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初中作文讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？靵�(lái)參考讀后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的初中作文讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文讀后感1
在《家》的序里，巴金說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我并沒(méi)有失去我的信仰，對(duì)生活的信仰。”通過(guò)這句話就可感知到《家》這部作品中暗藏了一種不可侵犯的生命，還有一股交織了愛(ài)恨愁苦的生活激流。
在高家，一個(gè)看似圓滿的大家庭里，演繹了一幕幕悲壯的劇。大兒子覺(jué)新是個(gè)安分守己的人，他不會(huì)反駁，更不會(huì)爭(zhēng)取，于是他的夢(mèng)、他的愛(ài)情破碎了。二兒子覺(jué)民是個(gè)比較有新思想的人，他懂得拼搏也很執(zhí)著，但是他和琴的.結(jié)合還有好長(zhǎng)的路要走，還有無(wú)數(shù)的困難要去征服。這個(gè)故事也許同樣會(huì)有個(gè)凄哀的結(jié)局吧！小兒子覺(jué)慧是個(gè)勇于戰(zhàn)斗的人，他從來(lái)不會(huì)屈服，他有著自己的信仰，然而他的結(jié)局又是怎樣的呢，他深愛(ài)著的鳴鳳跳河自盡了。也許不論什么性格，什么品質(zhì)的人就不應(yīng)該得到自己想要的幸福吧。是這個(gè)“家”注定了他們的命運(yùn)？還是那個(gè)時(shí)代注定要有一個(gè)這樣的“家”呢？
我曾經(jīng)十分不認(rèn)可舊社會(huì)時(shí)期誕生的文學(xué)作品，我感覺(jué)那個(gè)時(shí)代的作家可能只會(huì)用一種感情寫(xiě)一種思想。但是，在讀過(guò)《家》之后，我深深地體會(huì)到了一種生活的壓迫感和歷史的沉重感。這些感覺(jué)是80年代后的作家無(wú)法給予的�！敖o他們帶來(lái)新的思想，使他們睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)這個(gè)社會(huì)的真面目，不過(guò)是增加他們的痛苦罷了，這正像使死尸站起來(lái)看見(jiàn)自己的腐爛一樣�！边@句話給我留下很深刻的印象。他們有了新思想，覺(jué)悟了，看透了，但是他們更痛苦了。他們放棄拼搏了，麻木了，屈服了，但是他們的命運(yùn)就會(huì)一直痛苦下去，這樣看來(lái)，那個(gè)時(shí)期真的沒(méi)有“不痛苦”的存在了。
在《家》這部作品當(dāng)中，我沒(méi)有讀出誰(shuí)是主角，也許這正暗示了這個(gè)家，這個(gè)社會(huì)才是真正的主角吧！這些主角玩弄了無(wú)數(shù)青年人的命運(yùn)，撕壞了無(wú)數(shù)上進(jìn)者的夢(mèng)想，擊碎了無(wú)數(shù)的純潔的愛(ài)情。主角是強(qiáng)大的，它導(dǎo)演著這部歷史劇的一切，它決定著這部真實(shí)劇的結(jié)局。在《家》的諸多角色當(dāng)中，我對(duì)覺(jué)新這個(gè)角色尤其感興趣�！斑@幾天他又像傀儡似的被人玩弄著，像寶貝似的被人珍愛(ài)�！边@是描寫(xiě)覺(jué)新的一句話，我認(rèn)為很經(jīng)典。覺(jué)新是個(gè)很復(fù)雜的角色，他心里渴望真愛(ài)，但行動(dòng)上只會(huì)聽(tīng)從。他受盡弟弟的嘲笑，他卻十分渴望弟弟們的生活。他承擔(dān)著這個(gè)家的重?fù)?dān)，他要把所有的不同都統(tǒng)一，所以他只可能變得圓滑。覺(jué)新最后幫助弟弟出走，我認(rèn)為也許是他覺(jué)悟了，但是他一直是清醒的，只不過(guò)是他沉默中的爆發(fā)。
