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    四年級(jí)讀書心得

    時(shí)間:2024-10-29 12:32:10 讀后感作文 我要投稿

    四年級(jí)讀書心得15篇

      從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)讀書心得15篇

    四年級(jí)讀書心得1

      每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,本人們每個(gè)人的'童年有高爾基那么貧苦嘛不,本人們沒有,本人們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有本人們幸福,家庭也沒有本人們美滿。童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的—些故事,中間還夾著—點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓本人佩服。

    四年級(jí)讀書心得2

      《唐吉珂德》這本書寫了一個(gè)看起來瘋瘋癲癲而且謊言不經(jīng)的騎士,成天看騎士小說,做夢(mèng)也想和神魔鬼怪大戰(zhàn)一場(chǎng),要不然就是想

      和法師硬拼一場(chǎng)。最后,他帶上武器,騎上它唯一的'一匹瘦馬,離開故土,去做一個(gè)騎上。路上,他遇到了桑丘,沙潘

      并許諾給他一座海島,當(dāng)里面的總主人,縣令。桑丘于就當(dāng)上了唐吉珂德得仆人。他對(duì)主人真是忠心耿耿,在唐吉珂德吧客店當(dāng)做城堡不付錢時(shí),還是桑丘用字跡唯一的財(cái)產(chǎn)--------褡褳扣留下來,才使他們繼續(xù)走下去:當(dāng)唐吉珂德打死了牧羊人的樣的時(shí)候,還是他替唐吉珂德挨了打......

      唐吉珂德余勇可佳,結(jié)果丑態(tài)百出。令人捧腹,最后敗歸故鄉(xiāng),直到壽終正寢,他才悔悟。這仿佛是喜劇,卻更像悲劇,究竟是喜還

      是悲。讀者可以自下結(jié)論。但譯者認(rèn)為它就像人們說《紅樓夢(mèng)》一樣,嬉笑怒罵都成文章,人們一定從跌宕詼諧的故事情節(jié)中領(lǐng)略到他的奧妙。

      《唐吉珂德》的確值得讓大家去讀一讀,記一記,寫一寫。

    四年級(jí)讀書心得3

      書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人生路上的指路明燈;書,是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書,是帶我們翱翔的翅膀;書,是……

      書,是人類進(jìn)步有的階梯。在現(xiàn)代社會(huì)中,是不可缺少的`一部分,書,可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識(shí),可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。中國不是有句諺語說:“學(xué)到老,活到老”嗎?書,在我們的世界里是永無止境!

      書,是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中,書,可以教會(huì)我們一些大道理,讓我們懂得更多的知識(shí)。在父輩的世界里,書,可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué),讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。書的知識(shí)無窮無盡!

      書,是我們成長(zhǎng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么,這樣走對(duì)不對(duì)?告訴我們,在做事中要多問幾個(gè)為什么。書,給我們指南,書,是我們成長(zhǎng)路上的指南針。

      書,謝謝你,讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠信。

      啊!書,你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲,你是我終身的“佳偶”!

    四年級(jí)讀書心得4

      我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的`故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

      鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃,鬼子又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊??但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠(yuǎn)處了。

    四年級(jí)讀書心得5

      今天,天氣晴朗,萬里無云,知了在樹枝上叫個(gè)不停。最近,我的心情好極了,因?yàn)槲铱戳艘槐臼澜缑短眉X德》,精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我。

      《堂吉訶德》主要講了一個(gè)瘦弱的沒落貴族——吉哈達(dá)的故事。吉哈達(dá)讀騎士小說入了謎,自己也想仿效騎士出外游歷。他從家傳的古物中,找出一副破爛不堪的盔甲,并為自己起了一個(gè)叫堂吉訶德的`名字,又物色了鄰村的一個(gè)擠奶姑娘,取名叫杜爾西內(nèi)婭,作為自己終身為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬,帶上矮胖的侍從桑丘,三次周游全國,希望創(chuàng)建除暴安良的騎士業(yè)績(jī)。誰料鬧出了不少笑話,不僅到處碰壁受辱,而且被打成重傷,甚至被當(dāng)作瘋子送回了家。

