lái)：開(kāi)普樂(lè)球人，與地球人幾乎一樣，如今只吃樹(shù)上的果子，沒(méi)有任何高科技�！鞍�！有外星人入侵！”一個(gè)開(kāi)普樂(lè)人大叫，丁香潔的隊(duì)伍便開(kāi)啟作戰(zhàn)模式。丁香潔朝那個(gè)人開(kāi)了一槍?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)子彈反彈了回來(lái)，怎么回事？那個(gè)開(kāi)普樂(lè)球人哈哈大笑：“你懂啥！哈！我身邊有命符水晶保護(hù)，與城市中心水晶相呼應(yīng)。你，傷不了我！”“看來(lái)開(kāi)普樂(lè)沒(méi)那么簡(jiǎn)單�！彼D(zhuǎn)過(guò)去對(duì)隊(duì)伍說(shuō)，“他們只能防御卻不能進(jìn)攻，現(xiàn)在，你們的任務(wù)就是奪走每個(gè)人的命符水晶�！标�(duì)伍散開(kāi)了，大家很快回來(lái)了，手里拿著許多水晶�！昂�，很好，城市水晶也在我的手中，我在其中一人中植入了病毒。30天后就OK了。”她說(shuō)，“嗯，水晶剛好做燃料�！�
就等30天后……
高中有感作文 篇15
根對(duì)綠葉的付出，那是一種承諾，而綠葉呢？
——題記
人們經(jīng)常贊美那些挺拔的樹(shù)木、青翠的綠葉、美麗多姿的花朵、豐滿(mǎn)的果實(shí)，卻常常忽視深埋地下的樹(shù)根。
前些天，在去舊小商品街的路上，我看到許多修路工人正在拓變道路，而路邊的`那些樹(shù)則要被移走。走近一著，許多只露出來(lái)的樹(shù)根很長(zhǎng)，根粗壯，我能想象到它們?cè)谑康刂性糜信砩�。它們凹凸不平的表皮，沒(méi)有樹(shù)皮那么美觀：彎彎曲曲的身子。沒(méi)有徙拔的樹(shù)干那么精神；褐色的外衣，沒(méi)有青翠的樹(shù)葉那么明麗……它們其貌不揚(yáng)，沉默不語(yǔ)，只是一味地向下扎去。為了讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂并成芳棟梁之材，樹(shù)根不惜扭曲自己的身體向地層深處激取養(yǎng)分：為了讓樹(shù)葉常青久綠，它不畏土塊石礫的磨礪，牢牢地抓住土壤，將水分通過(guò)樹(shù)干輸送給枝葉花果。
落葉歸根，大概這是樹(shù)葉對(duì)樹(shù)根的一種感恩與報(bào)容吧。樹(shù)干與樹(shù)枝，它們一刻都離不開(kāi)樹(shù)根，樹(shù)根賦予了它們活力，給予了它們生命為了培育出優(yōu)質(zhì)的木材，為了用片片綠意點(diǎn)綴大自然，供人體憩，樹(shù)根何時(shí)額及過(guò)自己的利益？
盡管很少有人費(fèi)美樹(shù)根，但是它又何曾抱怨過(guò)、何曾故棄過(guò)自己的責(zé)任呢？花朵靠樹(shù)根而鮮艷，枝葉靠樹(shù)根而繁茂，樹(shù)根是樹(shù)干的立足之本，是果實(shí)的衣食父母。樹(shù)根平凡而厚重，樸實(shí)而博大，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。
想一想，這些樹(shù)根又何嘗不像養(yǎng)育我們的父母呢？他們長(zhǎng)年累月地辛苦工作，風(fēng)里來(lái)，雨里去，歲月使他們的容顏?zhàn)兊蒙n老，他們的頭發(fā)變成得發(fā)白，使他們的身軀不再挺拔，但他們依舊在盡自己所能，為兒女操勞著，奉獻(xiàn)著……
有句歌寫(xiě)得好“樹(shù)高千尺也忘不了根�！蔽覀兪蔷G葉，父母是樹(shù)根，我作為綠葉，對(duì)父母寫(xiě)下這樣一句話：“懂得報(bào)恩�！边@就是承諾。
高中有感作文 篇16
第二天早上，我下樓來(lái)，看著樹(shù)上有一層銀邊的葉子，突然意識(shí)到秋天已經(jīng)悄然來(lái)臨。
秋天，春天雖然沒(méi)有生機(jī)，但也有春天收不到的果實(shí);秋天，雖然夏天沒(méi)有郁郁蔥蔥，但有夏天看不到的霜凍紅葉;秋天，雖然冬天沒(méi)有雪，但有冬日聽(tīng)不到的瓜果香味。