《家》總體來(lái)說(shuō)，意義深刻，是一種文學(xué)的精華，但我感覺(jué)其中還有一些小漏洞，比如在描寫(xiě)鳴鳳死之后，對(duì)于覺(jué)慧的描寫(xiě)太少了，甚至讓人懷疑他是否真正喜歡鳴鳳�？偠灾�，《家》是一個(gè)等待制服的世界，我們從中學(xué)會(huì)了珍惜和奮斗。
初中作文讀后感2
今天，我讀了冰心寫(xiě)的《小桔燈》，心中久久不能平靜，因?yàn)�，那個(gè)女孩做的那盞泛著朦朧的桔紅光的小桔燈。
那天，“我”去郊外看一位朋友，她不在家，我在她家里等著她。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)小姑娘推門(mén)進(jìn)來(lái)，想拿聽(tīng)話器找醫(yī)生，她的媽媽犯病了，“我”問(wèn)了她家地址，她便匆匆走了。天色越發(fā)陰暗，“我”想去那個(gè)小姑娘家里探望她生病的母親，于是買(mǎi)了幾個(gè)桔子，走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上，起身要走，小姑娘挑了個(gè)最大的桔子，給我做了盞小桔燈，她對(duì)我說(shuō)：“我們大家也都好了！”
這就是《小桔燈》這本書(shū)的主要內(nèi)容。文中令我感受最深的，是：小姑娘她那勇敢、樂(lè)觀的精神，他的父親被敵人抓走，母親病臥在家，小小一個(gè)人，擔(dān)當(dāng)起撐住這個(gè)家的重要責(zé)任。
我很心疼她，也很可憐她，瘦小的女孩要扛起這么重的責(zé)任。哪像我們，吃得飽，穿得好，在家就是一個(gè)小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事也不需要操心。
是時(shí)代！讓小女孩的家庭遭受這樣慘，這樣可憐的生活，那個(gè)時(shí)代貧窮的人們，哪一家不是這樣的遭遇，也許還有家破人亡的，喪失親人的，沒(méi)有食物餓死的，沒(méi)有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個(gè)時(shí)代，吃的是最有營(yíng)養(yǎng)的，穿的是最富貴華麗的，享盡各種玩樂(lè)，是時(shí)代！改變了生活！改變了這個(gè)世界！
記得有一天，和媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)白白胖胖的小女孩在對(duì)一位阿姨嚷嚷著：“我就要買(mǎi)芭比！一定要買(mǎi)！”那位阿姨堅(jiān)定的搖了幾下頭。那個(gè)小女孩就號(hào)啕大哭，坐在地板上大吼著：“小氣鬼，就知道，你肯定不讓我買(mǎi)！”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比，那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺，還吵嚷著要玩的，小姑娘的衣服，是破的，吃的，是最便宜最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的，家里還有一個(gè)重病在身的媽媽，整個(gè)家只剩她做那唯一的頂梁柱。
同時(shí)，我也很敬佩這個(gè)小姑娘，媽媽生病吐血，也沉著冷靜，井然有序地打電話叫醫(yī)生，自己服侍媽媽。她是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)。要如果是我的`話，肯定不知所措，什么事也不會(huì)，只知道在那兒哭。
分別前，小姑娘在自己的小手里畫(huà)了一個(gè)圓圈，按到“我”的手上，對(duì)我說(shuō)：“我們大家也都好了！”小姑娘希望媽媽的病快好，爸爸趕快回家，破鏡重圓，一家團(tuán)聚的渴望是多么強(qiáng)烈��！一家人美好健康的在一起，是小姑娘多么渴求的愿望��！