      堂吉訶德是一個(gè)涂抹著喜劇色彩的悲劇人物。他向往自由,具有高尚的人文主義精神。同時(shí),他也是一個(gè)天才的幻想家,沉浸在自己的夢(mèng)想中,不斷地幻想著用騎士精神來改造現(xiàn)實(shí),因而屢屢上演各種鬧劇,讓人為之捧腹大笑,在笑聲中引人深省。

      在現(xiàn)實(shí)中,我也是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩。總想些稀奇古怪的事情,也許在生活中是不存在的,但是我想總有一天,夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn),有夢(mèng)才會(huì)有追求。

    四年級(jí)讀書心得6

      這個(gè)五一小長(zhǎng)假里,我認(rèn)認(rèn)真真、津津有味的看完了一本書,書的名字叫《陽光校園》,這本書用五個(gè)主題告訴我們,校園是大家共同的家園,離不開每個(gè)陽光少年的積極參與,每個(gè)小伙伴都是陽光校園的基礎(chǔ)元素,從自身做起,從班級(jí)做起,要誠實(shí)守信、樂觀向上、勇于實(shí)踐、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、互相包容,做到知行合一,傳承和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,譜寫中華民族最燦爛動(dòng)人的篇章。我看后深受啟發(fā),長(zhǎng)了不少知識(shí),學(xué)了不少的道理。

      第一個(gè)主題是“我能行”。我能行是一種堅(jiān)定不移的信念、是一種永不停息的'力量,勇敢大聲的說出我能行,告訴自己沒什么事是做不到的,有困難就一定能克服,只要你敢大聲說:“我能行”。讀完這個(gè)主題,我深深的感受到:這世上沒有困難,只有害怕困難的心,當(dāng)你的心不再害怕、恐懼,就沒什么是做不到的,只要你盡自己最大努力,不怕苦、不怕累,動(dòng)腦筋,想辦法,就一定會(huì)到達(dá)你的終點(diǎn)。從現(xiàn)在開始試試看,衣服會(huì)不會(huì)自己洗,碗會(huì)不會(huì)自己刷,大聲告訴自己“我能行”。

      第二個(gè)主題是“你真棒”。給小伙伴點(diǎn)一個(gè)贊,給別人豎一個(gè)大拇指,送別人一句你真棒,誰會(huì)不感到溫暖?溫暖別人也溫暖自己,每人都有糟糕的一面,也一定有好的一面,我的感受是人人都應(yīng)該平等相待,不要因?yàn)槟橙说娜秉c(diǎn)而看不起別人,任何事都有兩面性,都不會(huì)十全十美,尊重別人也是尊重自己,平等待人,平等待己。

      第三個(gè)主題是“一起做”。集體榮譽(yù)是珍貴的,一起是一種溫暖、是一種友誼、是一種緣分。俗說話:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“獨(dú)木難支、孤掌難鳴”,人多力量大,要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神,團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和作用,少了誰都不行,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。我的感受是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),絕不會(huì)掉下任何一個(gè)人,要有福同享、有難同當(dāng),這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的集體,才能取得更大的成績(jī)。

      第四個(gè)主題是“我?guī)湍恪。助人為樂是一種美德,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人,幫助老師、幫助同學(xué)、幫助弱小、幫助每個(gè)需要幫助的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,你幫我,我?guī)湍悖ブ,班?jí)、家庭和國家才能變的越來越溫暖。我的感受是多一點(diǎn)愛,就多一點(diǎn)希望,讓我們大家行動(dòng)起來,伸出自己的手,幫助那些上不起學(xué)的孩子、需要攙扶的老人……

      第五個(gè)主題,也是我最喜歡的主題“謝謝你”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,蘊(yùn)含著巨大的能量,一句謝謝你可能把仇人變成朋友,只要你要真誠的,就一定能換來同樣的真誠。謝謝代表感恩,愿我們都有一棵感恩的心,感恩父母,把我們養(yǎng)大,感恩老師,教我們做人,感恩同學(xué),陪你一起玩耍,把這份愛傳遞下去,我們的世界充滿陽光。

      我立志要做一個(gè)五好小公民,“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪、“謝謝你”,誠實(shí)守信、平等團(tuán)結(jié),永在我心。