“蘭花真棒菊花有芳”“我殺花后開(kāi)花”，菊花在四君子花中一定是秋天最有力的代表。菊花在秋天傲霜盛開(kāi)，大的像繡球花，小的像小燈籠。它的莖粗不一，有的像鉛筆芯一樣細(xì)，上面有很多絨毛;莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，像一團(tuán)火球;葉子上有不在一條水平線上的紋理，感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。當(dāng)你看到一朵菊花，你會(huì)看到各種不同的菊花：黑色的菊花像一條龍?zhí)稍谀乩�，粉紅色的菊花總是昂首挺胸，豆芽般的花瓣簇?fù)碓谝黄�，像一團(tuán)羊毛。菊花的香味也有不同，濃重的紅色香味帶著一絲寒意，粉色的香味幾乎無(wú)味，黃色的香味更濃，卻給人一種清涼的感覺(jué)。但總的來(lái)說(shuō)，菊花的香味是淺的`。雖然秋天還有別的花，但我獨(dú)愛(ài)菊花。
我也喜歡秋天的世紀(jì)花園，尤其是水邊的垂柳。秋日的陽(yáng)光照在垂柳上，柳籠里金光燦爛，每一片柳葉都在閃閃發(fā)光。柳樹(shù)的影子也在水面上倒映著金黃。微風(fēng)吹過(guò)水面，垂柳也在水中微微擺動(dòng)。紅鯉魚(yú)在水里游來(lái)游去。樹(shù)林里有杏樹(shù)和桃樹(shù)。秋天，桃子掛在樹(shù)枝上。樹(shù)上彌漫著淡淡的果香，沁人心脾。在風(fēng)的花園里，花園里有許多樹(shù)，哪一棵在風(fēng)中不能發(fā)出聲音?
如果一個(gè)人的一生分為青年、青年、中年和老年四個(gè)階段，那么秋天就是中年時(shí)期。沒(méi)有青春時(shí)期的朝氣蓬勃的青春，沒(méi)有青春時(shí)期的熱血沸騰，就有了理性和成熟，就有了責(zé)任和責(zé)任。那不是田間那卑微、低垂、沉重的谷穗，還有那微笑著彎著樹(shù)枝的蘋(píng)果嗎?
高中有感作文 篇17
逆水行舟，努力堅(jiān)持，放松心情，撤退到川島千尋。俗話說(shuō)“可惜這一天”，要珍惜第二陰。
當(dāng)我們穿梭在愛(ài)情的時(shí)空里，而當(dāng)我們?cè)谂ν骐娔X的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝？時(shí)間就是這樣，過(guò)去的每一點(diǎn)都不被人注意。在這短暫的一生中，你有沒(méi)有想過(guò)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了？我們熱愛(ài)時(shí)間和生活。有個(gè)故事是這樣的：——。在最后的時(shí)間里，他散發(fā)出最美的光彩！
她是瞎子，但她不難過(guò)。她每天去公園散步，感受大自然的愛(ài)。一個(gè)得了癌癥的男孩遇到了她，男孩每天都和她聊天，逗她開(kāi)心。一天，男孩告訴女孩，我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。女孩問(wèn)，你還會(huì)回來(lái)嗎？男孩說(shuō)，不行！沒(méi)有。但是在離開(kāi)之前，我會(huì)給你一份禮物。就這樣，男生走了。離開(kāi)前，男孩給了她他的角膜。女孩又看到了光。女孩睜開(kāi)眼睛后，說(shuō)，他來(lái)了。我想見(jiàn)他。沒(méi)有人回答他。我在桌子上看到了一封男孩寫(xiě)給女孩的信�！吧械臅r(shí)間是有限的，但時(shí)間是無(wú)限的。用你生命中有限的時(shí)間去做好生活中的每一件事，讓你的生活更有意義！”女孩哭了…
男孩在他有限的生命中散發(fā)著燦爛的'光輝，但是我該怎么辦，回憶過(guò)去，我們浪費(fèi)了多少時(shí)間，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)掙回我們失去的時(shí)間。
如果我們想在短暫的生命中獲得成功，就必須明白“成功=努力工作是節(jié)省時(shí)間的正確方式，也就是讓一個(gè)人有限的生命變得更加有效，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一個(gè)人的壽命�！比松虝�，但只要用言語(yǔ)把握住時(shí)間，就能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)出最燦爛的光輝。
