遲到有感作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遲到有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遲到有感作文1

　　“哇噻，現(xiàn)在已經(jīng)8點10分了，還怎么上學(xué)呢？”我剛一爭開眼睛，就看到了掛在墻上的鐘。我立刻穿好衣服，連被子也沒疊，就沖進了“廁所”。不到5秒鐘，又退了出來，原來是走錯了房間。于是，又沖進了廁所……

　　8點30分時，我來到了班級的門口。暗暗責(zé)備自己，擔(dān)心老師會嚴(yán)厲的批評我，同學(xué)們又會投來責(zé)備的眼光，然后……我不敢往后想。心想：先躲到廁所，等到下課，老師回辦公室時再出來，或者先進班級，忍住老師的批評。到底是進，還是退？我猶豫不決。這時，我忽然想到，在這關(guān)鍵時刻，后退一步，就是容忍自己的錯誤，就是向自己的弱點退讓；前進一步，就是克服缺點的開始，就能多聽一分鐘的知識。想到這里，我毅然地抬腳跨進班級的教室。

　　“報告！”我剛喊出口，幾十雙眼睛刷地一下子盯在我身上，我趕快低下頭，只感到臉上陣陣發(fā)燙，這時，老師走了過來，嚴(yán)肅而又親切地詢問我：“楊斌斌同學(xué)，你今天怎么來得這樣遲呢？”我輕輕地回答：“我……起得太……太晚了�！蔽业念^更低了。老師看出我的.心思，親切地讓我坐下，誠懇地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的……

　　老師親切的問候，同學(xué)和善的目光，督促我日后再也不遲到。

遲到有感作文2

　　對于印度、泰國、老撾、緬甸、不丹、巴基斯坦我大腦里存有的記憶或知道東西屈指可數(shù)，但我知道是西藏讓我更加的迷戀上了《遲到的間隔年》。書中其實講述關(guān)于西藏的并不多，但我卻從那些章節(jié)和文字里得到了我想得到的東西。

　　我是用了近三個小時將作者用去了將近四百天的'經(jīng)歷而寫的記錄全部看完了，我置身在書的世界里但我卻無法真正設(shè)身感受他所經(jīng)受的那一切。

　　但，我承認(rèn)我開始向往了。

　　原來除了西藏，還有那么多值得自己向往的地方。

　　人生的經(jīng)歷和感受到的感覺并不是隨意的來往就可以得到的，或許這過程我們必須要經(jīng)歷不公或委屈亦或有意外的驚喜等等我們才能最終得到收獲。

　　我承認(rèn)，我我很羨慕這群走在路上的人。不需要提前去做功課，當(dāng)你計劃從一個地方往另外一個地方行進的時候。

　　突然再次想到行走的容顏這個名字，此時在我的腦海書中出現(xiàn)過的那些人物的表情歷歷在目。

　　受到了內(nèi)心的沖擊，這也是我為什么會在這樣的夜晚用去三個小時從頭到尾把它看完的動力了。

　　“可能一個人習(xí)慣了寂寞的時候，反而變的特別的容易敏感”。

　　如果決定邁開步伐，那么一定要好好的用心走好自己的每一步。