    四年級(jí)讀書心得7

      在20xx年9月25日10分04秒,“神舟7號(hào)”發(fā)射升空,世界矚目。這次成功飛天,讓全國人民都非常高興,我當(dāng)然也不例外。幾天后,我讀了一本名為《飛向太空》的書。

      《飛向太空》這本書里介紹了“神六”發(fā)射背后的心酸史。宇航員費(fèi)俊龍,聶海勝都是萬里挑一的最優(yōu)秀的'航天員,艱苦的訓(xùn)練,刻苦的工作使他們異常堅(jiān)強(qiáng),他們十分自信。在登上“神六”后,他們泰然自若,堅(jiān)信在太空里,他們能成為正式的天空來客。書里還告訴我們,我們青少年是祖國的未來,是中國航天事業(yè)的希望。我們身上寄托著一個(gè)歷經(jīng)滄桑的古老民族騰飛的夢(mèng)想與希望,而航天員就是我們的楷模。

      讀完這本書,我認(rèn)識(shí)到了這條漫漫航天路的艱辛,同時(shí)也知道了要學(xué)會(huì)克服困難。費(fèi)俊龍,聶海勝之所以能夠成功飛天,這離不開艱苦的訓(xùn)練,刻苦的工作。要知道,在茫茫宇宙中,宇航員要克服失重、缺氧等困難才能存活下來,對(duì)比下來,我們學(xué)習(xí)上的這些困難對(duì)他們來說又算得了什么呢?所以,我們遇到了困難不能退縮,要勇于面對(duì);有題目不會(huì)做要再多讀幾遍,不能覺得題目很難就放棄了,那么,這樣你永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得成功……

      我相信,只有努力了,凡事都有可能獲得成功。

    四年級(jí)讀書心得8

      今天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

      講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見了一只屎殼郎,于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后,便向鷹懇求不要傷害這只兔子,可是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里,直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以后,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何,只好四處躲避。后來,鷹飛到宙斯那里,請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的'膝上來生。屎殼郎知道后,就滾了一個(gè)大糞團(tuán),飛到宙斯的上面,把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán),無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說,從那兒以后,屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié),鷹就不孵小鷹了。

      讀完后,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因?yàn)樵偃跣〉娜耍?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。

    四年級(jí)讀書心得9

      今天,我讀了《美女與野獸》這篇童話,很受感動(dòng)。

      故事講的是從前有一位王子,他既不善良又缺乏同情心。他不能善待每一個(gè)過路的老人,還用棍棒驅(qū)趕他們。一天,一個(gè)魔法師跳到他面前,說:“你是個(gè)沒人心的.人!我要把你變成一只野獸。這有五朵玫瑰花,是你五年的生命,五年中,你必須學(xué)會(huì)善良,尤其要有愛心!

      一天,一位珠寶商迷了路,來到宮殿,他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送給他的女兒。野獸看見了,生氣地說:“這是我一年的生命,我要?dú)⑺滥悖悄惆涯愕呐畠簬Ыo我。”于是,美女來到了野獸身邊,野獸關(guān)心她,愛護(hù)她,給她溫暖,讓她像呆在自己的家里一樣。

      日子一天天過去,美女很想去看父親,野獸告訴她要快點(diǎn)回來。

      美女回到家中,忘了時(shí)間,魔鏡提醒美女要盡快回到野獸身邊。當(dāng)美女回到野獸身邊時(shí),第五朵玫瑰花最后一片花瓣還沒落下,野獸又變回了英俊的王子。

      這個(gè)故事讓我懂得人要有善心,要關(guān)愛別人。

    四年級(jí)讀書心得10

      驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì),形象鮮明的人物,鬼斧神工的計(jì)策……岳飛、岳云、牛皋、王貴、何元慶、高寵……《岳飛傳》中獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)充滿魅力的故事中,讓我欲罷不能。