時(shí)間就是這樣，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把你找回來(lái)，等我。
高中有感作文 篇18
幸福不一定來(lái)自收獲。重要的是收獲過(guò)程中的付出。付出是你幸福的見(jiàn)證，付出之后才能微笑！
“這里，這里，你負(fù)責(zé)這個(gè)地方，這個(gè)地方是嚴(yán)肅的，”我母親對(duì)我和我父親說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，我的房子正在打掃。每次我們打掃房子，媽媽總是給我們分配任務(wù)，完成最好的人會(huì)得到媽媽特別神秘的禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
和上次一樣，我主要負(fù)責(zé)打掃房間和拖地，父親負(fù)責(zé)打掃陽(yáng)臺(tái)和窗戶(hù)。至于我媽的'任務(wù)，我在等著檢查我們的打掃情況。
一縷陽(yáng)光透過(guò)父親剛剛擦過(guò)的窗戶(hù)，照在我的臉上，一絲溫暖掠過(guò)我的心頭。
“啊，�。 笨吹桨职诌M(jìn)步比我快，我就忍不住緊張�？赡苁俏姨胍@份神秘的禮物了，也可能是我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生骨子里總有一種能量，讓我加速。最后，我完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。我以為我贏了，但我媽媽總是很公平。她忍不住笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，看看你過(guò)得怎么樣。和以前沒(méi)什么區(qū)別，所以我認(rèn)定你爸爸贏了�！�
結(jié)果我一時(shí)接受不了，卻怪我媽偏袒我爸，然后我回房間無(wú)意中看到了我媽準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，就兩個(gè)普通的蘋(píng)果。
我媽進(jìn)來(lái)把蘋(píng)果拿出來(lái)，給了我爸一個(gè)，另一個(gè)遞給了我�！艾F(xiàn)在，你們都吃蘋(píng)果，”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。大掃除后餓了，想都沒(méi)想這個(gè)蘋(píng)果代表什么，就吃著蘋(píng)果傻笑。媽媽說(shuō)：“好吃嗎？”我高興地回答：“嗯，好吃，甜甜的，謝謝媽媽�！�
甜蜜？我恍然大悟，我媽只是想告訴我們，我們不一定要贏才能有所收獲，但那些東西只是暫時(shí)的。只要付出了，就會(huì)有收獲。更重要的是你臉上的笑容和心里的幸福。那些是最重要的，也是永遠(yuǎn)的。
高中有感作文 篇19
題記：抬眼望去，一片蔚藍(lán)在我的眼前延伸，我不明白它是要一直“侵占”下去，還是……可天邊究竟在哪兒，天空，那么博大，雄鷹的空間，那么寬廣，可以展開(kāi)雙翅，自由翱翔，而金絲雀僅僅局限于那小小的籠子。
雄鷹我很快樂(lè)，舒展著自己的羽翼翱翔在蔚藍(lán)的天空，感受陽(yáng)光，感受雨露，感受風(fēng)雪。逐漸的磨練自己，一天又一天，我的飛翔能力越來(lái)越強(qiáng)，我試圖尋找天邊，然而，我沒(méi)有找見(jiàn)，我的空間是無(wú)限延伸的嗎？天邊，在哪兒？金絲雀我不快樂(lè)，看看自己華麗的外表，唉……也只可以嘆嘆氣了，我被關(guān)在籠子里，雖然主人會(huì)給我食物，可我，需要的并不僅僅是這些。撲騰撲騰雙翅，一不小心身體就撞到了鐵籠上，漸漸的.，我失去了飛行能力，那以后，我的雙眼中殘存著僅有的黯淡……天邊雄鷹說(shuō)：“不放棄拼命地追，尋找天邊。”金絲雀說(shuō)：“鐵籠就是我的天邊。”