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    讀后感的作文

    時(shí)間:2023-09-30 08:27:16 讀后感作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)讀后感的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (優(yōu)秀)讀后感的作文

    讀后感的作文 篇1

      今天,我讀了《祖母》這篇文章,文章主要講了:作者對祖母的思念。

      作者回憶他的祖母晚年是幸福的,快樂的!作者說他的祖母是一位可親的慈祥老人。她有一本詩集,書里夾著一朵玫瑰花,這是祖母當(dāng)年親初戀時(shí)一個(gè)男子送的,這給祖母帶來了一生的美好的回憶。祖母每當(dāng)看到這朵干枯的花總是微笑,有時(shí)暗自落淚。

      作者的祖母有最好的記憶來回味;有天真的孩子來相伴;有最動(dòng)聽的故事來敘事;用一顆年輕的'心來對待自己的年老;用最平靜的心態(tài)來面對死亡;去世時(shí),還帶著甜蜜的微笑。

      作者從祖母對年輕時(shí)的回憶,到祖母的去世,字里行間表現(xiàn)出祖母的歡樂。

      這樣的祖母即便是我們小孩子看來,也是整天開心的,即使去世了,也不會讓孩子記得害怕,依舊可親可愛,人老心不老。

      作者很喜歡他的祖母,我也很喜歡作者的祖母。

    讀后感的作文 篇2

      金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

      《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的'一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

      故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。開始,我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有后代,也不讓油麻地的孩子讀書,為了守護(hù)自己家的地,秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學(xué)校,雞鴨鵝在教室里隨地大小便……有一次學(xué)校公開課,她的雞鴨鵝在課堂上搗亂,使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中非常的差。

      后來,人們都被她搞得不耐煩了,沒人管她,沒人去關(guān)心她,只有桑桑一個(gè)人。有一次她為了救喬喬差一點(diǎn)連命都搭上,在人們對她細(xì)心照顧下,勉強(qiáng)下床走路。最后,秦大奶奶為了學(xué)校的一個(gè)南瓜竟與世長辭了。

      讀著讀著,我好像理解了她,其實(shí)她十分可憐。因?yàn)檫@一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大奶奶連命都搭上了?涩F(xiàn)在卻要把它建成學(xué)校,她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?

      這本書讓我心里最痛的地方是寫陸鶴的部分。陸鶴是一個(gè)身體有缺陷的孩子,沒有頭發(fā)。陸鶴自己也很在意,所以去哪都戴一頂帽子。最后,為了學(xué)校勇敢地把自己的缺陷展現(xiàn)給大家。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

      坦白說,我很向往自己能夠像他們一樣,生活得那么輕松,那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會,我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的,又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說拋棄一切了。

      也許這種方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面稍作休息,讓它成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

      如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。

    讀后感的作文 篇3

      《米蘭的秘密花園》這本書對我的影響很大,雖然在這本書里講的都是一些生活中的瑣碎細(xì)節(jié),卻可以從中看出一個(gè)人的教養(yǎng)和禮貌。接下來讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書--《米蘭的秘密花園》。

      每一個(gè)周末,米蘭都會去愛麗絲的小屋和愛麗絲聊天,每次去都能讓米蘭受益匪淺。米蘭是東方的,愛麗絲是西方的,兩個(gè)不同地方的習(xí)俗,有時(shí)相似,有時(shí)格格不入。當(dāng)東西風(fēng)相遇,就會產(chǎn)生有趣的沖突。

      米蘭活潑可愛,愛麗絲溫柔智慧。愛麗絲不僅是米蘭的朋友,還是米蘭的老師、米蘭的姐姐。她總會溫柔耐心的為米蘭的人生解答一切問題。我不禁開始羨慕米蘭了,因?yàn)樵谖业耐昀餂]有遇到過這樣的女性。

      這本書里有一段話讓我心情復(fù)雜“在中國父母的眼中,有兩件事最重要:孩子的健康和孩子的成績。而在西方父母的眼里,卻有一件事比孩子的學(xué)習(xí)成績更重要,那就是與人相處,與家人,與同學(xué)和朋友相處,與那些你偶然相遇的'人相處。”學(xué)習(xí)成績并不是可以讓生活變得更好。就算你學(xué)習(xí)再好,但不會與別人相處,不會和別人交流,就算你有天大的本事別人又怎么知道呢。