讀完故事，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了小姑娘那小小的腦袋瓜里，把一切希望和美好，寄托在這盞泛著朦朧的桔紅色光的小桔燈里……
初中作文讀后感3
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樵谝魳?lè)的殿堂里，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》能給予我心靈上深深的震憾。我愛(ài)文學(xué)，不論是托爾斯泰的凝重，或是徐志摩的醉情，都無(wú)法改變我對(duì)羅曼?羅蘭的那份衷情。他使我第一次聽(tīng)到了文字的聲音，感受到蒼白的文字，猶如化成一陣陣氳氤的水汽，拂過(guò)我的耳畔；一串串音符，沖撞著我的心靈。我仿佛清晰地聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)中的文字正在吶喊；聽(tīng)見(jiàn)了作者筆下英雄心臟永不停歇的跳動(dòng)聲。克利斯朵夫是幸運(yùn)的。因?yàn)樗兄鴬W利維埃這樣的知己，使他因?yàn)轱柺苌羁部蓝７Φ男撵`沐浴到友誼的滋潤(rùn)。當(dāng)克利斯朵夫獲悉自己有了一個(gè)朋友，是那么的激動(dòng)，以至于忘記了身邊發(fā)生的一切，忘記了這個(gè)世界的存在�？死苟浞蛴质遣恍业模谒枰笥训�.關(guān)懷時(shí)，奧利維埃卻為了反抗統(tǒng)治、獲得自由獻(xiàn)出了自己的生命。
雖然生活布滿了荊棘，但克利斯朵夫用他堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志，點(diǎn)燃了橫在前進(jìn)路上的阻礙，開(kāi)辟了通往自由的路。《約翰·克利斯朵夫》不僅向我們展示了一份崇高真摯的友情，更告訴我們?nèi)嘶钪鸵獮榱俗杂膳c權(quán)利而奮斗。我愛(ài)克利斯朵夫。因?yàn)樽髡甙阉娜宋镄蜗笏茉斓媚敲凑鎸?shí)：少年時(shí)的善良單純，青年時(shí)為了真理“桀驁不馴”地不懈奮斗，老年時(shí)成熟清醒地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界及一生為之奉獻(xiàn)的事業(yè)。作者流暢地?cái)⑹隽酥魅斯簧膴^斗史，而又總能在不知不覺(jué)間讓讀者的心靈與主人公的命運(yùn)緊密相連。文字華麗而不失真實(shí)，情節(jié)曲折但可以給讀者充分思考與回味的空間。一本好書(shū)就是在讀者掩卷瞑思時(shí)才發(fā)覺(jué)自己已欲罷不能，萌發(fā)再次閱讀的興趣，點(diǎn)燃重新品書(shū)的熱情。在我眼中，《約翰?克利斯朵夫》就是如此。
讀《約翰·克利斯朵夫》可以感受到生活的真諦--奮斗的目標(biāo)，不屈的意志是人通往成功不可缺少的因素�？死苟浞虻囊簧浅晒�、偉大的，正如其作者的一生。約翰?克利斯朵夫?qū)⒃谖倚闹杏来妗Ｒ苍S正如其死后最后那聲滿懷期望的吶喊：“有一天，為了新的斗爭(zhēng)，我還會(huì)再生�！边@篇讀后感緊緊抓住了作品跳動(dòng)的音符，播弄讀者的心弦，滋潤(rùn)讀者的心田。從作品人物的精神、信念、意志中產(chǎn)生共鳴，借題發(fā)揮，生發(fā)出了作者深切動(dòng)人的感觸。語(yǔ)言精練而不失文采，結(jié)構(gòu)清晰而意蘊(yùn)。不失為一篇優(yōu)秀的讀后感。
初中作文讀后感4
簡(jiǎn)愛(ài)，不知為何你毫無(wú)預(yù)兆的闖進(jìn)我的生活。初次接觸你，你好像蒙上了神秘的面紗，讓我無(wú)法看清。這次，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味你的故事，才讓我讀懂你的美。