空間我們感嘆于空間的舒適，感嘆于空間的長(zhǎng)足發(fā)展，感嘆于空間的開(kāi)拓創(chuàng)造，感嘆于空間的巨大潛能可以得以發(fā)揮，感嘆于空間可以彌補(bǔ)不足……小時(shí)候，乖乖地待在父母身旁，空間只局限于我們那溫暖的家，我們便只學(xué)會(huì)了依賴(lài)與被縱容；然后，我們走進(jìn)校園，空間擴(kuò)大到學(xué)校，我們又學(xué)會(huì)了和同學(xué)唧唧喳喳，成天嘻嘻哈哈；后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，生活的空間逐漸擴(kuò)大，我們學(xué)會(huì)了必要的沉默，學(xué)會(huì)了對(duì)待人生的艱辛，學(xué)會(huì)了如何去圓自己的夢(mèng)。后記：我不愿做一只金絲雀，那么容易就可以觸摸到“天邊”，我愿做一只雄鷹，一直為尋找天邊而努力，而成長(zhǎng)。在沒(méi)有邊兒的天上亮出自己。我明白，天沒(méi)有邊，那種蔚藍(lán)會(huì)一直延伸，于是，造就了天空的博大，造就了空間的博大，造就了我們的成長(zhǎng)。我們的天，沒(méi)有邊，這樣，我們才可以飛得更高，更遠(yuǎn)。
高中有感作文 篇20
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)楹Ｑ笫撬{(lán)色的。藍(lán)色的海寄托著人們一顆顆夢(mèng)幻的心，充滿(mǎn)向往。第一次站在海邊，那晶瑩碧透的藍(lán)色，讓我深深的陶醉了。這一望無(wú)際的海洋，蕩著無(wú)數(shù)的星光，像藍(lán)色的寶石閃著異彩流光。清涼的水氣，伴著爽爽清風(fēng)，沁人心脾，令人陶醉。大海本有著藍(lán)盈盈、豐艷艷的嫵媚，又加上湛青的天色映在水中，就愈見(jiàn)其藍(lán)了，宛若有無(wú)數(shù)的藍(lán)色光帶交相輝映。抬頭望望蔚藍(lán)的天，看看蔚藍(lán)的海，再瞧一瞧天和海的交界處，似乎從那兒就可以登天。
一切都是藍(lán)的，大海的一切，藍(lán)的讓人心動(dòng)。清晨，海邊上飄著薄霧，像給大海披上了朦朧的輕紗。一輪紅日從海面上冉冉升起，金光照耀之處，像給大海鍍上了一層黃金。當(dāng)天色稍稍亮一點(diǎn)時(shí)，粗獷的海螺聲響徹云霄，驚醒了一大群海鳥(niǎo)，海面上響起一片嘰喳的叫聲。近午，太陽(yáng)光比較強(qiáng)烈。海面上波光粼粼，射出的淡藍(lán)色清光，仿佛與蔚藍(lán)的天空爭(zhēng)彩奪艷，使人感到滿(mǎn)目清光藍(lán)影，好似走進(jìn)了藍(lán)玻璃的世界，飲醉了藍(lán)色的醇香美酒。海浪在輕輕地拍打著巖石，像母親在撫摩懷里的孩子。黃昏，那藍(lán)色的'道道晚霞，給大海染上了紫光。
當(dāng)天色再晚一點(diǎn)，太陽(yáng)墜入西山，海面上亮起了無(wú)數(shù)的航燈，站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海上繁星點(diǎn)點(diǎn)，大海卻是一片黑色，波濤拍打著礁石，整個(gè)大海顯得靜謐深邃。偶爾，一兩只海鳥(niǎo)從海面上滑翔而過(guò)，這一切的一切顯得那么安寧。這清澈、碧藍(lán)、深?yuàn)W、恬靜的大海，雖沒(méi)有驚濤駭浪的壯闊雄渾，沒(méi)有脫羈烈馬的奔騰氣勢(shì)，卻絲毫不減其雄奇的魅力。她藍(lán)的那么年輕，好象一個(gè)朝氣蓬勃的、蘊(yùn)涵著青春光彩的妙齡少女。這清爽的藍(lán)色天地，著實(shí)可愛(ài)，蘊(yùn)藉著奇異的力量！呵，我愛(ài)這藍(lán)色的海洋！
高中有感作文 篇21
水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友，細(xì)細(xì)品味，倒是蠻有人生的哲理。水果，在香甜的味道中蘊(yùn)含一股淡淡的酸澀，更好吃；男人，在威嚴(yán)的陽(yáng)剛之氣下略帶些許女性的陰柔之蘊(yùn)，更有味；女人，在溫婉賢淑的特性中摻雜一點(diǎn)果斷堅(jiān)強(qiáng)，更喜人；好人，在善良端正的人品中添進(jìn)小小的詭異機(jī)智，更真實(shí)；孩子，在幼稚童真的無(wú)邪心靈中微帶些成熟懂事，更寬慰；成年人，在成熟穩(wěn)重的幽雅風(fēng)度里混合些童心天真，更有趣。