      《岳飛傳》是我看過最投入的一本課外書,它敘述了南宋抗金名將岳飛壯麗的一生。岳飛是中國古代著名的民族英雄,是一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥。他武藝高強(qiáng),用兵如神,訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的抗金隊(duì)伍—岳家軍,為挽救民族的危亡與外敵作殊死的斗爭(zhēng),并屢戰(zhàn)屢勝。岳飛一生打了無數(shù)的勝仗,我印象最深的是青龍山智破金兵。印象深是因?yàn)樵里w靠的是智慧殺得金兵大敗,他孤身一人闖入敵營把粘汗的十萬大軍引進(jìn)山谷,然后兩邊埋伏的宋軍引爆了火藥。霎時(shí),烈焰騰空,燒的金兵睜不開眼,人撞馬,馬撞人,連死帶傷一大片,金兵數(shù)十萬人,只剩幾百人落荒而逃。岳飛竟然可以不動(dòng)一兵一將就輕松殺死金兵,實(shí)在太厲害了。但是后來看到岳飛被奸臣和昏君以“莫須有”的罪名被害,心中非常的憤怒和悲痛,但他氣壯山河的愛國情懷和高超的.軍事才能,至今仍受到人們的敬仰和緬懷!昂成揭,憾岳家軍難”的美名也傳送至今。

      雖然離南宋已經(jīng)一千多年,但是岳飛精忠報(bào)國的情懷,仍然激勵(lì)著我們,一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),建設(shè)我們的國家,強(qiáng)大我們的民族,使中華民族屹立于世界民族之林,再也不受外來侵略,國家富強(qiáng),人民幸福!

    四年級(jí)讀書心得11

      這段時(shí)間,我讀了一本書,書名叫做《單翼天使不再孤單》,作者是陽光姐姐伍美珍。

      這本書的主人公是五<2>班的張小偉,本書大體內(nèi)容是這樣的:張小偉出生在一個(gè)富裕的家庭,但是他的父母卻離婚了,那時(shí)的他已經(jīng)到了記事的年齡,但是他的.眼睛里永遠(yuǎn)只看到爸爸和媽媽吵架的情形,他慢慢地變膽小了。爸爸媽媽離婚后的一天他收到了一只小熊,上面沒有寫姓名。隨著時(shí)間的流逝,張小偉漸漸的長(zhǎng)大,不過他還是那么膽小,他最怕媽媽也不要自已,所以他不敢和媽媽頂嘴;不敢把傷心事和媽媽說······在他傷心的時(shí)候,他會(huì)對(duì)床頭邊的小熊說出所有的心里話。就是因?yàn)檫@樣,他的朋友也越來越少了,幾乎沒有什么朋友。其實(shí)他很想和大家交朋友,只是他怕別人笑話他。

      讀了這本書的我,感觸非常大。以前,我總是覺得上帝對(duì)自己不公平,可是,我讀了這本書之后,再也不覺得上帝欠自己什么了。同時(shí),我想對(duì)那些單翼天使們說:“你們永遠(yuǎn)是爸媽的寶貝,當(dāng)突然感受到爸媽對(duì)你的愛時(shí),你也許已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

    四年級(jí)讀書心得12

      《草原上的小木屋》這本書寫勞拉一家人與大自然親近的故事。他們從自己的家鄉(xiāng)威斯康星周大森林駕駛著馬車,經(jīng)歷了重重危險(xiǎn),來到了堪薩斯州大草原。在這里他們遇到了赤身裸體的印度人,遭遇了狼群的包圍、以及熊熊燃燒的大火,還有熱病的侵襲。但是在這惡劣的環(huán)境下,大家團(tuán)結(jié)一致,終于克服了困難。爸爸建起了一個(gè)小木屋,一家人度過了美好時(shí)光。

      勞拉的爸爸即智慧又能干。他蓋起了小木屋、修建好了壁爐、蓋屋頂、鋪地板、打水井,這些給家人們帶來了溫暖和安全感。他對(duì)媽媽也很關(guān)心,媽媽的腳也被砸傷了,爸爸用熱水給媽媽泡腳,讓媽媽早些健康起來。當(dāng)鄰居遇到危險(xiǎn)時(shí),他不顧個(gè)人安危,去拯救他們。