你的堅(jiān)強(qiáng)，是一種美。出身貧寒，父母雙亡，這樣的境遇讓你不得不從小寄人籬下。孤苦伶仃的你面對(duì)舅母的壓迫，表兄的欺辱，你依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，從不肯向生活低頭。終于有一天，你以為磨難就此結(jié)束了，可誰(shuí)知等待你的確是另一個(gè)地獄。你被舅母送到了伍諾德孤兒院里，在那個(gè)地方，你不止一次的受到導(dǎo)師的指責(zé)，這不算什么。真正的絕望是你站在同伴們的世界外面，無(wú)法融入，感到無(wú)盡的孤獨(dú)�？墒悄銢](méi)有就此放棄，一個(gè)人默默學(xué)習(xí)，默默承受。你的堅(jiān)強(qiáng)讓你在飽受世態(tài)炎涼后重新振作，重獲新生。生活在今天的我們，成長(zhǎng)路上，免不了受到挫折，只有磨難才能讓我們成長(zhǎng)，所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)，要靠自己闖出一片天空。
你的自信，是一種美。盡管沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有足夠的金錢(qián)，沒(méi)有美麗的外貌，但你有的是那超凡的自信，驚人的毅力，還有不懈的努力。在那艱難的環(huán)境中，你認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡管受到批評(píng)，嘲笑，歧視，你并沒(méi)有妄自菲薄，而是相信自己能行，并努力去證明你能行。最后，你成功了，你以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)，你讓所有知道你故事的人為你振奮，為你欣喜。畢業(yè)后，你來(lái)到一個(gè)莊園任家庭教師，正是因?yàn)槟愕哪枪勺孕�，所以在那些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的.人群中，你未曾感到過(guò)自卑。每個(gè)人都有各自的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的魅力都是與生俱來(lái)的，是無(wú)法模仿的，更是無(wú)法更改的，我們要欣然接受。無(wú)論遇到什么事，要告訴自己，我能行。
你的自尊，是一種美。命運(yùn)也許感到了對(duì)你的虧欠，于是為你安排了一段愛(ài)情。你無(wú)可救藥的愛(ài)上了莊園的男主人，他也因?yàn)槟愕恼�、善良、高尚，而被你深深吸引，并�?ài)上了你。我以為你苦盡甘來(lái)，能夠一直幸福下去�？墒朗码y料，當(dāng)你步入結(jié)婚禮堂時(shí)發(fā)現(xiàn)你的王子居然已經(jīng)結(jié)婚了。受到欺騙的你義無(wú)反顧的離開(kāi)，在愛(ài)情、金錢(qián)的誘惑下，你并沒(méi)有陷入，而是依然堅(jiān)持，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。好在命運(yùn)不薄，最終讓你回到愛(ài)人身邊，也獲得了尊嚴(yán)與真愛(ài)。尊嚴(yán)是一個(gè)人立于天地的精神根基，然而要想別人給你尊嚴(yán)，首先應(yīng)該自己尊重自己，不能因?yàn)檎T惑，迷失了自我，失去了尊嚴(yán)。
簡(jiǎn)愛(ài)，你的堅(jiān)強(qiáng)、自信、自尊，讓我欽佩。你像一股清泉，流在我心田，凈化我的心靈。
初中作文讀后感5
在一個(gè)晴朗的下午，我和彭佳妮一起去逛書(shū)店，在一排排花花綠綠的書(shū)中，我選擇了《笑貓日記——尋找黑騎士》。