      很多中國父母只會一味追求成績,不考慮孩子的感受,這里一個(gè)補(bǔ)習(xí)班那里一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,孩子不想學(xué)你再什么說也是沒有用,還不如把這些時(shí)間多放在培養(yǎng)孩子興趣愛好,讓孩子學(xué)會與人相處。學(xué)習(xí)上不懂的可以問老師,問同學(xué),上課認(rèn)真聽,下課多鉆研。還可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┝?xí)題鞏固。

      我覺得這本書讓我知道了學(xué)會與人相處是一門非常重要的課程。如果孩子是在一個(gè)狹小的地方成長,那么,他是學(xué)不會待人處世的方法的。

      米蘭很會交朋友,但待人這方面有點(diǎn)薄弱,但她很幸運(yùn),遇到了愛麗絲。

      書中有一處米蘭和愛麗絲的對話讓我印象深刻:“米蘭:‘一枝野花也能算禮物嗎?’愛麗絲:‘當(dāng)然是禮物,在我們這個(gè)社會里,很多東西都是用金錢來衡量的。但是,禮物,它不需要用金錢來衡量。’”

      這段話我很認(rèn)同,可能你送的是自己做的小手工,或者你畫的一張畫,雖然看起來不貴重,但是你用心了,你用了精力,用了時(shí)間,用了手做成的禮物。它的意義遠(yuǎn)比買來的禮物意義重大。

      看完這本書,我知道了很多,我知道的最多的是禮儀和待人處事!翱傊痪湓,怎么做一個(gè)受人歡迎的人,讓這個(gè)世界因?yàn)槟愕拇嬖,而變得美好,變得溫馨,哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)!毕M阋材茏孕诺膶@個(gè)世界說:“哈嘍,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了”。

    讀后感的作文 篇4

      今天,我看了一個(gè)故事——四季的風(fēng)。這個(gè)故事出自嚴(yán)文井童話精選。

      這個(gè)故事主要講的是一個(gè)苦孩子。當(dāng)他很小的時(shí)候,他的.爸爸媽媽就去世了,他住在荒蕪的小茅房里。他有一個(gè)奇怪的朋友——風(fēng)。只要風(fēng)經(jīng)過小茅房,就會給他帶來食物,因此苦孩子才能活下來。春天,苦孩子病了,躺在木床上十幾天也不能起來,于是風(fēng)把香味的花瓣、各種鳥的叫聲帶進(jìn)茅房里來,苦孩子立刻笑了。夏天,苦孩子的病還沒好,風(fēng)又來了,風(fēng)說:"好孩子,我看見水果熟了,就知道夏天到了。""我去給你弄幾個(gè)水果來,這樣,你的病就會好的!"說著,風(fēng)跑到果園,可是,那里都有人守著。于是風(fēng)在小山坡上要到了一個(gè)又小又酸的杏子。秋天,風(fēng)來了,發(fā)現(xiàn)苦孩子的病有加重了一些。于是風(fēng)跳了一個(gè)回旋舞,連紅葉也跟著跳起來。冬天,苦孩子冷得要命,于是風(fēng)跑去要一些木頭和棉花。可是,大家都不同情他。但是,有個(gè)好心的女孩給了他一點(diǎn)棉花?墒,等風(fēng)回來了,苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)睡著了。

      看了這個(gè)故事,如果風(fēng)向我要水果和木頭,我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的有心人,這樣,世界才會更美好!

    讀后感的作文 篇5

      20xx年7月,這是我來到實(shí)驗(yàn)的有一個(gè)暑假。

      為了在暑假期間不斷充實(shí)老師們的生活,學(xué)校給我們布置了“三個(gè)一”工程:讀一本書、到企業(yè)鍛煉、寫一篇教學(xué)或管理的論文。

      讀一本書:《遇見心想事成的自己》書中通過一個(gè)神話故事,給我們講述關(guān)于心想事成的提示、探索、引導(dǎo)等。故事大致內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)農(nóng)夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程,在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”,之后又遇見了“心想事成”的創(chuàng)始人“王子”,在“王子“的指引下,他最終學(xué)會了心想事成的真正的秘密,而他也明白了,其實(shí)他真正所愛的人其實(shí)并非公主,而是那個(gè)對他無微不至的宮女。

