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三年級讀書心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的三年級讀書心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級讀書心得體會 篇1
《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。這本書寫的是一個叫魯濱遜的人流落孤島的故事。
魯濱遜很小就想出去航海,家人怎么說也不能阻攔他的念頭。第一次航海是他遇險了,可是他不灰心又來了第二次,大暴風(fēng)把他們的'船沖散架了,他被沖到了一個孤島上,從此他就生活在了這兒,一直過了28年,這些年中他碰到了些困難,還會吃人的土人,于他們搏斗。最后和被他救的那個人一起逃離了這個島。
像魯濱遜這樣的人,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)。他們有可能是清潔工,理發(fā)師......甚至就在我們身邊的同學(xué)或親人。
讓我們永遠(yuǎn)記住魯濱遜這個名字,讓我們想他學(xué)習(xí)!
三年級讀書心得體會 篇2
讀完<魯濱遜漂流記>后,我感悟到了我們在學(xué)習(xí)中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對,要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的'家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂,可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn),一起打退了野人,這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就一定會有辦法解決的,對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖,當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的生活和學(xué)習(xí)中不能只停留在原地,要時刻想著只要我努力明天會更好,從小打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這樣將來才才有機(jī)會成為祖國的建設(shè)者和合格的共產(chǎn)主義接班人。
三年級讀書心得體會 篇3
三年級是孩子們閱讀能力的重要階段,他們開始接觸更加復(fù)雜的圖書,也開始嘗試自己獨立思考和理解。在這一學(xué)年里,我深切感受到了閱讀帶給我的樂趣和收獲。通過閱讀各種各樣的書籍,我不僅開拓了視野,增加了知識,還收獲了許多心靈的感動。
首先,在我閱讀的過程中,我遇到了很多有趣的主角。比如,我喜歡《小王子》,喜歡他那顆純真的心和對世界萬物的好奇。對我來說,小王子是一個勇敢、聰明和善良的朋友,他的故事不僅讓我感受到了友誼的溫暖,更激發(fā)了我對愛和勇氣的思考。此外,《哈利·波特》也是我非常喜歡的一本系列小說。魔法學(xué)校的魔法師、神秘的魔法動物,還有哈利和他的朋友們一起經(jīng)歷的危險與冒險,都讓我對神奇的番茄醬世界充滿了遐想和向往。
除了有趣的主角,我也在閱讀中學(xué)到了許多知識。閱讀《百科全書》,我了解到了大自然的奇妙之處,對世界各地的風(fēng)景、植物和動物有了更多的了解。閱讀《數(shù)學(xué)故事書》,我學(xué)會了一些數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)概念,并通過故事的形式理解了數(shù)學(xué)問題。閱讀《歷史小故事》,我了解到了許多歷史事件和歷史人物的故事。通過這些書籍,我不僅豐富了自己的知識,還懂得了如何運用所學(xué)的知識去解決實際問題。
