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    小學(xué)三年級讀后感

    時間:2024-08-05 15:30:53 讀后感作文 我要投稿

    小學(xué)三年級讀后感14篇

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)三年級讀后感14篇

      小學(xué)三年級讀后感 篇1

      《法老王之心》這本書是我在我瘋狂閱讀的“查理九世”系列中找到的。雖然這本書讀起來一點(diǎn)也不恐怖,但我仍然十分喜歡它。

      因?yàn)檫@本書主要講了多多與小伙伴們在舉行古埃及展示的博物館里,一個身著古埃及服裝的少女送給了多多一個古董首飾盒并在他的脖子上留下一個吻。可讓多多沒想到的是,正是這個吻,將他帶到了地獄盛宴中的拍賣會上,而他的心臟就是最后的'拍賣品!在這里的富豪們也不顧多多的生命,只想著錢。最后,小伙伴們在警察的幫助下逃脫了。

      對呀!有些人就是被金錢和利益而迷失了自我,做出偷盜的事情。而這些事情不一定是金錢和利益,也有可能競爭和權(quán)利。在這些東西的壓迫下,可能也會使人變得無情和產(chǎn)生貪念,走上不歸路。

      讀完這本書,讓我明白了做人不能太貪婪了,只要自己覺得滿足就行,不要讓貪婪侵蝕自己的內(nèi)心,所以我才這么喜歡這本書。

      小學(xué)三年級讀后感 篇2

      《烏塔》這篇課文主要講的是一個14歲的德國小姑娘,在父母的支持下獨(dú)自一人去歐洲游玩。

      當(dāng)我讀到“她一見我,立即做起打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來 !庇X得烏塔很可愛,又覺得她很講禮貌,不像中國的孩子,不要說見到陌生人,就是見到自己的.親朋好友也要爸爸媽媽提醒才不好意思的打招呼,讓人覺得中國的小孩很沒禮貌。我還感受到烏塔獨(dú)立性很強(qiáng)。竟然自己一個人去歐洲 旅游。假如我去外省旅游,不用說歐洲,父母不知道會有多擔(dān)心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位。給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會,真令人羨慕。 而我媽媽連我自己一個人下樓到附近朋友家玩都不肯,讓我獨(dú)立過馬路也不行。所以我現(xiàn)在還不敢一個人過馬路。

      我還從“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程”體會到烏塔很細(xì)心。從“每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”體會到烏塔十分了不起。有歐游是要花費(fèi)很多錢,但烏塔全部自己掙,真是個了不起的女孩。

      讀《烏塔 》之后,我十分羨慕烏塔,因?yàn)樗?dú)自一個人游歐洲多自由呀!可我這個中國泉州的女孩連獨(dú)立游泉州的機(jī)會都沒有,更別說歐洲,父母只會說兩個掃興的字,就是“不行”。我多么希望中國的家長能和外國的家長學(xué)習(xí)呀!這樣我們才會展翅高飛。

      小學(xué)三年級讀后感 篇3

      《綠野仙蹤》的作者是美國的鮑姆。這本書講的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一場兇猛而強(qiáng)大的龍卷風(fēng)卷進(jìn)了一個神奇的國度——奧次國。她們都在這個國度里迷失了方向,非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良女巫的指導(dǎo)去了一個叫翡翠城的地方,尋找奧茲魔法師幫助她完成他的心愿。在路上,她結(jié)識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的.獅子,它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望,跟著小女孩一起去找奧茲完成愿望。在旅途中,她們互相幫助,攜手共進(jìn),歷盡了千辛萬苦,還遇到了許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑福簳銛?shù)的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子,還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩,她們都非常開心。 我們平時在和同學(xué)相處時也要互相團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,那樣一定可以讓我們的戰(zhàn)勝許多看似不可能的困難,從而讓我們擁有更加美好、真誠的友誼。