      心想事成,我想是每個(gè)人的愿望吧。要如何使人相信,真的可以遇見心想事成的自己呢?我?guī)е@個(gè)問題看完了全書以后才知道,這個(gè)心想事成的方法,是不能轉(zhuǎn)讓的,要本人親自去實(shí)踐。一邊看,我一邊將這本書與我自己所有的知識(包括宗教、哲學(xué),甚至武學(xué)等知識)融合貫通在一起,用多個(gè)不同的角度去聯(lián)想和分析,嘗試以自己最易接受的途徑去理解這里所闡述的觀點(diǎn)。

      一、認(rèn)同的觀點(diǎn):

      書中從科學(xué)的角度講到萬物之間頻率共振和宇宙中正負(fù)能量的吸引原理,這是很容易理解的:有形的世界也受到無形的世界的掌控,這個(gè)無形的世界,有其內(nèi)在的運(yùn)作規(guī)律。因?yàn)橛钪嫒f物都有各自不同的頻率,頻率相近的事物就會產(chǎn)生共振,正面的能量能聚集吸引過來,負(fù)面的`能量也互相吸引,所以掌握了這個(gè)規(guī)律,我們就可以“趨吉避兇”了。

      對于張德芬老師的這一觀點(diǎn)我很贊同。

      二、聯(lián)系實(shí)際:

      我們的思想影響我們的行為,行為影響我們的結(jié)果,所以心想事成就要先改變我們的思想,更深刻地說應(yīng)該是先形成我們強(qiáng)烈的信念。這個(gè)信念必須是正面的積極的,正面的東西才能產(chǎn)生正面的能量,向宇宙不斷地發(fā)放這個(gè)強(qiáng)烈的信息,將美好的事物吸引過來,通往心想事成之路。凡是我們所關(guān)注的,一定會因我們所聚焦的能量而擴(kuò)大、增強(qiáng),凡是我們所抗拒的,亦會更加地持續(xù),因?yàn)榭咕芏x予了它能量,它的能量會因我們的抗拒而增強(qiáng),形成一個(gè)像鉤子一樣的東西,從周圍招引這些事物來到我們的生命中。這就是為什么我們明明很不喜歡某種負(fù)面情緒,但卻一直在生活中招惹到它的原因。嫉妒、怨恨、怒氣等都是負(fù)面的能量,當(dāng)我們升起負(fù)面能量時(shí),其實(shí)會讓我們想要的東西離自己更遠(yuǎn)。消極負(fù)面的思想只會吸引到不良的人和事到我們的身邊,我們身上積壓的情緒是一種堵塞的能量,它們會阻礙宇宙的能量流向自己,因此,我們要關(guān)注所有正面的事物,時(shí)刻保持積極的思想。

      20xx年是我剛剛來到實(shí)驗(yàn),我所任教的班級都是高一的新生。剛開始覺得他們挺聽話的,可是慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的本性越來越明顯了,上課的時(shí)候偶爾也會給我制造點(diǎn)小麻煩看見我生氣了就會以另一種方式讓我無法生氣,真是不知道拿他們怎么辦。慢慢的自己也摸索到了一點(diǎn)小規(guī)律,他們要是跟不聽話的,我就用眼睛瞪著那個(gè)制造麻煩的當(dāng)事人,知道教室里邊的安靜為止。不管我多么厭惡他們的吵鬧,我都不能表現(xiàn)在臉上,對于他們做的任何事情都一微笑對之。這一年的工作讓我收獲了很多之前從來沒有接觸到過的,漸漸地他們也喜歡上了我的課堂,雖然在教學(xué)方法上自己還有很多需要改進(jìn)的地方,讓學(xué)生們能夠每天都擁有一節(jié)與眾不同的課堂。

      三、反思重構(gòu):

      在實(shí)驗(yàn)短短的一年時(shí)間了,有過成功的時(shí)候,也有過失敗的時(shí)候,正如張德芬老師所說的,我們要正確看待自己,認(rèn)清自己負(fù)面的觀念和情緒,并取而代之以積極的信念和情緒。這是心想事成的前提,因?yàn)樨?fù)面的態(tài)度是實(shí)現(xiàn)愿望的阻礙,只有清除了這一阻礙,“心想”與“事成”之間才能一路暢通。