      勞拉的媽媽即勇敢又堅(jiān)強(qiáng),還很溫柔。當(dāng)煙囪著火的時(shí)候,媽媽勇敢的把火撲滅,保住了小木屋。

      勞拉和瑪麗又懂事又有禮貌。他們有時(shí)幫媽媽做很多事情,還照顧卡里寶寶。

      小狗杰克很可愛,每時(shí)每刻都保護(hù)主人。

      讀了《草原上的'小木屋》這本書我們感受到了深刻的教育。他們的優(yōu)秀美德值得我們學(xué)習(xí)。他們的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)奮斗,遇到危險(xiǎn)時(shí)很沉著,勇敢的面對(duì)。我懂得了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。

    四年級(jí)讀書心得13

      最近我讀了一本很有趣的書叫《神犬探長(zhǎng)》。這本書主要講了:在警察局里,有一只很棒的神犬,在一次執(zhí)行任務(wù)中受傷——腿斷了,被迫退出警察這個(gè)工作。神犬走的時(shí)候,警長(zhǎng)送了他一個(gè)警犬徽章,于是他當(dāng)上了探長(zhǎng),大家都稱他神犬探長(zhǎng)。

      有一天,神犬探長(zhǎng)在河邊看到一只青蛙,那只青蛙很聰明,天上飛的、地上跑的、河里游的,沒有他不知道的。青蛙看到神犬探長(zhǎng)高興得說:“我叫青蛙博士,想做你的跟班,行嗎?”神犬探長(zhǎng)說“可以。”他們?cè)诨丶业?路上看見一只大象被食蟻獸咬。他們?nèi)恿藗(gè)閃光彈,把食蟻獸炸死了。忽然一粒子彈向神犬探長(zhǎng)射來,他的腿受傷了,原來是人類射來的子彈。神犬探長(zhǎng)奮力還擊,射死了三個(gè)人。可是還有一個(gè)沒有人被射死,他立即向探長(zhǎng)發(fā)子彈。這時(shí)候,大象跑過來把剩下的人撞倒了,然后把探長(zhǎng)送去醫(yī)院。

      我很喜歡神犬探長(zhǎng),他為了保護(hù)大象差點(diǎn)就犧牲了。所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,不能隨便傷害動(dòng)物。

    四年級(jí)讀書心得14

      暑假里,我讀了一本好書,《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國作家格雷厄姆為他六歲的兒子寫的童話故事。書中塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的小動(dòng)物在神秘的柳林,美麗的小河邊的故事。

      有一只愛冒險(xiǎn),愛闖禍,極度揮霍浪費(fèi)還驕傲自大的癩蛤蟆,它的家產(chǎn)被黃鼠狼搶走,自己也進(jìn)了監(jiān)獄。后來它在三個(gè)好朋友鼴鼠、老鼠、獾、的幫助下,改過自新,變成了一只好蛤蟆。

      書中的小動(dòng)物中,我最喜歡的就是小鼴鼠,它勤勞、善良、聰明可愛。它總是任勞任怨地悄悄為小伙伴們做事,無論發(fā)生什么變化,它都會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)生活。

      有一次,鼴鼠經(jīng)過家門口時(shí),他看著自己親手蓋的小房子,深情地說:“我想我的家,那是個(gè)破爛、狹小的地方,不像河鼠那個(gè)舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子,可它是我自己的家,我很愛它!边@段話讓我很受教育。別人的家再好那是別人的,自己省吃儉用造出來的家才是永駐心頭的小屋。

      它可真是好樣的`。我也想像它那樣對(duì)待人生。

      盡管癩蛤蟆有這樣那樣的缺點(diǎn),可我還是很羨慕它有這么好的朋友幫助它改正缺點(diǎn),重回家園。

      《柳林風(fēng)聲》是我在這個(gè)暑假里讀到的最好的一本書,它讓我明白了知錯(cuò)就改的道理。也讓我感受到友情的珍貴。

    四年級(jí)讀書心得15

      暑假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理,其中有一個(gè)故事令我感悟很深。

      這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天,一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了,不但沒罵他,反而夸他機(jī)靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表揚(yáng)了他,他便以為他這樣是對(duì)的`。

      由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。

      幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時(shí),被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候,偷東西可是要判死刑的。

      到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對(duì)法官說:我有幾句話想對(duì)媽媽說!澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯(cuò)不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說:“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí),如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓,而不是夸獎(jiǎng)我,我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。

      小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做個(gè)誠實(shí)善良的人。

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