      小學(xué)三年級讀后感 篇4

      我讀了我和小姐姐克拉拉這本書,我最喜歡里面的吃草帽的小馬這個故事。

      里面講了爸爸媽媽在放暑假的時候帶我和克拉拉一起去荷蘭度假。這個荷蘭的夏天很熱,我們的臉都被曬脫皮了,就像兩個紅彤彤的西紅柿。媽媽覺得我和克拉拉需要一定草帽,于是,爸爸媽媽就給我們買了一頂漂亮的小草帽。我和克拉拉為了誰的`草帽漂亮而爭執(zhí)了起來,直到媽媽讓我們都住嘴,我們才安靜了下來。最后,我看到了一批可愛的小馬,可是,小馬看見了我,就漏出了潔白的牙齒,一口就把我的草帽吃掉了。然后,我把這件事情告訴了克拉拉,結(jié)果,小馬也把克拉拉的小草帽吞進(jìn)了肚子。爸爸媽媽看見了,就問我們發(fā)生了什么事情?我把事情從頭到尾的給爸爸媽媽講了一遍,爸爸想:“我們損失的兩只草帽誰來陪我們呢?”我和小姐姐克拉拉都覺得因該有小馬的主人來陪,可是,小馬的主人有沒有錢,所以我們決定這個暑假累的時候就騎小馬,就當(dāng)是給小馬的懲罰。

      這個故事真有趣,要是我還能再讀一遍就好了。

      小學(xué)三年級讀后感 篇5

      我最近看了一本書《魯濱遜漂流記》,我被這本書的內(nèi)容深深的吸引了。

      魯濱遜?克羅伊茨內(nèi)于1632年出生在英國一個有名望的商人家庭。他一心想出海遠(yuǎn)游,可是他的父親不同意。 終于有一天,他離家出走,也就是1651年9月1日,私自和小伙伴搭船航海冒險去了。在途中,他們的`船發(fā)生了事故,他被一個船長送回了巴西。在巴西,他有一種植園,還有兩個奴仆。在一次非洲販運(yùn)黑奴的途中遇難,飄落荒島。 他在荒島上先蓋起了帳篷,靠打一些動物來吃。他也在船上拿了不少東西,然后他又種了麥子,磨成面粉,做成面包吃。幾年后,他發(fā)現(xiàn)了野人,并救了他們的俘虜。然后來了一大群野人,他們兩人一起攻敵,并奪取了他們的船返回了英國。 魯濱遜?克羅伊茨內(nèi)在島上漂流了二十八年零十九天,離國三十年。

      他靠著自己頑強(qiáng)的毅力,聰明的智慧,辛勤的勞動,克服種種困難,最后回到了文明社會。

      小學(xué)三年級讀后感 篇6

      中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者,都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!而這種關(guān)心,理解和幫助,都離不開一個最根本的東西——愛!

      書沒有虛偽的說教,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號,只有人間最樸素,最真實(shí)的情感。它用樸素平淡的'語言,塑造出一個個貌似渺小,但實(shí)際上卻是很平凡的人物;老鐵匠,老石匠,賣菜婦人,賣炭人,賣柴人,鐵匠的兒子。老石匠的兒子,賣炭人的兒子,少年鼓手,“父親的老師”,“帶病上課的教員”等等。

      書通過一個學(xué)生記日記的形式,記述了一個學(xué)生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,以高尚的愛心情感系在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我美與愛的享受。

      愛,無處不在,讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,讓我用心去“愛”生活。

      小學(xué)三年級讀后感 篇7

      《森林報》這本書講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上,盡刊登人的消息,人的事情 。可是,我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

      森林里的'事情并不比城市里少,森林里也有自己愉快的節(jié)日,森林里也有森林的英雄和強(qiáng)盜,但這些事,只有很少的一部分人知道。

      比方說,有誰看見過,在嚴(yán)寒的冬季里沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能讀到,森林各種樹木在一起大戰(zhàn)的場面呢?不讀《森林報》,你又怎么知道哪一種魚會做窠呢?