    讀后感的作文 篇6

      寒假里,老師繼續(xù)讓我們讀有關(guān)《笨狼》的書,這一次我們讀的是《笨狼的學(xué)校生活》,我每天晚上都會坐在被窩里看,笨狼是一個(gè)又活潑又調(diào)皮的孩子,它很善良,可是往往會好心辦壞事,常常讓人哭笑不得,它還傻傻的,就像動(dòng)畫片里的'胡圖圖,它還很講義氣,所以它有很多的好朋友,大家有什么困難就會互相幫助,可是他們也常常惹事,也沒少挨批評,它們天真可愛,腦子里總有一些奇奇怪怪的想法,它們還很勇敢,連棕小熊都不怕,經(jīng)常幫助那些被棕小熊欺負(fù)的小伙伴。

      笨狼還有很多有趣的故事,也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,就讓我們大家一起來拭目以待吧!

    讀后感的作文 篇7

      弱者等待機(jī)會,而強(qiáng)者卻創(chuàng)造它們。懦弱動(dòng)搖者經(jīng)常用沒有機(jī)會來原諒自己。其實(shí),生活中到處布滿著機(jī)會!學(xué)會每一門課程,每一個(gè)客人,每一篇文章,每一次演講,每一次貿(mào)易 ......全都是機(jī)會。這些機(jī)會帶來教養(yǎng),帶來勇敢,培養(yǎng)品德,制造朋友。對你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說家、著作家和政治家,那么我們應(yīng)該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!

      沒有誰,在他的一生中,運(yùn)氣一次也不降臨,但是,當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他并不預(yù)備去接待她的.時(shí)候,她就會從門口進(jìn)入窗口了。

      機(jī)會非常重要,干柴若遇不到火種,永遠(yuǎn)不會燃燒;千里馬若碰不到伯樂,也只能拉車;英雄生不逢時(shí),只好仰天長嘆。但機(jī)會均等只是人們的希望,實(shí)際上很難做到。雖說機(jī)會往往屬于有自信的自信者競爭者,但它并不都是以奪目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。

      能夠獲得最佳的機(jī)會當(dāng)然最好,但是,假如一下子不可能求得,何必拒絕已經(jīng)光臨過的機(jī)會呢?

      云中的仙鶴,不如手中的山雀。

    讀后感的作文 篇8

      周末一本書映入我的眼簾,這就是——《會飛的爸爸》?吹椒饷嫖揖拖氲嚼螨R的爸爸很愛莉齊,看起來他們就像兄妹一樣,溫馨又和諧。

      這本書講的是一個(gè)爸爸想?yún)⒓语w人大賽,爸爸的女兒莉齊非常的支持他,而書的另一個(gè)人物多琳姨媽卻不支持他,同時(shí)也因?yàn)檫@件事氣的發(fā)瘋。

      泰思河邊的這個(gè)小鎮(zhèn)上,噗噗先生正在拿著大喇叭在鎮(zhèn)上的大街上高聲喊叫:"飛人大賽現(xiàn)在開始報(bào)名了!各位請抓緊時(shí)間趕快報(bào)名吧。"于是來自全世界各地的參賽選手一邊報(bào)名一邊展示著他們的各式各樣的令人眼花繚亂的裝備:大彈簧、降落傘、螺旋槳、滑翔機(jī)……

      小鎮(zhèn)因此熱鬧非凡,連深入簡出的主角莉齊的爸爸也深受影響,甚至開始做夢也夢見自己贏得李這次飛人大賽的冠軍,莉齊也為他驕傲。于是,莉齊的爸爸收集里非常多的美麗的羽毛,做了一對美麗的`翅膀,甚至還學(xué)鳥叫’吃蟲子以為這樣可以就能飛翔。但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,這樣做并不能飛翔。但無論如何女兒莉齊總會陪伴在她爸爸的身邊。告訴我們這世界無論我們家人如何,我們應(yīng)總是陪伴在他們的身邊,去關(guān)心他們。

      這個(gè)有愛的故事,讓我們知道愛是最偉大的,最不可戰(zhàn)勝的,讓人安心的。讓我們一起用愛來關(guān)心我們的身邊的每個(gè)人吧!

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