《笑貓日記——尋找黑騎士》講述的是三寶不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的打擊，都要勇往直前地區(qū)尋找黑騎士�？赐赀@本書(shū)，我想：它們的友情可真深��！在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的友情在燃燒吧！小火苗不斷地成長(zhǎng)，永生不滅；在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的友情在綻放吧！友情在陽(yáng)光下，茁壯地成長(zhǎng)，永不凋謝；在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的友情會(huì)為他們作證，不論什么時(shí)候，它們都一生一世的好朋友。
我看完這本書(shū)，回頭想想，我們的友情又何嘗不是如此呢？在我們的`生活中，雖然有時(shí)友情會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而鬧別扭，但是友情卻是我們生活中不可缺少的。
我和彭佳妮有一次因?yàn)樗男〈晃胰运榱�，而鬧了三天。但是當(dāng)我們重逢時(shí)，我缺領(lǐng)悟到生活中沒(méi)有友情是孤單的，學(xué)習(xí)上沒(méi)有友情你將遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，所以我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而遠(yuǎn)離友情，拋棄友情。我們應(yīng)該多些寬容，多些理解。
初中作文讀后感6
讀了與夢(mèng)同行這本書(shū)，我又學(xué)會(huì)了不少，使我印象最深的就是關(guān)于白居易的那篇文章。
公元822年時(shí)，杭州大旱，白居易是新任的刺史。他穿著便衣到民間去察訪，知道旱情后立刻把湖水放開(kāi)。農(nóng)夫們十分開(kāi)心，都說(shuō)："白居易一來(lái)，我們就有救了！"白居易上任第二年，疏通了六口大井，解決了老百姓的飲水問(wèn)題，又在西湖邊筑起了一道長(zhǎng)堤，白居易處處為老百姓著想，老百姓為白居易體恤百姓疾苦和設(shè)計(jì)精密的水利工程而感動(dòng)，紛紛要為白居易向朝廷請(qǐng)功。
白居易為了保護(hù)西湖想到了一個(gè)十全十美的好辦法，只要窮人犯了法，就得去江邊種上幾棵樹(shù)保護(hù)西湖的環(huán)境，富人犯法就得捐出錢(qián)開(kāi)墾荒地，種幾十畝的'田地；既不是富人也不是窮人的犯了法，我猜白居易應(yīng)該是罰他們?nèi)ソo樹(shù)澆澆水施施肥，老百姓有了白居易，就不會(huì)受到任何欺凌。不過(guò)很可惜，白居易所造的湖泊后來(lái)被水給淹沒(méi)了。
白居易真是一位為他人著想的好人，讀了這本書(shū)，我對(duì)歷史名人白居易有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
初中作文讀后感7
《罪馬》是沈石溪寫(xiě)的一篇短篇小說(shuō)，它寫(xiě)了一匹"罪馬"——白珊瑚。
白珊瑚應(yīng)該說(shuō)是一匹可憐的馬，它從小失去母馬，最后被雜技團(tuán)演員——婁阿甲收養(yǎng)，婁阿甲對(duì)白珊瑚恩重如山。在一次到農(nóng)村演出時(shí)，發(fā)生了意外，婁阿甲在表演高難度動(dòng)作時(shí)，一條虎斑游蛇來(lái)到白珊瑚腳下，白珊瑚機(jī)警地一跳，婁阿甲掉下馬背，流血過(guò)多而死去。白珊瑚心神不定，總懷念著婁阿甲，最后從馬戲團(tuán)逃出，來(lái)到樓阿基墓前。它專以踩蛇為趣，有人叫它"守靈馬"，也有人叫它"踩蛇馬"……
讀完這篇文章，我深深地被白珊瑚的忠誠(chéng)所感動(dòng)。如果我是白珊瑚，我也許就把過(guò)去的.事情忘掉，開(kāi)始新生活。而白珊瑚仍記得婁阿甲對(duì)它的一點(diǎn)一滴，永不忘記；作為一個(gè)母親，反而為了忠誠(chéng)而拋棄自己的一兒一女，去尋找主人的墓，去為主人報(bào)仇。