閱讀對我來說不僅是獲取知識的工具,還是培養(yǎng)情感的良方。在《安徒生童話集》中,我讀到了許多感人的故事!顿u火柴的小女孩》和《拇指姑娘》讓我明白了珍惜眼前的幸福和幫助他人的重要性。讀到《小紅帽》,我明白了不聽勸告會有危險。通過閱讀這些故事,我從中感受到了善良、寬容和正義,也學(xué)會了如何成為一個心懷善意的人。
此外,閱讀還讓我從中獲得了啟發(fā)和思考。在閱讀《成語故事繪本》時,我學(xué)到了許多寓意深遠(yuǎn)的成語,并從中領(lǐng)悟到一些智慧和哲理。這些成語像是一把鑰匙,為我打開了思考問題的門。而在閱讀科普類圖書時,我被作者的觀點和實驗結(jié)果所驚嘆,這讓我更加感受到了科學(xué)的偉大和無窮的可能性。
最后,在這一學(xué)年里,我不僅讀了很多書,還參加了學(xué)校的'讀書分享活動。在這些活動中,我和同學(xué)們分享了自己喜歡的圖書,并從他們的分享中學(xué)到了更多有趣的書籍。通過和同學(xué)們的交流,我不僅擴(kuò)展了自己的閱讀領(lǐng)域,還感受到了閱讀的樂趣和多樣性。在與同學(xué)們共同探討、互相交流的過程中,我不斷提高了自己的表達(dá)能力和思維能力。
總結(jié)來說,三年級是我閱讀的積極學(xué)習(xí)和成長階段。通過閱讀,我遇見了有趣的主角,學(xué)到了許多知識,體會到了情感的美妙,獲得了啟發(fā)和思考的機(jī)會。閱讀帶給我很多快樂和收獲,也讓我對未來的學(xué)習(xí)和閱讀充滿了期待。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)努力閱讀,不斷拓展自己的閱讀廣度和深度,讓閱讀成為我成長的永恒伴侶。
三年級讀書心得體會 篇4
最近一段時間,通過閱讀《論語》這本著作,使我懂得了很多人生哲理。而其中對我影響最深的,還是那句大家耳熟能詳?shù)脑挕?/p>
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與摯友交而不信乎?傳不習(xí)乎?這句話雖不是孔子的言論,卻也是《論語》中的'一個重要觀點。它用我們今日的話說,就是:我每天多次地反省自己。替別人出謀劃策盡心竭力了嗎?跟摯友交往真誠相待了嗎?老師傳授的學(xué)問復(fù)習(xí)了嗎?作為一種反省自己的指標(biāo),它給我們的啟迪實在是太多了。
首先,它教育我們要常反省自己,明白自己行為中的缺陷,以避開自己再次犯錯。其次,他又提到了生活中每天應(yīng)當(dāng)留意的三個細(xì)微環(huán)節(jié):辦事、交友與學(xué)習(xí)。只有做到了這些細(xì)微環(huán)節(jié),生活才變得完整。
作為搗蛋大王,我做的淘氣事實在太多了,也的確應(yīng)當(dāng)好好反省了。
譬如那一次,媽媽要下地干活,臨走時讓我把晾在院子里的衣服收一下。我嘴上答應(yīng)著,心里卻在想:算了,把這章看完了再去?蓩寢屢蛔撸揖桶堰@件事拋到腦后去了,只顧著看書,好不簡單把這本書看完了,媽媽卻回來了。這時我才想到媽媽交代我的事我沒做,不由的低下了頭,免不了有被媽媽指責(zé)了一頓。
而在學(xué)習(xí)方面,我也好不到哪去。那天我們班學(xué)習(xí)《虎口藏寶》,下課后,我突然想到:假如故事的主人公是納塔莉,那為什么提到其他人物的細(xì)微環(huán)節(jié)會更多些呢?那這種敘事特點又要歸納進(jìn)那種寫作特點中呢?我便起先思索這個問題,可直到放學(xué),我還是沒有絲毫頭緒。本想其次天去請教老師,可一起床,這個問題卻又被我遺忘了。唉!
對待摯友,我的心眼又小得可憐。若是摯友損害了我,就算創(chuàng)傷不大,我也會好幾天不理他,弄得我倆很是尷尬,關(guān)系也越鬧越僵。
人不能在一棵樹上吊死。在哪里摔倒就應(yīng)當(dāng)在哪里爬起來。反省自己,就是防止自己重復(fù)犯錯的措施。多想想自己犯了什么錯,以后怎么辦,才可以避開自己重復(fù)的犯錯。
三年級讀書心得體會 篇5