我喜歡花的香味，更喜歡花香中伴隨著淡淡的草葉的氣息，感覺(jué)上更自然，淳樸；我喜歡寬敞的房間，卻更喜歡房間內(nèi)精心布置的每個(gè)角落，更顯得溫馨生氣，有家的暖意；我喜歡晴朗和暖的天氣，也喜歡偶爾刮風(fēng)下雨，添一些心情的憂郁，感受雨水的清新；我喜歡深夜的黑暗，更喜歡黑暗中的'一點(diǎn)點(diǎn)光火，照亮一塊特別的空間，可在靜夜中暇思做事；我喜歡順利安全的旅行，更喜歡沿途發(fā)生一些小小的曲折離奇，讓我更多地體味到旅行的樂(lè)趣；我喜歡優(yōu)美的音樂(lè)，更喜歡瘋狂搖滾的刺激，可以令我振奮有活力，更思維更加敏捷、清晰；我喜歡健康的一生，也喜歡有時(shí)得些小病，可以感受家人的溫暖關(guān)懷。
真正的慷慨不是傾盡所有，而是把最珍愛(ài)的拿去急人所需；真正的勇敢不是事事沖在前面，而是在面對(duì)邪惡時(shí)適當(dāng)?shù)某鰮簦徽嬲膱?jiān)強(qiáng)不是強(qiáng)忍傷痛，而是在受挫之后勇敢地面對(duì)；真正的愛(ài)人不是給予你他的全部，而是與你同甘共苦；真正的朋友不是常在一起的玩伴，而是無(wú)論你身處何境都會(huì)安慰和告誡你。不是所有的花都必然結(jié)果，也不是所有的心都能得到歸宿，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世界就是這個(gè)樣子，光明中有一點(diǎn)點(diǎn)黑暗，溫暖中有一絲絲的冷漠，生活依然是如此的美好……
高中有感作文 篇22
最近這個(gè)月以來(lái)，就關(guān)于寫(xiě)作文和審核的事情，無(wú)論是自己還是作文庫(kù)，都堅(jiān)持的挺好的，我的作文每天晚上都能夠按時(shí)完成，然后做文庫(kù)的審核，也是每天早晨都能按時(shí)審核，基本上這樣就算得上是彼此配合的很好的吧？
然后自己也在心里一直告訴自己說(shuō)，就這樣堅(jiān)持下去就好，挺好的，畢竟就是說(shuō)，雖然一天掙的不算太多，但是日積月累起來(lái)的話，肯定是夠給小臭買(mǎi)過(guò)年衣服的。
然后就在這一天一天的時(shí)間流逝中，自己卻學(xué)會(huì)了拖延，雖然是意料之中，卻也感覺(jué)對(duì)自己有點(diǎn)失望，無(wú)論做什么事情都不能好好的堅(jiān)持？如今已經(jīng)30來(lái)歲的人，依舊一事無(wú)成，想一想也是有理由的吧！畢竟就是另一件很小的事情，都沒(méi)法堅(jiān)持，有談何去成就大事業(yè)呢？
昨天上午的時(shí)候有在堅(jiān)持寫(xiě)了幾篇，可是到了下午的時(shí)候，因?yàn)橐獏⒓雍⒆蛹议L(zhǎng)會(huì)，再加上因?yàn)閰⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)，提意見(jiàn)的事情，自己種個(gè)心情，也就是受到了影響！
晚上回來(lái)的時(shí)候也只寫(xiě)了兩篇，本來(lái)打算的是躺在床上可以好好的寫(xiě)作，可是，的'小臭聽(tīng)完故事以后，自己整的很困了，然后不知不覺(jué)就睡著了！
以至于今天早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)昨天的作文還欠了幾篇！雖然自己也知道有時(shí)每件事都事出有因，但是自己也知道這只不過(guò)是給自己找的一些借口罷了，只不過(guò)是想讓自己的心里舒服一點(diǎn)罷了。
說(shuō)白了，自己還是沒(méi)有改掉拖延的毛病，做什么事情總是磨磨蹭蹭的？沒(méi)有，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完，也算是自己的一大毛病吧！
希望今天早晨可以把昨天沒(méi)有寫(xiě)的在審核之前補(bǔ)上，以后盡量做到今日事今日必！
那樣的話，堅(jiān)持下去，以后肯定會(huì)給自己一個(gè)不小的收獲~