我也很不理解，是那只虎斑游蛇害得婁阿甲而死，而白珊瑚為什么要去踩全部所有的蛇呢？難道也是對(duì)婁阿甲的一種忠誠(chéng)的表現(xiàn)？還是要為婁阿甲報(bào)仇？
我為白珊瑚的忠誠(chéng)而感動(dòng)！
初中作文讀后感8
我永遠(yuǎn)記得兩年前那個(gè)有著燦爛晚霞的傍晚，你對(duì)我說(shuō)：“‘夢(mèng)想’是個(gè)神奇的詞匯。它承載了人們太多的期望，以及不少的失落；它像是個(gè)人生的匆匆過(guò)客，也像是個(gè)見(jiàn)證我們?nèi)松锌部啦黄降闹匾宋�。但它�?duì)我而言，是幸福的，也是痛苦的。”
想想你的經(jīng)歷，果真不錯(cuò)。7歲那年，你的父母帶著你去博物館，只是因?yàn)槟阏f(shuō)你想做一名歷史學(xué)家，沒(méi)想到路上竟發(fā)生了那種事，只有你幸存了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的'你，鎮(zhèn)定自若，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)你告訴我，當(dāng)時(shí)的你害怕得要命，你不明白，你只是擁有了一個(gè)夢(mèng)想，為何老天要這樣捉弄你。但，這樣的事故并沒(méi)有影響你對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度，反而使你更加堅(jiān)定了你的信念。
你父母去世后不到兩個(gè)月的時(shí)間，不知是何時(shí)冒出來(lái)的一個(gè)你的大姑偏要收養(yǎng)你，你說(shuō)，當(dāng)時(shí)的你很幸福，竟然還有人要。可是當(dāng)時(shí)你不知道，她要你只是為了遺產(chǎn)。你被你大姑領(lǐng)走后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。聽(tīng)說(shuō)你過(guò)得很好，但，那畢竟只是聽(tīng)說(shuō)，事實(shí)上，你過(guò)得一點(diǎn)兒都不好。因?yàn)槟愕拇蠊糜幸粋�(gè)兒子，于是，你的大姑總是偏心她的兒子。不對(duì)你疼愛(ài)有加就算了，竟然對(duì)你所提出的要求拒之有理。終于，你怒了，你決定開(kāi)始追逐你自己的夢(mèng)想……
我問(wèn)你:“你離開(kāi)你大姑后，怎么辦？”你笑著說(shuō)：“還能怎么辦，世界如此之大，難道還容不下我一個(gè)懷揣夢(mèng)想的追逐者？”懷揣夢(mèng)想的追逐者？懷揣夢(mèng)想的追逐者！我對(duì)你的那份認(rèn)真感動(dòng)了，我抬起頭，看著你那雙清澈的眼睛，認(rèn)真的問(wèn)：“那，遇到困難你怎么辦？”你慷慨激昂的說(shuō)：“怎么辦？當(dāng)然是跨過(guò)去！”“你覺(jué)得你苦嗎？”“我不苦�！蹦銚u搖頭，思考片刻，又說(shuō)：“河蚌忍受了沙粒的磨礪，終于孕育出絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的炙烤，終于煉成鋒利的寶劍。我現(xiàn)在所受的苦，都將成為我通往成功的墊腳石……”你后面的話我聽(tīng)不清，因?yàn)槲乙褱I流滿面……
“呼--”風(fēng)把花的芳香送到了我的身旁，那一定是你在向我送來(lái)喜訊。不想了，我要去追你了，因?yàn)�，我也踏上了追逐�?mèng)想的路……
初中作文讀后感9