      所有這些新聞,在《森林報》上都可以看到。

      小學(xué)三年級讀后感 篇8

      我讀了《雷鋒故事》這本書后,知道了雷鋒叔叔是一個不畏艱難全心全意地幫助他人。書中有關(guān)于雷鋒叔叔的許多故事,其中一個是一位老奶奶坐在公交車上,因?yàn)樾袆硬槐,所以上車和下車都很艱難,到老奶奶下車的時候,雷鋒叔叔用他寬大的手掌把老奶奶扶下車來。他背著老奶奶走過荊棘地,鞋也破了,腳上的鮮血也把腳滲鮮紅鮮紅的。等他把老奶奶送到目的地的時候,他的腳已經(jīng)腫得很大了。雷鋒叔叔是一個革命軍人,雷鋒叔叔就是為了救自己的同志才犧牲的。雷鋒叔叔正在跑步,一位同志在電線桿下面,剛好電線桿要倒下來,雷鋒叔叔飛快地跑過去,把那位同志推了過去,而自己卻被沉甸甸的電線桿壓在了下面。

      幫助別人等于幫助自己,像雷鋒叔叔這樣做好事不求回報的`人社會上很多,雷鋒叔叔是一個忠于革命的人,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神,將這種精神一代一代地傳下去!

      小學(xué)三年級讀后感 篇9

      暑假里,我讀了《丑小鴨》這篇童話故事。眼淚不由自主的往下掉,不過,后來我有看到丑小鴨變成了美麗的大天鵝,我深有感觸。丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子,但它卻懷有一份美好的夢想,正是這份夢想讓它不屈的奮斗,成了一只美麗的白天鵝。實(shí)際上,在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不是丑小鴨呢?我們是學(xué)生,是茫茫學(xué)海里的丑小鴨,知識短淺,但我們要擁有夢想,立志考上一所名牌大學(xué),并朝著我們的夢想努力的拼搏。

      對待丑小鴨,就像我們對待殘疾人一樣,要關(guān)心,要幫助。不能用歧視的眼光去看待他們。那些小鴨子都不喜歡和丑小鴨玩,說明小鴨子不了解丑小鴨那孤獨(dú),傷心,委屈的心情。我想:只要心中有希望,就一定和丑小鴨一樣會實(shí)現(xiàn)理想。作者用簡短的文字給了讀者希望,要像白天鵝一樣張開翅膀去飛翔。

      小學(xué)三年級讀后感 篇10

      在假期里,媽媽的同事閻欣華阿姨借給我一本書看。媽媽每天晚上都給我講一到兩個故事,我們終于把它讀完了。

      書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這是一個名叫黑柳徹子的.寫的書。黑柳徹子上小學(xué)的時候,別人都管她叫“小豆豆”。為什么要這么叫她呢?那是因?yàn)楹诹鴱刈有r候很淘氣,別人都管她叫“小淘淘”,她卻聽成了“小豆豆”,所以才會這樣。書里面講述的各個故事都是真實(shí)的,“巴學(xué)園”也是真實(shí)的。這本書寫的是黑柳徹子在巴學(xué)園上小學(xué)時發(fā)生的故事。我從書里還了解到了日本打仗的時候他們是怎么生活的。他們整天吃不好,睡不好。有的人還會吃一些樹根、皮帶之類的東西。

      我特別喜歡這本書,也特別喜歡小豆豆,因?yàn)樾《苟箤懙墓适露己芎寐。每天晚上我都特別期待媽媽給我講小豆豆的故事。

      我喜歡小豆豆還有一個原因,那就是小豆豆很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀、很熱心、很善良。我們要向小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱心和善良。

      小學(xué)三年級讀后感 篇11

      最近,媽媽幫我買了一本書叫《男生日記》。我看了幾頁之后就愛不釋手了。這本書主要講:主人公吳緬在暑假里,和老爸去青藏高原游玩,幫助老爸做相框,幫助同學(xué)困難同學(xué)讀初中,幫助一個叫劉帥的人贏得女友的芳心等等事情。其中,使我印象最深的是吳緬和他的爸爸去青藏高原游玩,這使我了解到了許多青藏高原的民俗習(xí)慣,比如,他們那兒有一個“鍋巴節(jié)”,好像要跳一種舞蹈,他們會狂歡到半夜。那兒還有許多美麗的`景色,還有一個動人心懸的故事。其實(shí),我很羨慕吳緬,他有可愛的寵物作伴,又有許多的好朋友。