古人說半部《論語》治天下,從論語的洋洋萬言中,每個人都能夠讀到自己想要的東西。有人讀出了士不能夠不宏毅,任重而道遠(yuǎn)的凌云壯志,有人讀出了朝聞道夕可死的求知之心,而我讀論語,更多的則是像看到一個長者坐在一群年輕人中間,同他們暢談自己的人生感悟,試圖讓他們懂得:人就應(yīng)如何度過自己生命中的每一天,作為一個平凡人,就應(yīng)如何過好自己的人生。
讀過《論語》的人都明白,孔子最看重的東西好像是禮,如何宴請來賓,如何侍奉國君,所以禮節(jié)他都一板一眼、嚴(yán)謹(jǐn)無差,并認(rèn)為禮樂是治國安邦之本。但孔子又說:人而不仁,如禮何人而不仁,如樂何?梢娫谒磥,沒有仁愛的根基,禮也是無用的。這點孔子曾反復(fù)闡述。尤其是對父母之愛。他談?wù)撔,人人都說孝就是奉養(yǎng)父母,而他卻說假如不能從心底里尊敬父母,這又與飼養(yǎng)犬馬有何區(qū)分事實上,也只有基于真誠的親子之愛,才有可能到達(dá)真正的孝道。對于任何人來講,愛都是人生的境界,也是人們能夠達(dá)致華蜜歡樂的階梯,不懂愛的人便不會懂得生活。
人活在世上歡樂與否,很重要的因素,取決他能否在人際交往中得到歡樂?鬃訌娬{(diào)在人際交往中,要持續(xù)自己人格和心靈的.獨立性。他用一句話為這個原則做了闡述:君子和而不同,小人同而不和。即告知人們,與摯友之間,不管相處的多投合多開心,也不用強求兩人觀點完全一樣。一個具有完整人格的人,就應(yīng)能夠持續(xù)內(nèi)心精神世界的獨立,也只有這樣的人,才能獲得他人的敬重,進(jìn)而獲得真正的友情。當(dāng)受到他人損害的時候,他不贊同無原則的以德報怨,因為善待對自己壞的人,實際就是怠慢了真正對自己有恩德的人,所以他認(rèn)為就應(yīng)以直報怨,以德報德,這也是做人原則性的體現(xiàn)。
我感覺《論語》和其它經(jīng)典的不同在于,它關(guān)注的是全部平凡人的平凡生活,告知人們就應(yīng)怎樣去生活才能夠達(dá)到華蜜,它是暖和人心的。
三年級讀書心得體會 篇6
今天,我看了《小羊和蝴蝶》這本書。里面講了小羊和蝴蝶發(fā)生的'故事。
有一天,小羊看見一只蝴蝶到處飛來飛去,于是就追著蝴蝶跑。小羊跟著蝴蝶跑了很久,小羊問了很多問題,蝴蝶都回答了。當(dāng)小羊問蝴蝶最后一個問題:“你能不能留下來陪在我身邊?”
蝴蝶卻說:“對不起,我不能留下來,我要走了,請別怪我不領(lǐng)情。”說完后,蝴蝶就飛向了天空,向南方飛去。
不像小羊有溫暖的羊毛可以保暖,所以,蝴蝶要飛到南方去過冬。
通過這個故事,我知道了要尊重別的生命,如果別人做不到的事或不想做的事,你就不要強求他去完成。
三年級讀書心得體會 篇7
最近我身邊的朋友都在看《白霧》這本書,聽說特別好看。于是我就買了一本回來,看了以后,確實覺得很不錯,讓人愛不釋手。
書里的主要內(nèi)容是:深秋時節(jié),霜寒霧重,主人公男孩冬冬跟隨母親幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),來到遙遠(yuǎn)的白霧村。雖然村落里隱約流傳著父親遠(yuǎn)走西北的消息,但單純的冬冬把思念和疑慮深埋心底,憑著自己愛玩愛探險的天性,一股腦兒投入淳樸的鄉(xiāng)村生活中。在這里,他結(jié)識了性格迥異的鄉(xiāng)村玩伴,闖進(jìn)了廣闊神秘的山林野地,經(jīng)歷了新奇陌生的田間探險,就在他醉心于白霧村的美景、伙伴、游戲等一切美好事物時,父親突然來信,冬冬的鄉(xiāng)村生活戛然而止,他即將和熟悉的一切告別。
看完這本書的簡介后,我不禁有點為冬冬感到傷心。
在白霧村里冬冬認(rèn)識了幾位朋友,有十分講義氣的樹墩哥哥、聰明的童木、調(diào)皮搗蛋的張得月。
這本書中描寫了很多讓人開心、氣憤、傷心、感動的事。
其中令我最氣憤的一件事是:那時正在下大雪,冬冬禁不住跟童木說他爸爸那里早就下大雪了,一位同學(xué)問冬冬爸爸是在哪里?干什么的?冬冬說:“我爸爸是地質(zhì)隊員,在大西北為國家找石油。”同學(xué)們都很羨慕。但張得月卻說:“有什么厲害的!你們不知道,他爸爸不要他和他媽媽了。他媽媽正和吳童木爸爸搞對象!”冬冬哭了,心想:明明我對張得月很好,還經(jīng)常給他水果糖吃,他還這樣說我爸爸,何況我爸爸也是為了國家找石油呢!