高中有感作文 篇23
當(dāng)踏進(jìn)青春的門(mén)檻，用青春的名義去看待身邊的一切時(shí)，常常會(huì)有這樣的感覺(jué)：覺(jué)得世界大的時(shí)候，大的無(wú)邊無(wú)際，可是，覺(jué)得世界小的時(shí)候，連渺小的自己都容不下。
常常覺(jué)得郁悶，常常覺(jué)得無(wú)奈，常常想放棄，可是生活還是要繼續(xù)啊――因?yàn)槲抑朗澜绮粫?huì)因誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，更何況渺小的我。
曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為：青春是美好的�？涩F(xiàn)在呢？我充滿(mǎn)了疑問(wèn)，可又不知道我可以去問(wèn)誰(shuí)。渾渾噩噩的漫步在著百無(wú)聊賴(lài)的日子里，心里的斗志慢慢的燃燒，可能就快燒盡，留下灰燼吧！難道真的就要這樣度過(guò)一生？只因?yàn)槟且淮未涡⌒〉拇煺酆褪�？就因�(yàn)樘幪幣霰冢侩y道我真的要像蝸牛一樣，我在自己的殼中度過(guò)自己的一生？
就算是吧！
可是，當(dāng)我看到李太白的“天生我必有用”時(shí)，心兒一下就顫抖起來(lái)，是啊，天生我才畢有用，我為何不自信一點(diǎn)呢，為何不自信的去面對(duì)生活，乃至生命呢！
自己才是自己的上帝，命運(yùn)總是掌握在自己手里！為何自己不早早的想到這一點(diǎn)呢？現(xiàn)在也不算太遲吧。
于是――我開(kāi)始奮起直追，我開(kāi)始坦然的去面對(duì)生活。原來(lái)，以前的自己只是悄悄的閉上了一支眼睛，然后，用自己的.另一支眼睛去看這個(gè)美好的世界，但是，一支眼里的世界永遠(yuǎn)不是最完美的。我開(kāi)始去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)命運(yùn)。
我要用自己的行動(dòng)，自己的成績(jī)?nèi)プC明，去詮釋?zhuān)菏澜缟喜](méi)有什么救世主，自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。
我要用自己的挑戰(zhàn)，去檢驗(yàn)自己那根叫做命運(yùn)的彈簧，到底能承受多少來(lái)自生活的力量？
不管未來(lái)如何，只要我現(xiàn)在燃燒過(guò)，只要我曾經(jīng)擁有過(guò)！
高中有感作文 篇24
水象征純潔，石卻代表頑固。
石頭看見(jiàn)晶瑩的水滴從檐下跌落，石頭帶著欣賞的微笑觀望，而水滴仍沉迷在下落時(shí)的美麗意境中。石頭卻明白水滴那令人悲嘆的結(jié)局。石頭不想讓泥土無(wú)情地奪走水那一身晶瑩的光，于是，石頭很快地移動(dòng)到水滴下落的地方。以為可以跟水滴相依相偎。
水滴見(jiàn)石頭，便問(wèn)："你是哪位啊，丑八怪？"
石頭說(shuō)："我是你的歸宿。"
水滴答："丑八怪，我的歸宿是泥土而不是你。"
石頭誠(chéng)懇地說(shuō)："我知道我丑，也不敢奢望與你長(zhǎng)相廝守，只希望用一生去守護(hù)你，保護(hù)你。"
水滴驕傲地說(shuō)："丑八怪，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我才不要每天對(duì)住一個(gè)怪物。"
石頭深深地嘆了口氣，但他仍沒(méi)有死心，總是在自己給自己假象，心想水滴一定是在試他是否真心喜歡她才那樣絕情吧！
誰(shuí)料水滴更加生氣了。水滴狠狠地敲打石頭。石頭還是傻傻的接受水滴的考驗(yàn)。
終于，石頭的心被水滴打碎了，他徹底地絕望了。但石頭還是希望在他離開(kāi)之時(shí)水滴能回望他一眼。
讓石頭更痛心的是，水滴還得意地說(shuō)："看你滾不滾。"
在飽受水滴的沖擊，本該很頑固的心，已變得脆弱了。
最后，石頭脆弱的心靈實(shí)在承受不住了，最后，石頭暈倒了······