      我覺得吳緬是一個有愛心的的人,他會因?yàn)橐驗(yàn)閯e人而犧牲自己,會為了一個自己不認(rèn)識的女孩而赴湯蹈火,在所不辭,他是一個有愛心,敢冒險的人。還有冉陽東,它助人為樂,善解人意,愿意為了別人,挑戰(zhàn)自己。

      這是一本好書,我很喜歡這本書,我推薦大家也看一下,你能從中學(xué)到許多,我每看一個故事,都多多少少會明白一些道理。

      小學(xué)三年級讀后感 篇12

      今天我們書友隊(duì)讀了一本書,名字是大戰(zhàn)齲齒王國。這本書雖然短小,但是內(nèi)容豐富。里面有很多口腔知識,讓我受益匪淺。

      這本書分為三部分。第一部分介紹了牙齒的名字和牙齒的作用。第二部分介紹了牙齒的疾病,比如牙周病和齲齒。第三部分介紹預(yù)防口腔疾病的方法—刷牙,建立健康的牙齒王國。

      通過這本書的學(xué)習(xí),我知道了牙齒非常重要。人類有兩副牙齒是乳牙和恒牙,F(xiàn)在我剛剛?cè)檠烂撀,長出新的`恒牙。想想看,如果我們長大,沒有牙齒該怎么吃東西呢?所以我決定要少吃糖果和零食,認(rèn)真刷牙,建立健康的牙齒王國。讓潔白健康的牙齒陪伴我終身。

      小學(xué)三年級讀后感 篇13

      暑假在家的日子是寂寞的,但沉浸在書中的日子卻是豐富多彩的。 馬克. 吐溫是一平凡的人,但他的作品絕非凡品——《湯姆索亞歷險記》。 故事的主人公在他的小鎮(zhèn)是個調(diào)皮的孩子,調(diào)皮搗蛋不說,還盡給姨媽惹事兒。但在我的眼中,卻充滿了我過去失去的童趣。他的眼中沒有歧視,和他的朋友—流浪者哈克,整天溺在一起。 當(dāng)將軍,作交易,換讀書票,做禮拜時玩狗,此類花樣,數(shù)不勝數(shù),他心情地度過他美好的童年,但他也有害怕的時候,當(dāng)他撞見印地安人喬與穆夫波特之間的丑事,他會在夜晚害怕的時候做惡夢。所以童年不一定是有趣的,也可能是痛苦的,但童年卻是充滿各種樂趣的。

      當(dāng)我懷念童年美好的日子時,我常常情不自禁大笑。當(dāng)我被埋入書叢中時,我只會不斷跨越身前的障礙,有時卻會感受到童年的味道。在夜晚,我的夢中不時會出現(xiàn)與小伙伴一同捉迷藏的.情景。夢醒了,快樂也失去了。所以我多么想回到童年。面對現(xiàn)實(shí),一切掙扎也許都是枉然的。但在書中我卻找到了童趣,那是一種充滿芳香的味道。書有時使我哈哈大笑,有時使我痛苦,有時使我郁悶。一切一切的感受,充斥著我的心靈,我知道那是我找回童趣的前詔。我愿有雙鳥兒般潔白的翅膀,去遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)到那寬闊的泥土操場上去尋找我的童趣。我愿有條魚兒般靈活的尾巴,去遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)到那狹小的泥溝中去尋找我的童趣。但面對冰冷的現(xiàn)實(shí),我只能去尋找我另一片的童趣。

      小學(xué)三年級讀后感 篇14

      今天,我們學(xué)了《螳螂捕蟬》一課,我們知道了,不可以只顧眼前利益,而沒有想到自己身后的的禍患,一定要顧全大局,不可貪圖小利就心毀人亡。

      在這個故事里,蟬就相當(dāng)于楚國,國泰民安,其它諸侯國就是黃雀,自己的.國家就是螳螂,如果去消滅楚國,那么其它諸侯就會乘虛而入,到那時,其它諸侯國的兵力是人強(qiáng)馬壯,吳國的兵力不是殘兵敗將,就是元?dú)獯髠,毫無戰(zhàn)斗力,那么,其他諸侯國消滅吳國就易如反掌。

      螳螂捕蟬,黃雀在后,這句話,常常比喻目光短淺,只顧著算計(jì)別人,而沒有想到,別人正在背后算計(jì)他。

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