讀到這里我心里想:“生活中就是有像張得月這樣的人,平時你對他很好,但他當(dāng)面或背后還會說你的壞話,甚至無中生有、挑撥離間讓人氣憤!
還有一件事令我非常感動:樹墩帶著冬冬和童木去砍樹枝、削陀螺、做鞭子,在去的路上遇到了一條大黑狗朝他們旺旺大叫,童木和冬冬都被嚇到了,樹墩卻勇敢的拿起從家里帶來的鞭子抽了一下大黑狗。大黑狗夾著尾巴跑了。但是他們回來的時候就沒有那么幸運了,到了大黑狗那兒時,冬冬準(zhǔn)備想對樹墩說點什么,一回頭,突然,一道黑影像閃電般地?fù)涞搅藰涠盏纳砩希瑯涠諡榱吮Wo(hù)冬冬和童木,_被狗咬了三個血窟窿。
讀到這里讓我感慨萬分,樹墩是一位勇敢的人,在危機(jī)關(guān)頭,敢于沖在最前面,為別人挺身而出,哪怕自己受到傷害,也毫不猶豫和退縮。樹墩被狗咬的一幕時時閃現(xiàn)在我的眼前,我們的生活中也有的人,比如我們的消防員戰(zhàn)士就是明知山有虎,偏向虎山行,我們的白衣天使不顧個人安危支援武漢,勇敢的與病毒作斗爭。他們都是為了保護(hù)我們把自己置于最危險的地方。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),向最美逆行者致敬!
大黑狗之所以在回來的路上報復(fù)了他們,是因為它沒有得到最基本的尊重和尊嚴(yán)。讓我懂得了:動物和人一樣,你尊重它,它才會尊重你!學(xué)會尊重他人,善待他人,做一個有愛的人,才能換得更多的尊重!
但是令我傷心是:童木和他爸爸要離開白霧村去小鹿村照顧得了精神病的媽媽了,冬冬聽到這個消息都快哭了,臨走時,童木送給了冬冬一份禮物——風(fēng)箏,童木說:“你見到它,就想到我了,你一拽它,我就回來了!倍难蹨I止不住流了下來。由此,我們可以看出他們倆的友誼就像李白的《贈汪倫》:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@種純潔的友情讓我羨慕。
當(dāng)然還有讓我最開心和欣慰的.就是張得月變好了,因為在趕集的那一天,張得月跟隨他爸爸和冬冬的姥爺一起去趕集,可是冬冬也想去,但是姥姥卻不讓去,于是張得月便偷偷帶著冬冬趕到了冬冬的姥爺那,所以姥姥只好讓他去了。他們在趕集的時候,張得月買了一些好玩的玩具給冬冬,還送給冬冬一個紙燈籠,那個燈籠是張得月姐姐做給他自己的禮物。
生活中,也有像張得月這樣的人,廉頗負(fù)荊請罪。知錯就改,善莫大焉。
到了最后冬冬的爸爸來信說,要回基地了,冬冬的內(nèi)心就像彌漫在心中的那團(tuán)濃濃的白霧。白霧是他永遠(yuǎn)不老的鄉(xiāng)愁。心中也回想起當(dāng)初:傍晚,我喜歡爬到房頂上,看村莊的四周。我盯著暮色中的白霧村,想到剛來的時候,周圍到處充滿神秘和陌生。如今,我站在房頂上,目光所至,我不僅能叫出那片地方的名字,還知道那里生長著什么東西。
這里的人、景、物讓冬冬念念不舍。的確呆在一個地方,時間久了環(huán)境熟悉了,就會對這個地方有感情。
三年級讀書心得體會 篇8
《論語》是我國春秋時期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的精華思想。以前未曾學(xué)過《論語》,對它知之甚少。自9月份以來,由李華老師引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《論語》后,才了解到,悠悠華夏五千年,絢爛文化的源頭竟然是《論語》。
孔子是一位中國文化的傳承者,也是一位無法被歲月所磨滅的精神巨匠。他用最鋒利的才智,打開了一道為時間所塵封的門,使仁愛之心溢滿天地;他用最深刻的言語,鋪展起一條充溢哲理芳香的坦途,讓子孫后代奏響了勝利的凱歌;他用最簡潔樸實的訓(xùn)誨,鑄造了一把堅韌的利斧,在廣袤的文化大地上留下了一道道深深的斫痕。