仰望天空，希望看到的是無(wú)邊的藍(lán)天和純凈的白云，而我只能看到灰暗的天空，自然樸實(shí)平凡 —《邊城》讀后感。但在我的心中，還有一個(gè)未經(jīng)過(guò)現(xiàn)代城市洗禮的詩(shī)意的世界，一個(gè)像沈從文小說(shuō)《邊城》里所描繪的世界……在一座美麗純凈、清新自然的邊遠(yuǎn)的小山城——茶峒，一只船、一個(gè)老人、一條狗和一個(gè)女孩默默地、相依為命地生活在這片樸實(shí)無(wú)華的土地上。女孩的名字叫翠翠，她有著一雙溪水般清澈的眼睛和被陽(yáng)光曬得像土地一樣黝黑的皮膚。老人是她的.外公，每天不辭辛苦地在渡口為來(lái)來(lái)往往的人們免費(fèi)地?cái)[渡，并且一干就是五十年。在茶峒，連最有錢(qián)的渡頭總管順順，不管見(jiàn)到什么人，都是和善、親切的打招呼和交談。在一次偶然的情況下，她結(jié)識(shí)并喜歡上了順順的二兒子攤送，攤送也為翠翠的美麗、純潔而傾倒，寧愿替老人擺渡而不要另外的提親者的一座碾坊。
不曾想，翠翠又被大兒子天保愛(ài)上了。當(dāng)?shù)弥艿芤蚕矚g翠翠時(shí)，哥哥為了成全弟弟，主動(dòng)退出，出走卻不幸遇難。攤送為哥哥的死十分難過(guò)，又誤會(huì)了老船夫，獨(dú)自帶著一顆愛(ài)著翠翠的心離開(kāi)了茶峒，再?zèng)]回來(lái)。翠翠在獨(dú)自經(jīng)歷了外公的死等變故后，依然等著，等著，等待著那個(gè)也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)，也許明天就會(huì)回來(lái)的人合上書(shū)，眼前依然映現(xiàn)著，茶峒樸素清新的景色；心里依就回味著，茶峒所孕育的樸實(shí)無(wú)華的人們；以及不時(shí)回想著，翠翠與攤送那美麗凄婉的愛(ài)情。整本書(shū)展現(xiàn)給人的似乎是一種超凡脫俗的境界：沒(méi)有烏煙瘴氣，只有自然純凈；沒(méi)有金錢(qián)名利，只有真心真意；也沒(méi)有轟轟烈烈，只有平平凡凡。
雖然有一點(diǎn)淡淡的哀怨，但體現(xiàn)了沒(méi)有被金錢(qián)，也沒(méi)有被權(quán)勢(shì)所污染過(guò)的，那潔白無(wú)瑕的人性美。在這個(gè)爾虞我詐，人們被金錢(qián)和功利所迷惑了心靈的21世紀(jì)，或許再也不會(huì)有《邊城》式的那么美麗詩(shī)意的世界了，那種與自然所融合在一起的人性之美，或許也只埋藏在人們的心靈深處了。不過(guò)令我微感欣慰的是，至少還有《邊城》這樣的書(shū)，能喚起我們內(nèi)心深處的那美麗與質(zhì)樸。《邊城》里所描繪的景，所描繪的人，以及所描繪的愛(ài)，將會(huì)流向何方，我不知道。但我能知道的，《邊城》，將永遠(yuǎn)會(huì)以一個(gè)最樸素詩(shī)意的世界，留在我的心中。
初中作文讀后感10
“當(dāng)小女孩打開(kāi)小屋的門(mén)的時(shí)候，一大群的螳螂、螞蚱和螢火蟲(chóng)從小屋里鉆出來(lái)。小女孩見(jiàn)了，幸福地笑了�！蔽矣眯淖x完了這篇文章，竟感動(dòng)得熱淚盈眶。
這篇文章主要講了小女孩在三種動(dòng)物最冷的時(shí)候，給他們做了一個(gè)樹(shù)皮小屋。而昆蟲(chóng)們?cè)谛∨⑸r(shí)，給她唱歌、跳舞。很快，冬天過(guò)去了，太陽(yáng)暖洋洋的。小女孩去看那三只昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)死了，但他們生了很多孩子來(lái)陪伴小女孩。
我是一個(gè)字一個(gè)字地去讀，因?yàn)槲蚁胫浪暮x。我知道了!我們的生活，就是一面大大的.鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。所以，我們要多去幫助那些需要幫助的人；那樣，在我們需要幫助的時(shí)候，也會(huì)有很多人來(lái)幫助我們。一定要記�。嘿�(zèng)人玫瑰，手留余香。
我們一定要做到，人人為我，我為人人的這種高尚的品德！
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