當(dāng)一次暴風(fēng)雨來(lái)臨的.時(shí)候，強(qiáng)勁的烈風(fēng)，把虛弱的石頭吹醒了。當(dāng)石頭睜開(kāi)那朦朧的眼睛，他模糊的看見(jiàn)泥土已做好倉(cāng)皇逃跑之勢(shì)。石頭知道泥土一走，水滴將會(huì)連落腳的地方也沒(méi)了，一定會(huì)很傷心！
于是石頭拖著他疲憊不堪而又沉重的身體，頂著烈風(fēng)的侵襲，來(lái)到了水滴以前滴落泥土的地方。
高中有感作文 篇25
在善良、寬容、博愛(ài)中成長(zhǎng)窗外雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓(xùn)》之《一條小面包》的故事。
這個(gè)故事講述在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師給城里最窮的20個(gè)孩子每人一個(gè)面包。每天早晨，這些孩子們都爭(zhēng)著搶著最大的一條面包，等他們拿到了面包，顧不上說(shuō)聲“謝謝”，就跑開(kāi)了。只有一個(gè)叫格琳琴的小女孩不像他們一樣，只是謙讓地站在一步之外，等孩子都離開(kāi)了，才拿起籃子里最小的一條面包。
她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激。有一天，像往常一樣，她拿著比以往更小的'面包，依然不忘親吻面包師�；丶乙院�，媽媽切開(kāi)面包，發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣，連忙叫格琳琴送回云。當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時(shí)，面包師告訴她：“有一個(gè)句話說(shuō)得好：‘謙讓者因?qū)捜荻┐�，因博大而有力�！@些銀幣是給你的獎(jiǎng)賞�！倍嗝瓷屏嫉暮⒆�，多么寬容的孩子�。�
在我們生活中，常常會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕�、雞毛蒜皮的小事，和對(duì)方爭(zhēng)論不休，不僅在彼此的心中留下傷痕，還使彼此的關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)。這值得嗎？其實(shí)，人要獲得成功，要交到好的朋友，最重要的是善良、寬容、博愛(ài)。如果，我們?nèi)鄙倭诉@些，生活將變得乏味、死氣沉沉，我們的世界將變成一個(gè)爭(zhēng)斗的世界、一個(gè)吵鬧的世界！
你們知道嗎？美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)死了多少人？核武器帶給了人們多少痛苦啊？忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空��！如果你用一顆寬容的心去對(duì)待每個(gè)人，除了能夠和平相處，還能夠得到快樂(lè)。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎？那就讓我們擁有一顆善良、寬容、博愛(ài)的心吧！
我合上書(shū)，朝窗外看去，已經(jīng)雨過(guò)天晴，雨姑娘謙讓地站在了一邊，太陽(yáng)公公露出了笑臉。那清新的空氣令我心曠神怡，太陽(yáng)照在我身上暖和極了！
高中有感作文 篇26
萬(wàn)里長(zhǎng)城上一聲咆哮，九曲黃河上一燭燈光。我如同站在歷史的天空中，看那六朝五代，紛紛擾擾，風(fēng)云變幻，幾經(jīng)滄桑，我揉取歷史的精華，飄動(dòng)歷史的玉帶，大步登上歷史的舞臺(tái)。
我很愛(ài)歷史。
雖然我已是六年級(jí)學(xué)生，即將畢業(yè)，現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)為重，但我，依舊是那樣喜歡歷史。每天，我都帶上一本歷史書(shū)到學(xué)校去，就如海綿一樣，時(shí)間，是總能擠出的。下課時(shí)，就是我看書(shū)的'時(shí)間，我沉浸在歷史中，翩翩起舞。在家里，雖然看書(shū)的時(shí)間很少很少，但是我依然會(huì)擠，上衛(wèi)生間時(shí)，我則拿著一本歷史書(shū)躲進(jìn)衛(wèi)生間，你也許會(huì)覺(jué)得惡心，在散發(fā)臭氣的衛(wèi)生間里，至少要待上半個(gè)小時(shí)，我媽想把我喊出來(lái)，比登天還難�，F(xiàn)在啊，媽媽堅(jiān)決制止我看歷史書(shū)，一天到晚就在我耳邊嘮叨，真煩，歷史書(shū)是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)品，為什么要加以制止呢？