讀《論語》是一種享受。如同靜心獨坐于清泉碧波邊上,細(xì)細(xì)品茗。仿佛《論語》的字字精華,便沉淀在綠葉清茶中,喝一口,它就順著舌尖流入體內(nèi),純化了身心,頓覺一陣芳香蕩漾胸懷,足以洗滌沖刷你靈魂中的一切欲念。
讀《論語》是一次旅行。彌留在充溢油墨芳香的字里行間,感受儒家思想與仁義之道的巨大魅力!叭瞬恢粦C,不亦君子乎。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與。包涵與豁達(dá)以及“仁”是做君子的根本!墩撜Z》所充盈的儒家氣息是如此的深厚而深邃,不失為一次精神旅行。
讀《論語》是一種學(xué)習(xí)。在品讀間,學(xué)習(xí)為人處事之道,在“仁的思維熏陶下,感悟人心之偉岸,讓仁義之花盛開在每一位賢士心中。于感悟中,學(xué)習(xí)修身治學(xué)之法,那是“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎……
讀《論語》是一場精神洗禮。讓原本枯燥的.心靈得儒學(xué)的甘霖以滋養(yǎng),讓原來疲乏的思維得精妙的哲語以啟迪。那一句句諄諄教導(dǎo)的言語,那一段段平易樸實的文字,震醒了你我,也澆濕了被快節(jié)奏生活帶動下,一顆顆騷動的心靈。
三年級讀書心得體會 篇9
古今中外的很多名人對書有著很高的評價。劉向說:書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。莎士比亞說:生活里沒有書籍,就想鳥兒沒有翅膀。一本好書是風(fēng)雨中的一把傘,是烈日下的一處樹蔭,是寒冷中取暖的火爐,是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好摯友。
書如同一杯好茶,我將漸漸的品嘗,書如同一幅畫卷,我要漸漸地綻開。有一次,我在看《紅樓夢》時,那章題目是《終結(jié)紅樓夢》,賈寶玉最終變成了和尚,我想寶玉為什么要當(dāng)和尚,而不當(dāng)原來的賈二爺了?莫非是因為黛玉離世后沒有去見她,還是因為他與寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我肯定要找到這個答案。我還看過《西游記》中,孫悟空在天上大鬧,佛祖便把他壓到五行山下,又貼了一張紙整整五百年吶,他都在那里紋絲不動,無論春夏秋冬他都在那里等著,等著取經(jīng)人的到來,倘如我被壓在五行上腳下,早已餓死,渴死,熱死了。我真為他感到失落,難過好好的猴王,非要到天上去惹是生非。
我愛讀書,有一次,那是快到期末考試時,我高興奮興的跑回家,拿出一本《紅樓夢》就興致勃勃地讀起來。正值我讀的起勁是,媽媽便從我的.手中搶過去那本書,媽媽很生氣地說;快考試了,應(yīng)當(dāng)去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容,等考完后,再讀書也不遲呀!我懊喪極了,只乖怪溜溜地回到自己的臥房。晚上等爸爸媽媽睡著了,我便灰溜溜地漸漸地從他們的房間走過,那起那本書,靜靜地回房間讀了起來。過了一會,不知不覺媽媽便來到我的房間,看到我在讀書拍了拍我的肩膀,我忽然嚇了一身冷汗,聽媽媽話:孩子,明兒個再讀書也不遲呀,別到考試呀又生病了,怎么辦?睡覺吧,別把身體給弄倒了,聽話,睡覺吧,啊!我點了點頭,起先入睡了。
讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心,讀書是我生活中的一大樂趣,我堅信,只有讓我們的靈魂融入到我們的生命,才能有一個比大海更廣袤的心靈空間,讓我們做一個歡樂的讀書人吧!