今天是星期六，唉，終于可以看看電視了！我搜索到播放《大漢天子》的頻道，媽媽和爸爸也坐過(guò)來(lái)看這部電視連續(xù)劇。只見(jiàn)劇中秋嬋對(duì)女兒說(shuō)；“女兒啊，你應(yīng)該像你爸爸那樣，正所謂‘老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已��！’”話音剛落，我就大叫起來(lái)：“這肯定錯(cuò)了！”爸爸媽媽都詫異地望著我。“‘老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已’這句話出自東漢末年曹操的《龜雖壽》，而《大漢天子》講的是西漢中期劉徹的事，這不是把歷史顛倒了嗎？”“呵，看不出你還懂點(diǎn)歷史呢！”爸爸由衷稱(chēng)贊道。媽媽也贊許地向我微笑。
窗前，射進(jìn)一縷陽(yáng)光，我依舊捧者我心愛(ài)的歷史書(shū)，讓我揮動(dòng)歷史的舞鞭，在歷史的天空起舞吧！
高中有感作文 篇27
90年后，回首人生的道路，我們已經(jīng)走了十八九個(gè)輪回。在這個(gè)沖滿(mǎn)著對(duì)過(guò)去的美好回憶和對(duì)未來(lái)人生理想探索與追求，在這個(gè)對(duì)生活沖滿(mǎn)激情與熱情的時(shí)候，我們還沉侵在過(guò)去的五彩賓紛的世界里，對(duì)過(guò)去的那種生活還留戀不舍。90年后，正值我們殺少正卯的時(shí)代，我們應(yīng)該像雄鷹那樣展開(kāi)翅膀飛翔于藍(lán)天。騰飛吧！90年后的年輕人。
“天將降大任于斯人、必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行弗亂其所為�！蔽覀冞@個(gè)時(shí)期可能就是面臨著各種各樣的困難，遭到亂七八嘈的煩腦，遇事后沒(méi)有主見(jiàn)做出常人認(rèn)為不該做的事。面對(duì)生活我們還不知道該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想，有時(shí)候總是在徘徊與散慢中過(guò)活。騰飛吧！讓我們展開(kāi)翅膀飛翔于藍(lán)天，我們要接受狂風(fēng)暴雨的`洗禮，要有接受烈日的暴曬。我們才可以由生命的一個(gè)港灣使向另一個(gè)港灣，才不會(huì)被生活所牽累與煩腦。騰飛吧！不要在徘徊與散慢。
眾關(guān)歷史長(zhǎng)河，橫看蕓蕓眾生。有哪個(gè)不是在年輕的時(shí)候有所成就的，精忠報(bào)國(guó)的岳飛年輕的時(shí)候，就有著報(bào)效國(guó)家的報(bào)復(fù)，曾記否，有一天當(dāng)老師外出去辦事時(shí)，王貴、湯懷等人就叫岳飛去幫他們完成老師按排的作業(yè)，做完后就在強(qiáng)壁留下了報(bào)效國(guó)家的報(bào)復(fù)。后來(lái)就按照自己的理想去努力拼博，使自己留名于史書(shū)，流方百世。
90年后，讓我們騰飛起來(lái)吧！走過(guò)了這個(gè)波浪滔滔的坎后，就是風(fēng)平浪靜的太平洋！我們一定要沖過(guò)這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，要不然的話我們就將重倒20世紀(jì)30年代。請(qǐng)為了我們未來(lái)的美好生活，一定要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文話武裝自己的頭腦，有知識(shí)該變我們的命運(yùn)。
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