三年級讀書心得體會 篇10
愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的'恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒有如同學(xué)在電視上所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚.蚊子和獅子給我的啟示
三年級讀書心得體會 篇11
《快樂學(xué)習(xí)的58個秘訣》這本書讓我對學(xué)習(xí)有了很大的信心,覺得學(xué)習(xí)非常輕松!
相信大家都吃過蘋果吧?香甜的蘋果要一口一口的吃下去,學(xué)習(xí)也同樣如此!讀完這本書有個小故事留給我的印象最深,故事的名字叫“大師的教誨”:張小石到廟里請教一個知識淵博的大師怎樣才能學(xué)好更多的東西。大師什么也沒說,拿起一個茶壺往杯子里倒茶,已經(jīng)倒?jié)M了他也沒停下來而是繼續(xù)倒,張小石很不理解大師為什么杯子都滿了他還往里倒,大師告訴他:這個杯子就像他的大腦,如果你覺得滿了,那么你的.杯子就不能裝更多的東西,只有你不覺得他滿你才能不斷的去學(xué)習(xí),因此要想學(xué)更多的東西就永遠(yuǎn)不能自滿!讀了這個小故事我才明白學(xué)習(xí)不能驕傲自滿,要有耐心,要能堅持,以后我要向這個目標(biāo)努力!
書中這樣的小故事很多,我很受教育,我要把這58個秘訣都學(xué)會,那我將來一定能學(xué)習(xí)好,考上一個好大學(xué)。
三年級讀書心得體會 篇12
書是我生活中必不可少的東西,我讀了一本叫《老人與!返腵書,這是我的讀后感。
開始,老人先是準(zhǔn)備了幾天,然后劃船離開碼頭。幾天后,他找到合適的地點釣起魚來?闪钏浅R馔獾氖虑榘l(fā)生了,他捕到一條大魚,然而當(dāng)天,他沒辦法把那條魚拉上來,因為魚太大太有力量了。就這樣,一場較量開始了。連繼二天,他們都在拉來拉去。到了第三天,較量終于以老人獲勝結(jié)束了。老人發(fā)現(xiàn)那條大魚竟然比老人的船還長,老人決定把那條大魚綁在船舷上返航。可一件非常不幸的事發(fā)生了,途中鯊魚開始吃那條魚。就這樣,老人和鯊魚戰(zhàn)斗起來。每天,老人都要打死一些鯊魚,雖然很殘酷,可要保住這條魚又有什么辦法呢。
最終,魚肉被鯊魚吃光了,只剩下骨架,老人被打敗了。然而他休息了幾天,又準(zhǔn)備出海打魚了。
我要學(xué)習(xí)老人堅持不懈的精神。
三年級讀書心得體會 篇13
《幸福的鴨子》里面的人物有:麻花兒(鴨子)、阿空(巨人)、拖拖(小狗)、笑貓(會笑的貓)、馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、張達(dá)的外公。
這本書主要寫了笑貓和馬小跳他們,暑假來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家,見到了阿空、拖拖,和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,笑貓他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的.夏天慢慢擴(kuò)大。
我很喜歡麻花兒,她雖然長得滑稽,歌唱得也不優(yōu)美,可她不但樂觀向上,而且樂于助人,她用發(fā)自內(nèi)心的快樂帶給大家輕松愉快的心情和對未來熱切的期望。我的一個好朋友就是這樣的人(她的名字保密),她好像從來沒有生氣的時候,即使別人誤會她時,她也是笑臉相對。有一次,她的同桌一支好看的筆丟了,當(dāng)時她同桌著急地說是她拿的,我的好朋友沒有發(fā)火,只是平靜地說:“不是”,然后默默地幫助同桌尋找,最終在同桌的書本中找到了。她的寬容也打動了同桌,現(xiàn)在他們倆更好了。
我喜歡《幸福的鴨子》這本書,我要做一個自己快樂也能使別人快樂的人,你呢?
三年級讀書心得體會 篇14
我今年9歲,雖然我年紀(jì)小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉月大的時候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時候,同一本書讀了幾遍,有時候奶奶想省事,就會故意少讀幾個字,這時,我就會生氣的.說奶奶讀錯了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。 我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書…… 閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識,還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!
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